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第一篇：開學(xué)第一次會議的主持詞
男：xx辭舊歲xx迎新春
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合:大家上午好!
男：我是
女：我是
男：新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，
女：新年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!
男：在這美麗祥和的日子里，在這春暖花開的日子里,我們小南街小學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
女：今天，又步入了新的學(xué)期，今天，我們又踏上了新的征程。
男：今天，我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，首先祝老師們和同學(xué)們羊年吉祥，喜氣洋洋，萬事如意!下面我宣布：小南街小學(xué)20xx春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(第一項：升國旗，)
首先進行的是升旗儀式
升旗儀式現(xiàn)在開始…全體立正.旗手就位……
(第二項：唱校歌)
女：春風(fēng)拂過如畫的凱江，春雨滋潤南小的心房，
男：鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚，嘹亮的歌聲響徹四方
女：請大家面帶燦爛的微笑，齊唱校歌《南小我們愛你》
(第三項：校長致辭)
女：新的學(xué)期，新的氣象，新的起點，新的希望。
男：一開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有來告訴我們答案。下面讓我們用熱烈的掌聲歡致辭。
(第四項：學(xué)生xx發(fā)言)
女：同學(xué)們，我們是校園里的天使，播撒希望，傳播歡樂;
男：我們是我們學(xué)校的主角，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長;
女：新的學(xué)期，讓我們聽聽同學(xué)們的心聲。有請優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。
男：我們是美麗的南小人，我們熱愛南小這個溫暖的家。
女：我們要遵守紀律，尊愛師友;
男：我們要生活自理，學(xué)習(xí)自主;
女：我們更要全面發(fā)展，立志成才;
男：同學(xué)們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。
女：讓我們借開學(xué)典禮的春風(fēng)，放飛羊年的夢想，讓理想繼續(xù)楊帆遠航。
男：祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
女：祝老師們身體健康、工作順心!
男：小南街小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!接下來請同學(xué)們回到教室上開學(xué)第一課，請各班按秩序回教室。再見。
第二篇：大學(xué)班會主持詞范文
甲：同學(xué)們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！
乙：是的，沒有比生命更貴重的`東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護自己。
合：“莫讓花季再流淚”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。
常言道：水火無情。接下來就讓我們進入第一個話題---消防安全。
甲：近年來，消防一直是社會各界關(guān)注的安全問題之一，下面請看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。
乙：一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字，讓我們不得不感嘆；火災(zāi)猛于虎?。?/p>
第三篇：開學(xué)第一次會議的主持詞
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著春天的腳步，我們滿懷收獲的喜悅送走了令人難以忘懷的20xx――20xx學(xué)年的第一學(xué)期，更以嶄新的面貌百倍的精神迎來了屬于我們的春學(xué)段工作。
過去的20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期全校師生緊密團結(jié)，同心同德，強管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，繼續(xù)營造良好的育人氛圍，爭取更加輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午師生齊聚在這里隆重舉行第一學(xué)期總結(jié)表彰暨春學(xué)段開學(xué)典禮大會。
今天的大會有七項議程：（下面依次進行）
一、教務(wù)處xxx主任作上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)及本學(xué)期教學(xué)安排
著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、政教處xxx主任作上學(xué)期政教工作總結(jié)及本學(xué)期政教安排
同學(xué)們，遵規(guī)守紀是我們每個同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個人素質(zhì)，細節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?/p>
三、副校長xxx宣讀表彰決定
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學(xué)在本學(xué)期，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
四、為獲獎學(xué)生代表頒獎
五、學(xué)生代表發(fā)言
謝謝xxx同學(xué)的精彩的發(fā)言，在xxxx學(xué)習(xí)的日子里，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的初中學(xué)習(xí)生活。同時希望全體同學(xué)積極行動起來，制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃，向好的習(xí)慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
有人曾給過一個形象的比喻：5＋2＝0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學(xué)生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學(xué)習(xí)的計劃安排。
六、在xxx有著這樣一支優(yōu)秀教師團隊
他們以“嚴謹、細致、實效”來詮釋自己的學(xué)科教學(xué)，教學(xué)實績突出，學(xué)生成績始終位居前列，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示敬意和感謝。首先請這支教師團隊的代表xx班班主任xxx老師發(fā)言，讓我們用熱烈掌聲歡迎鐵門二中優(yōu)秀教師團隊的代表xx班班主任xxx老師發(fā)言。
感謝x老師、x老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像x老師、x老師一樣扎實工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
老師們，同學(xué)們：在xxxx這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為xx人，我們有責(zé)任行動起來，為美好的明天而奮斗！
七、大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長講話！
老師們、同學(xué)們，剛才，xxx校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會董校長的講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造xxxx的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的二中精神不斷發(fā)揚光大。
同學(xué)們，你們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。第一學(xué)期只是對前段時間的學(xué)習(xí)總結(jié)，有優(yōu)點，也有不足。同學(xué)們，讓我們堅定信心，按照學(xué)校提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔(dān)！帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上，奔赴夢想的彼岸。
今天的會議到此結(jié)束，請按退場的順序依次有序退場。上樓不要擁擠。
第四篇：大學(xué)班會主持詞范文
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的'品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請--同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由xx、xx等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性xx，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在xx人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效了，去世了。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志―一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去xx去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢？
（現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)）
男：其實這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué)，請xx同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認識一下xx！
女：（采訪xx）當(dāng)時，你為什么想見你的老師？
如果你見到你的老師，你想對他說什么？
男：有請xx老師。
（師徒見面情景）
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會。
第五篇：開學(xué)第一次會議的主持詞
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時，金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會，共同分享班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀！
本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請允許我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo)：
張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。
讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會現(xiàn)在開始：
八年砥行礪志，默默拾耕，務(wù)本求實。嘉銘分校秉承“老實宜強勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng)，全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立“德行”教育的主題，追求“書香敦品，德行勵學(xué)”的嘉銘特色，深入落實“實施做人德育，創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標，使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面，我們通過一個短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂章
正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實，一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。
主題發(fā)言。
本學(xué)期，我校引進嘗試教育，使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行，更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人，構(gòu)建自管自育班級――從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。
我們學(xué)校一年級的小豆包們，帶著調(diào)皮，帶著可愛走進了嘉銘分校，在短短的四個月中，成為了一名合格的小學(xué)生，尤其是在嘗試教育班會中更讓老師刮目相看，下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道，主題是《借助嘗試教育班會，在嘗試教育的道路上探索前行》
仰望星空，夢想在自由馳騁；腳踏實地，未來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的年級，他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗，如何做好畢業(yè)班工作，激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，為理想而戰(zhàn)，請聽九年級組長師海紅老師的發(fā)言《仰望星空腳踏實地》
和煦的春風(fēng)，和諧的氛圍，團結(jié)協(xié)作，讓六年級組向幸福出發(fā)，請聽六年級組長馮玉梅老師的主題發(fā)言《在團結(jié)協(xié)作的年級組中幸福成長》
八年級是初中階段的一個重要年級，班級管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩(wěn)過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽，陳蓉老師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進的年級組，她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長，讓我們一起走進陳容老師，請聽發(fā)言《挽取胳膊，彎下腰去》
聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探索足跡所感動，更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。
下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。
靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著的人生責(zé)任。你們步履匆匆，你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂，你們引領(lǐng)未來。
下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是：
曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxxxxx為獲獎老師頒獎。
感謝頒獎嘉賓！
學(xué)生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。
學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方；
學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？下面，請聽來自孩子們的心聲。請欣賞詩朗誦《獻給您，親愛的老師》
一首《獻給您，親愛的老師》還不足以表達孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩，與愛同行。
請欣賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感激之情，更表達了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會在實踐中繼續(xù)探索，努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。
感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉名人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章！
下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會到此結(jié)束！
感謝各位的光臨，預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快！吉祥如意！謝謝！
