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第一篇:學術(shù)報告會主持人主持詞
尊敬的盛連喜教授、尊敬各位領導、老師:
大家下午好!
金秋十月,紅葉漫山,層林盡染,色彩斑斕,在這收獲的季節(jié)。我們非常榮幸的請到盛連喜教授來我市講學,讓我們用熱烈的掌聲歡迎盛教授的到來。
盛連喜現(xiàn)任東北師范大學教授、博士生導師,國家濕地環(huán)境保護與生態(tài)恢復實驗室主任,全國政協(xié)委員,教育部高等學校環(huán)境科學與工程教學指導委員會委員、環(huán)境科學類專業(yè)指導分委員會副主任委員,中國生態(tài)學會教育專業(yè)委員會主任、吉林省生態(tài)學會理事長等職務。盛教授一直致力于受損生態(tài)系統(tǒng)的研究,并在生態(tài)學基本理論、恢復生態(tài)學方面取得了系列研究成果。20xx年以來,共發(fā)表學術(shù)論文20余篇,承擔或參加科研項目15項,發(fā)表專著5部。其成果曾獲得國家能源部、國家教委和吉林省科委的科技進步獎等,1996年至1997年作為高級訪問學者赴美國伊利諾斯大學開展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鮮、澳大利亞、俄羅斯等國進行學術(shù)訪問或開展合作研究。在國內(nèi)外享有很高的聲譽。
參加學術(shù)報告會的有蛟河教育局機關(guān)全體、教師進修學校全體教師、全市中小學校長、部分教師代表共計200人。希望大家珍惜這次難得的機會,為此,提出幾點要求:請大家關(guān)閉手機或調(diào)試到震動狀態(tài),禁止吸煙,保持肅靜,做好記錄。
盛教授為我們所做題目是《教育文化和教育功能》。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎盛教授為我們做報告。
結(jié)束語及總結(jié):
同志們,盛教授以其淵博的學識,獨到的見識為我們做了一場精彩的報告,讓我們從中受到深刻的教益。我們對教育自身有了一個較為明晰的認識。教育暨取得了偉大的成就,同時又存在不可低估的問題。作為一名教育工作者,特別是校長,我們該如何辦學?如何充分發(fā)揮學校文化的功能?這是值得我們思考,更值得我們努力做好的事情,相信盛教授的報告已經(jīng)給了我們一個明確的答復,作為一名校長,心懷大愛,謙和寬容,敏銳善思,敢于追求,從而讓我們的學校有人物,有故事,有空間,有代表,這樣我們的教育人民就滿意了!
請盛教授退場。
第二篇:學術(shù)報告會議主持詞
尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁:
大家下午好!
感謝大家百忙之中參與,由鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院、洛陽第九人民醫(yī)院聯(lián)合主辦、承辦的學術(shù)合作共建項目簽約儀式。
今天,對洛陽市第九人民醫(yī)院來說是一個意義非凡的日子,通過鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院和我院領導共同努力下,結(jié)成醫(yī)療學術(shù)合作共建,這既是對我院內(nèi)科臨床工作的肯定,也標志著我院在內(nèi)科疾病的臨床救治、科研能力將得到大幅度的提升。
今天,我們相聚于此,不僅僅是見證一個學術(shù)合作共建,更多的是通過雙方搭建的這個平臺來開展技術(shù)交流、締結(jié)友誼,對內(nèi)科領域的專業(yè)發(fā)展方向和新技術(shù)的臨床應用進行學術(shù)交流與推廣,努力提升我市內(nèi)科臨床診療技術(shù)水平,給全市廣大內(nèi)科患者帶來新的健康福音。
在此,再次感謝各位領導、嘉賓和同仁們的到來。
下面,請允許我介紹一下主席臺上的各位領導,他們分別是:
洛陽市養(yǎng)老協(xié)會李榮霞副會長、鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院內(nèi)科亓民主任、鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院老年病科李玉孝主任、鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院內(nèi)科楊萍護士長、洛陽第九人民醫(yī)院羅衛(wèi)兵副院長、洛陽第九人民醫(yī)院徐建民副院長、洛陽第九人民醫(yī)院內(nèi)科潘社紅主任。
謝謝。
首先,有請洛陽第九人民醫(yī)院羅副院長致辭!大家歡迎!……
謝謝羅院長,下面有請洛陽市養(yǎng)老協(xié)會李榮霞副會長講話,掌聲歡迎!……謝謝會長,接下來有請鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院內(nèi)科亓民主任講話,掌聲歡迎!……
謝謝亓主任,下面有鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院內(nèi)科楊萍護士長講話,掌聲歡迎!……
謝謝護士長,下面有請洛陽第九人民醫(yī)院內(nèi)科潘社紅主任講話。掌聲歡迎!……
謝謝潘主任!
接下來是激動人心的時刻,有請鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院內(nèi)科亓民主任和洛陽市第九人民醫(yī)院內(nèi)科潘社紅主任,簽約醫(yī)療技術(shù)合作共建協(xié)議書。
簽約完畢,謝謝亓民主任,謝謝潘社紅主任。
各位領導、各位來賓,洛陽第九人民醫(yī)院內(nèi)科,是一支技術(shù)功底扎實、力量雄厚的優(yōu)秀團隊,今天,又與鄭州大學附屬洛陽中心醫(yī)院聯(lián)合,開展學術(shù)共建,為我院內(nèi)科的的建設和發(fā)展增添了生機和動力,我們將充分利用這一平臺,為提高內(nèi)科臨床的救治水平,提升科研能力、開展學術(shù)交流,促進內(nèi)科的發(fā)展,保障全市廣大內(nèi)科患者的健康作出新的積極的貢獻!
儀式到此結(jié)束,有請大家到樓下合影。合影完畢參觀醫(yī)院。
5點半開始出發(fā),統(tǒng)一到餐廳就餐。再次謝謝大家的到來!
第三篇:學術(shù)報告會主持人主持詞
老師們,今天下午會議的主要內(nèi)容是專家點評和專家報告。
第一項議程是專家點評。
山東杜郎口中學校長崔其升和西南大學碩士生導師、江北區(qū)教師進修學院院長李大圣教授將對上午杜郎口中學孫海燕老師和我縣仁沙中學馮永權(quán)老師的課進行精彩點評,點評之前,先由孫老師和馮老師談談是怎樣在課堂教學中落實模式理念的,請兩位專家和兩位老師上臺就坐。
有請孫海燕老師發(fā)言。
有請馮永權(quán)老師發(fā)言。
下面,請李大圣教授對兩位教師的課作點評。
請崔其升校長對兩位教師的課作點評。
現(xiàn)在,大會進入今天下午的第二項議程專家報告。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們期盼已久的杜郎口中學崔其升校長上臺。
崔其升現(xiàn)為杜郎口中學校長、聊城大學教育學院碩士研究生導師
崔校長1997年4月任山東省聊城市茌平縣杜郎口中學校長至今。十多年來不懈堅持“以人為本,關(guān)注生命”的辦學理念,貫徹“主體教育、創(chuàng)造教育、開放教育”三大原則,全面實行“10+35”的時間模式和小組合作學習組織形式,把課堂話語權(quán)還給每一個學生,創(chuàng)造了中國農(nóng)村教育的奇跡。20xx年杜郎口中學榮獲“全國教育系統(tǒng)先進單位”稱號,崔校長榮獲“全國先進教育工作者”稱號和“全國十佳創(chuàng)新校長”的榮譽稱號。
崔校長今天的報告是《課堂教學模式改革以及學校品牌打造》,有請崔校長。
感謝崔校長富于感召力和啟發(fā)意義的報告,感謝崔校長給我縣課改帶來的新的理念和模式運作的具體指導。
下面,熱烈歡迎讓李大圣教授為我們報告。
李教授現(xiàn)為江北區(qū)教師進修學院院長、西南大學教授、教育學博士、碩士生導師、中國教育學會會員、重慶教育學會理事。
李教授在閱讀教學研究方面有著很深的造詣和獨到的見解,在他即將帶給我們的報告中,我們定會對閱讀有更新更深更多的認識與理解。
李教授今天帶來的報告是,《閱讀,全方位的無限》。
謝謝兩位專家精彩的專題報告,讓我們在座的各位老師茅塞頓開,受益匪淺。
由“語文閱讀學習”總課題組和忠縣教育委員會共同主辦的“建構(gòu)語文閱讀教學新模式研討會”接近尾聲了,但是精彩的示范課、精彩的講座內(nèi)容還會“余音繞梁,多日不絕”,它將對我們今后的工作帶來極為有益的啟示和指導,將會對我縣的課改產(chǎn)生深遠的意義和積極的影響。
感謝各位領導、專家,感謝大家,謝謝!
下面,我宣布,本次活動圓滿閉幕!