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        師德師風(fēng)講座主持詞(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:15:22

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        第一篇:師德演講主持詞

        主持人A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家下午好!我是今天的主持人xxx。

        主持人B:大家好!我是主持人xxx,很榮幸能夠與xxx一同主持今天的師德師風(fēng)演講比賽。

        主持人A:首先,讓我們向所有辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意。正是有了您們的默默奉獻(xiàn),才有了我們社會(huì)的繁榮與進(jìn)步。

        主持人B:是的,教育是人類文明進(jìn)步的基石,而教師則是這塊基石上最閃耀的明珠。今天,我們齊聚一堂,就是要共同見證和贊美那些用愛心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈的優(yōu)秀教師們。

        主持人A:今天的比賽,我們將通過(guò)選手們的演講,感受他們對(duì)教育的熱愛、對(duì)師德的堅(jiān)守以及對(duì)師風(fēng)的傳承。讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧!

        主持人B:好的,那么接下來(lái),讓我們有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)演講。他將為我們帶來(lái)題為《用愛鑄就教育之魂》的演講,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他!

        (選手演講)

        主持人A:感謝第一位選手的精彩演講,他用真摯的情感和生動(dòng)的案例,讓我們深刻感受到了教育的力量。接下來(lái),讓我們有請(qǐng)第二位選手,他將為我們帶來(lái)題為《師德之光,照亮前行之路》的`演講。

        (選手演講)

        主持人B:真是令人感動(dòng)??!第二位選手用他獨(dú)特的視角和深刻的見解,讓我們對(duì)師德有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),還有更多的精彩演講等待著我們,讓我們拭目以待吧!

        (依次進(jìn)行選手演講)

        主持人A:經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,各位選手都為我們呈現(xiàn)出了他們心中的師德師風(fēng)。他們的演講不僅讓我們感受到了教育的魅力,更讓我們對(duì)教育事業(yè)充滿了信心和期待。

        主持人B:是的,每一位選手都是教育戰(zhàn)線上的一顆璀璨明星。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的師德師風(fēng)。在此,我們向所有參賽選手表示最誠(chéng)摯的感謝和祝賀!

        主持人A:最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑸榻裉焖羞x手的精彩表現(xiàn)喝彩!同時(shí),也希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)師德師風(fēng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

        主持人B:今天的比賽到此結(jié)束,感謝大家的參與和支持!讓我們共同期待下一次的相聚,再次感受教育的美好與力量!

        (主持人鞠躬,觀眾鼓掌,比賽結(jié)束)

        第二篇:師德師風(fēng)演講活動(dòng)主持稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家上午好!

        老師們,隨著新學(xué)期的到來(lái),我們學(xué)校一年一度的師德師風(fēng)演講比賽又開始了。下面我首先講一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        1、每位教師在不同時(shí)期都有不同的教學(xué)隨想,來(lái)聽一下趙靜教師的演講《我熱愛幼教事業(yè)》。

        2、能夠感激他人而又被他人感激,必須具備一種品質(zhì),這種品質(zhì)便是真誠(chéng),凡事常懷一顆感激的心,就會(huì)有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著你,2號(hào)選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛》。

        3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人,請(qǐng)聽3號(hào)選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》。

        4、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),下面演講的'是4號(hào)選手王曉晶教師,題目是《愛的奉獻(xiàn)》。

        5、什么是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇》演講者5號(hào)選手代珍。

        6、責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,接下來(lái)演講的是6號(hào)選手李玉娟教師,題目是《我的心路歷程》。

        7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處,7號(hào)選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸福》。

        8、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景:在這條路上《愛讓我感到幸?!罚葜v者8號(hào)選手周銳。

        9、路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索,屈原的精神支持著我們這份執(zhí)著的追求。9號(hào)選手張琴老師演講的是《執(zhí)著的追求》。

        10、愛心是水,滋潤(rùn)著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,有請(qǐng)10號(hào)選手朱華平老師上場(chǎng)!

        11、教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的,11號(hào)選手翟群文老師的演講《甘甜》。

        12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,讓我們飛出藍(lán)天白云,飛出海闊天空的舞臺(tái),最后演講的是12號(hào)選手張秀琴老師,掌聲歡迎!

        經(jīng)過(guò)緊張Ji烈的角逐,我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,下面請(qǐng)明延慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!

        三等獎(jiǎng)獲得者:4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文、3號(hào)選手趙靜二等獎(jiǎng)獲得者:9號(hào)選手張琴、10號(hào)選手朱華平。

        一等獎(jiǎng)獲得者:7號(hào)選手楊正瑩。

        讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀!

        今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過(guò)這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!

        第三篇:師德師風(fēng)會(huì)議主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家晚上好!

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)我校教師師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,營(yíng)造良好育人環(huán)境,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定舉辦“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)論壇。為了保證本次比賽公平公正,我們特邀校領(lǐng)導(dǎo)及陳志浩、梁蕓芳、李佰宏、李文剛、楊建邦、孫淵潔、宋振玉、李文雅、李小軍、王海軍、朱苗苗、拓軍民、呂絨、何淑、羅耀武、曹志芬諸位老師作為本次論壇的評(píng)委,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委、各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎,也預(yù)祝各位參賽選手賽出水平、取得好成績(jī)。

        下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們做總結(jié)講話。

        “師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重,或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn),以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,扎實(shí)工作,高揚(yáng)師德旗幟,弘揚(yáng)博愛精神,為未盡的教育事業(yè)再立新功!

        合水二中師德師風(fēng)論壇比賽到此圓滿結(jié)束,祝各位晚安。

        第四篇:學(xué)校師德師風(fēng)會(huì)議主持詞

        甲:學(xué)為人師樹形象,

        乙:德為師范正行風(fēng)。

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        乙:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們

        合:大家上午好!

        甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

        乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!

        甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

        乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!

        甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:

        教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

        他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;

        以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;

        以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

        以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

        乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:

        教師,人類靈魂的工程師!

        他們傳道,授業(yè),解惑

        用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

        用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸;

        用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!

        驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);

        終究無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!

        甲:這,就是我們――光榮的人民教師!

        乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。

        甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

        乙:希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

        甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬(wàn)江

        以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

        乙:有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。

        評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

        演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性

        語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫

        表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方

        甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

        乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備

        甲(總結(jié)語(yǔ)):

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。

        學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái),它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

        乙(總結(jié)語(yǔ)):

        “我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言??!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋李老師的無(wú)悔選擇!”

        太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂(lè)》請(qǐng) 4號(hào)選手做準(zhǔn)備

        甲(總結(jié)語(yǔ)):

        感謝王老師的出色演講!魯迅先生說(shuō)過(guò):“中國(guó)自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人?!毕蛩麄冎戮?!

        每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?,我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己,我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng) 5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

        乙(總束語(yǔ)):

        這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧,快樂(lè)的過(guò)程就是幸福,快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。 是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng) 6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

        甲(總結(jié)語(yǔ)):

        感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!

        不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備

        乙(總結(jié)語(yǔ)):

        聽了張老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足――因?yàn)?,我們身貧而心富?/p>

        瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備

        甲(總結(jié)語(yǔ)):

        感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無(wú)怨無(wú)悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。

        每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

        乙(結(jié)束語(yǔ))

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。

        教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請(qǐng)10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。 甲(總結(jié)語(yǔ)):

        “誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!

        人們都說(shuō),教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái),照亮祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

        乙 (總結(jié)語(yǔ)):

        感謝于老師的出色演繹。

        雨果說(shuō):“人間如果沒(méi)有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅?!睈凼且黄丈湓诙盏年?yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

        甲(總結(jié)語(yǔ)):

        張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。 乙: 遲校長(zhǎng)講話。

        (總結(jié)語(yǔ))

        甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

        乙:愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

        甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!

        乙:讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章!

        甲:本次演講到此結(jié)束。

        乙:謝謝大家!

        第五篇:師德師風(fēng)會(huì)議主持詞

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        今天,我們?cè)谶@里舉辦“徐家莊中心學(xué)校師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì)”,出席本次會(huì)議的有校委會(huì)全體成員及全校教職員工,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中出席我們的報(bào)告會(huì)。

        去年,教體育局組織開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),今年又被定為我縣師德建設(shè)年。我們學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們一直堅(jiān)持一手抓師德、一手抓師能,在師德建設(shè)方面,我們堅(jiān)持簽訂師德責(zé)任狀;堅(jiān)持師德日常檢查;堅(jiān)持師德標(biāo)兵評(píng)選;堅(jiān)持師德專項(xiàng)考評(píng);堅(jiān)持制度約束和規(guī)范引領(lǐng)。從三月份開始,我校又轟轟烈烈開展了學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村女教師”系列活動(dòng)。

        通過(guò)一系列師德建設(shè)活動(dòng)的開展,我校廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)進(jìn)一步提高,愛崗敬業(yè)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。為了進(jìn)一步把我校的師德建設(shè)引向深入,進(jìn)一步塑造-愛崗敬業(yè)、愛校愛生、潛心育人的教師形象;為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè),塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和-諧的學(xué)校形象;今天,我們?cè)谶@里舉辦師德建設(shè)演講報(bào)告會(huì),由各年級(jí)組從上學(xué)年我們?cè)u(píng)選出的師德標(biāo)兵中層層篩選了2位教師代表進(jìn)行演講,他們是趙慶山和李家慶二位老師,請(qǐng)全體教職工關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽,在傾聽中再一次領(lǐng)悟做教師的真諦。

        首先請(qǐng)趙慶山老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《我為祖國(guó)站講臺(tái)》。李家慶老師做準(zhǔn)備。掌聲歡迎張峰老師。

        趙慶山老師非常敬業(yè),這是大家都認(rèn)可的。無(wú)論是他個(gè)人的教學(xué)成績(jī)還是他所帶的班級(jí),在每年的各種量化評(píng)比中都名列前茅。無(wú)論做哪一項(xiàng)工作,想取得一次優(yōu)秀容易,次次優(yōu)秀就難了,而趙慶山同志做到了,一分耕耘一分收獲,趙老師用他的辛勤換來(lái)了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,他個(gè)人也從中體會(huì)到了成功的快樂(lè)和奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的幸福。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們的敬意!

        下面有請(qǐng)李家慶老師為我們作報(bào)告。他報(bào)告的題目是《做一個(gè)平凡的好老師》。掌聲歡迎李老師。

        李家慶老師平時(shí)不善言語(yǔ),不事張揚(yáng)。就是這樣一位同志在歷年的初四送考工作中都取得了優(yōu)異的成績(jī),多次刷新我校在縣排名的記錄。在學(xué)校綜合量化中,他的成績(jī)總是排在前邊??梢赃@樣說(shuō),他的成功正是來(lái)自于他平時(shí)的默默無(wú)聞,來(lái)自于他的不事張揚(yáng),來(lái)自于他的不斷積累。溪淺聲喧,靜水深流,最能說(shuō)明自己的是實(shí)績(jī),而不是語(yǔ)言。這值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考。

        老師們,剛才2位老師以自己的親身實(shí)踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

        短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部,2位教師是全體教師的縮影,每一位徐中人,徐中的每一位教職工都在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé),學(xué)校才得以不斷的發(fā)展進(jìn)步。徐中是我們賴以生存的地方,四中是一片沃土,不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,也給教師發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái),“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,希望全體教職工在學(xué)校的每一天都能夠工作著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。

        老師們,學(xué)高為師,德高為范。作為教師,我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神,一種執(zhí)著進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神。“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”,全體教師都要在教師這一平凡而又神圣的崗位上,弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事,每一句話,每一個(gè)舉動(dòng)中去,讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的愛心與關(guān)注下健康成長(zhǎng),讓我們的學(xué)校在我們的努力下再創(chuàng)輝煌!

        演講報(bào)告到此結(jié)束,謝謝大家!

        第六篇:學(xué)校師德師風(fēng)會(huì)議主持詞

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        大家晚上好!

        在這夏風(fēng)和煦的日子里,我們有幸聚在這里,一起來(lái)聆聽我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。

        老師,一個(gè)多么崇高的稱呼;老師,一個(gè)飽含多少敬意的稱呼;老師,一個(gè)寄托多少情義的稱呼!或許,當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候,我們總有點(diǎn)見多不怪的感覺(jué)了,但我們明白,無(wú)論這是一聲多么平常的稱呼,無(wú)論在我們?nèi)粘5纳钪兄貜?fù)多少次,實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己:我做好了嗎?

        在我們的隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見證吧!

        1、 xx 《尋找生命中的音符》

        下面,我們先有請(qǐng)xx老師演講,她會(huì)告訴我們,生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為誰(shuí)編織,為誰(shuí)歌唱。

        2 、xx 《有一種力量叫師德》

        有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量,為什么呢?讓我們請(qǐng)xx教師來(lái)告訴大家。

        3 、 xx 《學(xué)會(huì)微笑》

        微笑是最美的語(yǔ)言,微笑是真愛的表現(xiàn),老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng),讓我們一起跟隨xx教師的演講,去學(xué)會(huì)微笑。

        4 、 xx 《無(wú)私從教,用信念鑄就輝煌》

        春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見證;無(wú)所保留,有教無(wú)類,只為那用信念鑄就的理想,下面歡迎xx老師為我們演講。

        5 、 xx 《讓愛滋潤(rùn)心田》

        有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī),在孩子的心田播下文明的種子,再用愛澆灌它,使它茁壯成長(zhǎng),下面,張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛滋潤(rùn)心田。

        6 、 xx 《讓愛飛翔在孩子們的心里》

        教師的愛是平凡的,像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機(jī),飛翔在孩子們的心里,下面歡迎xx教師為我們作演講。

        7、 xx 《為春天領(lǐng)跑》

        如果把人的一生看作是一年四季的話,那么孩子就是生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天,領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師,有請(qǐng)xx老師為我們演講。

        8 、 xx 《快樂(lè)的源泉》

        我們很多人都在追求快樂(lè),或許人生的真諦也就在于活得快樂(lè)。那么,快樂(lè)在哪里呢?其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊,用心體會(huì),你會(huì)有更多的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞xx教師為我們帶來(lái)的精彩演講。

        9 、 xx 《我選擇,我熱愛》

        有句廣告說(shuō):“我選擇,我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō),也可以這樣理解:只有愛它,我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)xx老師為我們演講。

        10 、 楊江強(qiáng) 《愛的使者》

        “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是老師心地?zé)o私的寫照,老師是使者,教化人類,傳播文明;老師是愛的化身,帶來(lái)心靈的光明,催開智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。

        11、 xx 《浸潤(rùn)心靈的感動(dòng)》

        老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動(dòng),這份感動(dòng)讓自己快樂(lè),讓自己沉醉。下面請(qǐng)聽xx老師的'真情演講。

        12 、 xxx 《用愛寫好師德》

        師德,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。最后讓我們一起來(lái)聆聽xx老師的演講。

        歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字,“老師”,這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!

        謝謝大家!

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