千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《弟子規(guī)比賽主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《弟子規(guī)比賽主持詞》。
第一篇：朗誦比賽主持詞
一、開場
（男）尊敬的各位老師
（女）親愛的同學們，
（合）大家下午好！（男）今天，我們歡聚在龍華中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
（男）雅言傳承文明。
（女）經(jīng)典浸潤人生。
（合）龍華中學經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。（女）讓我們用最熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
二、升旗儀式
升旗儀式由李晴月主持。
三、朱校長致開幕詞
（男）讓我們以最熱烈的掌聲敬請朱校長為大家致開幕詞。
謝謝朱校長激情澎湃的講話。
四、正式比賽
串詞：
《與朱元思書》
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
請欣賞《與朱元思書》
《夢游天姥吟留別》
走進李白，我們會感受到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢游天姥吟留別》。
《將進酒》李白，這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，他自負，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進酒》，
《虞美人》
春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。請欣賞《虞美人》。
《詩經(jīng).蒹葭》“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”從千年前的《詩經(jīng)》里走來，裊裊婷婷、萬種風情，站在我們生命記憶的起點，也站在華夏文明的源頭。因為有了時間的距離，古詩中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因為跨越空間的愛心，新詩中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機盎然。下面請欣賞《詩經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》
花木蘭，一個女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛蓮說》
“自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，掌聲有請《愛蓮說》。
《滿江紅.怒發(fā)沖冠》
（前）同學們，你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請《滿江紅》。
（后）一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。
《念奴嬌.赤壁懷古》
誦讀“大江東去”，我們會激情蕩漾，神游“故國英
雄”，我們會真情流淌，想起“三蘇父子”，我們會豪情滿懷。請欣賞《赤壁懷古》。
《化石吟》
化石，多么美麗的稱號，美麗的化石，是科學的見證,還是作者情感的真實寫照。下面請欣賞《化石吟》
《水調歌頭.明月幾時有》
（前）月亮，千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請欣賞《水調歌頭》
(后)一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
《論語》十二章兩千多年來，《論語》作為重要的經(jīng)典，在不同朝代、時代里被無數(shù)次解讀。下面有請《論語》十二章
《春江花月夜》悠悠古箏曲，濃濃翰墨香
暖暖春江水，深深游子情
一輪明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋轉盛世的華彩
請欣賞《春江花月夜》
《桃花源記》
陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個他理想中的世外桃源。假如真有這么一個地方作為他生活的樂園，那該有多好，是吧？有請《桃花源記》
《曹操詩二首》
我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國詩文，猶如生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個個問號，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?，去探索。它就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來，有情《曹操詩二首》。
第二篇：《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽主持詞
《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下的中國社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編為大家整理的《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、齊唱《感恩一切》感恩一切（預備音樂《感恩一切》
二、主持人致主持詞
主持人：感恩父母把我們養(yǎng)育，感恩老師把我們教導，感恩弟子規(guī)教會我們做人！下面請欣賞《弟子規(guī)》篇章朗誦。
三、《弟子規(guī)》篇章朗誦（背誦“出則悌”）（111）
四、穿越時空+“謹”朗誦（201-202、211-212）
附劇本： （預備音樂：古箏曲《高山流水》）
畫外音：泱泱華夏，山高水長，珠江西岸，有一青年學子，意氣風發(fā)、懷揣理想，跨越時代風塵，穿過時空隧道，直奔曲阜杏壇。（音樂停）
學生：對！沒錯，這是孔子傳經(jīng)講道的地方，我歷盡千辛萬苦，終于找到了。
孔子：學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎。學生：夫子先生，晚輩有禮了。
孔子：你是何人？來自何方？學生：晚輩來自唐海一中，是一名學生，特來向夫子請教。（鞠躬）
孔子：免禮免禮，小朋友請坐。學生：謝夫子。
孔子：你來自唐海一中？學生：（點頭）是！
孔子：唐海一中，吾早前曾有耳聞，聽聞貴校為一代名校。今日小朋友不遠萬里，跨越時空來此，有何求教？
學生：夫子，您被譽為 先師，后人奉您為萬世師表，晚輩今日想向您求教--求學之道。
孔子：求學之道，先明何求。學知識與學做人，你認為該先學什么？
學生：這個......這個......晚輩聆聽夫子教誨。
孔子：弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。
學生：（搖頭）恕晚輩才疏學淺，不能理解。
孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出門要尊重師長，為人要謙虛謹慎、講究誠信，胸懷要有博愛之心，對仁者特別親近。這些事情做好了，如果還有剩余的時間和精力的話，再來學習知識。
學生：照夫子之意，學知識與學做人，學做人更重要了？
孔子：（點頭）無論滄海橫流，日月更替，社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜?，先有德而后有才，德高方能才高。先學會了做人，之后才能做好事。
學生：（點頭）聽君一席話，勝讀十年書。夫子一番教誨，晚輩受益匪淺，先有德而后有才，弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。
孔子：孺子可教也！
學生：那敢問夫子，我該如何去學習做人呢？
孔子：聽聞后世清朝康熙年間有秀才李毓秀作得《弟子規(guī)》一書，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學等時應有的禮儀與規(guī)范。小朋友，你可以去從《弟子規(guī)》開始學習做人。
學生：《弟子規(guī)》？夫子先生，晚輩在唐海一中求學，早已能背誦弟子規(guī)了。你看，我這里還帶有一盤我們班上學習弟子規(guī)的一個光盤，晚輩放給您看看，請夫子多多指點。
孔子：有請。
學生：（放光盤。鏡頭注視到舞臺另一角落，學生排好隊伍準備朗誦。）（預備音樂：歡快音樂《神秘園》）
整體學生：背誦“謹”全文（音樂停）
學生：夫子先生，您看我們已經(jīng)會背《弟子規(guī)》了，那是不是我就已經(jīng)學會做人了呢？
孔子：唐海一中不愧為一代名校，自小學階段就重視道德之教育，力推《弟子規(guī)》，實是莘莘學子之福氣。但弟子規(guī)僅僅會背，還離做人卻是相隔甚遠。
學生：那？......那還要怎樣呢？
孔子：《弟子規(guī)》重在踐行。小朋友，以《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人，長久堅持方能漸入佳境。望你借唐海一中之優(yōu)良環(huán)境，聆聽老師之教誨，學好做人，學好知識，早日成為德才兼?zhèn)涞囊淮⒉拧?/p>
五、“親仁”朗誦
附朗誦詞
預備音樂：《蟲兒飛》伴奏
拍手歌
親仁：同是人 類不齊 流俗眾 仁者希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚 能親仁 無限好 德日進 過日少 不親仁 無限害 小人進 百事壞（音樂漸弱，《長城謠》伴奏音樂漸強）
男：長城說：我之所以雄偉，是因為我建在崇山峻嶺的之上；
女：紅花說：我之所以美麗，是因為我有綠葉的襯托和肥沃土地的滋潤；
男：黃河說：我之所以浩蕩，是以為我依托了險峻的峽谷和廣袤的平原；
女：牛頓說：如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。（音樂停）
男《戰(zhàn)國策》有言：物以類聚，人以群分；女：西晉付玄曾說：近朱者赤，近墨者黑；
男：單田芳先生曾說：鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。 女：《弟子規(guī)》亦云：能親仁，無限好，德日近，過日少。
宿舍一： 預備音樂：《蟲兒飛》伴奏
0、老師帶讀
親仁：同是人 類不齊 流俗眾 仁者希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚 能親仁 無限好 德日進 過日少 不親仁 無限害 小人進 百事壞（音樂停）
男：親近仁德的人，就如同在茫茫大海中有了一盞航燈。女：親近仁德的人，就如同迷途的羔羊找到了回家的路。
男：親近仁德的人，能使我們的道德學問一天一天進步。女：親近仁德的人，我們就有了最科學的教科書，有了最最值得學習的楷模和榜樣。（《神秘園》伴奏音樂起）
師：孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，損矣?！?/p>
方陣一：益者三友，友直，友諒，友多聞，
方陣二：損者三友，友便辟，友善柔，有便佞。
合：益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，損矣。
男：以仁者為友，我們會如長城一般蜿蜒盤旋，氣勢雄偉；女：以仁者為友，我們會如紅花一般嬌艷繽紛，美麗動人；
男：以仁者為友，我們會如黃河一般一瀉千里，浩浩蕩蕩；女：以仁者為友，我們會如牛頓一般創(chuàng)意無限，高瞻遠矚。
男：我們將深深銘記--合：同是人 類不齊 流俗眾 仁者希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚 能親仁 無限好 德日進 過日少 不親仁 無限害 小人進 百事壞
六、小品+“入則孝”朗誦
附劇本（舞臺分為左右兩部分，一方為現(xiàn)實版，一方為古人版。左側一母親臥于病床，兒子正在瘋狂地玩電腦，）
母：咳......咳咳......唉！
子：好！打中了，呀！......啊！......來??！我跟你拼了！......打死你......打死你......耶！好！過了過了！好啊！過關了，過關了！
母：兒子，幾點了？子：......（繼續(xù)玩電腦）
母：兒子！兒子？子：干什么？沒看到我正忙著嗎？
母：我該吃藥了，你幫我倒杯水來，好嗎？
子：（極不情愿地去倒水，眼睛還時不時地看看電腦，把水往母親面前一放，眼睛看著電腦，水灑出來一些。）
母：（臉色嚴峻，聲音嚴肅）兒子！子：（轉過頭來）恩？
母：兒子，你怎么這么不孝順呢？
子：我不孝順？不會吧！你看，你叫我倒水我就倒水了，還說我不孝順？真是的！
母：兒子呀！雖然你幫我倒了水，但你的心思仍然在電腦身上，像你這樣對待生病的母親，能算是孝順嗎？子：那我該怎么辦？
母：我給你講個故事吧。（母做講故事狀，無聲，子做聆聽狀，無聲，鏡頭轉到舞臺右邊，古人版開始表演）
（預備音樂：古箏《漁舟唱晚》）
畫外音：東漢時有個人，叫黃香。在他九歲的時候，母親便病故了。雖然黃香只有九歲，但他已深深懂得孝的道理。（音樂漸弱至無）
父親：（掃地）黃香：父親，您在掃地??？
父親：放學回來了?。亢?！好！先去吃飯吧，我特意為你煲了雞湯，你趕快去喝吧，讀了一天書，辛苦了。
黃香：（放下書包，過來搶父親的掃把）父親，我不辛苦，您在家里忙碌了一天，才是真的辛苦了。來！讓我掃地吧，您去休息休息。
父親：（拿著掃把不放）父親不辛苦，只要你好好讀書，學會做人，學會本領，我再苦再累也愿意。
黃香：請父親放心，我學習一直很認真，這次還考了100分。自從母親去世以后，您就忙里忙外，太辛苦了，這掃地的活，還是讓我來吧！
父親：（幸福狀）難得你這么孝順，那這地就讓你掃吧。黃香：謝謝父親。
預備音樂：《神秘園》
（音樂起！黃香掃地，父親走過去拿起兒子書包，拿出試卷，看著100分，不斷地點頭......）
（父親看完試卷，放好書包，去端飯出來。黃香已掃完地，進到臥室，拿出一把扇子，扇床。）
（音樂停）
父親：兒子，過來，快嘗嘗爸爸給你煲的雞湯。（見兒子不在，四處張望，仍不見，大叫）兒子！
黃香：（扇子左手換右手，右手換左手，一邊扇一邊答）父親，我在臥室里，有什么事嗎？
父親：快來喝雞湯，涼了就不好吃了
黃香：您先放那里吧，我等您休息了，再喝。
父親：你在干什么啊？（邊問邊向臥室走去，見兒子在扇床，大惑不解）床上又沒有人，你用扇子給床扇風干什么啊？
預備音樂：二胡曲《二泉映月》
黃香：（音樂起）父親，您很快就要休息了，可是天氣這么熱，這床上熱烘烘的，您肯定睡不著，我先用扇子把床扇涼快了，您再來睡，就能很快睡著了。
父親：（滿眼含淚，靜默10秒，走過去，抱著兒子的頭。）孩子......你......你真是......真是個孝順......孝順的孩......孩子?。?/p>
黃香：父親，您生我養(yǎng)我，不知道為我做了多少事情，熬了多少夜，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，是報答您的時候了。來，您現(xiàn)在就躺下吧，床已經(jīng)涼快了。
父親：（抱著兒子，滿臉淚痕......）
畫外音：黃香不但學習優(yōu)異，而且非常孝順父親。尤其是在父親生病的'時候，他的關懷更是無微不至，他會整日整夜地服侍在父親的床前，噓寒問暖，只要父親一有召喚，他就馬上去做，還親自熬藥，給父親喂藥之前，他都會先嘗一嘗，看苦不苦？燙不燙。
（鏡頭切換至現(xiàn)實版）
預備音樂：《三生石》伴奏
子：媽媽，我錯了，我和黃香比起來，太不孝順了。
母：孩子，你能認識到這點，媽媽已經(jīng)很高興了，（撫摩著兒子的頭）子：媽，你吃藥吧，來，我喂您！
（音樂起，兒子給媽媽打開藥，一粒一粒地喂給媽媽，媽媽咽下藥的那一刻，淚水劃落。）
七、學生朗誦+教師唱《跪羊圖》+家長配畫外音朗誦
附學生朗誦詞
學《弟子規(guī)》，做有根的人
男：宿舍的燈熄了，廣播中《弟子規(guī)》的朗誦響起，在廣播聲中，我在夢里還在溫習著做人的道理。
女：上課鈴聲響了，教室里響起大家誦讀《弟子規(guī)》的聲音，在誦讀聲中，我如孔子般踐行著“君子日三省吾身”
男：下課了、放學了、回家了......無論何時何地，耳邊總有《弟子規(guī)》的聲音，在不厭其煩地教導著我該怎樣做人。
合：弟子規(guī)、圣人訓、首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文
男：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。女：百善孝為先，弟子規(guī)教會了我們做人，教會了我們孝順。
合：父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承
女：感恩父母，他們把生命給了我，留下的是嬰兒哇哇的哭聲；
男：感恩父母，他們把青春給了我，留下的是日益變深的皺紋；
女：感恩父母，他們把船帆給了我，留下的是每日守侯的港灣。
合：父母恩德重如山 知恩報恩不忘本 做人飲水要思源才不愧對父母恩
(音樂聲起，唱《跪羊圖》，家長與教學區(qū)教師合唱，唱第二段時學生獻花，主持人隨機采訪獻花者，讓獻花者說感恩話。)
八、主持人致閉幕辭
第三篇：詩詞比賽主持詞
【開始】
男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣，
女：句句經(jīng)典！
男：聲聲誦讀，
女：津津有味。
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。 女：我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，
男：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化， 女：我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！
合：滿莊鎮(zhèn)中淳于小學“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。
【結尾】
女：歷攬千載輝煌，
男：長歌浩嘆古今。
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。
男：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
女：我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，
男：我們一起共享這場精神的盛宴。
女：各位老師們，同學們，“我愛詩文”古詩詞朗誦、手抄報比賽到此結束。
第四篇：歌詠比賽的主持詞
（男）各位老師
（女）各位同學：
（合）大家好！
（女）今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行福延中學20xx年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在這里度過一個溫馨快樂的節(jié)日！
（男）首先，全體起立：升國旗，唱國歌。
（女）請坐下。下面，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長致開幕詞。
謝謝熊校長！接下來，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱XX、王XX、陳XX、易X、徐X、楊X、羅XX、方X、宋XX、安X、肖X。
本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定
2、服從評委裁定
3、設獎等次
我們今天的歌唱比賽共設三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。
希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項！
另外，評委們將從第三個節(jié)目結束后開始亮分。
男：在這里，我們曾播種下希望，
女：在這里，我們正放飛著夢想。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：我們是共產(chǎn)主義的接班人女：我們是社會主義的建設者
男：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想
合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花y點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”
歌詠比賽現(xiàn)在開始：
女：首先請出今天的第一支參賽隊伍，九年級二班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：牟XX。（有請！）
男：我想問一問親愛的伙伴們，是誰為我們安排下幸福的生活？是誰讓我們能盡情歡樂？為什么人們總是把祖國比做母親？那是因為無論什么詞匯，都不能表達我們對祖國的深情厚意，只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。XX年級三班的同學要用自己的歌聲來表達他們對祖國的愛的無限感激。請聽他們?yōu)槲覀儙淼摹陡璩鎳?、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝X；領唱：XX。電子琴伴奏：黃XX老師。
女：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自己的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽八年級二班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：蔡XX。領唱：祝XX等。電子琴伴奏：黃XX老師。
男：下面，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：九年級二班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分XX七年級三班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分XX
女：每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《游擊隊歌》徐徐奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情油然而升。下面就請大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊歌》《保衛(wèi)黃河》。演唱者：八年級一班。指揮：楊X。電子琴伴奏：黃XX老師
男：下面請為八年級二班的同學亮分。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級二班最后得分XX女：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕！男：因為感動，我們更懂得如何去面對生活！女：因為感動，所以快樂！
男：因為感動，所以幸福！因為我們相信，共產(chǎn)黨的恩情永遠說不完！請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請九年級一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃XX老師。
女：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下面請為八年級一班的同學亮分。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級一班最后得分XX
男：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，今天，我們成長在陽光下，我們?nèi)?chuàng)造七色世界。可誰又曾知道：“母親，我離開你太久了！母親，我要回來！”請欣賞由七年級二班帶來的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領唱：胡琳。電子琴伴奏：黃XX老師。
女：下面請為九年級一班的同學亮分。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，九年級一班最后得分XX男：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國！祖國，母親！看著您慈愛的面容，我對您微笑；為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說！請聽九年級三班帶來的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：羅X。領唱：文X、何XX、吳X等。電子琴伴奏：黃XX老師。
女：下面請評委們?yōu)槠吣昙壎嗟耐瑢W亮分，去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，七年級二班最后得分XX
男：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽八年級三班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：劉XX。電子琴伴奏：黃XX老師。
女：感謝八年級三班給我們帶來了這么氣勢磅礴的歌曲，請評委們?yōu)榫拍昙壢嗔练?，去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，九年級一班最后得分XX
男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。青春不解風情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會更好！最后我們有請七年級一班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：余XX。電子琴伴奏：黃XX老師。
女：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學都希望能通過這次活動展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂專業(yè)老師的評價，下面我們就請王XX老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎！
男：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結果！
女：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。八年級三班去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級三班最后得分XX七年級年級一班去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，七年級一班最后得分XX（掌聲祝賀）
下面將進行頒獎儀式：
首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是XX
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。也請班主任上臺領獎。有請團支部書記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
女：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是XX有請教導處的徐XX主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領獎。
男：二等獎的獲得者是XX有請朱校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
女：獲得一等獎的是XX有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
女：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人；感謝評委老師，感謝后勤人員！特別要感謝黃XX老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
結束語：
男：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。（范文網(wǎng)）
女：紀元新啟，學子園中積力量；男：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代！
女：福延中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
第五篇：朗誦比賽主持詞
甲：尊敬的各位領導、老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，小學課文朗誦比賽主持詞。
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采!
甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
第六篇：歌詠比賽的主持詞
一、開場詞：
A：尊敬的各位領導、各位來賓：
B：同志們、朋友們：合：大家好
A：仲夏的北國，綠油油的原野風含輕舞
B：七月的關東，藍盈盈的天空云想歡歌
A：在這美好的季節(jié)
B：在這溫馨的時刻
合：我們迎來了全省國稅系統(tǒng)“某市國稅之歌”詞曲創(chuàng)作暨歌詠比賽。
二、介紹來賓和領導
A：今天，多年來關心某市國稅事業(yè)、傾心國稅工作的各位領導和各界朋友光臨了本次大賽，他們是：
B：省政協(xié)副主席孫耀廷
A：省政府副秘書長劉長龍
B：省人大財經(jīng)委副主任委員譚志安
A：省直機關黨工委常務副書記劉永新
B：省婦聯(lián)副主席包晶華
A：團省委副書記李曉杰
B：省委宣傳部文藝處處長李慶輝
A：省紀律檢查委員會二室副主任曹銳
B：省直機關黨工委辦公室主任鄭強
A：省婦聯(lián)城市部部長沈志杰
B：團省委青工部部長隋明利
A：省地稅局基層處副處長溫長寶
B：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎
三、介紹比賽背景
A：文化是根，是某市國稅人聚財為國的信念給養(yǎng)
B：精神是魂，是某市國稅人執(zhí)法為民的本質形象
A：以人為本，重在建設，傳承國稅精神，唱響輝煌旋律，為某市國稅事業(yè)增添青春脈動的發(fā)展活力
B：立足基層，百花齊放，構建精神家園，為某市國稅隊伍塑造價值聚合的共：同理念
A：我們通過今天的活動，弘揚國稅文化，振奮國稅精神，謳歌國稅事業(yè)成就，展現(xiàn)全省國稅干部的精神風貌
B：我們通過今天的活動，進一步展示先進性教育的成果，用先進性要求和標準推動全省國稅系統(tǒng)干部隊伍建設。
四、介紹評委
A：為保證歌詠比賽的公正和公平，主辦單位特別邀請了一些專家擔任本次比賽的評委，他們是：
B：尹升山，曾任長影樂團副團長、中國電影音樂學會常務理事、中國音樂家協(xié)會常務理事、某市省音樂家協(xié)會名譽主席、國家一級指揮。
A：朱廣慶，省音協(xié)名譽主席，國家一級作曲、國家一級指揮。
B：許民，現(xiàn)為中國音樂家協(xié)會理事，某市省音樂家協(xié)會常務副主席兼秘書長、《輕音樂》雜志主編、國家一級作曲。
A：張洪玉，省音協(xié)副主席，某市大學藝術學院作曲教授。
B：王軍，省音協(xié)顧問，國家一級指揮。
A：王冠群，省音協(xié)顧問，原省音協(xié)秘書長。
B：崔欽，省音協(xié)顧問、國家一級演員。
A：陳福利，省音協(xié)理事、國家一級編劇。
B：徐開春，某市省歌舞劇院國家二級作曲、指揮。
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝、
五、宣讀參賽規(guī)則
A：下面，我們?yōu)榇蠹医榻B一下本次比賽的規(guī)則，請看大屏幕：
B：1、主題：歌詞內(nèi)容積極向上，緊緊圍繞弘揚“某市國稅精神”。謳歌某市國稅事業(yè)成就，展現(xiàn)某市國稅干部風采；分值為2分。
A：2、隊形：隊形編排新穎，疏密有致，整體效果好；分值為0。5分。
B：3、服裝：參賽隊員服裝統(tǒng)一整齊，反映時代特色和職業(yè)特點；分值為0。5分。
A：4、音樂表現(xiàn)力：聲音宏亮，吐字清晰，音樂表現(xiàn)強，具有藝術感染力和欣賞性，體現(xiàn)豐富樂感，富有時代氣息；分值為1。5分。
B：5、演唱形式：采用男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領唱、朗誦等，要聲音統(tǒng)一，聲部合諧；分值為0。5分。
A：6、音準節(jié)奏：音準正確，節(jié)奏均勻，協(xié)調統(tǒng)一；分值為2分。
B：7、伴奏效果：演唱與伴奏配合默契；分值為0。5分。
A：8、精神面貌：參賽隊員精神飽滿，儀態(tài)大方，整體演出狀態(tài)良好，展示國稅干部精神風貌；分值為1分。
B：9、整體效果：參賽隊整體發(fā)揮好，視覺、聽覺效果突出，現(xiàn)場觀眾反應良好；分值為21。5分。
A：10、總分為10分，評委打分最高分為9。90分，最低分為9。60分，顯示分值精確到小數(shù)點后兩位，分值相同時，由計算機自動延續(xù)小數(shù)位排列先后順序。
B：11、現(xiàn)場評委當場亮分，由報分員當場報分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，之后的平均分為現(xiàn)場得分。
A：12、無伴奏演唱在現(xiàn)場得分基礎上加0。01分。
B：13、現(xiàn)場得分與無伴奏演唱加分合計為最后得分。
六、省局機關大合唱表演
A：群雁成行，秋去春回，靠得是“頭雁”運籌帷幄的集體智慧
B：列車奔馳，朝發(fā)夕行，靠得是“機車”夙夜為公的辛勞牽引
A：在比賽正式開始以前，主辦單位特別安排了某市省國家稅務局機關干部為大家進行大合唱演出。
B：他們演唱的第一支曲目是：《祝福祖國》；第二支曲目是：《在希望的田野上》。指揮：田沛林。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎省局機關合唱隊演出。
A：剛才，省局機關的大合唱表演非常成功、非常精彩。省局領導和同志們的團結向上的風采和蓬勃昂揚的狀態(tài)給我們各支代表隊作出了榜樣和表率，
B：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的精彩演出表示由衷的感謝
七、比賽過程
A：一曲歌來深情涌，國稅精神在心手相連中長久留存
B：一路花香碩果豐，國稅文化在薪火相傳中不斷升華
A：一段段優(yōu)美的樂章即將奏響，讓我們用激情來回味365天風雨無阻征稅路。
B：一曲曲歡快的歌聲即將悠揚，讓我們用真心去謳歌十一年某市國稅不了情。
A：今天的歌詠比賽正式開始，
B：首先向大家介紹1號代表隊，請看大屏幕
A：1號隊是白山市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是某市國稅人》，作詞：唐金斗，作曲：高曉君。1號代表隊的第二支曲目是《美麗的白山我的家》，填詞：唐金斗。指揮：張文國。
（1號代表隊表演）
B：讓我們對1號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為1號代表隊打分。有請我們的現(xiàn)場報分員，來自長春市國家稅務局的張晨同志現(xiàn)場報分。
（報分員現(xiàn)場報分）
B：2號隊是遼源市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是驕傲的國稅人》，作詞：董志敏、于志國，作曲：張浩。2號代表隊的第二支曲目是《我工作在國稅局》，填詞：于志國。指揮：張浩。
（2號代表隊表演）
A：讓我們對2號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為2號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
A：3號隊是某市市國家稅務局代表隊，他們的第一支代表曲目是《稅官之歌》，作詞：房春惠、姜曉晨，作曲：王志若、閆玉民。3號代表隊的第二支曲目是《江山》。指揮：張冠吉。
（3號代表隊表演）
B：讓我們對3號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為3號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
B：4號隊是四平市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《志在國稅寫風流》，作詞：賈洪濤、杜世杰，作曲：劉榮哲。4號代表隊的第二支曲目是《走進春天》。指揮：楊宏偉。
（4號代表隊表演）
A：讓我們對4號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為4號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
A：5號隊是松原市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《藍色風采》，作詞：陳紅武、韓景源，作曲：楊伯森、王東昌。5號代表隊的第二支曲目是《沒有共：產(chǎn)黨就沒有新中國》。指揮：王東昌。
（5號代表隊表演）
B：讓我們對5號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為5號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
B：6號隊是延邊州國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是國家的好稅官》，作詞：吳鐵文、許寶善，作曲：樸學林。6號代表隊的第二支曲目是《紅太陽照邊疆》。指揮：樸學林。
（6號代表隊表演）
A：讓我們對6號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為6號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
A：7號隊是長春市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《為國為家》，作詞：車行，作曲：郭曉天。7號代表隊的第二支曲目是《我和我的祖國》。指揮：王志新。
（7號代表隊表演）
B：讓我們對7號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為7號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
B：8號隊是通化市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《擎天樹》，作詞：于學德，作曲：張愛群。8號代表隊的第二支曲目是《美麗的化身就是你》作詞：劉英杰，作曲：尚瑞堂。指揮：尚瑞堂。
（8號代表隊表演）
A：讓我們對8號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為8號參賽隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
A：9號隊是白城市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《自豪啊，某市國稅人》，作詞：孫修竹，作曲：張志堅。9號代表隊的第二支曲目是《歌唱祖國》。指揮：張志堅。
（9號代表隊表演）
B：讓我們對9號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為9號代表隊打分，（主持人現(xiàn)場報分）
八、演出發(fā)獎間隔拖場詞
A：今天，來自全省各級國稅機關的代表隊用歌聲詮釋了國稅人的豪情，唱出了國稅人的心聲：我們把職業(yè)做成事業(yè)，有多少崗位，就培養(yǎng)了多少愛崗敬業(yè)的國稅干部；我們憑意志提升素質，有多大舞臺，就造就了多少精明強干的“學習型”人才。
B：是的，通過今天的歌詠比賽，我們真的感受很多，體會很多：我們靠誠信贏得互信，有多少服務，就踐行了多少優(yōu)質文明的服務諾言；我們用精心實現(xiàn)精細，有多少環(huán)節(jié)，就實施了多少科學高效的規(guī)范化管理。
九、請比賽組委會公布比賽結果
A：9支代表隊的精彩表演全都結束了，比賽結果已經(jīng)揭曉。
B：下面，請報分員公布各支代表隊的比賽排名成績。
A：本次比賽共：設三個獎項：原創(chuàng)歌曲作詞獎、原創(chuàng)歌曲作曲獎、歌詠比賽獎，其中原創(chuàng)歌曲作詞獎和原創(chuàng)歌曲作曲獎已在比賽前由專家評委事先評定。
B：有請省國稅局李祥龍副局長公布“某市國稅之歌”詞曲創(chuàng)作暨歌詠比賽的各個分類獎項的獲獎結果。
十、頒獎
A：謝謝李局長。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的代表隊和詞曲作者表示衷心的祝賀
B：接下來，舉行頒獎儀式。
A：首先頒發(fā)原創(chuàng)歌曲作詞獎和原創(chuàng)歌曲作曲獎。
請獲得本次大賽原創(chuàng)歌曲作詞優(yōu)秀獎白山市國稅局、白城市國稅局、遼源市國稅局，作曲優(yōu)秀獎遼源市國稅局、某市市國稅局、松原市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省宣傳部文藝處處長李慶輝、省紀律檢查委員會二室副主任曹銳為獲得優(yōu)秀獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創(chuàng)歌曲作詞三等獎四平市國稅局、松原市國稅局、延邊州國稅局，作曲三等獎的通化市國稅局《美麗的化身就是你》、白城市國稅局、白山市國稅局的代表上臺領獎
B：有請團省委副書記李曉杰為獲得三等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創(chuàng)歌曲作詞二等獎通化市國稅局《美麗的化身就是你》、某市市國稅局，作曲二等獎四平市國稅局、延邊州國稅局代表上臺領獎
B：有請省婦聯(lián)副主席包晶華為獲得二等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽原創(chuàng)歌曲作詞一等獎長春市國稅局，作曲一等獎長春市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省國稅局黨組書記、局長趙曉明為獲得一等獎的代表頒獎
A：下面頒發(fā)歌詠比賽獎。
請獲得本次大賽歌詠比賽優(yōu)秀獎的延邊州國稅局、遼源市國稅局、四平市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省直黨工委常務副書記劉永新為獲得優(yōu)秀獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽三等獎的白城市國稅局、某市市國稅局、松原市國稅局的代表上臺領獎
B：有請省人大財經(jīng)委副主任委員譚志安為獲得三等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽二等獎的白山市國稅局、通化市國稅局代表上臺領獎
B：有請省政府副秘書長劉長龍為獲得二等獎的代表頒獎
A：請獲得本次大賽歌詠比賽一等獎的長春市國稅局代表上臺領獎
B：有請省政協(xié)副主席孫耀廷為獲得一等獎的代表頒獎
B：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎單位和詞曲作者表示祝賀。
十一、閉幕詞
A：一個群體有一個群體的風彩，開拓創(chuàng)新是國稅文化的元素，優(yōu)質服務是國稅文化的品牌。
B：一個團隊有一個團隊的追求，敬業(yè)求實是國稅人的意志，廉潔高效是國稅人的品格。
A：白山松水滋潤了我們的心甜，讓我們聚財為國，“眾木成林”，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，用藍色稅裝輝映這一方五谷豐登七色土
B：關東沃野養(yǎng)育了我們的生命，讓我們執(zhí)法為民，“聚沙成塔”，回報父老，回報鄉(xiāng)親，用金色稅徽點亮老工業(yè)基地振興光彩路
A：某市國稅踏歌而行，讓我們在“科學”、“和諧”的發(fā)展觀指導下放飛更加堅強的翅膀
B：某市國稅高歌奮進，讓我們在由“快走”到“快跑”的小康路上實現(xiàn)更加美好的理想。
A：“某市國稅之歌”詞曲創(chuàng)作暨歌詠比賽到此全部結束，
B：謝謝大家，再見。
