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        退休教師座談會主持詞(大全)

        發(fā)布時間:2022-12-27 20:25:45

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        第一篇:退休教師座談會講話稿

        尊敬的各位領導、教育前輩們:

        春去夏逝秋又至,年年歲歲又重陽,值此重陽佳節(jié)來臨之際,首先預祝所有前輩們節(jié)日快樂!你們曾經(jīng)為大橋?qū)W校的建設付出過辛勤的汗水和寶貴的青春,現(xiàn)在更是離休不離職,仍然心系教育,關注學校發(fā)展。作為晚輩的我們既感激又感動更受感染,我們一定會繼承你們的優(yōu)良作風,發(fā)揚你們的優(yōu)秀品質(zhì),扎實工作,開拓創(chuàng)新,努力實現(xiàn)學??沙掷m(xù)發(fā)展。 今天,借此機會特向大家簡要匯報一年來學校工作,懇請大家提出寶貴意見。

        在上級教育主管部門的正確領導下,在社會各界的廣泛關注下,全體師生上下齊心團結(jié)奮進,學校工作取得了可喜成績。

        一、以德治校,立足根本

        德育教育工作是一所學校教育教學工作開展的前提和基礎,堅持德育為先,以德治校是學校一切工作的方向和指南,是指導學生學習、生活的引路明燈。為此,學校將德育工作立于教育學生之本,多渠道、全方位組織實施,效果明顯。我們的具體做法是:

        1、用校訓指引方向,引領學生

        在中學部教學樓走道外欄上,懸掛有12個醒目大字,即明理、誠信、勤思、博學、文明、守紀。這是我們的校訓,是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念,恪守的工作、學習、生活準則,并以此不斷激勵、鞭策、啟迪學生。

        2、禮儀教育常抓不懈,初見成效。

        上期,學校將此項工作放在德育工作的重要位置,在實踐中通過學校每月一次的儀表檢查,每周一次的文明禮儀教育,每天一次的具體督查與落實,學生逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣,言談舉止更加文明、得體。

        3、德育活動開展頻繁

        學校通過每周一次國旗下的講話,校園廣播站的每日一播以及各種班團主題活動的開展,不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命,勤儉節(jié)約等教育內(nèi)容融入其中,讓學生在聽中想、做中學、思中悟,極大地豐富了學生的思想內(nèi)涵,提高了學生人文素養(yǎng),促進了學生的健康成長。比較大型的活動有:去敬老院慰問老人,母親節(jié)獻禮,清明節(jié)掃墓,觀看有教育意義的電影等。

        4、課外活動豐富多彩

        課外活動是學生增強體質(zhì)、展示個性,調(diào)節(jié)學習情緒,加強人際溝通,形成團隊意識,提高集體凝聚力的平臺。為此,學校開展了形式多樣,豐富多彩的活動。如校園藝術節(jié)文藝匯演,廣播體操表演,師生書法展,師生籃球賽等。不少畢業(yè)后回母校看望的學生他們談及更多的是母校為其提供了除學習文化知識以外的更廣闊的成長平臺。高一級學校的老師每每提起大橋?qū)W校的學生總是贊不絕口,還調(diào)侃說沒有大橋的學生,還真難唱好一臺戲(十二中信息)。

        5、發(fā)揮學生干部作用,充實了班級和學校管理力量。

        上學期,在團委統(tǒng)一組織下成立了學生會干部檢查小組,他們每天對各班紀律、衛(wèi)生、兩操、就餐、文明禮儀等進行嚴格的量化評比。規(guī)范了學生的行為,發(fā)揮了學生干部的骨干示范和帶頭作用。

        二、學校建設,敢為人先

        發(fā)展是當今社會的主題,也是我們學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。大橋?qū)W校地處冷市、龍?zhí)痢⑿⊙腿l(xiāng)鎮(zhèn)中學之間,競爭激烈,生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓,齊頭并進一起上,為此學校千方百計想辦法、做工作,收效顯著。

        1.硬件方面

        ⑴學校在經(jīng)費十分緊缺的情況下投入兩萬多元,裝備了圖書室,實現(xiàn)了圖書網(wǎng)絡化管理,解決了以往師生借書繁、借書難的問題。

        ⑵頂住多方壓力,較為平穩(wěn)過度了十小問題,本期又合并了東莊小學,進一步整合了教學資源,規(guī)范了九年一貫制學校的辦學格局。

        ⑶自籌部分資金,配合中心學校為老師們更新了高標準的辦公桌椅,大大改善了老師的辦公條件。

        ⑷爭取縣局資金,成功收購了原大橋茶廠辦公用樓,暫緩了部分教師住房壓力。

        2.軟件方面

        ⑴師資隊伍不斷充電,業(yè)務能力不斷加強

        學校堅持利用每次周前列會認真組織教師進行各種學習,堅持為廣大教師創(chuàng)造外出學習、取經(jīng)的機會,上期共有十五位老師參加了上級教育主管部門組織的學習培訓;積極引入大專院校畢業(yè)的優(yōu)秀學員,鼓勵新老教師建立互幫互學的師徒關系等。通過一系列的舉措,教師整體素質(zhì)不斷提升。

        ⑵教務工作扎實開展

        上期,教導處組織聽取了30余堂教學研討課,3次大型綜合考試,進行了3次教學日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實,教師之間相互交流、互切技藝越發(fā)頻繁,良性競爭越發(fā)激烈,日常工作越發(fā)認真扎實。

        ⑶教學成績喜獲豐收

        a.中考成績:上期,我校67人參考,上安化二中錄取線16人,其中李顯貴同學以974分高居全鎮(zhèn)中考榜首。單科成績中生物合格率列全縣十二位,實驗操作考試合格率躍居全縣第一。 b.抽考成績:上期,全縣抽考中學英語、數(shù)學,其中我校數(shù)學抽考成績列全縣十二位,躍入中上水平。

        ⑷安全工作,警鐘長鳴

        上期,學校本著安全第一、防范為主的方針,加強了安全工作力度。通過成立安全工作領導小組,建立校園安全護衛(wèi)隊,明確安全專干,完善安全臺賬,開展安全法制教育講座,強化校門管理,車輛接送安全等舉措,確保了校園一方的平安與穩(wěn)定。一期來,學校未出現(xiàn)一例安全事故。

        三.服務學生,全心全意

        1.辦好學生食堂,提高服務質(zhì)量。每期初,學校體檢食堂工作人員,加強對工作人員的培訓(含服務理念、工作職責、技能水平等),嚴格監(jiān)管食物采購,不時更新菜的品種,力爭辦學生、家長滿意的食堂。

        2.關愛學生,無微不至。在與學生朝夕相處中,許多老師經(jīng)常為他們端飯?zhí)崴?、尋醫(yī)問藥、加班補課、與其促膝談心,甚至還將他們請到家里做客。上期,梁麗萍老師的典型事跡還在安化電視臺作進行專題報道。

        3.扶貧幫困,功德無量。學校通過多方奔走、聯(lián)系,現(xiàn)已與湖南湘榮建筑公司、安化紅色背囊自行車俱樂部等單位和組織建立了長期聯(lián)系,開展了一幫一的扶貧助學活動,使不少成績優(yōu)秀、家境貧困的學生得到了及時的支助。每期資助金額多達3萬元。同時,學校也組織了“關愛留守學生,爭做代理家長”的幫困活動。

        各位前輩,上述點滴成績或許不值一提,但我們確實在用心做教育,潛心謀發(fā)展,全心為學生,許多不足之處再一次懇請大家批評指正,以求更加完善。

        下面,我著重就今后學校如何提高教學質(zhì)量和辦學特色談幾點設想。

        一、關愛農(nóng)村留守學生,構建溫馨和諧校園。

        我?,F(xiàn)有學生774人,其中各類留守學生220人,這是一筆寶貴的教育資源。為彌補留守學生家庭教育空白,形成家校教育合力,學??砷_展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學生教育管理方案》,成立關愛留守學生工作領導小組,鼓勵留守學生自選教師,作為代理家長(現(xiàn)在我們學校46位教師均已成為部分學生的代理家長,代理學生少則3-5人,多則10余人),同時通過建立心理輔導室,成立留守學生專項管理檔案,搭建“心理傾訴園”、“親情交流會”、“成長幸福路”等平臺,對他們進行跟蹤教育管理,同時定期組織學生與家長開展兩地書信親情交流活動,讓孩子們不再孤單,讓缺乏愛的心靈不再受傷,人人樂觀開朗、健康向上。此項工作學校已全面展開,成效正逐步顯現(xiàn)。

        二、創(chuàng)建師生學農(nóng)基地,注重知識學以致用。

        學??勺饨枰粔χ舻慕蹐@,開辟一塊學農(nóng)實踐基地,定期組織學生前往實習,通過親自參與體驗,讓孩子們逐步學會如何播種、育苗、施肥、除草、滅蟲等一系列農(nóng)業(yè)種植基本知識與技能,讓課本知識得到有效的應用。更讓學生體會到勞動的光榮、收獲的喜悅,知識的價值和生活的美好。

        三、匯編地方人文資料,突顯文化引領作用

        大橋地區(qū)名人軼事,傳說故事內(nèi)容多,題材廣,影響深遠,學校可積極宣傳、發(fā)動師生、家長紛紛參與,廣泛搜集,經(jīng)篩選匯編成校本教材,并開設專門課程組織學生學習與討論,以培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感。增加對家鄉(xiāng)的自豪感,對生活的自信心,對社會的責任心。屆時還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。

        四、組織開展秋季新生入學軍訓,逐步規(guī)范學生行為習慣

        以軍人的毅力、作風、紀律來教育、培養(yǎng)學生,是我校走特色之路的又一可行性舉措。學??蓪⑶锛鹃_學第一周定為行為規(guī)范周,多形式、全方位開展對學生的各種養(yǎng)成教育,初一新生還將接受為期一周的軍事訓練,選拔軍隊復員教師或正規(guī)體校畢業(yè)的教師擔任軍訓教官,班主任、掛班教師擔任輔導員,通過白天開展軍事訓練,晚上進行入學教育,從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規(guī)等方面并結(jié)合校本教材對新生進行引導、教育,使之踏入中學就能高標準、嚴要求進行學習、生活,為今后人生道路奠定堅實的基礎。

        最后,將洪昭光教授的四句話送給大家,希望我們的老年朋友們快樂生活,安享晚年。這四句話是:一個中心,兩個基本點,三大作風,四項注意。一個中心就是以健康為中心,這是當前的首要任務;兩個基本點第一是糊涂點,鄭板橋先生的難得糊涂,要做到很難得,正因為難得,所以更要糊涂,如果處處精明,事事計較,不是病死,定會氣死,還是糊涂點好。第二是瀟灑一點,即大度一點,大量一點;三大作風是助人為樂,知足常樂,自得其樂,做到了就是時時快樂;四項注意就是合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心態(tài)平和。愿所有老年朋友都在清凈、溫馨、和諧的日子里健康長壽,再活五百年。

        第二篇:退休教師座談會講話稿

        尊敬的老領導、老教師,老同志們:

        今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心,召開新春座談會。首先,請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師 的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績,離不開你們過去的奮斗。

        你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富。一年來,豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),秉承“ 文明建校,道德育人”的辦學理念,竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風,始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風,努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風,以“ 詩意校園,尚禮明倫”為辦學特色,堅持素質(zhì)教育方向不動搖,不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質(zhì)量,學校硬件建設,還是在社會的知名度和影響力上,都在不斷實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。

        20xx屆畢業(yè)班考試成績喜人,語數(shù)總分在全區(qū)前300名的,我校就占了 位,這樣的成績位列豐澤區(qū)次城區(qū)之首,這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。

        20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽:6月份榮獲豐澤區(qū)委“爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進單位”;豐澤區(qū)先進基層黨組織,8月份被評為“泉州市交通文明?!?10 月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產(chǎn)三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區(qū)首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人:10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎,一學年來,獲得區(qū)級以上獎勵的達到100多人次。

        學校的硬件建設進一步加強,看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即,春季將全面投入使用,學校也將面臨容量的擴大。

        可以這樣說:現(xiàn)在的五中心辦學管理越來越規(guī)范科學,教師敬業(yè)愛崗,踏實工作,學生樂學好學,勇于創(chuàng)新。學校優(yōu)良的辦學業(yè)績、和諧的校園環(huán)境得到了社會各界的廣泛贊譽。 城東片區(qū)的建設發(fā)展有目共睹,一座座商住房如雨后春筍般拔地而起,學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點,故而五中心基層小學的建設開始納入議程,海濱小學現(xiàn)在已經(jīng)重新啟動停滯了將近6年的基建項目――綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園,故而將面臨擇址重建,重建學校面積達30畝,可容納36個教學班。現(xiàn)地塊選擇已同社區(qū)、教育局協(xié)調(diào)確定好了,并且報送規(guī)劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建,并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看,初步商討建設方案。其中潯江的規(guī)劃地是接近30畝地,往現(xiàn)學校的前方及左側(cè)擴建,地塊形狀是正方形,初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規(guī)劃地塊面積接近24畝,當中涉及部分需拆遷的民宅,故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設,爭取在兩年內(nèi)能有所動作。

        向老前輩們匯報這些發(fā)展建設的藍圖,希望我們的老教師們發(fā)揮余熱,多為學校的建設出謀獻策,特別是能為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論,讓學校緊緊抓住發(fā)展的機遇,為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

        學校昔日的成就,離不開您的奉獻。五中心各校的發(fā)展,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞,學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地,也是我們共同的心靈家園。在你們身上,我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神,學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助,感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻。

        學校未來的輝煌,期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師 ,當前我們生源爆滿,但是家長素質(zhì)參差不齊,我們充滿機遇,但是還困難重重 。因此,辦好人民滿意的教育,任重而道遠。教育是一項系統(tǒng)工程,需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè),需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志?;匦?纯?,出謀劃策,共襄盛舉,再展宏圖!

        今天你們的到來,是學校的光榮,也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!

        最后衷心祝愿各位退休老前輩:身體健康,心情舒暢,福如東海,壽比南山,闔家幸福,萬事如意!

        第三篇:老干部座談會主持詞

        各位老領導:

        值中國共產(chǎn)黨第個生日到來之際,今天,我們請各位老領導歡聚一堂,在這里召開慶“七一”老干部座談會,回顧我黨--年來走過的光輝歷程和創(chuàng)造的豐功偉績,座談目前我縣的大好形勢以及發(fā)生的巨大變化,暢談微山美好發(fā)展前景和宏偉藍圖。參加今天會議的都是曾擔任縣級實職的老領導,在此向你們表示節(jié)日的慰問。下面,請縣委書記向各位老同志通報今年以來全縣各項工作的發(fā)展情況。

        各位老領導,剛才書記就今年以來我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況,向各位老領導作了比較全面和實事求是的通報。我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展所取得的顯著成績,既是縣委、縣政府正確領導、全縣上下共同努力的結(jié)果,更凝結(jié)了各位老領導、老同志的心血。許多老同志雖然從崗位上退下來了,但仍然心系發(fā)展、情注--,在為各級黨委政府決策提供參謀、教育引導群眾、弘揚民族精神、維護社會穩(wěn)定等方面,做了大量富有成效、艱辛細致的工作,展現(xiàn)了我們老干部應有的革命風采,也贏得了社會各界的好評和尊敬。希望各位老領導、老干部,繼續(xù)一如既往地關心、支持、參與我縣經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展,多為各級黨委、政府出主意、想辦法、謀思路,為建設現(xiàn)代化湖濱旅游城市和美好的新--做出應有的貢獻!

        謝謝大家!

        第四篇:師生座談會最新主持詞開場白范文

        尊敬的各位領導、親愛的各位老師:

        大家好!風和日麗,秋菊竟艷。在這美好的金秋時節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié)。首先,謹讓我代表涂洋村黨總支部、村委會和全村九千五百多村民向涂洋華僑學校的全體教職員工表示崇高的敬意,并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂!

        為表彰老師們辛勤勞動,教書育人,培育后代的奉獻精神,為更好地弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,村黨總支部、村委會特意召開慶祝教師節(jié)座談會。

        參加今天會議的有涂洋華僑學校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會代表,這次座談會非常榮幸地邀請到了梅塘鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領導。

        出席今天座談會的領導有中共梅塘鎮(zhèn)委副書記方偉平同志,梅塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長周敏斌同志,梅塘鎮(zhèn)教育組組長陳建文同志,鎮(zhèn)教育組王少群同志。讓我們以熱烈的掌聲對諸位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        今天座談會有三項內(nèi)容:

        第五篇:教師退休座談會主持詞

        教師退休座談會主持詞尊敬的各位領導,各位老師:上午好!暮春三月,江南草長,萬物爭輝。今天我們齊聚一堂,為為衡東六中作出杰 出貢獻的、即將光榮退休的領導和老師隆重舉行座談會。三十多年前,有三位年輕英俊、滿腔熱情的小伙子相繼走上了工作崗位,這 三位就是今天在座的文成業(yè)主任、陳靈恩老師、文永昌老師。當年的你們風華正 茂,意氣風發(fā),激情萬丈。在日復一日,年復一年的教育教學工作中,嘔心瀝血、殫精竭慮、忘我工作、樂于奉獻,送走了一個又一個的春夏秋冬,送走了一批又 一批的莘莘學子。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。歲月的滄??淘诹四銈?曾經(jīng)堅毅俊朗的臉龐上,超卓的貢獻寫進了你們?yōu)橹畩^斗過的衡東六中的校史 里。光陰似箭,日月如梭,三十多年過去,彈指一揮間。當年的俊俏瀟灑的小 伙子仿佛在不經(jīng)意間就成了老領導、老教師,三十多年前剛參加工作的情景回憶 起來至今歷歷在目,三十多年的足跡顧盼之間仍然清晰可見!可是,年年歲歲花 相似,歲歲年年人不同,青絲變白發(fā),歲月不饒人,“昔日猶言退休事,如今 皆到眼前來”。讓我們今天在座的各位來見證三位光輝的工作歷程吧。文成業(yè)主任:1965年畢業(yè)于衡山縣觀湘中學,1968年11月下放到衡東縣石灣 鎮(zhèn)紅星村當知青,1975年9月開始任教于紅星學校,1979年9月,進入石灣鎮(zhèn)中學,1982年8月調(diào)入衡東六中,任中學體育二級教師,并擔任總務處副主任。工作期 間,多次被評為先進工作者。陳靈恩老師:1967年9月畢業(yè)于衡東一中,1972年3月開始在霞流鎮(zhèn)大泥塘村 任教,1973年9月,進入湖南師大學習,1976年7月分配到衡東六中任教,擔任政 史地組教研組長,被評定為中學歷史高級教師,并于1992年12月光榮地加入了中 國共產(chǎn)黨。工作期間,1987年-——1989年任石灣鎮(zhèn)第九屆人大代表,1980年、1986年、1989年、1991年四次被評為衡東縣先進工作者,1996年記縣級三等功,1995年被評為衡東縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。文永昌老師:1971年畢業(yè)于衡陽師資培訓班,1972年8月——1990年7月,在 大橋中學任教,1990年8月調(diào)入石灣鎮(zhèn)中學,1996年8月調(diào)入衡東六中,任中學化 學一級教師,兼任儀器管理員,1995 年——1998年任衡東縣政協(xié)委員。工作期間,多次被評為縣級、鎮(zhèn)級先進工作者。三十多年來,你們?nèi)焕项I導、老教師一直在學校管理、教育教學的崗位上 兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻著,你們那愛崗敬業(yè)、勇?lián)負膹娏邑熑涡?,你們那真誠 待人、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),你們那對年輕教師言傳身教、率先垂范的優(yōu)良作風,你們那一絲不茍、愛生如子的良

        好教風,都給領導、同事、家長和學生們留下了 深刻的印象、甜蜜的回憶。三位老師三十多年的從教生涯,我想用一副對聯(lián)來概括,那就是:“冬去春 來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載; 寒來暑往白發(fā)滿頭三尺講臺培育英才數(shù)千 人”。是的,衡東六中的方方面面都有你們的辛勤付出,無論是教育教學成績的 提高、校園建設的發(fā)展、教學設施的改善等等,.無不凝聚著你們的身影,無不 留下了你們的足跡??梢哉f沒有你們的無私付出,就沒有衡東六中曾經(jīng)的中考六 連冠;沒有你們的無私奉獻,就沒有衡東六中今天的輝煌。衡東六中的功勞冊上 將永遠留著記載你們卓著功勛的一頁。老領導、老教師們的工作歷程,既是平凡 的,平淡的,平安的,也是充實的,有意義的,精彩的,光榮的,偉大的。學高為師,德高為范。老領導、老教師們的昨天就是我們的今天,老領導、老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的 責任。所以,我們今天在這里舉行座談會,也就是要表彰、肯定、銘記老領導和 老教師為教育事業(yè),為衡東六中所做的貢獻。下面請廖校長講話 請武校長介紹有關退休方面的政策 請三位退休教師再次為我們傳經(jīng)送寶 請在座的各位領導、教師代表自由發(fā)言 歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老領導、老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師 奮發(fā)向上的精神動力,希望三位老領導、老教師一如既往的關心和支持學校的發(fā) 展,“退而不休”,“常回家看看”,為衡東六中的發(fā)展和興旺獻計出力?,F(xiàn)在,請讓我代表學校行政、學校工會、全校師生向三位退休教師致以最真 心的感謝、最崇高的敬意!你們辛苦了!祝你們越活越年輕,越活越有滋味,人 生越來越精彩,譜寫一曲最美的夕陽紅!小小禮物,做個紀念!

        第六篇:教師退休座談會主持詞范文

        三十年前,有四位年輕美麗的青年知識女*相繼走上了教育崗位,她們就是今天在座的任玉華、張素蘭、金啟容、趙應蘭老師。當時的她們風華正茂,光*照人,在日復一日,年復一年的教育教學工作中,送走了一批又一批的學生,送走了一個又一個的春夏秋冬,歲月的滄桑寫在了她們曾經(jīng)俊俏靚麗的臉龐。

        光*荏苒,日月如梭,三十多年過去,*指一揮間。

        三十多年后的今天,當年的四位美女教師仿佛在不經(jīng)意之間就成了老教師,三十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目,回顧三十多年的足跡仍然清晰可見,可是,歲月不饒人,真的是“昔日猶言退休事,如今皆到眼前來”。

        三十多年來,我們這四位老師在教育教學的崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,她們的強烈的責任心和真誠待人的態(tài)度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會的時候給她概括的“二十多歲在升平小學初露鋒芒,三十多歲在永新小學挑起大梁,四十多歲在文龍小學為人師表是榜樣,五十歲在南州小學干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。

        四位老師三十多年的從教生涯,我想用一副對聯(lián)來概括“冬去春來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來暑往白發(fā)滿頭三尺講臺培養(yǎng)英才數(shù)百人”。老教師們的一生,既是平凡的,平淡的,平安的,也是充實的,有意義的,生動的,光榮的。

        人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業(yè),為南州小學所做的貢獻。

        歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發(fā)展,“退而不休”,“常回家看看”,為南州小學的發(fā)展和興盛獻計出力。

        下面就讓我們聆聽四位老教師發(fā)表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發(fā)努力的精神食糧。

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