千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園元旦節(jié)目主持詞元日》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園元旦節(jié)目主持詞元日》。
第一篇:幼兒園元旦活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開個(gè)假面舞會(huì),可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會(huì)。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動(dòng):
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
第二篇:小學(xué)元旦節(jié)目主持人串詞
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的`喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。
同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙∶讓我編織你們,用青春的金線
甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙∶我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
第三篇:幼兒園元旦晚會(huì)主持稿串詞
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
◆大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!
◆“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
◆我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
◆瞧,那邊來了一群小動(dòng)物,他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過冬》。
◆小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
◆我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
◆我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì)中國功夫,請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
◆小朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。
◆我們小朋友朋友兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
◆依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì),和家長朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯(cuò),不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動(dòng)起來,向我們新的一年問好。
第四篇:元旦小主持人的主持詞
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
?。和瑢W(xué)們,大家合:下午好!
甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。
丙:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
?。盒@里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著某小的風(fēng)采。
甲:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號。
乙:這一年,我們迎來送往,努力開拓。
丙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
丙:可是無論如何,我們都將一如既往。
?。航裉炀妥屛覀円黄鸪懶闹械母?。
甲:現(xiàn)在我宣布某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
丙:同學(xué)們,如果我們把今天的學(xué)校和十年前的學(xué)校做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。
?。阂淮贝备邩前蔚囟?,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍,喜事一個(gè)連著一個(gè),樂的我們嘴都合不上。
丙:是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來越好。請欣賞四(22)班的舞蹈《越來越好》
2、《隱形的翅膀》手語
甲:其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一雙隱形的翅膀,這翅膀是堅(jiān)定的信念,是堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。
乙:我們用自信找回那雙隱形的翅膀,讓它帶著我們走向更燦爛的未來。請欣賞五(47)班的歌伴舞《隱形的翅膀》
3、《蝴蝶飛呀》歌曲
丙:蝴蝶飛呀,就像童年在風(fēng)里跑,感覺比海更遠(yuǎn)比天更高。
?。汉w呀,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。請欣賞六(115)班的歌曲《蝴蝶飛呀》
甲:風(fēng)靡全球的江南style讓我們印象最深的不是它的歌曲,而是江南哥那詼諧的騎馬舞,
乙:快來看一看六(114)班的江南哥、江南姐的騎馬舞,跟著節(jié)奏一起跳起來吧。
5《生命價(jià)值》相聲
乙:生命對于每個(gè)人都只有一次,結(jié)果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗(yàn)不盡相同。
甲:生命是一種歷程,奮斗了才會(huì)有收獲。我不敢去詮釋生命,我只想請六(116)班的兩位同學(xué)說個(gè)故事.《生命價(jià)值》,掌聲有請。
6、《步步高》手語
?。菏篱g自有公道付出總有回報(bào),說到不如做到要做就做最好。
丙:有請三(24)班的同學(xué)給我們帶來手語舞蹈《步步高》。
7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈
丙:拾稻穗的小姑娘,赤腳走在田埂上,頭上插朵野菊花,手臂上挽著小竹筐。
?。航衲觌m說大豐收,她不丟掉一粒糧,小手拾起金稻穗,酒窩里充滿笑的浪。請欣賞五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
丙:朋友們,如果家里沒人,只有我一個(gè)人在,陌生人來敲門我怎么也不開。我懷疑陌生人是傳說中的大灰狼。
?。汗請欣賞五(47)班的舞蹈《不上你的當(dāng)》
9、《童心是小鳥》歌伴舞
甲:有童年的搖籃,就有童年的夢鄉(xiāng)。有童年的沃土,就有童年的太陽。
丁:有童年的純潔,也就有童年的多姿多彩。接下來請欣賞四(23)班的歌伴舞《童心是小鳥》。掌聲響起來。
10、《三只小豬》英語情景劇
丙:呂佳斌。
?。喊
丙:你覺得:三只小豬誰最棒呢?誰的房子最結(jié)實(shí)呢?
丁:我可不知道噢,不如讓我們一起來欣賞三(23)班小朋友表演的英語情景劇《三只小豬》。
丙:好的,掌聲有請!
丙:草原是放飛理想的天空,潔白的云朵送來我們的贊歌。
?。何沂且粋€(gè)草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪”,你聽,草原贊歌多么t亮.請欣賞四(24)班帶來的舞蹈《草原贊歌》.
12、《洗唰唰》舞蹈
?。焊嬖V你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,
丙:我也看見了,他們來做什么呢?
?。合胫腊?,請欣賞三(25)班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?,?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來!
13、《相信未來》詩歌朗誦
甲:每個(gè)人都有未來,每個(gè)人都有夢想,那么怎么才能在未來的歲月中實(shí)習(xí)自己的夢想呢?
乙:讓我們相信自己,相信未來,有付出就會(huì)有收獲,相信你的未來不是夢,請欣賞六(114)班的詩朗誦《相信未來》
(結(jié)束詞)
甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績??墒俏覀冎莱煽冇肋h(yuǎn)是屬于昨天的。
乙:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持某小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
丙:謝謝那些教育和幫助過我們的老師,
?。何掖韺W(xué)生向各位老師說一聲:你們辛苦了!
甲:某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!
乙:祝村支書、村主任身體健康,萬事如意!
丙:祝同學(xué)們開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
丁:謝謝大家,再見!
第五篇:元旦小主持人的主持詞
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué),
合:大家新年好!
男:又是一歲北風(fēng)吹,
女:又是一年春在望,
男:20xx在向我們揮手告別,
女:20xx在向我們大步走來,
男:此時(shí)此刻,讓我們一起祝愿――
合:祖國好,教育興:年年歲歲花相似,歲歲年年人祈盼!
男:回首20xx年,我們驕傲,
女:回首20xx年,我們自豪。
男:九月,我們一起在育才雙語學(xué)校相聚;
女:九月,我們一起在育才雙語學(xué)校成長;
男:今天,我們相約在這里,載歌載舞,書寫昨日的歌謠;
女:今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌!
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光;
女:今天,我們歡聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相約在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女: 今天,我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:昌樂育才雙語學(xué)校三年級一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
1、首先請欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》
2、一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快,用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....
3、 新年就要到了,相信大家也買衣服了吧,你們會(huì)買衣服嗎,今天請王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。
4、古詩呤唱是我們學(xué)校的特色之一,每人都會(huì)哼唱幾句,下面就請欣賞古詩連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩》《讀唐詩》
5、接下來,讓我們輕松一下吧,游戲《吹氣球》,讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>
6、大家吹氣球的底氣真足啊,就請王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》
7、相聲是我們常見的一種藝術(shù)形式,它能讓人們忘記煩惱,心情舒暢,請聽劉建波,付俊浩為給大家?guī)淼南嗦暋栋贰?/p>
8、謝謝他們?yōu)槲覀儙淼南嗦暠硌?,下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
9、跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng),他不僅能讓我們增加自信心,突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡,請欣賞高亞琪等為我們帶來的跆拳道表演〈太極〉
10、下面請我們的小模特來表演〈我最酷〉
11、下面請聽小合唱《老師,您最理解我》
12、請聽大合唱《過新年》《祖國祖國我愛你》
13、葫蘆絲《小寶寶要睡了》。三年級一班全體同學(xué)。
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,狂歡的時(shí)光總是短暫的,今天這里的一切,一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里,
女:新年的腳步即將到來,
男:我們,又將踏上新的征程!
女:讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,
女:用熱忱與堅(jiān)韌
男:用真誠與執(zhí)著,
女:用勤奮與質(zhì)樸,
男:用真情與汗水,
合:書寫自己美麗的華章!
女:我們再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!
男:20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:再見!
第六篇:幼兒園元旦晚會(huì)主持稿串詞
(A):尊敬的各位家長,各位來賓,
(B,C):親愛的小朋友、敬愛的老師們:
(合): 大家晚上好!
(A): 春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(B,C):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接 20xx年的到來。
(A):下面,我宣布: xx幼兒園
(合): “ 慶元旦,迎新年”晚會(huì) 正式始!
(A):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的xx園長為大家送上最真摯的新年祝福
感謝園長的祝福,相信我們幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
(A):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(B):下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
(B):下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。
(B):下面請欣賞小班小朋友演唱《 A.B.C 》,掌聲歡迎。
(C): 今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請欣賞文藝隊(duì)舞蹈 《雀尕飛 》。
(B):下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
(A):各位家長,小朋友們:我園將打造成雙語幼兒園, 下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(A):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請欣賞由 我園文藝隊(duì) 為我們表演《中國娃娃》, 掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(A):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
(B):下面請欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》,掌聲歡迎。
(C):下面請欣賞老師表演《愛你, Love you 》,掌聲歡迎。
(A):各位尊敬的家長,我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語:
(A): 伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的 20xx 年,信心百倍的迎來充滿生機(jī)的 20xx 年,歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合): xx幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!