千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《母親節(jié)詩朗誦主持詞(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《母親節(jié)詩朗誦主持詞(范文六篇)》。

第一篇：幼兒園詩詞朗誦比賽的主持詞

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：今天，我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節(jié)朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現(xiàn)在的××小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。

男：下面我宣布：××小學(xué)中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。（年級之間對抗比賽）

男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！

男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網(wǎng)校園；

女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：

女：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級頒發(fā)獎狀。

合：××小學(xué)中華經(jīng)典古詩文對抗第一次比賽到此結(jié)束。

男：下周五同一時間我們再見。謝謝

第二篇：詩歌朗誦主持詞

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。

炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。

菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。

1、白：中國，一個傳奇的國度；

中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。

如果有人問我是哪里人？

我會驕傲的說：“我是中國人！”

下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。

2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

感恩父母，給予我們寶貴的生命。

感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。

學(xué)會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。

下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。

3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。

下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

4、白：紅領(lǐng)巾相約中國夢，

這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。

是藍(lán)色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……

下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。

5、白：??！中國夢是五彩斑斕的！

這是祖國母親的夢。

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。

九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。

正是祖國母親哺育著億萬炎黃子孫，

我們要為她祝福！

我們要為她歌唱！

下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖國母親的歌》。

6、白：在我們很小的.時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。

每天書之舟載著我們駛向知識的海洋

下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。

翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，

傾聽祖國的心香……

下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》

8、白：我的祖國容光煥發(fā)，

我的祖國培育我成長，

我們是祖國的花朵，

是東方剛剛升起的朝陽。

張開那自信的翅膀，

我和祖國一起飛。

下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》

結(jié)束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。

斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進。

中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，

中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥

同學(xué)們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會！

第三篇：詩歌朗誦主持詞

合：尊敬的老師、家長，各位同學(xué)們，大家下午好!

男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會.

女：今天，我們在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光

男：今天，我們在這里，一起走進詩情畫意之中

女：今天，我們在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，

男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。

合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

男：下面欣賞蔣建峰帶來詩《游子吟》，

女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞王藝燃帶來《再別康橋》。

男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個石頭小姑娘可不一樣。請欣賞王胡鑫樂帶來的《一個石頭小姑娘》。

女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請大家和葉馨遙一起來欣賞《如果我是一片雪花》。

女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)對她的愛，對她的感恩之情。接下來請欣賞侯佳利給我們帶來的《媽媽的愛》。

男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會幫爸爸端茶，我會給奶奶摘菜，我還會很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請別叫我小孩，請聽李天薇帶來的詩歌朗誦《別說我小》。

女：假如我是小鳥，我就會翱翔在天空，假如我是魚兒，我就可以暢游大海。下面請欣賞鄧姝丫同學(xué)的朗誦《假如我是》

男：春天在哪里?春天在那盛開的花朵里，春天在翠綠的樹林里。請欣賞柴源帶來的《春的消息》

女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細(xì)觀察，愛動腦筋，就會有新的發(fā)現(xiàn)。請欣賞鄧雅馨帶來的《星》。

男：我們都喜歡折紙，你們折過紙船嗎?現(xiàn)在我們就來和張瀚丹一起折《紙船》。

女： 沙灘、貝殼、海水，構(gòu)成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請欣賞《在海邊》。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：塬來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結(jié)束。

謝謝大家!

第四篇：母親節(jié)朗誦簡短主持詞范文集錦

五月，就是讓人感恩的季節(jié)，也就是偉大的母親節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時，在在也提醒人們不要忘卻母親的辛勞。母親節(jié)即將到來了，下面就是關(guān)于母親節(jié)的活動主持詞，歡迎閱讀借鑒。

(男)：親愛的同學(xué)們。

(女)：敬愛的老師們。

(合)：大家好!很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。

(男)：母親，每當(dāng)聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，就是個偉大的名字。

(女)：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。

(男)：在母親節(jié)即將來臨之際，我們四(4)中隊準(zhǔn)備在這里舉行感恩母親節(jié)主題活動。

(女)：現(xiàn)在，我們鄭重宣布：感恩母親節(jié)活動

(合)：正式開始!

(女)：感恩，就是一種美德，更就是一種祝福，讓我們用心欣賞#等同學(xué)帶來的詩朗誦表演《寫信》，從中感受母親那份愛的真諦吧。

[詩朗誦《寫信》(表演者：#等同學(xué))]

(男)：一株幼苗因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個孩子因為對一位母親的感恩，所以他擁有了自己美好的人生;一首樂曲因為對一段生活的感恩，所以它擁有了自己動人的旋律。讓我們懷著感恩的心，靜靜欣賞#同學(xué)為我們帶來的獨唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!

[獨唱《母親》(表演者：#同學(xué))]

(女)：我們無時無刻不被母愛所包圍和滋潤，我們的'成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒?？戳讼旅鎰⑴嗌韧瑢W(xué)表演的小品《媽媽，您辛苦了》，我們就是否還會認(rèn)為享受這一切就是理所當(dāng)然呢?

[小品《媽媽，您辛苦了》(表演者：#等同學(xué))]

(男)：感恩，能使一顆心成為一泓清泉，蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一顆心成為一片原野，擁有春華秋實的精彩。歡迎#等同學(xué)上臺，為我們用手語描繪出感恩之情最生動的畫面。

[手語表演《感恩的心》(表演者：#等同學(xué))]

(女)：其實，母愛不需要甜言蜜語，生活的點點滴滴都包含著母親無微不至的關(guān)心。下面將帶來的就是#同學(xué)的詩歌朗誦《永恒的媽媽》，大家掌聲歡迎!

[詩歌朗誦《永恒的媽媽》(表演者：#同學(xué))]

(男)：看了上面各位同學(xué)的表演，你就是否深受感悟?那么，當(dāng)母親勞累了一天回到家，作為少先隊員的我們，又該怎樣做呢?請欣賞#姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》，它將告訴我們具體的答案。

[歌表演《我的好媽媽》(表演者：#同學(xué))]

(女)：時間過得真快，讓我們在集體大合唱《世上只有媽媽好》中，結(jié)束今天的主題活動吧。

[集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者：全體學(xué)生)]

(男)：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。

(女)：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。

(男)：母親，我們愿用自己的一生來愛您 !

(女)：母親，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您

(男)：四(4)中隊 感恩母親節(jié)主題活動到此結(jié)束。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放。

(女)：，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

(男)：祝年輕的母親永遠(yuǎn)青春靚麗!

(女)：祝年邁的母親永遠(yuǎn)健康快樂!

(合)：祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福!

第五篇：贊揚母親節(jié)詩歌朗誦

《最直白的語言》

――獻給母親

(一)

母親!―我的筆扯著血脈的相親

在黑夜里溫柔而渴望的呼喚―

黑色是沉默而深刻的

十二點我沉浸于一片寂靜的回歸

當(dāng)所有從你耳鬢飄去的落葉

在身后定格成枯黃灰褐的過去

一個日子悄然靠近歷史和今天

將以時間的名義給你至高的榮譽

于是在凍草于埂邊泛綠

打起你秋天籃子的主意的那一天

我開始預(yù)謀起一張張日歷

而你啊―我的敬愛的母親

你還不知道你勞動所深深

熟悉的五月，還有一個星期天

完完全全的屬于你――

就像小時候

當(dāng)我望著眼前可愛的雙煎蛋

歡呼時你總是

不知道自己的生日是哪一天

(二)

該如何為你寫首詩

把愛鐫刻上時間不朽的豐碑

我的筆已整整失眠一個春天

這之于你是何其的微渺

那些飄搖的歲月

你傷過春傷過秋天

你傷過生活的一年四季

于是我的筆堅持的舞蹈和思考

如同你總想弄明白那一次哭泣

是來自恐懼病痛或饑餓

甚至是我的無理取鬧

那張布滿茲愛的臉啊

總想一次次貼近我幼小的心靈

也總是被我調(diào)皮的雙手

抓出一條條帶血的傷痕

(三)

我曾多少次為你咬緊牙關(guān)

我的災(zāi)難的母親

是誰背棄了你少女的渴望

你是目不識仃的

我的疼痛的母親

就連僅有的幾個數(shù)字

也是我教你看清

仿佛你扳著我的手指

用自家話教我數(shù)起：1234

而你總是微笑的表達(dá)了

最大的寬容和滿足

因為你已能撥通

一趟遠(yuǎn)方的電話―

為你小鳥般長出翅膀

忍心你落寞而離去的兒子

帶來牽掛帶來鄉(xiāng)音

帶來故鄉(xiāng)的甜美的歌謠

(四)

我注定不能用成熟的文字

去表達(dá)別人眼中的深刻―

歲月已在你臉上

刻下了太多的傷痕

我看見你臉上忙碌的皺紋

在燈光下奔跑，

生活迫使你不得不深邃的眼睛

在黑暗中縮小

誰能說啊誰能說

這不已經(jīng)結(jié)構(gòu)起全世界

最深刻而偉大的一幅版畫

(五)

今夜我的筆終于觸著了春天的水

我的血液變綠滋潤了干枯的抒情

在紙的白色河床上滔滔不絕

春天的一切都是大膽和直白的

如同我為你寫下的這些語言――

白的像從你臉上開過的油菜花

白的像從你手中落下的釘耙

白的像從你眼中閃過草綠花紅

白的像從你嘴中飄出的山謠

白的像山中的月―像你

白的像每個早晨你耳聽熟悉的

公雞的啼鳴――我高音地呼喊：

母親，你好嗎?

母親，祝你節(jié)日快樂!

我的黎明升起來

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)于你!

(六)

也許今夜我的語言過于直白

也許今夜我的抒情

只是了卻自己的'一樁心愿

也許任何形式的文字都無法把你贊美

母親就是一首詩

你就是一首詩――

你詩一樣的微笑溫暖了我

你詩一樣的目光滋潤了我

你詩一樣的皺紋觸疼了我

你詩一樣的白發(fā)刺傷了我

那么明天你充滿期待的明天

我的振作將為了你的感嘆

我的幸福就是為了你的悲傷!

第六篇：母親節(jié)主持詞

女：尊敬的家長

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

女：衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節(jié)日晚會！我們的晚會立刻就要開始了，為了保證我們本次晚會在快樂簡單、井然有序中進行請大家配合以下幾點：

1.晚會開始之后請大家遵守現(xiàn)場秩序，不要在晚會現(xiàn)場走動、大聲喧嘩；

2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品；

3.為了保證會場空氣清新，請各位家長不要吸煙；

4.請將手機關(guān)機或調(diào)整到靜音狀態(tài)；

合：晚會此刻開始。

女：女士們、先生們

男女：大家晚上好！

女：歡迎大家參加xxx校園母親節(jié)晚會，衷心的感謝各位家長的光臨！

男：衷心的感謝各位學(xué)員及家長對我們校園一向以來的大力支持與鼓勵。

女：很高興和大家一齊來度過這個簡單愉快的夜晚！

男：這天是5月x日，母親節(jié)到來之際，

女：在這個充滿歡樂的節(jié)日里，讓我代表xxx校園向在座的每一位家長送上最溫馨的祝福：

男女：“祝大家健康！平安！”。此刻，讓我們以熱烈的掌聲拉開晚會的序幕

女：下面，有請xxx校園xxx老師致辭，大家掌聲歡迎！

男：再次感謝家長們對我們的支持。

女：此刻讓我們?nèi)w小朋友起立一齊說句想對親愛的媽媽說的話：“媽媽我愛你！”媽媽，節(jié)日快樂（讓孩子自己說）(帶動全場高潮氣氛，讓在場的人都High起來)wonderful!Thankyou，sitdown，please!

男：朋友們！下面請欣賞由魔耳國際英語的小朋友們?yōu)榇蠹耀I上的一首動聽的歌曲《感恩的心》掌聲歡迎（在音樂的伴奏中，老師要帶動全場高漲的氣氛，讓學(xué)生都動起來）

女：看了精彩的表演，相信臺下的小朋友早就按捺不住了！別著急！接下來就是我們臺下的小朋友和媽媽們參與節(jié)目的時間了！參與者均有獎品贈送。請大家認(rèn)真聽游戲資料及規(guī)則！

游戲名字：相親相愛一家人

游戲規(guī)則：每輪比賽，挑選4個家庭上臺（一個家長、一個孩子），每個家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報紙，四組家庭都務(wù)必同時站在報紙上并堅持3秒鐘，腳不準(zhǔn)踩到外面（能夠單只腳，能夠背著，能夠抱著。），報紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。

男：剛才在玩游戲的時候，隨著報紙越折越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們說了什么，做了什么？（家長彎腰，對孩子說，上來）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們必須會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎？孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？！能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽？（擁抱，親吻，可提示）

女：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對兒女的關(guān)愛與期望，系著兒女對母親的感恩與祝福。值此母親節(jié)來臨之際，我們的孩子有一些心里話和祝福的語言想對您說：接下來請聽小朋友們說給媽媽的話：

男：聽了孩子們的心里話和祝福的話語，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受xx校園的母親節(jié)給我們帶來的這非同凡響的一刻。

愛的抱抱

玩法：愛的抱抱。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長背起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。

規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時務(wù)必走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長務(wù)必背著孩子占圈。

目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作潛力

道具：粉筆，地上貼校園LOGO（貼在內(nèi)圈中間）

女：讓我們用感恩的心去感謝媽媽！擁抱媽媽！相互間多一些理解和寬容，多一份真誠與信任，接下來請聽媽媽對孩子所說的話。

男：精美的禮品讓我們愛不釋手，好！讓我們再次動起來！下面的游戲：媽媽去哪兒？

玩法：每輪四組家庭。準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。以到達(dá)終點的時間長短為各組成績。

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍潛力，與父母協(xié)作潛力及自控潛力。

道具：呼啦圈8個；地貼（起點、終點線，魔耳LOGO）

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為節(jié)日讓我們承載無盡的祝福，愿我們的媽媽永久漂亮年輕?。?！接下來再次請聽小朋友們說給媽媽的話：

男：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，相信有很多同學(xué)都很少關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手？讓我們再來一次媽媽與孩子的默契大考驗。

玩法：每輪4組家庭。蒙住媽媽和小孩的眼睛，媽媽坐著，工作人員帶著小孩逐個摸媽媽們的手，小朋友站在自己確定的媽媽的身邊，都站定后揭開眼罩，謎底揭曉。

要求：媽媽和小孩都不能說話

道具：眼罩8個，凳子4把

女：剛才在玩游戲的時候，我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的.時候，是最沒有安全感的時候，是心里最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心里最親的那個人，那個人就是自己的媽媽（或者是爸爸），孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關(guān)系是怎樣樣，但起碼在這個游戲中，我們看到了最直接，最真實，最感人的東西，那就是親情！在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全！其實很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時間的不經(jīng)意的舉動中體現(xiàn)出來的，是不是？！我期望我們的家長們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依靠您的那個小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永久記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎？！

（此時家長們情緒都會很激動，基本上不會出現(xiàn)心如止水的家長，當(dāng)然，自己本身就是親子關(guān)系老師的家長另當(dāng)別論。）

男：熱鬧的游戲過后，接下來再次請聽媽媽說給孩子的話。

女：五月，讓我們再高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，此刻請我們偉大的母親站起來，每位小朋友站在母親面前，拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手????????????，往日的光滑細(xì)膩已經(jīng)不見，我們要感謝我們的媽媽嗎？此刻請我們的小朋友為母親送上那份特殊的禮物，也許這份禮物不華麗，不貴重，但是它是我們這顆幼留意靈對媽媽感情最真摯的表達(dá)。定會使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容，承載者人世間最溫暖的愛，今夜我們與您相約，讓我們張開雙臂，與母愛相擁。

男：晚會到這就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了”

合：祝天下母親，節(jié)日快樂。