千文網小編為你整理了多篇相關的《教研業(yè)務會議主持詞開場白》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《教研業(yè)務會議主持詞開場白》。
第一篇：教研活動開場主持詞
各位領導、老師：
大家上午好：
首先我代表全體老師歡迎上級領導和各位同仁來我校指導工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階!
感謝施老師的精心準備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標的設置、教法的實施、本課的收獲和不足......
我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!
在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領。今天活動到此結束。祝大家工作順利!
第二篇：教學研討會議主持詞開場白
主持人：今年，我鎮(zhèn)村級黨組織任期屆滿，應按期進行換屆選舉。為了切實搞好村級黨組織換屆選舉工作，根據《縣委組織部、縣民政局關于全縣村黨組織委員會和第九屆村民委員會換屆選舉的實施意見》文件精神和有關規(guī)定，今天安排我村召開黨員和村民代表大會，主要議程就是選舉新一屆支部委員會成員初步人選。按照鎮(zhèn)黨委安排，同時為了方便村里會議舉行，這次黨員和村民代表推薦一并召開，同時推薦，分別計票。參加今天會議的有：管區(qū)書記、村兩委成員、全體黨員和村民代表等。
會議之前我先說明幾點：
1、關于任職條件的說明
要嚴格執(zhí)行省、市、縣委關于村級組織班子成員任職資格條件規(guī)定要求，切實選好配強村黨組織班子，尤其是村黨組織書記。注重從政治素質好、帶頭致富和帶領群眾致富能力強、群眾公認的農村致富能手中推薦村黨組織候選人。有下列情形之一的不能作為村黨組織候選人：
一是違反黨的紀律和國家法律法規(guī)，選舉日前五年內違反計劃生育法律法規(guī)多生育或婚外生育，違反土地政策和村民自治章程造成不良影響的;
二是組織或參與非法宗教活動、聚眾賭博的;
三是利用宗派勢力甚至黑惡勢力等干預農村正常工作的;
四是政治素質和道德品質差，不履行崗位職責，在群眾中沒有威信的;
五是用各種方式操縱、干擾選舉或者賄選的;
六是受開除黨籍處分、刑滿釋放或解除勞動教養(yǎng)未滿五年的，或者正被紀檢、司法機關立案偵查的;
七是不符合其他黨內規(guī)定要求和國家法律法規(guī)的。同時，對村經濟發(fā)展長期滯后、村務不公開、群眾工作不到位、信訪和安定穩(wěn)定問題負有主要責任的現任村干部，不能作為新一屆村“兩委”候選人;對長期不在崗、不能有效履職的也不能作為新一屆村主干候選人。
2、關于班子成員結構的說明
根據自然村落分布、人口數量、經濟發(fā)展狀況和工作需要以及《中蕭縣委、蕭縣人民政府關于做好20xx年村級組織換屆選舉工作的通知》中關于村“兩委”職數要求，本著精干高效的原則，統(tǒng)籌安排村“兩委”班子成員職數，合理確定各村黨組織班子成員職數，基本原則是：支部委員會一般由3至5人組成，設書記1人，副書記1人。結合我村實際，支部委員會委員配備3或5人。省、市、縣下派駐村任村黨組織職務的干部、大學生村官要參加村黨組織換屆選舉，但不占職數。
積極推薦優(yōu)秀婦女作為村“兩委”成員候選人，確保村“兩委”中有一名以上女性成員。少數民族比較集中的地方，要有一定比例的少數民族干部。要提高具有高中以上學歷的村“兩委”負責人的比例，力爭“兩委”班子中有1名35歲以下成員。對少數確無合適黨組織負責人人選的村，要注重從上級機關選派的駐村干部、縣直部門和鎮(zhèn)機關黨員干部中選派。
提倡村“兩委”班子成員交叉任職，提倡村黨支部委員一人多職，依法兼任村委會下屬委員會、村民小組和配套組織負責人以及村治保主任、婦代會主任和民兵營長等職務。
第三篇：教研活動主持詞
各位專家，老師們：
大家好！
首先我提議大家以熱烈的掌聲來歡迎和感謝各位領導和學科帶頭人能在百忙之中來到我們張溝二小進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有市小學數學學科帶頭人――來自實驗二小的劉華老師；張溝二小校長熊校長；和我校及兄弟學校張溝一小、新里仁口小學數學教師。
今天大家聚在一起，目的只有一個，那就是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會，向各位專家學習、請教，力爭為提高我們張溝小學的教學質量而努力。在此，我希望各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些認識、看法、見解、經驗或困惑等開誠布公的說出來，也算是給我們大家一次相互學習的機會。
下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
剛才兩位老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，相信我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課
首先，請謝老師談談自己的看法。
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學活動中的困惑，趁這次難得的機會向學科帶頭人劉老師來請教一下，請老師們踴躍發(fā)言。
相信趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪一天更比一天好。下面進行教研活動第四項：懇請中心學校胡主任，為我們提提指導性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領導對我們工作的指導。
這次“送教下鄉(xiāng)”活動中我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。
第四篇：教研活動主持詞
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家上午好!
東方風來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹代表xxxxx小學全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意!今天的交流活動將由我為大家主持。
首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領導和專家，他們是：
教育局xxxxx、教研室xxxxxxxx、xxxxx、xxxxx，和我們牽手交流的xxxxx鎮(zhèn)中心小學李校長及xxxxx鎮(zhèn)各學校的領導和老師。
參加今天開放活動的還有街道中心學校各兄弟學校的教導主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的光臨!
今天，是xxxxx小學與xxxxx中心小學校的第二次校際交流活動。本次活動的主題是：以團隊的力量行走在研訓之路上。今天的活動將分為三個板塊，在活動開始之前，有請校長致歡迎詞。
感謝xxxxx從百忙中抽時間蒞臨大會，下面有請您為我們作指導。
正如蕭伯納說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動能共同學習，共同提高，優(yōu)勢互補，共享教育智慧。
首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。
為了讓更多的青年教師脫穎而出，從xxxxx年開始，我校啟動了師徒結對活動，“青藍共濟，學無常師”是我們的理念，現在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。xxxxx老師是去年進入我校的青年教師，與xxxxx老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到xxxxx老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風自來。今年，成長迅速的xxxxx老師代表xxxxx縣參加了市“班班通”片段教學競賽，得到了專家評委的高度評價。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請xxxxx老師和大家分享成長的喜悅。
如果說珍珠很美，那是因為它經過了艱辛的磨礪。正是經過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的xxxxx老師才閃現出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收獲!
活動的第二板塊是：集體備課促成長。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在“點”上抓好一個個教學“尖兵”的同時，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是xxxxx老師，她是市級骨干教師，是“尖兵”，但《“紅領巾”真好》卻是我們二年級組語文老師的集體智慧。有請xxxxx老師!
“一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠?！被谶@樣的理念，我們學校非常重視學科組的建設，請語文組長xxxxx老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。
正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個世界;一朵野花里有一個天堂”其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進個人更快成長。
下面我們進入活動的第三板塊：課題研究促成長。
蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來?！蔽倚Ｓ幸恢娪辛Φ慕處熆蒲嘘犖?，xxxxx老師就是這支隊伍里的一員。請聽她執(zhí)教的《伯牙絕弦》。
心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽聽我?！巴奈膶W社社長”“語文網絡資源導學”課題組長xxxxx老師的講述吧!
我們的主題活動“以團隊的姿勢行走在研訓之路上”就暫告一段落。
今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進入交流互動環(huán)節(jié)，我想活動過后，每位同行都或多或少會有自己的思考，也許其中的某一個點能引起你的共鳴。
在這個美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由于時間關系，我們今天就交流到這里，我深信，我們的交流活動只有零點，沒有終點;只有逗號，沒有句號。我們期待下一次的再相會。
尊敬的各位領導、專家，各位同仁，大家辛苦了!
第五篇：教研活動開場主持詞
尊敬的各位領導、各位專家，在坐的各位老師們：
大家好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階!
今天，參加會議的有XXX請授課教師xxx老師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解xxx談了自己的構想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。
為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
聽課教師評課首先，請黃娜老師談談自己的看法。各個老師分別談談自己對這節(jié)課的看法教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現在我談談我的法：
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學活動中的困惑，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達到效果，不知道大家是否有同感?
