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第一篇：詩詞比賽主持詞

詩的言語，典藏著華夏五千年的悠悠歷史

詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說

經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化

詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好! 這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽決賽現(xiàn)場，歡迎您的到來! 一把黃土塑造了千萬個你我，五千年文化是我們生生不息的脈搏 一灣江水養(yǎng)育了無數(shù)神舟兒女，五千年歷史是我們堅定不移的步履 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚著古圣睿智的目光

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊藉著先賢越人的思想

詩詞歌賦，便是這文化星海中最耀眼的一顆，摘一個，可將銀河點亮

它更是文化百花園中最嬌艷的一朵，采一只，便會滿手都馥郁著芬芳

文人們?nèi)记槎姡粝略S多千古絕唱

后人們盛世而歌，吟詠書情亙古綿長

為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，

增進(jìn)師生愛國主義情懷，我校長期以來都致力于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將文明根植于菁菁校園，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。

所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。好，我們閑話少敘，我宣布，笑嘻嘻小中華古典詩詞背誦比賽決賽正式開始!

首先，請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是......

下面由我來宣讀一下今天總決賽的比賽規(guī)則......

今天參加總決賽的 18 只代表隊是由初賽選出的各年級的優(yōu)勝隊伍，他們分別是......本次比賽將評出一等獎一名，二等獎......看我們的 選手已經(jīng)整裝待發(fā)，個個是斗志昂揚，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績!

我們現(xiàn)在開始總決賽的第一個環(huán)節(jié)――必答題，請一號臺一號選手聽題......

第一輪比賽結(jié)束，讓我們看看各代表隊的得分情況......

下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的搶答題部分......

經(jīng)過工作人員的現(xiàn)場統(tǒng)計，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉，獲得笑嘻嘻首屆中華古典詩詞背誦比賽決賽三等獎......

結(jié)束語：

比賽時間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾

誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長 親愛的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳

讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學(xué)習(xí)，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤!

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第二篇：歌詠比賽的主持詞

“迎國慶建華夢”歌詠比賽主持詞

一、開場白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

男：親愛的同學(xué)們，大家：

合：下午好！

女：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了辛集市建華中學(xué)2014――2015學(xué)年度第一學(xué)期“迎國慶建華夢”大型歌詠比賽。男：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！揚起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！女：二十一世紀(jì)，是個創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。

男：我們伴著勁灑的朝陽，緩緩步入這個美麗的校園，它不僅給與我們在成長道路上源源不斷的滋養(yǎng)，也在每時每刻給與我們勇攀高峰的力量。女：它就像媽媽一樣，用他的愛哺育著我們健康茁壯的成長?！疤熘溩?，唯與今朝，莽莽蒼生，獨領(lǐng)風(fēng)騷”，我們要奮發(fā)圖強，力爭上游，為校爭光，為國爭光。

男：做堅實的自己，做勇敢的自己，讓我們共同期盼的“建華夢”夢徹心扉，讓一首首青春不羈的頌歌高傲怒放。

女：辛集市建華中學(xué)2014――2015學(xué)年度第一學(xué)期“迎國慶建華夢”大型歌詠比賽

合：現(xiàn)在開始！

女：下面掌聲有請建華中學(xué)劉校長做精彩致辭，大家歡迎！男：感謝劉校長的精彩講話。下面我請允許我介紹此次歌詠比賽的評委老師，他們是：xxx、xxx、xxx

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

男：接下來有請第一個出場的班級49班帶來的合唱曲目《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞49班第二首合唱歌曲《中國功夫》

男：下面請欣賞50班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞50班第二首合唱歌曲《中國龍》

男：下面請欣賞51班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞51班第二首合唱歌曲《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》

男：下面請欣賞52班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞52班第二首合唱歌曲《冰糖葫蘆》

男：下面請欣賞53班第一首合唱歌曲《放飛金色夢想》

女：下面請欣賞53班第二首合唱歌曲《向前沖》

男：現(xiàn)在正是總分評比的時候，評委老師們在做最后的總評，讓我們稍做休息，結(jié)果馬上誕生。

女：辛集市建華中學(xué)“青春飛揚”歌詠比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手上了，獲得辛集市建華中學(xué)“青春飛揚”歌詠比賽第三名的是______班。

男：獲得辛集市建華中學(xué)“青春飛揚”歌詠比賽第二名的是______班。

女：獲得辛集市建華中學(xué)“青春飛揚”歌詠比賽第一名的是______班。

二．結(jié)束詞

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切男：我們用有力的臂膀，讓校園的熱土綻放芬芳

女：我們用燃燒的熱情，讓我們的青春神采飛揚

男：辛集市建華中學(xué)“青春飛揚”歌詠比賽到此結(jié)束。女：再見。

第三篇：古詩詞比賽主持詞

誦讀名家詩詞，銘記中華精髓，爭做博學(xué)學(xué)子

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們,大家下午好！歡迎各位來到溝湖學(xué)校“第一屆古詩詞競賽”現(xiàn)場。古詩詞是我們中華民族文化的精髓，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

為了營造濃郁的讀書氛圍，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩，我們特別舉辦本次競賽。希望借此時機在傳承中華文化的同時，也讓同學(xué)們在競賽中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，暢快地遨游在古詩詞文化的海洋中。

首先，請允許我向大家介紹蒞臨競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是：學(xué)校校長xxx，副校長xxx，副校長xxx，學(xué)校各室處的主任們，以及各年級的老師們。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面，我介紹參加本次競賽的選手們，代表701班參賽的選手們分別是xxx，701班親友團，你們的喝彩聲在哪里？??代表702班出賽的是：xxx，親友團，用你們熱烈的掌聲為你們的同學(xué)加油。703班的代表有：xxx，親友團，歡呼走起。最后是，704班的代表們，他們分別是xxxx，哇哦，有兩個婷婷，那就看你們能不能頻頻得勝了。704的同學(xué)們，你們的吶喊聲在哪里？ 在這里，我已經(jīng)聞到場上濃烈的火藥味了，看來比賽不開始是不行的了。

事不宜遲，下面由我向大家介紹本場競賽的規(guī)則：

一、競賽共有四個環(huán)節(jié)，分別是：詩詞接龍、九宮格拼句、搶答賽，還有最終的決勝局——飛花令。

二、每一環(huán)節(jié)，在選手答題過程中，任何人不得進(jìn)行語言或動作的有關(guān)提示，否則視為作弊，則該題不計分。

三、在舞臺上，有主辦方安排計分人員，專門記錄各隊伍的得分。

四、本場競賽的獎項設(shè)團隊獎和個人獎兩種：

1、四支團隊將決出一個＂最佳團隊獎＂，其余團隊按得分情況進(jìn)行排名。

2、個人獎項的設(shè)置有：學(xué)富五車獎：4名，才思敏捷獎：2名。

現(xiàn)在競賽正式開始，讓我們以最熱烈的掌聲預(yù)祝參賽的選手們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！

首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)“詩詞接龍”，下面我為大家介紹本環(huán)節(jié)的競賽規(guī)則：

1、每支隊伍的四名選手按照賽前已抽好的號數(shù)依次輪流作答，每人答一題，本環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪。

2、競賽計分規(guī)則如下：每道題答對得1分，答錯或超時不得分，得分累計入團隊總分。

3、選手答題時應(yīng)在主持人讀完題目并說出“請作答”后，方可開始作答，答題時間不超出5秒。

以上是本環(huán)節(jié)的競賽規(guī)則，選手們?nèi)粲胁磺宄默F(xiàn)在請舉手提問??

無人提問，表示各位已經(jīng)清楚規(guī)則

現(xiàn)在請

班選手們依次答題。XXX請聽第一題：

??回答正確加一分

答案錯誤（答題超時）不得分，本題正確答案為：??

目前為止，第一環(huán)節(jié)的兩輪答題已經(jīng)全部完成，下面，我宣布本環(huán)節(jié)中各隊伍的得分情況：

恭喜XX班得分領(lǐng)先，其他隊伍在接下來的環(huán)節(jié)中要加大馬力，奮勇直追了。

現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：九宮格拼句 本環(huán)節(jié)規(guī)則如下：

1、各隊伍自行選出兩名選手作代表參賽，依次輪流答題，共進(jìn)行2輪。這里有一點需要提醒大家的，參加第二環(huán)節(jié)的選手將不能參加第三環(huán)節(jié)第一輪的競賽。

2、答對一題得1分，答錯或超時不得分，得分累計入團隊總分。

3、答題過程中，主持人說出“請作答”后，方可開始答題，每次答題時間為8秒。

現(xiàn)在請各隊伍確定好的兩名參賽代表起立，以上八位就是參加本輪競賽的選手，各位請坐。

首先請

班兩位選手依次答題。XXX請在圖中找出一句詩句。請作答

??回答正確加一分

答案錯誤（答題超時）不得分，本題正確答案為：??

目前為止，本環(huán)節(jié)的答題已經(jīng)全部結(jié)束，下面，我宣布本環(huán)節(jié)各隊伍的得分情況：

下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：搶答 本環(huán)節(jié)規(guī)則如下：

本環(huán)節(jié)分兩輪搶答，第一輪為個人積分賽，由未參與第二環(huán)節(jié)的參賽選手來答題；第二輪為自由搶答，所有成員均有搶答權(quán)，但每題每隊只有一次答題機會。

現(xiàn)在，我公布第一輪搶答環(huán)節(jié)的規(guī)則：

1、搶答前請各隊伍選派一名代表抽題號，每題組中有2道題目，每題只出示一首古詩詞，設(shè)ABCD四個選項，選項中的詩詞題目，詩人名字及詩句的位置都被打亂，其中只有一個選項完全正確；

2、每小組派2名隊員進(jìn)行比賽，每人答一題。主持人出示完題目便開始計時，參賽隊員在10秒內(nèi)找出完全正確的選項，及時拍打搶答器、大聲說出選項及完整的古詩詞，計時結(jié)束,每題答對得2分，答錯或超時不得分（分?jǐn)?shù)累計到下一環(huán)節(jié)）

現(xiàn)在請各隊伍派一名代表上臺抽取題號??

下面我宣布抽得1號題目的是

2號的是

3號的是

好了，我宣布第一輪比賽開始，請

班XXX兩位選手首先作答。。

第一輪答題已經(jīng)完成，恭喜XXX班獲得

分，XXX班得

分

接下來進(jìn)入第二輪： 本輪規(guī)則如下：

第二輪搶答共有15道題，各隊伍通過搶答器自由搶答，首先搶得答題機會的隊伍優(yōu)先答題，答對的隊伍每人得2分，則該題結(jié)束；回答錯誤不給分，并由其他小組繼續(xù)搶答，每道題每小組搶答機會只有一次。

請各位選手做好搶答準(zhǔn)備，第一題??恭喜XX班獲得優(yōu)先答題權(quán)，請大聲說出你們的答案?? 回答完全正確，加兩分。（抱歉，答案錯誤，不得分，下面請其他三支隊伍進(jìn)行搶答，開始！）目前為止，前三個環(huán)節(jié)的答題已經(jīng)全部結(jié)束，下面，我宣布各隊伍的得分情況：。

接下來，我們請場上每班個人積分最高的一位參加決勝局——飛花令?！帮w花令”，是中國古代行酒令。這一環(huán)節(jié)的規(guī)則如下： 大屏幕將出現(xiàn)一個字，PK的兩位選手輪流說出含有這個字的詩（詞）句。一個選手說完則輪到下一個選手。當(dāng)選手答不出或出現(xiàn)所答詩句有錯時，則對方獲勝。若有回答重復(fù)的詩句，選手將

在5秒內(nèi)答出一句，沒有回答過的詩句，超時則對方獲勝。本輪勝出的兩位選手將獲得“才思敏捷”獎。

下面我公布在前三輪中，各班選手得分最高的四位分別是： 請這四位選手上臺抽簽決定PK對手及答題順序。??(公布抽簽結(jié)果)請兩位選手各就各位準(zhǔn)備來場對弈。

恭喜XX班的XX獲勝，成為本場第一個勝出的選手，恭喜獲得“才思敏捷獎”。

恭喜XX班的XX獲勝，贏得本場第二個勝出的選手，恭喜獲得“才思敏捷獎”。

此外，獲得我們本場競賽個人獎“學(xué)富五車”的分別是：

下面進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們?yōu)槲覀兊膮①愡x手頒獎。首先有請獲得“才思敏捷”獎的兩位選手上臺領(lǐng)獎，有請??為他們頒獎。

現(xiàn)在有請獲得學(xué)富五車獎的四名選手上臺領(lǐng)獎，有請

為他們頒獎。

接下我們頒發(fā)的是團隊獎，獲得最佳團隊獎的是，第二名是

第三名

第四名，有請??為他們頒獎。

今天，我們在競賽現(xiàn)場感受到七年級同學(xué)們的熱情團結(jié)，領(lǐng)略到參賽選手們的廣博詩詞量，體驗到中華民族深厚的文化底蘊。中華經(jīng)典將伴隨我們代代相傳，希望同學(xué)們發(fā)奮努

力，將我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去?，F(xiàn)在，我宣布xx學(xué)校第一屆古詩詞競賽活動到此結(jié)束，謝謝大家，再見。

班會主持詞

班會主持詞

班會主持詞

班會主持詞

班會主持詞

第四篇：朗誦比賽主持詞

甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，

甲乙合：下午好！

乙：剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩人滿腔的愛，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。

甲：伴隨著美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地，參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”，表達(dá)詩心向真、向善、向美的濃郁情感。

乙：沒錯，苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展，與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社，為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺，為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領(lǐng)域，贏得了良好的社會口碑。

甲：他的心聲，跳動著細(xì)膩豐滿的韻律；他的思想，滲透著對人世間的款款深情；

乙：他緊緊攥著自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命，鋪開詩歌跋涉的長卷，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

甲：詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，()使詩歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。

乙：正如苗緒法所說：生命是一場沒有歸期的探險，我愿一路直面挑戰(zhàn)，用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

甲：正如苗緒法所說：秋天的向日葵，面對輝煌與枯萎，獻(xiàn)出果實后的心，沒有一句懊悔。多少個秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。

乙：今天，就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。

第五篇：朗誦比賽主持詞

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

合：大家好

甲：讀過多少甜蜜的歌謠。

乙：讀過多少動人的篇章。

合：我們遨游在多彩的書頁之間。

甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！

乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！

甲：今天大家相聚在學(xué)校大操場，欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀。

合：東陳鎮(zhèn)丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！

甲：首先，請低年級組評委：韋旭東老師、薛亞兵老師、薛翠芳老師、李靜老師、薛國梅老師到評委席就坐。

（等評委坐定）首先，請大家欣賞一（1）班的小朋友為我們朗讀的《江南》，朗讀者：張慧萌等，大家掌聲歡迎。

乙：寒冷的冬天已經(jīng)來臨，北風(fēng)鼓足了氣呼呼地吹了起來，它得意極了，接下來會發(fā)生什么故事呢？請大家認(rèn)真聆聽一（2）班的小朋友給我們帶來的《北風(fēng)和小魚》，朗讀者：冒濟群、冒徐周等，大家掌聲歡迎。

甲：《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊涵著深刻的寓意。下面請欣賞二（1）班同學(xué)朗讀的《狼和小羊》，朗讀者：冒璐婧、吉文茜、劉亞峰。

乙：狼非常兇惡，大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是誰嗎？對了，是狐貍，那么那些人才會上狡猾的狐貍的當(dāng)呢？聽了二（2）班同學(xué)的朗讀，你一定會有所啟發(fā)的。朗讀者：薛昱乾、薛筱妍、張琪玲、薛宇、薛唐瑞。

甲：接下來請中年級組評委：韋旭東老師、蔣文樹校長、趙銀蘭老師、薛華老師、吉小慧老師到評委席就坐。

（等評委坐定）一天，小稻田里發(fā)生了激烈的爭吵，一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧搶營養(yǎng)，結(jié)果如何呢？請欣賞三（1）同學(xué)帶來的《小稻秧脫險記》，朗讀者：卞星懿、薛靜蕾等。

乙：土地爺爺是個熱心人，它給小豬、小牛、小猴各送了一袋麥子，小動物們會怎么做呢？請聽三（2）班的駱薛飛、陸秋楠、康國棟、吉思恬等同學(xué)等帶來的《三袋麥子》。掌聲歡迎。

甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄；然而，秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。請聽四（1）班薛越等同學(xué)給我們朗讀的《秋天》，大家掌聲歡迎。

乙：、一諾千金，知恩圖報一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，聽了《九色鹿》，相信同學(xué)們一定明白了做人應(yīng)該做怎樣的人。下面請聽四（2）班帶來的《九色鹿》，朗讀者：冒彤、蘇網(wǎng)等。

甲：接下來請中年級組評委：韋旭東老師、薛燕飛老師、蔣小波老師、徐娟老師、圣建美老師到評委席就坐。

（等評委坐定）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”這句詩，大家都很熟悉，可是，你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎，聽了五（1）班薛伊婷、薛吳際等同學(xué)帶來的《黃鶴樓送別》一文，你就明白了。

乙：改革開放結(jié)碩果，特色中國喜事多，能有今天大發(fā)展，全靠英明設(shè)計人xx我們敬愛的鄧小平爺爺，如今，他老人家已經(jīng)過去，但是他永遠(yuǎn)生活在全中國人民的心中。接下來請聽五（2）班朗讀的《在大海中永生》，朗讀者：薛威、薛曉倩。

甲：有那么一根成長長的情思，拴在心頭，千里萬里剪不完掙不斷；有那么一個親切的聲音，縈繞在夢里，千次萬次揮不去理還亂。是啊，祖國，對于你，每個炎黃子孫都有著一種永遠(yuǎn)減不掉的思念，永遠(yuǎn)抽不去的牽掛，永遠(yuǎn)替代不了的愛，永遠(yuǎn)忘不了的根。請欣賞六（1）班帶來的詩朗誦《我們愛你呀，中國》，朗讀者：陳薛宵、戴思宇等。

乙：美麗的蒙古大草原，氣勢雄壯的安塞腰鼓，讓我們無數(shù)次地魂牽夢繞；中華民族不屈的脊梁，感天動地的生命力量，是我們生活的無限希望。接下來請欣賞六（2）班為我們朗讀的課文節(jié)選《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

甲：評委老師正在緊張地統(tǒng)計結(jié)果，請大家耐心等待。

乙：下面請蔣校長宣布比賽結(jié)果，大家掌聲歡迎。

【結(jié)束】

甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！

乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！

甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

合：丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束！