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第一篇:小學(xué)父親節(jié)升旗儀式主持詞
小學(xué)父親節(jié)升旗儀式主持詞篇一
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年的6月19日也就是昨天是父親節(jié)。
生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。
如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞*海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。
尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。
父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
最后祝愿全天父親永遠(yuǎn)健康幸福!
小學(xué)父親節(jié)升旗儀式主持詞篇二
女:敬愛(ài)的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
女:本周的升旗儀式由我們一年級(jí)四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗男:我是主持人張騰飛
女:我們一年級(jí)四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的集體。
男:我們像一群快樂(lè)的小精靈,在長(zhǎng)征街小學(xué)的校園里快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!
女:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是:李浩宇,他聰明活潑,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
男:護(hù)旗手是:郭星語(yǔ)、劉雨夕
女:我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男:第一項(xiàng):出旗;第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮,禮畢;第三項(xiàng);唱國(guó)歌,指揮郝經(jīng)緯;第四項(xiàng):宣誓忠于祖國(guó)宣誓畢。
一、女:父親是一只船?載著我們的期待和夢(mèng)幻
男:父親是一棵樹(shù)?為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
女:每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),是天下所有父親的節(jié)日。男:在這父親節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們用真情真心,為親愛(ài)的父親送上最真摯的祝福,把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
二、女:有人說(shuō),父愛(ài)如山
男:有人說(shuō),父愛(ài)似海,
女:但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)!
男:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-------
女:讓我們把對(duì)父親的濃濃的愛(ài),送給我們學(xué)校的爸爸們吧!
三、女:雖然您不輕易表露,但我知道您一直都在關(guān)心著我。
男:雖然我從不說(shuō)什么,但您知道我一直都很在乎您。
女:請(qǐng)聽(tīng)王晨萱同學(xué)和她的父親共同演唱的歌曲。四、女:母愛(ài)如水。
男:父愛(ài)如山。
女:母親給了我們血肉,使我們成長(zhǎng)。
男:而父親卻給了我們骨骼,使我們站立。我們能給他們做些什么呢?。
女:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。男:聽(tīng)父母的話,不頂撞父母。
女:學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
男:為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女:母親的愛(ài)是有聲,
男:父親的愛(ài)是無(wú)聲!
女:借此機(jī)會(huì)向我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲
合:爸爸媽媽你們*苦了!我們愛(ài)你們!
女:一四班升旗儀式到此結(jié)束,下面請(qǐng)上周值周長(zhǎng)介紹值周情況。
第二篇:幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞
萬(wàn)圣節(jié)是十月的最后一天,萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于國(guó)外,也叫做鬼節(jié),萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗以惡搞為主,比如小孩子會(huì)用南瓜面具裝扮起來(lái),上街去挨家挨戶的要糖果,所以也是小孩子們喜歡的節(jié)日,下面是小編整理的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞一
各位家長(zhǎng)和小朋友們,歡迎來(lái)到```兒童樂(lè)園萬(wàn)圣節(jié)親子舞會(huì),很高興在這個(gè)時(shí)刻和大家一起相聚在這里,大家已經(jīng)看到四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈,還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛(ài)女巫狀的工作人員,相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。
活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈,他們會(huì)將房子里的爐火和燭臺(tái)熄滅,將房子弄得很荒涼,好像沒(méi)人居住一樣,這樣惡靈就不會(huì)進(jìn)屋去。他們也會(huì)故意穿得很邋遢,看起來(lái)很丑,這樣惡靈就不愿意接近他們了。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。隨著時(shí)間流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極、快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里,象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等,全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。相信大家今天在這里定能留下一份美好的記憶。
好了,我們今天的活動(dòng)正式開(kāi)始,接下來(lái)是我們的show time,有請(qǐng)可愛(ài)的輔導(dǎo)員上場(chǎng)。
感謝輔導(dǎo)員精彩的表演,下面即將進(jìn)入我們精彩刺激的游戲環(huán)節(jié),這些游戲不僅是家庭與家庭之間的對(duì)決,也是小朋友們克服恐懼,與自己膽怯較量的比賽,希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來(lái),獲得最好的成績(jī),請(qǐng)告訴我你們有信心嗎?好,加油,加油。
緊張的比賽環(huán)節(jié)結(jié)束了,不知道小朋友們玩的開(kāi)心嗎?好,接下來(lái)還有更開(kāi)心的事哦。下面一個(gè)環(huán)節(jié)是trick or treat 他也是西方萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)保留節(jié)目就是不給糖果就搗蛋,大家可以看到入口處的三座小木屋,每個(gè)屋子里都有一個(gè)可怕又可愛(ài)的巫婆,她拿著滿滿一袋的糖果,我們小朋友等會(huì)都可以去向她討糖吃,看哪個(gè)小朋友最勇敢,討得糖果最多。我們家長(zhǎng)盡量讓孩子單獨(dú)前去,如果實(shí)在膽小的寶寶可以由家長(zhǎng)陪同前去。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不知道小朋友們玩的開(kāi)心嗎?我們輔導(dǎo)員們也很高興和大家度過(guò)了一個(gè)愉快的周末,留下了一段美好的記憶,希望通過(guò)這次的活動(dòng),我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè),健康和陽(yáng)光。好了,我們今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就到此結(jié)束,感謝各位的到來(lái),讓我們期待下一次的相聚,再見(jiàn)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞二
各位家長(zhǎng)和小朋友們,歡迎來(lái)到福州愛(ài)唯大地雙語(yǔ)幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),今天上午的活動(dòng)分為兩個(gè)大環(huán)節(jié):魔鬼走秀和戶外討糖。以班級(jí)為單位,每個(gè)班小朋友和家長(zhǎng)在魔鬼走秀后直接到學(xué)校大門(mén)入集合出發(fā)去戶外討糖,兩個(gè)活動(dòng)都結(jié)束后,幼兒回到學(xué)校各教室中,拍攝班級(jí)集體照,下午幼兒園正常上課。
活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(話筒朝著家長(zhǎng)方向幾秒鐘),據(jù)我所知啊,古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈會(huì)在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈,人們打扮成妖魔鬼怪的樣子,故意穿得很邋遢,很丑,認(rèn)為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音,于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。
但是隨著時(shí)間的流逝,萬(wàn)圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會(huì)吊起南瓜燈并無(wú)限給小孩子派發(fā)糖果,極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣,讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當(dāng)盛裝的人們數(shù)以千計(jì)在街上游行時(shí),萬(wàn)圣節(jié)就將成為一個(gè)為所欲為的夜晚,成為一場(chǎng)別出心裁的化妝游戲。
(在舞臺(tái)邊上介紹接下來(lái)出場(chǎng)的是中班/小班的老師們)
接下來(lái)是我們小朋友的show time了,the frist one is begonia cla。首先出場(chǎng)的是海棠班的小朋友!music go!
海棠班的家長(zhǎng)請(qǐng)跟隨班級(jí)隊(duì)伍集中到校門(mén)口,一起去戶外討糖吧,下一個(gè)班級(jí)是丁香班,丁香班的家長(zhǎng)在哪里?請(qǐng)往前走,準(zhǔn)備好你們的相機(jī),拍下寶貝們精彩走秀的瞬間喲!
(各班依序出場(chǎng)走秀:海棠丁香百合茉莉青松青藤青竹青柳芽芽草莓櫻桃蘋(píng)果檸檬)
&&&&&&&&&..結(jié)束語(yǔ):
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是,相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心!希望通過(guò)這次的活動(dòng),我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè),健康和陽(yáng)光。
第三篇:幼兒園萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜主持詞
今天我們格外激動(dòng),因?yàn)樵谶@金秋十月我們終于迎來(lái)了xx幼兒園舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。小編整理了2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜主持詞精選5篇,希望幫助到您!
2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜主持詞
各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們大家好:
歡迎來(lái)到xx幼兒園——萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
今天我們格外激動(dòng),因?yàn)樵谶@金秋十月我們終于迎來(lái)了xx幼兒園舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?
萬(wàn)圣節(jié)又叫“鬼節(jié)”,他的日期是每年的10月31日。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。它更是一個(gè)狂歡節(jié),在這一天兒童們縱情玩樂(lè),裝扮賦予了它神秘感,橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào),南瓜是它的經(jīng)典道具.。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞南瓜燈跑出去玩。萬(wàn)圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子,孩子們都會(huì)高呼:“不給糖果就搗亂”,對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),這還是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)。
一、《親子走秀》
在這次盛會(huì)中,孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮,今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!請(qǐng)欣賞各位家長(zhǎng)和小朋友們給我們帶來(lái)的親子走秀,首先出場(chǎng)走秀的是小班的寶寶和爸爸媽媽們,掌聲歡迎!接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友和爸爸媽媽們,最后是我們學(xué)前班的小朋友和家長(zhǎng)們。我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了,在一次把掌聲送給他們!
二、親子游戲活動(dòng)
看完小朋友和家長(zhǎng)們的精彩走秀,真是意猶未盡啊,太精彩了!而且我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)們一點(diǎn)都不遜色于我們的小朋友!大家說(shuō)是不是。
精彩的表演結(jié)束了,下面就進(jìn)入到了我們的親子游戲互動(dòng)時(shí)間。說(shuō)起親子游戲,我覺(jué)得小朋友們更感興趣的應(yīng)該是我們的獎(jiǎng)品,對(duì)不對(duì)?
下面我來(lái)公布一下獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:每班幼兒分成2到5組不等進(jìn)行比賽,獎(jiǎng)品為人臉氣球,參與選手均可獲得,但每組獲勝的選手可以進(jìn)行優(yōu)先選擇,按照名次依此類(lèi)推,獲得的氣球由家長(zhǎng)幫助扎破,取出里面的小紙條,并按照紙條上的要求現(xiàn)場(chǎng)表演。
1.首先參賽的為小班小選手游戲名稱:《袋鼠跳》
參賽人員:每組家庭為一名家長(zhǎng),一名幼兒
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)站到起點(diǎn),幼兒站到終點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)哨聲后,家長(zhǎng)邁進(jìn)袋子,像袋鼠一樣蹦到幼兒的位置,然后立刻從袋子里出來(lái)背起幼兒跑回起點(diǎn),最先跑回起點(diǎn)的家庭為獲勝者。
2.接下來(lái)參賽的為中班選手游戲名稱:《怪獸接球》
參賽人員:每組家庭為一名家長(zhǎng),一名幼兒
游戲規(guī)則:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手捧怪獸盒子站離幼兒1.5米遠(yuǎn),當(dāng)哨聲響起后,幼兒把手中的沙包扔向怪獸盒子,家長(zhǎng)來(lái)接,每名小選手4個(gè)沙包,最終盒子里沙包最多者為獲勝家庭。
3.最后參賽的為學(xué)前班選手游戲名稱:《小怪獸找媽媽》
參賽人員:每組家庭為一名家長(zhǎng),一名幼兒
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)做一排,幼兒帶上怪物面具依次按順序摸家長(zhǎng)的臉,比賽過(guò)程中不允許家長(zhǎng)用任何方式提示幼兒,直到確定為自己的家長(zhǎng)方可摘掉眼罩確認(rèn),最先準(zhǔn)確找到自己家長(zhǎng)的為獲勝家庭。
三、討糖果游戲
最后到了我們討糖果的環(huán)節(jié),糖果你在哪呢?小朋友知道嗎?對(duì),糖果在老師那里,一會(huì)兒當(dāng)我們聽(tīng)到音樂(lè)想起時(shí),就開(kāi)始由家長(zhǎng)領(lǐng)著去討糖果,要求必須幼兒會(huì)對(duì)老師說(shuō)“不給糖就搗蛋”或者是“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”!那么糖果就是你的啦,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
四、結(jié)束
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是,相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心!
希望通過(guò)這次的活動(dòng),我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè),健康和陽(yáng)光。好了,我們今天的萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的積極配合,感謝各位老師的辛勤準(zhǔn)備,謝謝辛苦了。
2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜主持詞二
開(kāi)場(chǎng):
合:各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們大家好,歡迎來(lái)到xx幼兒園——萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
a:金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔
b:金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的沃野遍地金黃
a:我們相約在如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。今天我們格外激動(dòng),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@金秋十月終于迎來(lái)了xx幼兒園中班組舉辦的異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。
b:活動(dòng)開(kāi)始之前我想要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(話筒朝著家長(zhǎng)方向幾秒鐘),萬(wàn)圣節(jié)又叫“鬼節(jié)”,他的日期是每年的10月31日。
a:萬(wàn)圣節(jié)不僅僅是為了贊美秋天,它更是一個(gè)狂歡節(jié),化妝賦予了它神秘感,橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào),南瓜是它的經(jīng)典道具.b:萬(wàn)圣節(jié)的那天,每個(gè)人都會(huì)盛裝成鬼的模樣,去拜訪左鄰右舍,增加了它的神秘感
a:萬(wàn)圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子,孩子們都會(huì)高呼:“不給糖果就搗亂”
b:對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),這是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)
流程一:
a:在這次盛會(huì)中,孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮,今天就讓我們一起陪伴孩子們一起狂歡吧!it’s our show time,(問(wèn)身后老師和小朋友們)everybody,are you ready?(ready!)請(qǐng)欣賞中班組小朋友給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《happy halloween》.流程二:
我們來(lái)說(shuō)哈嘍,我們來(lái)說(shuō)哈嘍,我們來(lái)說(shuō)哈嘍哈嘍。咦,小朋友們你們們聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎?接下來(lái)我們歡迎中二班的小朋友為我們帶來(lái)這首《say hallo》。接下來(lái)掌聲歡迎中一班的小朋友帶來(lái)這首歌曲《 you are the sunshine》。
流程三:
b:聽(tīng)過(guò)了這么美秒的歌聲,接下來(lái)到了我們歡樂(lè)走秀的時(shí)間了,首先出場(chǎng)走秀的是我們中班組的老師們,掌聲歡迎。
a:let’s welcome the teachers!
a:(在舞臺(tái)邊上介紹——接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們!你們準(zhǔn)備好了嗎? good,music go!
b:下面讓我們掌聲歡迎中二班的小朋友們.a:最后是我們小朋友和家長(zhǎng)朋友們的show time了,music go!
流程四:
a:plan a:我們的家長(zhǎng)朋友和小朋友們都太棒了,在這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的舞會(huì)上,老師們也精心打扮了一番,快看,讓我們一起歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。
plan b:《兔子舞》,可以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們圍成圓圈一起跳舞。
(和家長(zhǎng),小朋友們互動(dòng))
流程五:
b:最后到了我們糖果,糖果你在哪的環(huán)節(jié)了?我要告訴你們一個(gè)小秘密,很多糖果都不知道藏在哪里了?有可能是在你的椅子下面,有可能藏在你的衣服里,一會(huì)兒我們聽(tīng)到音樂(lè)就開(kāi)始找,音樂(lè)結(jié)束后就要坐好,那么糖果就是你的啦,a:準(zhǔn)備好了嗎?let’s go go go!
結(jié)束語(yǔ):
b:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是,相信小朋友和家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心!
a:希望通過(guò)這次的活動(dòng),我們的小朋友們能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在成長(zhǎng)的道路上充滿著快樂(lè),健康和陽(yáng)光。好了,我們今天的快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的積極配合,謝謝辛苦了。