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第一篇：畢業(yè)班會主持詞

甲、丙：敬愛的老師

乙、?。河H愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

丙：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!

?。哼@六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

丙：親愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻

丙：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

?。鹤蛱?，我們還剛剛走出純潔的象牙塔。

甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。

乙：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠。

丙：是雄鷹定要展翅藍天。

?。哼@里有我們施展才干的空間。

甲：這里有我們放飛夢想的藍天。

合：現(xiàn)在，我們宣布――――富陽市實驗小學(xué)虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!

第二篇：主題班會主持詞

A：尊敬的老師，

B：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

A：今天是開學(xué)后的*場主題班會，很榮幸能和大家一起分享“感恩”這個主題。

B：明天不是“三八婦女節(jié)”嗎？為什么不是慶祝三八，而是要感恩呢？

A：因為今天也是一個節(jié)日哦，大家不知道吧，今天是第二十個女生節(jié)，每年的這一天，各個高校都會有豐富多彩的女生活動，其中就有感恩父母感恩師長感恩同學(xué)和社會的活動，沒有他們的幫助和支持，就沒有自己自強自立的新女性形象。

B：原來是這樣，那我們就言歸正傳，先揭開班會的*篇章――感恩父母。馬克思曾說過：父母的心，是*仁慈的法官，是*貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！但是，被愛包圍的我們，有沒有體會到這種愛，珍惜這種愛呢？現(xiàn)在讓我們先來看一條來自泰國的公益廣告。

A：我看到有些同學(xué)已經(jīng)淚濕眼底。是啊，對請我們吃頓飯的人感念不已，而對多年來一直默默養(yǎng)育著我們的人苛責(zé)以求，這是大部分孩子的通病。從小到大，我們總是把媽媽對我們的愛和照顧當(dāng)做理所當(dāng)然，所以從來不去珍惜也沒有學(xué)會感激?；叵胍幌拢透改赶嗵幍娜兆?，我們都做過什么？做錯什么？該怎么做？下面有請第×列同學(xué)從前到后和大家分享一下自己的感受。（同學(xué)發(fā)言）B：還有同學(xué)愿意分享父母做過的一件*令你記憶深刻的事情嗎？請積極舉手，讓我們一同見證，我們可以體會到父母的愛，我們感恩養(yǎng)育我們的親人！其他

親人也可以哦。（同學(xué)發(fā)言）

A：同學(xué)們說的真好，父母的情記在我們的心里，對父母的愛付諸實踐。怎么實踐呢？每天對著父母說我愛你們？不一定，這個可是方法多多哦，現(xiàn)在我和大家分享――走近父母的方法。

1。多向父母表達你愛他們。

主動承擔(dān)家務(wù)；

紀念日、節(jié)日送點小禮物；

遇特別情況寫一封信表達感激；

適時為父母倒杯茶、削個水果。

2。和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3。應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

多傾聽父母的話；

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4?；丶液屯獬鲋鲃咏o父母打招呼。

5。時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

B：這些方法還真不少，我回家一定試試。有道是：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。接一下，讓我們拉開班會的第二篇章――感恩老師。請大家再欣賞一條公益廣告。

A：大家知道這條公益廣告的名字嗎？它叫《愛如細水長流》。是的，老師的愛猶如細細的涓流，淌過我們的作業(yè)本，撫過我們的練習(xí)冊。第4627次鼓勵我們的勇氣，只為我們的一次成功；第288933次糾正我們的錯誤，只為我們的一次喜悅；第7966次教會我們堅強，只為我們的一次超越，第2766安撫我們的心靈，

只為我們的一次感謝沒有老師孜孜不倦、不厭其煩的教導(dǎo)，就沒有我們?nèi)招略庐?、茁壯健康的成長。現(xiàn)在，請我們的老師站上來，各位同學(xué)起立，我們一起說聲――教師，您辛苦了！。

B：同學(xué)們，從五年級上學(xué)期張老師開始帶我們到現(xiàn)在，一百多個日子，大家一定也積累了很多想對老師說的話。我這里有一張感恩卡，不過它是空白的，需要我們大家去填滿。請大家每人撕下一張心形便箋，可以把老師做的印象*深刻的一件事寫上去，也可以把老師說的銘刻心底的一句話寫上去，還可以寫上對老師的衷心祝福，班會結(jié)束后我們一起把空白填滿，送給老師。

A：我們這節(jié)班會怎么看著像催淚PATTY呢。無論是父母，還是老師，都曾經(jīng)為我們默默付出，不求回報，不僅是他們，同學(xué)之們，又有誰，沒得到過其他同學(xué)的幫助、支持和鼓勵呢？接下來，讓我們拉開第三篇章的序幕《感恩同學(xué)》。B：每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如何發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

A：那么今天，我們有禮物嗎？

B：怎么說呢？準確地講，它是一個游戲，但它何嘗不是一件珍貴的禮物？這個游戲的名字叫做《發(fā)現(xiàn)你的美》。我這里有56個同學(xué)和張老師的名字，待會抽到誰的名字，誰就上來抽出另一位同學(xué)的名字，并對他說出你對他的贊美。大家都聽明白了嗎？

A：好，現(xiàn)在開始抽取*位同學(xué)的名字×××，請上臺來抽出另一位同學(xué)的名字。（有名字一面朝向臺下展示）××，好，請你贊美一個我們的好同學(xué)××吧。（大家鼓勵，看時間抽取5―15組結(jié)束）

B：好感動哦，世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，這句話真不錯。

A：時間過得好快，不知不覺，這節(jié)班會課就要接近尾聲了，相信每位同學(xué)都對感恩有了一個新的認識。對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。*后，讓我們讀一下大屏幕的文字，從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩你身邊的每一個人。

B：感恩教育主題班會到此結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。

第三篇：班會比賽主持詞開場白通用

敬愛的劉老師，敬愛的蔡老師，親愛同學(xué)們：

大家下午好!

昨天，我們天各一方;此時，我們歡聚一堂。

四十年前，我們風(fēng)華正茂，青春如春花般綻放;

四十年后，我們雖歷經(jīng)滄桑，但仍壯心不已，神采飛揚。

四十年了，有太多的思念需要傾述;

四十年了，有太多的故事值得分享。

人生有幾個四十年啊!

在這難得的聚會上，

讓我們盡情地懷舊、追夢、暢想!

在臨近高中畢業(yè)四十周年的日子里，

我們都懷著同一個夢想：穿越時空，

回到當(dāng)年--高中二(3)班的課堂，

再次聆聽老師的教誨，重新品嘗做學(xué)生的滋味。

今天，我們的夢想就要成真!

第四篇：學(xué)校主題班會主持詞開場白

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：今天，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。

女：為了我們都能進步得更快，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算。

男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實在具體的行動上。

女：行動是的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。

合：說的好，不如做的好。

男：落實新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

女：落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自己的行動。

男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實的情況吧。

女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？

男：接下來有請xxx、xxx和xxx同學(xué)來談一談。

女：再有請xxx、xxx和xx同學(xué)來談一談。

男：非常好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢？真正落實了嗎？

女：xxx同學(xué)你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

男：xxx同學(xué)你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

第五篇：畢業(yè)班會主持詞

開場白：

時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？海潮，放遠了悌聽才覺得深邃；

山峰，放遠了觀望才覺得秀美；

忠告，放遠了品味才覺得親切；

感情，放遠了回憶才覺得珍貴。

即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影……xxx班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊會現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”……千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”

讓我們一起期待，明天會更好！最后，讓我們在一個30秒的歌聲中回憶你的小學(xué)生活。（愛因為在心中的高潮部分）

第六篇：學(xué)校主題班會主持詞開場白

A：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，這些規(guī)則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人。

B：所以，作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時時刻刻嚴格要求自己，將我們中華民族的美德發(fā)揚光大。從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)守則，守規(guī)范，不僅在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外也要做一個好少年。

齊：我們宣布，三年級三班學(xué)守則、守規(guī)范主題班會，現(xiàn)在開始！

A：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹，那么便會釀成大禍，走上犯罪的道路，我來問問大家，大家知道在日常生活中應(yīng)該如何去做一名合格的小學(xué)生嗎？請例舉幾條

B：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！有請――同學(xué)為大家誦讀小學(xué)生守則第一部分――形象禮儀。

A：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。學(xué)習(xí)了形象禮儀，接下來讓我們學(xué)習(xí)一下課堂中的禮儀，有請――同學(xué)給我們講講課堂禮儀。