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        幼師演講比賽主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-10 22:00:31

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        第一篇:幼兒園教師演講主持詞

        各位評(píng)委,各位老師,大家好:

        今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛(ài)。

        先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)真做好出入庫(kù)工作。嚴(yán)格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),人不但長(zhǎng)得漂亮,而且,妙手生花,揪出來(lái)的劑子又大又圓,捏出來(lái)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)??茨前装着峙秩侨讼矏?ài)的小青蛙,娃娃魚(yú),真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的:大師。

        再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開(kāi)小嘴的蛋糕,仿佛是要你來(lái)親親它。我.就忍不住嘗了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖回蕩,樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說(shuō):人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香。

        三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細(xì),餡調(diào)的香。干起活來(lái)嘿哈,嘿哈,切起菜來(lái)當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng),為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,h利的刀刃劃破手指,鮮血順著指縫滴嗒滴嗒往下淌。葛師傅說(shuō)阿陳,你歇著吧。只聽(tīng)陳師傅高喊一聲沒(méi)關(guān)系,我能行??茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。

        四夸我們的梅艷榮,梅師傅。經(jīng)驗(yàn)豐富,慈眉善目,有求必應(yīng),有問(wèn)必答。你知不知道,炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道,包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎?你知不知道,四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道,怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。

        五夸我們的杜師傅,杜來(lái)云。堅(jiān)持提前上班,推車(chē)運(yùn)菜,搬米搬面,加班加點(diǎn),隨叫隨到。哪里有困難,哪里就有杜師傅的身影,不愧是炊事班的男子漢。話說(shuō),20__年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆花樣主食品嘗大會(huì)在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,在葛班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,連續(xù)奮戰(zhàn)三天,從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),飯顧不上吃一口,水喝不上一滴,急得園長(zhǎng)高喊停下,必須吃飯!必須喝水!師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間,只見(jiàn)葛師傅一手炒菜拿鏟子,一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會(huì)成功了,看那滿滿一屋子:

        豆包、糖包、果醬包包羅萬(wàn)向;

        桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;

        肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;

        貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;

        紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!

        經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家和家長(zhǎng)的評(píng)選,師傅門(mén)獲得美味、營(yíng)養(yǎng)、創(chuàng)意、工藝、童趣獎(jiǎng)!園長(zhǎng)們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長(zhǎng)合格綠達(dá)百分之九十以上,血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對(duì)工作的熱愛(ài)溫暖了每一顆童心!

        第二篇:幼兒園教師師德主題演講比賽主持詞

        園長(zhǎng)、家委及各位老師: 大家晚上好

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè),提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采,他們分別是教師、。

        介紹評(píng)委組教師:本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)的大力支持,今天我們園長(zhǎng),后勤主任和我們的家委們一起組成評(píng)委團(tuán),讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

        下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則: 評(píng)比方式:

        1、以個(gè)人為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

        2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿,脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)

        3、評(píng)分采取10分制, 每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分,綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù),由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。

        4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,最高扣1分。

        5、演講稿要求演講者原創(chuàng),并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,最高可扣1分。

        人們把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種希望;把教師比喻成人類(lèi)的工程師,為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào) 教師,掌聲有請(qǐng)。謝謝鄒老師的演講。

        感謝鄒老師的演講,師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程?,F(xiàn)在請(qǐng) 號(hào) 教師,她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔》

        感謝英語(yǔ)老師的演講,當(dāng)有人知道我的工作時(shí),都不會(huì)不由自主說(shuō)句“那是個(gè)很開(kāi)心、快樂(lè)的工作”。聽(tīng)到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無(wú)論從精神 上,還是從物質(zhì)上,在孩子心里認(rèn)為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來(lái)甜美的,就是快樂(lè)的?,F(xiàn)在請(qǐng) 號(hào) 教師,她演講的題目是《其實(shí)很快樂(lè)》

        感謝 老師的演講,幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛(ài)的孩子,有一批善良的天使老師。在這片土地上,你播種了愛(ài),那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛(ài),更多的是快樂(lè)、是感動(dòng)、是心靈的慰籍?,F(xiàn)在請(qǐng) 號(hào) 教師的演講,掌聲歡迎。

        感謝 老師的演講,雨果曾說(shuō):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),我們會(huì)覺(jué)得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào) 教師

        感謝盛老師的演講,許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干,來(lái)形容教師的偉大,現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師,我個(gè)人覺(jué)得,作為一名幼兒園老師,不僅要給予孩子教育上的知識(shí),而且啟蒙教育非常重要,孩子的一言一行,對(duì)我而言都是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào) 老師

        感謝黃老師的演講,在我們的生活中,沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡,有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中,我們幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情,奉獻(xiàn)著她們的真情,也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著下面有請(qǐng) 號(hào) 老師

        當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂(lè)的園丁,一位平凡的教師。下面有請(qǐng)我們 號(hào)

        老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎(chǔ),要持之以恒,更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛(ài)還要因材施愛(ài)、因時(shí)施愛(ài)。既要關(guān)愛(ài)各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生的細(xì)微處,也要關(guān)愛(ài)優(yōu)等生細(xì)微處,更要關(guān)愛(ài)廣泛層面上的“默默無(wú)聞”的學(xué)生細(xì)微處。下面有請(qǐng)我們 號(hào)

        現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中,下面請(qǐng)我們家委主席講話,謝謝 ............

        下面請(qǐng)我們幼兒園 園長(zhǎng)對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

        感謝園長(zhǎng)和 的精彩點(diǎn)評(píng)。

        下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了,第三名: 第二名: 第一名:

        好,我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們,下面請(qǐng)我們的家委主席 和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),請(qǐng)我們 為老師頒發(fā)禮物。

        孔子說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講,為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例,講述了一段段傾注愛(ài)心的故事,讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師,就是選擇了責(zé)任;選擇了教師,就是選擇了崇高;選擇了教師,就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。

        尊敬的園長(zhǎng)、各位家委、老師,精彩的比賽已落下帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

        現(xiàn)在請(qǐng)我們的參賽選手和園長(zhǎng)、家委們一起留影!再次謝謝大家!

        第三篇:教師師德主題演講比賽主持詞

        園長(zhǎng)、家委及各位老師: 大家晚上好

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè),提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采,他們分別是教師、。

        介紹評(píng)委組教師:本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)的大力支持,今天我們園長(zhǎng),后勤主任和我們的家委們一起組成評(píng)委團(tuán),讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

        下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則: 評(píng)比方式:

        1、以個(gè)人為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。

        2、演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿,脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)

        3、評(píng)分采取10分制, 每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分,綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù),由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。

        4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘,超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分,最高扣1分。

        5、演講稿要求演講者原創(chuàng),并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,最高可扣1分。

        人們把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種希望;把教師比喻成人類(lèi)的工程師,為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào) 教師,掌聲有請(qǐng)。謝謝鄒老師的演講。

        感謝鄒老師的演講,師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程?,F(xiàn)在請(qǐng) 號(hào) 教師,她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔》

        感謝英語(yǔ)老師的演講,當(dāng)有人知道我的工作時(shí),都不會(huì)不由自主說(shuō)句“那是個(gè)很開(kāi)心、快樂(lè)的工作”。聽(tīng)到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無(wú)論從精神 上,還是從物質(zhì)上,在孩子心里認(rèn)為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來(lái)甜美的,就是快樂(lè)的?,F(xiàn)在請(qǐng) 號(hào) 教師,她演講的題目是《其實(shí)很快樂(lè)》

        感謝 老師的演講,幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛(ài)的孩子,有一批善良的天使老師。在這片土地上,你播種了愛(ài),那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛(ài),更多的是快樂(lè)、是感動(dòng)、是心靈的慰籍?,F(xiàn)在請(qǐng) 號(hào) 教師的演講,掌聲歡迎。

        感謝 老師的演講,雨果曾說(shuō):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),我們會(huì)覺(jué)得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào) 教師

        感謝盛老師的演講,許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干,來(lái)形容教師的偉大,現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師,我個(gè)人覺(jué)得,作為一名幼兒園老師,不僅要給予孩子教育上的知識(shí),而且啟蒙教育非常重要,孩子的一言一行,對(duì)我而言都是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào) 老師

        感謝黃老師的演講,在我們的生活中,沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡,有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中,我們幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情,奉獻(xiàn)著她們的真情,也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著下面有請(qǐng) 號(hào) 老師

        當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂(lè)的園丁,一位平凡的教師。下面有請(qǐng)我們 號(hào)

        老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以理解和尊重為基礎(chǔ),要持之以恒,更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛(ài)還要因材施愛(ài)、因時(shí)施愛(ài)。既要關(guān)愛(ài)各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生的細(xì)微處,也要關(guān)愛(ài)優(yōu)等生細(xì)微處,更要關(guān)愛(ài)廣泛層面上的“默默無(wú)聞”的學(xué)生細(xì)微處。下面有請(qǐng)我們 號(hào)

        現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中,下面請(qǐng)我們家委主席講話,謝謝 ............

        下面請(qǐng)我們幼兒園 園長(zhǎng)對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

        感謝園長(zhǎng)和 的精彩點(diǎn)評(píng)。

        下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了,第三名: 第二名: 第一名:

        好,我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們,下面請(qǐng)我們的家委主席 和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),請(qǐng)我們 為老師頒發(fā)禮物。

        孔子說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講,為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例,講述了一段段傾注愛(ài)心的故事,讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師,就是選擇了責(zé)任;選擇了教師,就是選擇了崇高;選擇了教師,就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。

        尊敬的園長(zhǎng)、各位家委、老師,精彩的比賽已落下帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

        現(xiàn)在請(qǐng)我們的參賽選手和園長(zhǎng)、家委們一起留影!再次謝謝大家!

        第四篇:教師演講比賽主持稿

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

        女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

        合:大家下午好。

        男:今天我們相聚在這里是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)78周年。 女:78年前,日本帝國(guó)主義大規(guī)模侵略中國(guó),“滿目是大眾的嗟傷,一年年國(guó)土的淪喪”,中華大地,風(fēng)雨如晦,為挽救華北危急局勢(shì),數(shù)千名愛(ài)國(guó)學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動(dòng),掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

        男:北平愛(ài)國(guó)學(xué)生的聲聲吶喊,洞穿了日本帝國(guó)的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺(jué)醒

        女:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長(zhǎng)虹的戰(zhàn)歌

        男:親愛(ài)的同學(xué)們,獻(xiàn)身豈只危難時(shí),報(bào)國(guó)盡在言行中

        女:今天,就讓我們用歌聲緬懷先烈,用精神鼓勵(lì)自我,銘記歷史,愛(ài)我中華! 男:中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念“一二九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”合唱比賽

        合:現(xiàn)在開(kāi)始!

        女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是:

        蔡曉東老師(鼓掌)陳玲老師(鼓掌)劉江武老師(鼓掌) 杜大貴老師(鼓掌) 翁波老師(鼓掌) 鄒琪琳老師(鼓掌) 謝麗娟老師(鼓掌) 段海迪老師(鼓掌) 鄒小敏老師(鼓掌)歡迎你們

        男:本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)毛遠(yuǎn)意同志為本次活動(dòng)致辭,大家歡迎。

        女:感謝毛校長(zhǎng)精彩的發(fā)言,現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:各參賽班級(jí)按照抽簽順序入場(chǎng)比賽,比賽名次七八年級(jí)均取前三名,六年級(jí)取前一名.

        男:預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī)!現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備!

        1女:米蘭,散發(fā)著淡淡的幽香;老師,帶給我們無(wú)盡的愛(ài),讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給我們的老師,請(qǐng)欣賞1號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《我愛(ài)米蘭》

        2男:他們?cè)谇宄康男@里朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)句,他們也曾用知識(shí)挽救祖國(guó),讓我們珍惜早晨的時(shí)光,學(xué)好知識(shí),請(qǐng)聆聽(tīng)2號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《校園的早晨》

        3女:我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人,讓我們共同唱響時(shí)代的贊歌,共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!請(qǐng)欣賞3號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》!

        4男:莘莘學(xué)子勤學(xué)善思,幸福校園薩滿陽(yáng)光,讓我們沐浴著午后的陽(yáng)光,向著勝利的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。

        5女:這是盛開(kāi)的花蕾,是綻放的玫瑰。這是澎湃的激情,是昂揚(yáng)的旋律。東方巨龍昂首奮進(jìn),偉大的母親。我們愛(ài)您!請(qǐng)欣賞5號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《愛(ài)我中華》。

        6男:一二三四象征著我們的勇往直前;一二三四唱出了我們軍人的風(fēng)采!請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《一二三四》。

        7女:凝眸童年,那蜿蜒的小路,牧童的歌聲似乎在蕩漾;回首青澀,那暖暖的晚風(fēng),年少的舊夢(mèng)依然在飛揚(yáng)。多少次小路的嬉戲,多少次夢(mèng)回鄉(xiāng)間.......讓我們重溫這首7號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的經(jīng)典校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

        8男:有這么一首歌,唱出了人們的社會(huì)責(zé)任感,呼喚著人們的精神家園。同時(shí)也唱出了人們對(duì)愛(ài)的渴望,請(qǐng)欣賞8號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》!

        9女:長(zhǎng)江,中華民族圣潔的母親河,她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,讓我們用飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,請(qǐng)欣賞9號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》!

        10男:在這值得紀(jì)念的日子里,在這曾經(jīng)熱血沸騰的日子里,讓我們走進(jìn)萬(wàn)泉河,用愛(ài)體味軍民的魚(yú)水深情,讓我們用心聆聽(tīng)那紅色的革命歌謠,請(qǐng)欣賞10號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《萬(wàn)泉河水清又清》!

        11女:今天,我以母校為傲,明天母校以我為榮,愿十年后的今天,我們所有的同學(xué)都能成為我校的驕傲!請(qǐng)欣賞11號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《我的驕傲》!

        12男:聽(tīng)完激情澎湃的《我的驕傲》,讓我們把視線轉(zhuǎn)向波瀾壯闊的大海,感受她如母親,如故鄉(xiāng)般的溫暖!請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《大海啊故鄉(xiāng)》

        13女:青春洋溢著無(wú)窮的熱情,青春散發(fā)著無(wú)盡的動(dòng)力,讓我們?cè)谇啻旱钠鹋芫€上奔跑出一道靚麗的風(fēng)景線!請(qǐng)欣賞13號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《奔跑》

        14男:“團(tuán)結(jié)就是力量”在中華民族崛起和復(fù)興的過(guò)程中,這聲音響徹每一個(gè)角落。讓我們一起欣賞14號(hào)參賽隊(duì)帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)》就是力量!

        結(jié)束詞

        男:老師們

        女:同學(xué)們

        男:伴隨一首首激昂的歌曲

        女:我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡

        男:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈

        女:凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩(shī)

        男:同學(xué)們,精神是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族不朽的靈魂

        讓我們攜起手來(lái),

        在偉大民族精神的感召下,

        為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

        女:中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽到此告一段落,在結(jié)束之前,請(qǐng)德育處陽(yáng)家新主任對(duì)本次活動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行點(diǎn)評(píng).

        男:感謝陽(yáng)主任的發(fā)言,下面有請(qǐng)中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)高如同志對(duì)”三個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng).

        女:感謝高校長(zhǎng)的講話,下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的策劃者鄒志鵬老師宣布”三個(gè)一”活動(dòng)成績(jī).

        男:感謝鄒老師,下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒獎(jiǎng).

        女:祝賀以上取得優(yōu)秀成績(jī)的班級(jí),希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)不要?dú)怵H,在以后的活動(dòng)中再接再厲,再創(chuàng)輝煌!活動(dòng)最后一項(xiàng)請(qǐng)教務(wù)處王勇老師對(duì)”三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)講話.

        第五篇:幼兒園教師演講比賽主持稿

        尊敬的·親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,可愛(ài)的孩子們:

        下午好!今天我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日,我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們?cè)诟冻鲋?,同時(shí)也收獲著,每一點(diǎn)滴的成績(jī)離不開(kāi)你們的大力支持和幫助,在這里我們衷心地謝謝你們!

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更是每個(gè)家長(zhǎng)的希望,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)將有所成就,能出人頭地,成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才,但在教育上還存在著誤區(qū),有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子學(xué)的知識(shí)多了將來(lái)就能成才,古語(yǔ)說(shuō)“百才無(wú)用是書(shū)生”,學(xué)的知識(shí)再多應(yīng)用不上,沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境的能力,沒(méi)有交往的能力也是無(wú)用的。有一位偉人說(shuō)過(guò)“創(chuàng)造力·想象力比知識(shí)更重要,,現(xiàn)在我們的社會(huì)處于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,文憑再高沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有合作意識(shí)·交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來(lái)效益也是沒(méi)有立足之地的,文化水平再高沒(méi)有道德修養(yǎng)也只能成為社會(huì)的垃圾,國(guó)家的罪人。我們家長(zhǎng)朋友們也許看過(guò)報(bào)紙,富士康集團(tuán)是一個(gè)很龐大的企業(yè),就今年就有10名員工跳樓自殺,自殺的這些員工都是90后的獨(dú)生之女,從小沒(méi)受過(guò)什么苦,抗壓能力·吃苦能力都比較差,自尊心又比較強(qiáng),受不了工廠嚴(yán)格的軍事化管理,再加上離家遙遠(yuǎn),得不到應(yīng)得關(guān)懷,對(duì)生活失去信心,心里產(chǎn)生極端而導(dǎo)致墜樓自殺,。

        我給你們?cè)僦v一個(gè)的故事“有一個(gè)中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了英國(guó)的一所名牌大學(xué),由于人生地不熟,思鄉(xiāng)心切,加上飲食生活等的不習(xí)慣,不久就病倒了,給餐館打工嫌累不干,幾個(gè)月下來(lái)所帶的費(fèi)用所剩無(wú)幾,嚴(yán)重的是由于生活費(fèi)用不夠,不僅面臨著生活艱難,學(xué)習(xí)也舉止艱難,退學(xué)近在咫尺,學(xué)校放假時(shí)準(zhǔn)備退學(xué)?;氐焦枢l(xiāng)后,在機(jī)場(chǎng)迎接他的是他年邁的父親,當(dāng)他下飛機(jī)看到久違的爸爸時(shí)高興地跑過(guò)去,父親臉上掛滿笑容,張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備抱兒子,可就在兒子樓到父親的一剎那,這位父親卻突然向后退了一大步,兒子撲了個(gè)空摔倒在地,他對(duì)父親的舉動(dòng)深為不解,這時(shí)父親拉起哭泣的孩子深情地說(shuō)“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人可以做的你的靠山,當(dāng)你的支點(diǎn),你若想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立·自信·自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切靠自己。”說(shuō)完父親遞給兒子一張返程的機(jī)票。這位留學(xué)生沒(méi)有跨進(jìn)家門(mén)就登上了返程的航班。后來(lái)在學(xué)院獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金,并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說(shuō):“其實(shí)在孩子幼年時(shí)期對(duì)他良好的行為習(xí)慣及品格的培養(yǎng),要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于知識(shí)的灌輸?!彼晕覀儗?duì)孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識(shí),教孩子學(xué)會(huì)多少漢字拼音,多少數(shù)學(xué)題,我們更要注重孩子的各種能·良好習(xí)慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的創(chuàng)思維課程 就是利用我們集團(tuán)的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力·傾聽(tīng)能力·觀察能力·欣賞能力·操作能力·交往能力,培養(yǎng)孩子富有愛(ài)心·同情心·感恩心的綜合課程。從日常生活中·學(xué)習(xí)中讓孩子置身于環(huán)境·情感當(dāng)中,親身體驗(yàn)·親手操作·開(kāi)拓孩子的思維能力,讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養(yǎng)孩子的良好的行為·學(xué)習(xí)·生活習(xí)慣,為了能使孩子成為一個(gè)獨(dú)立·自主·自強(qiáng)·積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)思意識(shí),為了孩子成為一個(gè)有禮貌·尊老愛(ài)幼的完美品格的人,我們又特開(kāi)設(shè)了幼兒禮儀課程,這門(mén)課程利用淺顯易懂的三字經(jīng),讓孩子以讀·背·唱·做等多種形式納入課題,滲透于生活之中,讓孩子在親身體驗(yàn)中習(xí)得生活常識(shí)·衛(wèi)生習(xí)慣·行為習(xí)慣·學(xué)習(xí)習(xí)慣·行為禮儀·安全防范意識(shí),和培養(yǎng)孩子的愛(ài)心·同情心·感恩心·責(zé)任心。有一位小班的家長(zhǎng)在家園練習(xí)手冊(cè)里寫(xiě)到“昊天通過(guò)禮儀教育知道了對(duì)別人的幫助表示感謝,對(duì)糧食的來(lái)之不易也有所了解,也不亂扔?xùn)|西了······”。還有很多家長(zhǎng)也在家園聯(lián)系手冊(cè)里說(shuō)孩子自學(xué)了禮儀課程,在家懂事多了,經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情,有時(shí)會(huì)說(shuō)些讓家長(zhǎng)感動(dòng)的話語(yǔ),還有的家長(zhǎng)說(shuō)自從學(xué)了禮儀就感覺(jué)孩子忽然長(zhǎng)大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5·9號(hào)的母親節(jié)活動(dòng)中我園有的班級(jí)讓孩子從家?guī)?lái)毛巾替媽媽洗,讓孩子在勞動(dòng)中懂得媽媽養(yǎng)育他的艱辛,有的班級(jí)做賀卡獻(xiàn)給媽媽?zhuān)械陌嗉?jí)親自做小禮物送給媽媽?zhuān)m然有的孩子做的不太美觀漂亮,但是是孩子自己親手做的表達(dá)了孩子對(duì)媽媽深深的愛(ài)意和感激之情,培養(yǎng)了孩子關(guān)心他人感恩他人的意識(shí)。也彰顯了“讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài),在合作中學(xué)會(huì)分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,是孩子真正有價(jià)值的財(cái)富,教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過(guò)一生。

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時(shí)期,這時(shí)期的教育對(duì)孩子的一生將起著重要的作用,俗話說(shuō)“三歲看大,七歲看老”。所以教育和培養(yǎng)孩子要從小開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論孩子將來(lái)成功與否,首先孩子是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境·能獨(dú)立生活的人,無(wú)論孩子成功與否孩子是個(gè)不會(huì)傷害他人及社會(huì)的人,無(wú)論成功與否孩子是個(gè)懂得愛(ài)和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,孩子的良好習(xí)慣和完美的人格的培養(yǎng)只靠幼兒園是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要你們的大力支持和緊密配合,在家園共育上達(dá)成共識(shí),避免孩子成為在家一個(gè)樣在園一個(gè)樣的兩性人。讓我們家園攜手,不斷探索,共同努力,我相信我們?cè)诒本┿y座教育集團(tuán)知名幼教品牌的幫助下,在眾多的幼教專(zhuān)家們的指導(dǎo)下,我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養(yǎng)成自立·自主·自強(qiáng)·具有創(chuàng)新和交往能力的高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才,也請(qǐng)相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠(chéng)的希望我們共同攜手,創(chuàng)造出更多·更生動(dòng)·更有效的教育方式,來(lái)推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)是孩子能健康幸??鞓?lè)地成才,讓“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的理念在我們這里永放光彩。

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,不怕困難的拼搏精神和活潑開(kāi)朗的性格,以飽滿的熱情,優(yōu)美的舞姿,生動(dòng)的故事表演,膾炙人口的戲曲表現(xiàn)出我們金蕾幼兒園的綜合素質(zhì)和良好的精神面貌。請(qǐng)您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對(duì)孩子表示節(jié)日的祝賀,相信我們的孩子都是最棒的,讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

        最后祝我們各位家長(zhǎng)身體健康,合家歡樂(lè),祝我們的孩子們節(jié)日快樂(lè),每天都能健康幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)

        第六篇:幼兒講故事比賽主持稿

        幼兒講故事比賽主持稿

        A:馬瑜諾

        B:于鎧煊

        合:親愛(ài)的老師,小朋友們,大家早上好!A:一提起故事,小朋友們一定很喜歡。

        B:因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽(tīng)著媽媽的故事,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。A:因?yàn)槔蠋煹墓适伦屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。B:在多姿多彩的故事中,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。A:在想象奇特的故事里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。B:在美倫美奐的故事里,我們吸取知識(shí)的養(yǎng)分。A:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。B:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。A:故事中的世界很精彩,那精彩屬于我們。B:今天,我們就要在這里舉行一場(chǎng)小小的故事會(huì)。A:讓我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩故事。B:下面我宣布:

        合:旭日幼兒園第1屆幼兒講故事比賽正式開(kāi)始。結(jié)束詞

        A: 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今天的故事比賽即將結(jié)束!B:今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨!A:: 讓我們共同期待下次的精彩!B : 希望更多的小朋友來(lái)參加!提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

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