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        遵守中學生守則演講稿

        發(fā)布時間:2022-09-28 05:30:19

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:遵規(guī)守紀演講稿

        尊敬的老師,同學們:

        你們好!

        今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀 靜專思注》

        眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

        的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的.人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

        在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要??!

        現(xiàn)在,青河縣中學在全縣,乃至于全區(qū)全疆都是一個影響力很大的集體,一個很大的組織,而我們又是這所學校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?

        應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

        你小小的一個動作――撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

        人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

        在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是青河縣中學的金字招牌!

        請記?。∽鲆粋€守紀的人!做一個健康向上的中學生!

        第二篇:中學生行為規(guī)范演講稿

        一、自尊自愛,注重儀表

        1、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢端正。

        2、穿戴整潔、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。

        3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。

        4、舉止文明。不打架罵人,不說臟話。不賭博,不參加封建迷信活動。

        5、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像,不聽不唱不健康歌曲。

        6、不進營業(yè)性舞廳、酒吧和音樂茶座。

        7、拾金不昧,不受利誘,愛惜名譽,不失人格。

        8、維護國家榮譽,遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。

        二、真誠友愛,禮貌待人

        9、使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹。要講普通話。

        10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。

        11、尊重全體教職工,見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。

        12、同學之間團結(jié)互助,正常交往,不叫侮辱性綽號,不欺侮年幼體弱的同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。

        13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時,主動關心、幫助。

        14、未經(jīng)允許不進入他人房間,不動用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日記。

        15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學習、工作和休息,妨礙別人要道歉。

        16、守信守時。答應別人的事要按時做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。

        三、遵規(guī)守紀,勤奮學習

        17、升國旗、奏、唱國歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

        18、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。

        19、愛護校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借閱書刊要按時歸還,損壞東西要賠償。

        20、按時到校,上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行。

        21、上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。

        22、認真復習,按時獨立完成作業(yè)??荚嚥蛔鞅?。珍惜時間,科學安排課余活動。

        23、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

        24、參加各種集會準時到達,安靜聽講,不做與會議無關的事。

        四、勤勞儉樸,孝敬父母

        25、生活有規(guī)律,按時作息。

        26、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。

        27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務勞動和其他勞動。

        28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。

        29、尊重父母意見和教導,經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。

        30、外出和到家時,要向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿。

        31、體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關心照顧長輩和兄弟姐妹。

        32、對長輩有意見,有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。

        五、遵守公德,嚴于律己

        33、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車,過馬路走人行橫道。

        34、乘公共電、汽車主動購票,給老、幼、并殘、孕婦及師長讓路、讓座,不爭搶座位。

        35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業(yè)人員有禮貌。

        36、愛護公共設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物。

        第三篇:遵紀守法演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的理想,天地是它們的準則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。法律看似離我們很遠,實則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應該是心里實實在在的準繩。同時,知法守法也并非成年人的責任和義務,知法守法對于我們小學生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了?!蹦敲矗霃男∽鲆粋€知法、守法的好孩子,應該怎么做呢?

        首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自己,在學校不遵守學生守則、違反校紀校規(guī)。作為一名小學生,在學校里,我們要自覺認真地學習、貫徹和執(zhí)行《小學日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,時刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀、勤奮學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,并自覺抵制不良行為習慣。當我們做某件事情時,首先要想一想,我們的做法是否對同學、對班級、對學校有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。在社會上,我們要用社會公德來約束自己,例如熱愛祖國維護祖國尊嚴,尊重生命愛惜生命,珍惜資源保護生態(tài),遵守公共秩序,愛護公共財務保護公共設施,乘車購物自覺排隊,公共場所安靜不大聲喧嘩,文明上網(wǎng)等,努力做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

        其次,我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識,不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學生,除了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》外,我們還應該主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自己的法律知識。為了強化同學們的法律意識,學校每年也都會開展相應的主題教育活動,今天下午將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告校園公益巡講活動,讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動中去,積極主動地學習法律法規(guī),做遵規(guī)守紀的小學生,做知法守法的好少年!

        同學們,俗話說:“不以規(guī)矩,不能成方圓。”昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學習和生活,從身邊小事做起,從學習每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀做起,讓法律守護我們健康成長。

        大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有"禮儀之邦"的美譽,出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去I衛(wèi)這一美譽!同學們,祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個有道德、講文明的好少年!

        鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:"法制教育要從娃娃抓起!"人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

        一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明強大的國家。

        古今中外,遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在"當權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說:"我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀守法的榜樣,成了當代人民頌傳的守法典范。

        在中華大地上,同樣遍布著"遵紀守法"的光榮足跡。從為了大的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了I衛(wèi)法律的尊嚴,以自己的畢生心血忠實地履行了"立警為公,執(zhí)法為民"的神圣職責的任長霞。我們的身邊從來就不缺少學習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學生誠實做人、按時上學、認真聽講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個不是遵紀守法的楷模?正因為有了大眾的守法,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會!

        然而,某些人骨子里根本沒有把國家的法紀當回事,成了和諧社會不和諧的音符,他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的"本事"!我們應該對他們的行為感到羞恥!

        那么也許有人會問:如何遵紀守法?怎樣才算遵紀守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會,是作弊得高分,還是承認自己不會而去認真補習?經(jīng)過十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄?

        事實上,舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,才能成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時尚追求吧!那么我相信我們的社會將會更和諧,更可愛的!

        謝謝大家!

        第四篇:遵紀守法從我做起演講稿

        同學們,我們要知道,紀律法則是一道精心設計的圍墻,一旦越界,就會打破保護我們的屏障。如果小心保護,會為我們地帶來文明和安全。踐行誠信,是一方來自心田的甘泉,停滯不前,會使我們的良知黯然失色;汩汩而流,會讓我們?nèi)硪鐫M良知。

        當垃圾不再因為我們的亂扔而成為骯臟的廢棄品時,對環(huán)境的保護就會變成一種像紫蘿蘭一樣清恬的文明;

        當關門的聲音不再因為我們的而變成震耳欲聾的噪音時,對公共物品的珍惜就會變成一種像茉莉花一樣芬芳的文明;

        當所有違法違規(guī)行為從我們的行為檔案中刪除時,規(guī)范約束就會變成一種像康乃馨一樣成熟的文明;

        當誠信不再因為我們的忽視而僅僅是一個詞語時,踐行誠信就會變成一種像百合一樣醉人的文明。

        從我做起,一點一滴地遵紀守法,滴滴踐行誠信,就會慢慢匯聚成文明的花朵,在一個鳥語花香的春天,文明成為了我們的一種文化。

        其實,規(guī)則似乎并沒有那么可怕或難做,它就像一雙溫暖的手,在人生的道路上指出你魯莽的錯誤,引導你成長為正直的人。其實,誠信的踐行并沒有那么難,也沒有那么難達到,不講出格的諾言,諾言就能做到。其實,要做一個文明人,并不那么遙遠,那么難做,遵守最簡單的原則,履行最基本的義務。我們要像保護眼睛一樣,去好好保護法律法規(guī),真正踐行誠信,讓文明在你的身上散發(fā)出芬芳。

        事實上,文化并不是一個抽象的詞,它是一個人的文明加上另一個人的文明,人類文化是由許多小文明形成的。

        就像從一開始數(shù),―直沒有盡頭地數(shù),從我開始,直到生命的盡頭。不隨地吐痰,就是一種文明;不打架,就是一種文明;不違法犯罪,就是一種文明。

        踐行誠信,在點點滴滴中做到文明,你會發(fā)現(xiàn)圍欄里有一扇門,人們從那里有序地走出,走向更寬闊、更安全、更自由的金色道路,走向更發(fā)達、更和諧的文明世界。

        遵紀守法,踐行誠信,從自己做起。當小文明無處不在,閃著耀眼的光輝,散發(fā)出迷人香味,民族和諧的文化就會永恒閃耀!

        第五篇:遵規(guī)守紀演講稿

        各位老師、各位同學:

        大家早上好!

        今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀的好學生》。

        我們知道,從開校至今,大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學習生活快一學期了。這一學期以來,在老師們的辛勤培育和耐心教導下,同學們學習更加進步,同學之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學,在生活自理方面進步很大,得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那么,作為一名小學生,我們現(xiàn)在應該怎么做呢?學校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,一是保護校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。

        現(xiàn)在,可以說大部分同學都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護校園環(huán)境的行動,才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學習與生活的快樂。

        無須掩飾,近期也有個別同學保護校園環(huán)境的意識有所淡忘,花池內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生;在維護校園秩序方面,同學們做得也還不夠好,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學還不能主動做課前準備;有的同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,有的同學還在教學樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如,進餐廳用餐,排隊不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、混亂不堪,用餐時吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后,有的同學也不能立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息......我們學校有11個教學班,有400多名學生,如果沒有良好的校園秩序,還能學習嗎?肯定不能。同學們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)的是我們學校的風貌,關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。因此,學校要發(fā)展,班級要進步,就需要我們每一個同學的共同努力。

        “沒有規(guī)矩,不成方圓”。“國有國法,家有家規(guī);校有校紀,班有班約”。沒有紀律的約束,就像斷線的風箏一樣,會在空中亂飛的。同學們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守學校一日常規(guī)。比如,下課了,上下樓時,要有秩序排隊靠右依次行走;比如,用餐時,要依次排隊,安靜有序地走進餐廳,走到窗口,有序打飯,不推搡擁擠;周五放學時,我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合,靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學們,校園秩序無處不在。學校設立了紅領巾監(jiān)督崗,目的就是監(jiān)督同學們能養(yǎng)成良好的自律意識,只有我們遵守各項校紀校規(guī),我們的校園生活才能井然有序。遵規(guī)守紀是一種美德,更是一種責任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,做一名遵規(guī)守紀的好學生吧。

        謝謝大家。

        第六篇:最美中學生演講稿

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!今天,我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

        時光荏苒,如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經(jīng)過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

        今天之所以取得這樣好的成績, 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學習方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。 我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

        現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

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