千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)讀書節(jié)主持詞模板》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)讀書節(jié)主持詞模板》。
第一篇:23讀書節(jié)開幕式主持詞
開場白:
甲:鶯歌燕舞喜盈大地
乙:書香墨香飄滿校園。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們
乙:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家好
甲:大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學(xué)生回答)對,是世界讀書日。
乙:4月23日是世界文學(xué)的象征日,英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲:1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙:是的,閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。
甲:所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育,在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤人生”的讀書活動,還以我們?nèi)昙墳樵圏c,以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈,綠色閱讀潤澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開展,
乙:為此,領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲:她的詩歌,晶瑩剔透,清新脫俗,珠圓玉潤,充滿童趣童真。
乙:在這充滿希望的春天里,我們高興地迎來了學(xué)校“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富知識,陶冶情操。
甲:用我們一顆真誠的心,聆聽天籟一樣的詩韻,欣賞和感悟經(jīng)典詩歌的魅力吧。
合:金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始!
甲:也許有人問:開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案,將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙:老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán),相信在老師的指導(dǎo)下,我們會讀更好。悠悠古詩我來誦,詩韻綿綿我來吟,濃濃真情我來唱,真情表達(dá)我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲:感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好,不只在于語言美、韻律美,更在于情感美,在詩歌誦讀中,我們不問為什么,只愿細(xì)細(xì)地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師:閱讀經(jīng)典名著,誦讀優(yōu)秀詩文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng)新智慧,請欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
甲:迎著朝霞,我們踏歌而來,追趕夕陽,我們踏歌歸。一路走來,滿滿是我們低吟淺唱,我們吟唱《金子美玲詩選》,在那里我們找到心靈可以依靠的港灣,重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙:悠悠詩韻流露濃濃真情,綿綿詩意滲透真知灼見,誦讀經(jīng)典,我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
乙:同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好,是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃,循循善誘的語文老師,請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲:書承載著人類文化的精髓,能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身,而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此,我們特向全體家長提出倡議:
1.請您加入到“親子共讀”活動中,做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵,和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店,添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本,分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手,知識鋪就成才路。親子共讀,書香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語:
乙:悠悠歲月,千年蒼桑,我們始終堅信,人的成長離不開名家大師的指點,離不開經(jīng)典文化的影響。
甲:讓我們一起行動起來,和好書交朋友,走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,開啟我們的心智,開拓我們的視野,培養(yǎng)我們的興趣,收獲無究的智慧。
乙:讓我們攜起手來, 讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈,綠色閱讀潤澤童年,讓生命因讀書而變得精彩!
合:金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結(jié)束!謝謝老師們,謝謝家長們,謝謝同學(xué)們
第二篇:23讀書節(jié)開幕式主持詞
男:尊敬的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好。
男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說:“一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有書?!?/p>
女:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,
女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
男:書籍,是人類寶貴的精神財富,
女:閱讀,與我們相伴一生。
男:現(xiàn)在,我們宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始: 第一項:出旗
女:第二項:奏國歌,升國旗,行注目禮
男:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師
女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財富
男:手捧書籍,就是手捧希望;
女:開卷讀書,就是打開世界之窗。
男:讓經(jīng)典助我成長,
女:讓書籍伴我同行。
男:第三項:有請六年級中隊長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
男:同學(xué)們,有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,
女:懷古論今詩韻文采顯精神;
男:泛讀精讀讀遍天下美文,
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華;
女:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。
男:讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男:你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;
女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。
男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!
女:祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。
男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個人的心靈。
女:我宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。
合:謝謝大家!