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第一篇:美術(shù)教師的競(jìng)聘演講稿
美術(shù)教師的競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘會(huì)議上向與會(huì)者發(fā)表的一種闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí),被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書。下面小編為大家?guī)砻佬g(shù)教師的競(jìng)聘演講稿,供大家參考!
美術(shù)教師的競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫×××,畢業(yè)于××大學(xué)美術(shù)專業(yè),畢業(yè)同時(shí)得到×師大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在××學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任,3年中小學(xué)美術(shù)教師,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校宣傳干事。在任期間,除優(yōu)質(zhì)課外,曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“××杯”全國(guó)繪畫大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我從小就非常喜歡美術(shù),善于創(chuàng)造想象。對(duì)于美術(shù)我有一定的了解,包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)。
我的工作設(shè)想:
1.潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2.實(shí)事求是,開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
3.在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,對(duì)美術(shù)感興趣了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之不能上崗,我也會(huì)正視自己的.不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家!
美術(shù)教師的競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們:
大家好!
教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。
我叫×××,男,漢族,××××年××月出生,現(xiàn)年××歲,××××年××月畢業(yè)于××專業(yè),現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,我競(jìng)聘的是初中7――8年級(jí)美術(shù)教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
“美術(shù)學(xué)科是重要的藝術(shù)學(xué)科,是人類藝術(shù)文化的精彩之花”,新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行美術(shù)教學(xué)大綱對(duì)于美術(shù)性質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又增加了“藝術(shù)性與人文性的統(tǒng)一,是美術(shù)課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長(zhǎng)期以來人們關(guān)于美術(shù)學(xué)科功能的爭(zhēng)論,正面論述了美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和地位,即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面,應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,致力于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段
3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作
三、工作思路
各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用美術(shù)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。
3、美術(shù)學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科,生活有多寬廣,美術(shù)就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,多看書籍,為適應(yīng)時(shí)代的需要,要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。
第二篇:競(jìng)聘美術(shù)老師演講稿
恭敬的各位上級(jí)帶領(lǐng)、各位教授:
你們好!
我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班教授,我從小就特別喜好美術(shù)!對(duì)付美術(shù)有獨(dú)特的見解,長(zhǎng)于創(chuàng)設(shè)想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道,朋儕們也凡是請(qǐng)我畫,他們?cè)诿佬g(shù)課上凡是交的'是我的作品。中學(xué)畢業(yè),因?yàn)橐恍┮驗(yàn)椋耶悋?guó)兌現(xiàn)本身的夢(mèng)想去正規(guī)黌舍埋頭進(jìn)修美術(shù)。但這些身分從異國(guó)熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專期間,我們黌舍異國(guó)安排美術(shù)特長(zhǎng),我才選擇了聲樂,固然有一番成績(jī),但我仍然一樣深愛漂亮術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著必定的關(guān)聯(lián)。讀書期間,我的美術(shù)成績(jī)一貫保存在班上壓服一切。此中,中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。
關(guān)于美術(shù)我有必定的明白,我國(guó)在全國(guó)有著深遠(yuǎn)感化的是中國(guó)畫,它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別于中國(guó)死板繪畫系統(tǒng)的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。
我的工作設(shè)想:
1、埋頭探討傳授方案,經(jīng)過議定查閱和觀賞他人作品進(jìn)步審都雅和明白如何展開風(fēng)趣的傳授活動(dòng),使幼兒能斗膽地表達(dá)本身的感情、明白和想象,從而使幼兒體驗(yàn)到以本身獨(dú)特的本性化的方法感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的解放和高興。
2、腳結(jié)壯地,展開傳授活動(dòng)。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)查看觀賞天然中的美功德物,查看四周的人和事,積聚充裕的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會(huì)應(yīng)用素材,創(chuàng)設(shè)出具有必定空間和審美代價(jià)的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中進(jìn)步幼兒想像畫的技巧,幼兒對(duì)美術(shù)感樂趣了,才華更加有效地鼓勵(lì)他們參加活動(dòng)、自動(dòng)進(jìn)修的欲望。是以,在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí),根據(jù)各班幼兒差別的年齡特征、樂趣喜好及現(xiàn)有的繪畫程度,多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
4、與家長(zhǎng)做好雷同工作,注意平常糊口生涯中的引誘,以及相干素材的籌辦。
如果我很僥幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的教授,我將愛惜這個(gè)機(jī)遇,扎結(jié)壯實(shí)的工作。反之,不能上崗,我也會(huì)珍視本身的不敷,在今后的工作中連續(xù)竭力。
感謝大家!
第三篇:.競(jìng)聘演講稿精選
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們:大家好!首先,感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫,這次競(jìng)聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一次機(jī)遇,更是一次挑戰(zhàn),借助這次難得機(jī)會(huì),我本著鍛煉自己,提高自己的目的,展示自我,接受批評(píng),同時(shí)也想通過這次公平競(jìng)爭(zhēng),尋求動(dòng)力,施加壓力,提高自己。
我今年xx歲,本科畢業(yè),持高級(jí)中學(xué)教師資格證書,普通話水平二級(jí)甲等,心理咨詢師中級(jí)職稱等,曾從事教師職業(yè)xx年,擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等職務(wù),并多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個(gè)工作。理由有三點(diǎn):
一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。到酒店工作xx年以來,在工作中兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作我都樂于接受,并盡力把工作做到。說實(shí)話,服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力。我身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己的工作中。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,古人云:"不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。"競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學(xué)習(xí),努力工作。最后我想用一句話結(jié)束我的演講,那就是"給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意。"
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!