千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《匯報(bào)表演的主持詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《匯報(bào)表演的主持詞(合集)》。

第一篇：匯報(bào)演出主持詞

R尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓

L親愛(ài)的老師同學(xué)們

L大家晚上好

L這里是畢業(yè)感恩XX級(jí)音樂(lè)表演班古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

R歡迎大家的到來(lái)！

在我們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂(lè)夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習(xí)

L直到如今，3年過(guò)去了。即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果！一起彈奏起手中的樂(lè)器，聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目，驗(yàn)收我們的收獲！回憶那些我們?cè)?jīng)的美好

R是的：要數(shù)畢業(yè)最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見(jiàn)到的人，是我們的心靈導(dǎo)師，是我們的學(xué)習(xí)榜眼，我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來(lái)源于老師的教育！沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們！

L是的，我想。沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。

R是的，畢業(yè)。感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè)會(huì)的主題，在這特別值得紀(jì)念的日子里，我們09級(jí)所有的同學(xué)們想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：

合：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您！

第二篇：匯報(bào)演出主持詞范本匯總

男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由xx市xx學(xué)校與xx電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會(huì)

女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男：x辭玉乾坤，

女：x騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，x年已向我們揮手告別；

女：冰雪封不住青春的熱情，x年正隨春潮滾滾而來(lái)！

男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏；

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女：xx市xx蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，x年來(lái)在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們x市xx學(xué)校的創(chuàng)始人，我們xx學(xué)校的校長(zhǎng)，x女士上臺(tái)講話。

第三篇：匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的老師

B：親愛(ài)的爸爸、媽媽，

C：叔叔阿姨，

D：親愛(ài)的小朋友們！

合：大家上午好！

A：我是主持人A

B：我是主持人B

C：我是主持人C

D：我是主持人D

A：六月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，

B：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，

c：六月，是收獲的季節(jié)！

D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，

A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，

B：我們手拉手，心連心

c：一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出

D：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第四篇：匯報(bào)演出主持詞

各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，朋友們：大家好!今天陽(yáng)光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業(yè)XXX老師承辦。這是一次對(duì)我們學(xué)藝成績(jī)的檢閱，也是一次很好的促進(jìn)。在節(jié)目開(kāi)始之前，首先請(qǐng)舞蹈老師XXX致開(kāi)場(chǎng)詞，大家歡迎。

城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大了咱一定要報(bào)效國(guó)家。請(qǐng)看舞蹈：《山里娃》。

藝術(shù)沙龍之二――暑期綜藝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：大家，下午好!榴花似火的季節(jié)，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚(yáng)。鮮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機(jī)和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂?，F(xiàn)在我宣布：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現(xiàn)在開(kāi)始!

丫丫藝校是經(jīng)政府批準(zhǔn)的一所藝術(shù)類的綜合學(xué)校，開(kāi)設(shè)有聲樂(lè)、舞蹈，器樂(lè)，美術(shù)、語(yǔ)言等十幾個(gè)專業(yè)。多次被政府表彰為“中國(guó)民辦特色學(xué)校”“辦學(xué)先進(jìn)單位”“青少年藝術(shù)活動(dòng)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。多年來(lái)培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《綠葉對(duì)根的情意》

藝術(shù)沙龍之三――快樂(lè)琴童

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的觀眾朋友們：大家，下午好!當(dāng)丫丫學(xué)子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍(lán)天的時(shí)候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當(dāng)藝術(shù)新星從這里升起，在靚麗的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候，我們?cè)跄芡浽?jīng)在丫丫樂(lè)園里學(xué)藝、起步。金色童年七彩夢(mèng)，丫丫樂(lè)園競(jìng)芬芳，歡欣鼓舞來(lái)展現(xiàn)，春華秋實(shí)譜新章!丫丫藝?！拔沂强鞓?lè)小琴童”藝術(shù)沙龍現(xiàn)在開(kāi)始!

古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發(fā)音清脆悅耳，如山泉般流暢，優(yōu)雅而抒情，很有中國(guó)民族特色。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏：《漁舟唱晚》

藝術(shù)沙龍之四――快樂(lè)同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學(xué)展示與實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù)起到了督促和推進(jìn)作用，也成為我校教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂(lè)和我們同行》由XX專業(yè)承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。

快樂(lè)是丫丫藝術(shù)教育中不變的主題，快樂(lè)也是孩子們生活中永恒的話題。讓我們一起走進(jìn)丫丫，感受快樂(lè)吧!請(qǐng)看小品表演《快樂(lè)我做主》

藝術(shù)沙龍之五――絢麗吉他各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng);各位同學(xué)，各位朋友：大家好!在這驕陽(yáng)似火的七月，我們背起了吉他，走進(jìn)丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏著旋律，相聚丫丫藝校。我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里陶冶自己，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活并不單調(diào)，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班匯報(bào)演出，現(xiàn)D在D開(kāi)D始。

離別的時(shí)候才覺(jué)得時(shí)光短暫，縱有千歌萬(wàn)曲也表達(dá)不盡我們心中的留戀。親愛(ài)的老師，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)帶著心愛(ài)的吉他和對(duì)“丫丫”的情意。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們彼此約定，明年的今天我們?cè)凇把狙尽毕鄷?huì)!

藝術(shù)沙龍之六――金色童年這里是搖籃，讓我們?cè)谒囆g(shù)的熏陶下快樂(lè)成長(zhǎng);這里是沃土，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锇l(fā)芽開(kāi)花;這里是舞臺(tái)，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校――--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢(mèng)想!藝術(shù)沙龍匯報(bào)演出開(kāi)始――

多年來(lái)，丫丫藝校形成了團(tuán)結(jié)勤奮，文明進(jìn)取的校風(fēng)，求嚴(yán)務(wù)實(shí)，特色創(chuàng)新的教風(fēng)，勤學(xué)苦練，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，成為一所年輕的，充滿活力的藝術(shù)學(xué)校。接下來(lái)請(qǐng)欣賞民樂(lè)演奏《紫竹調(diào)》即書畫表演。

藝術(shù)沙龍之七――七彩音符

葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，以形狀而得名。它的吹奏簡(jiǎn)單易學(xué)，娛樂(lè)性強(qiáng)，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學(xué)演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風(fēng)尾竹》

鋼琴被稱為“樂(lè)器”她的音域?qū)拸V，有高難度的演奏技巧，學(xué)習(xí)鋼琴能全面提高和培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感受力，理解力和協(xié)調(diào)力。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》演奏者XXX

藝術(shù)沙龍之八――情系丫丫

我們來(lái)自不同的學(xué)校，相聚在丫丫，在今天藝術(shù)沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這樣的藝術(shù)殿堂。千歌萬(wàn)曲，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

汾河岸邊藍(lán)天下，我們是可愛(ài)的小丫丫，學(xué)舞蹈，學(xué)畫畫，丫丫就是我們溫暖的家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《同在藍(lán)天下》

第五篇：匯報(bào)演出主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂(lè)童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。

夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請(qǐng)!

今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬(wàn)的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，為他們種下一個(gè)金太陽(yáng)，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請(qǐng)。

滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請(qǐng)。

黨的陽(yáng)光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過(guò)上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演單位：四年級(jí)，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請(qǐng)。

小袋鼠，長(zhǎng)大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請(qǐng)。

夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂。快快長(zhǎng)大做棟梁，要為祖國(guó)建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《小松樹》，編導(dǎo)丁致煉。

我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見(jiàn)個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。

一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來(lái)到“六·一”大舞臺(tái)，一起快樂(lè)暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。

看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請(qǐng)。

疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。

美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂(lè)永駐!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂(lè)童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)!

第六篇：匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白

開(kāi)場(chǎng)白：

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，

許：敬愛(ài)的各位老師，

衛(wèi)：親愛(ài)的同學(xué)們，

刑：大家

合：早上好!

自我介紹：我是主持人xxx

刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。

衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛(ài)的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開(kāi)始!

楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營(yíng)、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)!

串詞：

楊：好!非常感謝兩位xx的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?

衛(wèi)：恩，接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友，為大家?guī)?lái)的三句半表演，名字叫做《動(dòng)畫城》，大家掌聲鼓勵(lì)!

許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問(wèn)你，你喜不喜歡聽(tīng)相聲啊?刑：當(dāng)然喜歡，我覺(jué)得相聲特別搞笑!

許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。

衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”

楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。

衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)!

刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么?

許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!

楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，

衛(wèi)：是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，

楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)!

刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)!

許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!

刑：哦?是什么啊?

許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑：讓我們用熱烈的.掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!

結(jié)束語(yǔ)：

刑：明天的太陽(yáng)是我們的，

衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，

許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，

楊：明天的我們更值得大家期待!

合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利，身體健康!再見(jiàn)!