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第一篇：英語演講稿結(jié)尾

wherefore,ojudge,begoodcheeraboutdeath,andknowofacertainty,thatnoevilcanhappentoagoodman,eitherinlifeorafterdeath.heandhisarenotneglectedbythegods;norhasmyownapproachingendhappenedbymerechance.butiseeclearlythatthetimehadarrivedwhenitwasbetterformetodieandbereleasedfromtroublewhereforetheoraclegavenosign.forwhichreason,also,iamnotangrywithmycondemners,orwithmyaccusers;theyhavedonemenharm,althoughtheydidnotmeantodomeanygood;andforthisimaygentlyblamethem.

stillihaveafavourtoaskofthem.whenmysonsaregrownup,iwouldaskyou,omyfriends,topunishthem;andiwouldhaveyoutroublethem,asihavetroubledyou,iftheyseemtocareaboutriches,oranything,morethanaboutvirtue;oriftheypretendtobesomethingwhentheyarereallynothing,─thenreprovethem,asihavereprovedyou,fornotcaringaboutthatforwhichtheyoughttocare,andthinkingthattheyaresomethingwhentheyarereallynothing.andifyoudothis,bothiandmysonswillhavereceivedjusticeatyourhands.

thehourofdeparturehasarrived,andwegoourways─itodie,andyoutolive.whichisbettergodonlyknows.

法官們啊，不必為死亡而感喪氣。要知道善良的人無論生前死后都不會(huì)遭逢惡果，他和家人不會(huì)為諸神拋棄?？煲蹬R在我身上的結(jié)局絕非偶然。我清楚地知道現(xiàn)在對(duì)我來說，死亡比在世為佳。我可以擺脫一切煩惱，因此未有神諭顯現(xiàn)。為了同樣的理由，我不怨恨起訴者或是將我判罪的.人。他們雖對(duì)我不懷善意，卻未令我受害。不過，我可以稍稍怪他們的不善意。

可是我仍然要請(qǐng)他們?yōu)槲易鲆患?。諸位朋友，我的幾個(gè)兒子成年后，請(qǐng)為我教導(dǎo)他們。如果他們把財(cái)富或其他事物看得比品德為重，請(qǐng)像我規(guī)勸你們那樣規(guī)勸他們。如果他們自命不凡，那么，請(qǐng)像我譴責(zé)你們一樣譴責(zé)他們，因?yàn)樗麄兒鲆暳嗽摽粗氐臇|西，本屬藐小卻自命不凡。你們倘能這樣做，我和我的兒子便會(huì)自你們手中得到公義。

離別的時(shí)刻到了，我們得各自上路──我走向死亡，你們卻繼續(xù)活下去。至于生與死孰優(yōu)，只有神明方知。

i,generaldegaulle,speakingfromlondon,invitedthefrenchofficersandsoldierswhomaybeinbritishterritorynoworatalaterdate,withtheirarmsorwithouttheirarms─iinventtheengineersandtheworkersskilledinthemanufactureofarmamentswhomaybe;noworinthefuture,onbritishsoil─togetintouchwithme.

whatevermaycome,theflamesoffrenchresistancemustneverbeextinguished;anditwillnotextinguish.

tomorrow,asihavetoday,ishallspeakoverthelondonbroadcast.

我，戴高樂將軍，現(xiàn)在在倫敦發(fā)表廣播講話。我吁請(qǐng)目前或?qū)韥淼接鴩恋姆▏俦?，不論是否還持有武器，都和我聯(lián)系;我吁請(qǐng)精于制造武器的技師與技術(shù)工人，不論是現(xiàn)在或?qū)韥淼接鴩粒己臀衣?lián)系。

無論出現(xiàn)什么情況，我們都不容許法蘭西抗戰(zhàn)烽火被撲滅，而且它也永不會(huì)被撲滅。

明天我還要和今天一樣在倫敦發(fā)表廣播講話。

onthewhole,sir,icannothelpexpressingawishthateverymemberoftheconventionwhomaystillhaveobjectionstoit,would,withme,onthisoccasion,doubtalittleofhisowninfallibility,and,tomakemanifestourunanimity,puthisnametothisinstrument.

總的來說，先生們，我情不自禁地要表達(dá)一個(gè)愿望：讓每一個(gè)仍然反對(duì)這部憲法的與會(huì)者，在這個(gè)場(chǎng)合都與我一起稍稍懷疑一下，自己是否一貫正確，并且，為了表明我們的一致意見，請(qǐng)都在這份文件上簽上自己的名字。

ipreachtoyou,then,mycountrymen,thatourcountrycallsforthelifeofease,butforthelifeofstrenuousendeavor.thetwentiethcenturyloomsbeforeusbigwiththefateofmanynations.ifwestandidlyby,ifweseekmerelyswollen,slothfulease,andignoblepeace,ifweshrinkfromthehar

第二篇：開頭

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，它無時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。

感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。

所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝!

第三篇：開頭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家好!

(演講提示：演講中身體要略向前傾，表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))

今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘**銀行副職崗位，深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人，我應(yīng)該站出來，接受組織的挑選。

第四篇：演講稿結(jié)尾格式介紹

?無憂考網(wǎng)為大家收集整理了《演講稿結(jié)尾格式介紹》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。。?/p>

1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。(一)層次層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽眾的活動(dòng)，所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的，而聽覺對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。那末，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，以此適時(shí)訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。(二)節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。(三)銜接銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。三、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時(shí)過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢？美國作家約翰?沃爾夫說：“演講在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止?！边@是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：一、了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。四、語言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫【范例】尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!記得上一次在學(xué)生會(huì)的換屆競(jìng)選的時(shí)候,看到秘書處的師兄師姐們?cè)谂_(tái)上大膽展現(xiàn)自己的時(shí)候,我在想,是否在明年換屆的時(shí)候我也會(huì)跟他們一樣,站在臺(tái)上驕傲自信地接受大家的評(píng)定,取得大家的贊同.今晚,我站到同樣性質(zhì)的舞臺(tái)上來了.在師兄師姐的考驗(yàn)下進(jìn)入管理系學(xué)生會(huì)秘書處,感覺高興也慶幸.在這將近一年的工作當(dāng)中,在師兄師姐的指導(dǎo)下,開始了解秘書處的工作程序和要領(lǐng),在跟同事們一起工作的同時(shí),我也把自己所能掌握的本領(lǐng)使用到位,希望能真正地為秘書處做點(diǎn)東西.我想告訴我的師兄師姐們,謝謝你們給予我機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)領(lǐng)悟到了這么多,謝謝我的同事對(duì)我的遷讓和提點(diǎn).時(shí)間一恍我已經(jīng)邁進(jìn)了大二的殿堂,將成為別人的師姐.從時(shí)間那里得到的是充實(shí)腦袋的原料.長(zhǎng)輩們告訴我,態(tài)度很重要,于是我告訴自己要積極,不斷向上,好好學(xué)習(xí).我知道我不是,但是我知道我能讓你們放心選擇.我相信飛過森林能看見海洋,一切都會(huì)變得非同尋常.來自(某)系(某)屆(某專業(yè))本科(某)班的**(你的姓名)接受大家的檢驗(yàn)和評(píng)定.謝謝.