千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中小學(xué)讀書節(jié)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中小學(xué)讀書節(jié)主持詞》。

第一篇：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

各位老師、同學(xué)們：

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的`階梯。為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，充分利用圖書室的有效資源，發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神，營(yíng)造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學(xué)校在這里舉行“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節(jié)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，旨在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛(ài)書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。

讀書節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校成立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，要營(yíng)造讀書氛圍，召開主題班會(huì)，開展“書香班級(jí)”主題文化建設(shè)，開辟書香園陣地，形成班級(jí)特色文化。

(二)組織活動(dòng)階段。重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng)：

(1)開好一次以“書香班級(jí)”為主題班會(huì):(一到六年級(jí));

(2)“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng):(一到六年級(jí));

(3)一次好書交換活動(dòng):(一到六年級(jí));

(4)一次書簽制作活動(dòng)：(三到六年級(jí));

(5)一次詩(shī)歌朗誦、創(chuàng)作活動(dòng)：(二到六年級(jí));

(6)一次讀書征文活動(dòng)：(二到六年級(jí));

(7)“快樂(lè)就從課本來(lái)”課本劇比賽：(三到六年級(jí));

(三)成果展示階段。學(xué)校將開展

1、“讀書之星”評(píng)選;

2、“書香班級(jí)”評(píng)選;

3、書簽制作評(píng)選;

4、優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦、創(chuàng)作評(píng)選;

5、優(yōu)秀征文評(píng)選;

6、“快樂(lè)就從課本來(lái)”課本劇比賽;

7、總結(jié)表彰。老師、同學(xué)們，知識(shí)就是力量。學(xué)校要求：每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真組織落實(shí)，班主任、輔導(dǎo)員都要做好導(dǎo)讀工作;要求每一個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真落實(shí)讀書時(shí)間，學(xué)生讀書活動(dòng)要堅(jiān)持：晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典;保證師生每天的閱讀時(shí)間，使讀書逐漸成為習(xí)慣;要求每一個(gè)班級(jí)都要積極做好資料收集，注意過(guò)程性資料的收集、整理，為考核評(píng)選做好準(zhǔn)備。

我希望每位同學(xué)都要帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)，所謂讀有所知，讀有所獲，同時(shí)，要善于將書本知識(shí)和獨(dú)立思考結(jié)合起來(lái)，將讀書與培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力結(jié)合起來(lái)，人人做到“四動(dòng)”：動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)筆、動(dòng)腦;讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書成為自己健康成長(zhǎng)的有力保證。

最后，預(yù)祝讀書節(jié)圓滿成功！

謝謝！

第二篇：中學(xué)讀書節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：我是七年級(jí)六班的周xx

乙：我是七年級(jí)二班的張xx

甲：今天，我們齊聚一堂，觀看課本劇專場(chǎng)展演

乙：課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題的一種藝術(shù)形式

甲：課本劇就像是話劇，是一種要求極高的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

乙：對(duì)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)，有極大的好處

甲：當(dāng)然，越是難得一見的藝術(shù)瑰寶，越是浸透了指導(dǎo)教師和演員的辛勤汗水

乙：是啊，這些節(jié)目的排練時(shí)間都?xì)v時(shí)1個(gè)多月，有的`老師自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)置了演出道具，有的演員自己購(gòu)買了演出服裝，有的家委會(huì)募捐了演出用品！在此，向?yàn)檠莩龈冻鲂燎趧趧?dòng)的指導(dǎo)教師、演員們致以最高的敬意（敬禮）！

甲：正是因?yàn)橛辛四銈兊纳碛?，育才的學(xué)習(xí)生活才色彩斑斕

乙：就是，讓我們的生活，少幾分枯燥，多幾分情趣，少幾分粗俗，多幾分高雅

甲：當(dāng)然，一臺(tái)完美的演出，少不了幕后人員的默默奉獻(xiàn)，在此，對(duì)為本次演出提供服務(wù)的董xx、陳xx、任xx、宋xx等老師表示衷心的感謝

乙：希望同學(xué)們用心觀看演出，做一個(gè)品德高尚、文明守禮的好學(xué)生

甲：現(xiàn)在我宣布：xx市育才學(xué)校20xx年讀書節(jié)課本劇專場(chǎng)展演

合：現(xiàn)在開始！

乙：首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)王子歌等17名同學(xué)帶來(lái)的《致橡樹》

甲：掌聲有請(qǐng)！

第三篇：中學(xué)讀書節(jié)主持詞

男：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典文學(xué)，給了我們美好的享受。

女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無(wú)盡的教益。

合：今天，我們班啟動(dòng)讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

女(單)：同學(xué)們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。

男：下面請(qǐng)宣讀倡議書。

男：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請(qǐng) 同學(xué)給我們帶來(lái)的美文誦讀展示。大家歡迎！

男：有請(qǐng) 同學(xué)給我們帶來(lái) 表演。

女：非常感謝 同學(xué)的精彩表演。

男：讀書是快樂(lè)的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂(lè)的。 下面請(qǐng)老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的'精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。

女：同學(xué)們，誰(shuí)愿意把自己的書推薦給大家，有請(qǐng)

男：每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘椋ｉL(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：部分同學(xué)在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是 宣布名單。

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色！

女：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧！

祝愿我們的讀書節(jié)活動(dòng)開展得豐富多彩，讓我們受益無(wú)窮。

男：希望同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：最后，我宣布：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第四篇：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

男：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典文學(xué)，給了我們美好的享受。

女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無(wú)盡的教益。

合：今天，我們班啟動(dòng)讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

女(單)：同學(xué)們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們?nèi)w同學(xué)的衷心愿望。

男：下面請(qǐng)宣讀倡議書。

男：書中有光明，可以照亮我們的`內(nèi)心。

女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請(qǐng) 同學(xué)給我們帶來(lái)的美文誦讀展示。大家歡迎！ 男：有請(qǐng) 同學(xué)給我們帶來(lái) 表演。

女：非常感謝 同學(xué)的精彩表演。

男：讀書是快樂(lè)的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂(lè)的。 下面請(qǐng)老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。

女：同學(xué)們，誰(shuí)愿意把自己的書推薦給大家，有請(qǐng)

男：每天早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘椋ｉL(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：部分同學(xué)在讀書的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們是 宣布名單。

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色！

女：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書香潤(rùn)澤我們的人生吧！

祝愿我們的讀書節(jié)活動(dòng)開展得豐富多彩，讓我們受益無(wú)窮。

男：希望同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：最后，我宣布：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第五篇：世界讀書日主持詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們?cè)谶@里如期展開“紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)陽(yáng)光論壇讀書交流活動(dòng)”，這里是語(yǔ)文工作坊、低語(yǔ)組的`交流現(xiàn)場(chǎng)。

我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來(lái)鞭策我們的學(xué)生要好好讀書。其實(shí)，一直以來(lái)，在我們唐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)和支持下，我們紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)的老師們，一直在學(xué)習(xí)，汲取書中的養(yǎng)分，持續(xù)地充實(shí)自我，“我與名師同備課、共成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓我們追隨著名師成長(zhǎng)的腳步，持續(xù)前行，收獲頗豐，誕生了一大批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手，位居全省、全市之首。

今天，我們?cè)谧挠袖摴堋⒂兴舍?、有魚翅，有桂圓，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會(huì)，就讓我們暢所欲言，談?wù)勛约寒?dāng)粉絲的經(jīng)歷和收獲吧！