千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《弟子規(guī)六一主持詞(推薦2篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《弟子規(guī)六一主持詞(推薦2篇)》。
第一篇：六一節(jié)目主持詞
甲：尊敬的各位領導，各位來賓!
乙：各位老師、同學們!
合：大家好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創(chuàng)新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。
乙：為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節(jié)活動。
合：――十堰市××小學慶“六一”藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術節(jié)開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛(wèi)藝科邵志義科長、趙玲玲科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!
乙：參加我校今天藝術節(jié)開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
甲：下面，請郝校長致藝術節(jié)開幕辭。
乙：近兩年來，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，家歡迎!
甲：藝術節(jié)開幕式結(jié)束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，畫等單項競賽，預祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
乙：武術是我們中華民族的國粹之一，而武當武術又是中華武術的重要流派，為了使武當武術發(fā)揚光，我校與十堰市武當武術協(xié)會、武當云龍文武學校合作，成立了××小學武當武術訓練基地。下面，請市教育局領導為十堰市武當武術協(xié)會、武當云龍文武學?！痢列W訓練基地揭牌，大家歡迎!
甲：下面，請武當云龍文武學校校長藍繼云同志講話，大家歡迎!
乙：我校各項工作的開展離不開市教育局領導的關心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領導講話。
甲：為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校一至六年級的同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節(jié)目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!
合：文藝節(jié)目表演現(xiàn)在開始!
甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學校民樂隊，指導老師：郭學忠、郭學林、左宏明等。
乙：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校今年投入3萬余元購買了各類樂器，并聘請了多名專業(yè)老師。希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。
甲：老師們，同學們，再過20 多天，我校六年級的同學們就要離開母校了，為了表達對母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請欣賞詩朗誦――《 時間的腳印 》。表演者：六年級部分同學，指導老師：六年級班主任。
乙：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻!
甲：小手做對長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈――《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊，輔導教師：萬麗娟、龔李輝。
(看造型，解說)
乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節(jié)拍，象征著團結(jié)、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴?？?，小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請欣賞我校武術隊表演的武當武術――《精忠報國》。表演者：學校武術隊，指導老師：武當云龍文武學校鄭子龍、吳希江等。
乙：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時候開花?花兒紅了果實能去摘嗎?果實種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈――《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧!請欣賞燈籠隊的表演――《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊，指導教師：朱曉丹，覃世洋。
乙：紅太陽，當頭照，背著包上學校。春風吹，春風好，千萬不可耽誤了。校園里春天來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。下面，請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的精彩節(jié)目――《校園晨曲》。表演者：特長班舞蹈隊，指導老師：吳一、鄭新華。
甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈――《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級綢扇隊，指導教師：周曉雁、劉玉。
(看造型，解說)
乙：(開場)：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。
甲：(隊形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的向往和懷念，前輩們浴血奮戰(zhàn)，為了我們的今天獻出了年輕的生命!
乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請我們記住這美好時光，直到長成參天樹。請欣賞三年級的同學們給我們表演的精彩舞蹈――《校園的早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀的主人。讓我們從小樹立遠理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，向著勝利，勇敢前進。下面，請欣賞我校鼓號隊的精彩表演――《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學校鼓號隊，指導老師：王霞、萬茜。
(看造型，解說)
甲(出場)：在集合號的召喚下，獵獵隊旗迎風飄揚，全體少先隊員精神抖擻，整裝待發(fā)。
乙(隊型一)：現(xiàn)在的隊形是四面轉(zhuǎn)法，交錯行進。代表了我校的少先隊員紀律嚴明，一切行動聽指揮，象征著我們的少先隊員隨時聽從黨的召喚。
甲(隊型二)：鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊，象征著我們勇往直前。
乙(隊型三)：清晰的小鼓聲聲入耳，催人奮進!充分體現(xiàn)出少先隊員們不怕困難、刻苦訓練的精神。
甲(隊型四)：一輪噴薄欲出的朝陽從東方的地平線上緩緩升起，象征著新世紀的少年兒童正以全新的面貌迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
乙(隊型五)：隊歌嘹亮，鼓號陣陣，紅領巾在我們的胸前格外鮮艷!隊員們組成了一個巨的紅領巾。在星星火炬的指引下，我們勇挑重擔，描繪祖國更美好的藍圖!在這樣一個具有重要意義的日子里，祝愿我們的少先隊組織蓬勃發(fā)展!祝小朋友健康成長。
甲：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：今天的少年兒童，將是明天的建設者。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不僅做一個合格小學生，而且要做一個合格的小公民。下面，全體合唱――《我要做合格的小公民》。
乙：各位領導，各位來賓!
甲：各位老師，同學們!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把××小學辦得更好!祝愿××小學的明天更加美好!
甲：十堰市××小學慶“六一”藝術節(jié)開幕式到此結(jié)束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學習進步、健康成長!
第二篇：六一節(jié)目主持詞
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土。
乙：六月，有童年的太陽。
合：六月是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗砉獠省?/p>
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表烏云小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。真誠的道一聲：
合：“老師您辛苦了!”
乙：烏云小學慶“六一”文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。
甲：第一個節(jié)目舞蹈《草原小駿馬》。
乙：請聽電鋼演奏《秘密的庭院》。演奏者―王博雅。
甲：母親您是一縷春風，時時刻刻都撫慰著我，您用那金色的搖籃，編織人生路上金色的彩霞，您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華，請聽三年三班為我們演唱歌曲《母親》。演唱者楊春秋等。
甲：我們是中國的少年兒童，從小立志報效祖國，接下來有一年級的同學為我們帶來的武術表演《精忠報國》。表演者陳思成、李文竹等。
甲：明星是你，明星是我，我們就是超級明星，接下來請欣賞四年二班的張博文和郭雪晴帶來的歌曲《SUPER STAR》。
乙：天空的霧來的漫不經(jīng)心，河水像油畫一樣安靜，掌聲有請五年級給我們帶來的爵士舞《日不落》。肖雨晴等。
甲：我們每個人都有一個美麗的愿望，這個愿望是什么呢?請聽五年三班的合唱《種太陽》。曹雯、謝寧等
乙：我們每個人都有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的哺育下，在老師辛勤的教誨下，我們是一群快樂的寶貝，請欣賞三年級的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：看!一個帥氣的男孩舞動著鼓槌，鼓槌在他得手中靈活自如，他舞動出校園的贊歌，舞動出校園的炫舞，掌聲有請一年三班的架子鼓表演者――狄方博給我們帶來的《愛無赦》。
甲：青澀的季節(jié)，美好的時光，流金的歲月，無盡的暢想，青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符，接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的悅動與張揚。請欣賞六年級的舞蹈，趙曦冉等。
乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人，今年是龍年，讓我們一展中國龍的風采，請聽二年級的歌曲《小龍人》。演唱者李和旋。
甲：請欣賞舞蹈《讓我試一試》。
乙：中國的傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，請欣賞六年組的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。
乙：讓我們隨著優(yōu)美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞的風情，請欣賞二年級的舞蹈《荷塘月色》。
甲：請欣賞一年級經(jīng)典誦讀《xxx》。
甲：六月是孩子的節(jié)日，六月陽光燦爛無比，我相信，陽光總在風雨后，風雨之后就會見彩虹，掌聲有請四年一班劉心雨謝雨晴等，她們將給我們帶來舞蹈《微笑的彩虹》。
乙：六年的時光轉(zhuǎn)眼逝去，自信是成功的開始，我相信，經(jīng)過我們的努力，明天會更加燦爛。我相信，優(yōu)異的成績是屬于成功的人。請欣賞六年級的歌曲《我相信》。
甲：請欣賞三年組的經(jīng)典誦讀表演《xxx》。
乙：子孝雙親樂，家和萬事興。質(zhì)樸純真的古詩，又讓我們領略了多少人間真情?請聽五年級的經(jīng)典誦讀。
乙：當夏風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來，讓我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典，請欣賞經(jīng)典誦讀《古詩聯(lián)唱》。
甲：看哪!校園里一群群天真可愛的少年正迎著微風，展示著健美的舞姿。請欣賞四年三班的《校園健美操》。謝玉嬌、謝紅杰。
甲親愛的伙伴們，鮮紅的太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽。
同學們，本次“六一”兒童節(jié)文藝匯演
(合)到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂!再見!
