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第一篇:師德師風(fēng)活動主持詞
同志們:
今天,我們在這里召開~~~中學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作動員大會。主要任務(wù)為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》國發(fā)[20~~]41號、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》20~~年修訂、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》教師[20~~]10號、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法》教師[20~~]1號和自治區(qū)黨委教育教師工作會議精神,切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),著力提升教師形象,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,努力辦好人民滿意教育。
今天的會議有三項(xiàng)議程。
首先,進(jìn)行會議第一項(xiàng)。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)支部書記薛有定同志作巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作活動動員講話。大家歡迎。
現(xiàn)在,進(jìn)行會議第二項(xiàng)。請巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)校長阿卜杜艾尼?麥麥提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。
會議第三項(xiàng)是請副校長熱合曼?巴拉提同志提出巴依阿瓦提鄉(xiāng)中學(xué)師德師風(fēng)考核測評機(jī)制
會議第四項(xiàng)總結(jié)會議。
剛才,薛有定同志作了題為《做黨和人民滿意,具有新疆特色有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的好老師》的重要講話。薛有定同志的講話政策水平高,語言通俗易懂,深入淺出,十分生動,與會人員深受教育和啟發(fā)。這既是率先垂范,有力落實(shí)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作相關(guān)要求,更是以身作則,、樹立了榜樣。巴阿瓦提中學(xué)校長阿卜杜艾尼?麥麥提同志提出了這次師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)時(shí)間,各個(gè)階段的時(shí)間安排和具體要求。熱合曼?巴拉提同志提出了測評我校師德師風(fēng)的具體要求和師德師風(fēng)考核測評機(jī)制
同志們,今天的會議非常重要,希望大家會后,迅速行動起來,立即著手開展工作,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,將此次師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
今天的會議到此結(jié)束。
謝謝大家!
第二篇:師德師風(fēng)演講活動主持稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
踏上教師工作崗位已有十八年,常常會聽到這樣的說法:你是老師??!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到,一年還有寒暑假……每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。我們要面對的,不僅是學(xué)生,還有他們的家庭和這個(gè)社會;關(guān)注的不僅是成績,還有靈魂和未來;雖有大的規(guī)劃,而更多的只是日常的瑣碎。十八年如一日的教育教學(xué)工作中,能讓我始終充滿熱情、充滿動力的源泉,就是愛和責(zé)任。
愛在冷冰冰的詞典里有四個(gè)詞條的解釋,但是愛又何嘗能夠簡單的僅僅用詞語來詮釋?愛,沒有范疇,沒有邊際,但作為教師的我們卻可以將它升華為熱愛學(xué)生的本能行為,心中有愛,言行有愛。
課堂上關(guān)注學(xué)生獲得知識的心理歷程,由問題的情境到概念的闡述,由知識的構(gòu)建到知識的應(yīng)用。45分鐘的課堂中會把關(guān)愛留給每一個(gè)人,無論他是學(xué)習(xí)品質(zhì)后進(jìn)生,還是學(xué)習(xí)成績后進(jìn)生能得到一次提問、一句贊揚(yáng)、一個(gè)鼓勵的眼神、一句“請坐下”。當(dāng)聽到他們驕傲地談起“我們班的數(shù)學(xué)老師?!睍r(shí);當(dāng)他們回憶學(xué)生時(shí)代記憶最深的一句話“你課下有空的時(shí)候,到我這里來一下”的時(shí)候;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績的時(shí)候,一種感動和滿足就會油然而生。原來,付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那就是愛!愛不是索取,亦非等價(jià)交換,愛是付出,是給予,溫暖他人,也充盈自身。我想雖然我的工作做得并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然我的事業(yè)可能永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅(jiān)持用心去做,用愛心耕耘終生。
教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的,付出時(shí),我們沒有想到工資,沒有想到回報(bào),這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。責(zé)任是對自己要去做的事情的一種愛,是愛的一種升華。如果說愛讓人變得博大,那么,責(zé)任則讓我們變得深刻和厚重。也有人說,教書育人是世間一部很大很沉的詞典,而“責(zé)任”是這部詞典里最重的一頁。
也正是由于這樣一種責(zé)任,使得即使畢業(yè)后,學(xué)生們?nèi)耘c我保持著密切的聯(lián)系。每年的節(jié)假日,學(xué)生來看我的同時(shí),他們會提一個(gè)小小的要求:老師,我們合個(gè)影吧,再留個(gè)紀(jì)念。雖然我的形象離帥氣相差甚遠(yuǎn),但是自我感覺形象也很高大。更有剛剛畢業(yè)的學(xué)生真情流露道:“給父親的信一直寫不出來,而給你寫的卻收不住筆,早就想叫你一聲爸爸,可總覺得不如老師來得順口,然而心里已不知叫了幾遍了,就讓我們心中保持那份默契吧!”
我不禁想到了一句話:“一日為師,終身為父”。這是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,就要像原諒自己小孩的惡作劇一樣,去接納學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí),這句話也是在告誡我:即使只當(dāng)了一天的教師,對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候,不要借“父”名抬高自己或借學(xué)生的“光”光亮自己,因?yàn)槲抑皇亲隽俗约簯?yīng)該做的。當(dāng)學(xué)生犯了錯,應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”的責(zé)任。
一位學(xué)生在QQ留言中寫道:“雖然從你班走出已有8個(gè)年頭了,但始終難忘你真心無悔的付出,也許你不是我碰到的最后一個(gè),但確是有生以來我所遇見的第一個(gè)如此全心投入,不記任何回報(bào)的老師,你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬,你的熱忱已融入我們的血液中,我們從您的身上知道了什么叫教師?!?/p>
轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有18個(gè)年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀仿佛就在昨天。18年的時(shí)間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的愛與責(zé)任,卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新。猶如地下的樹影,早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,快中午時(shí),便枝枝杈杈分得越來越清楚。十幾年中,固然有著別人無法理解的艱辛,但也同樣有著別人無法體會到的幸福。這份幸福,源于愛,源于責(zé)任,源于教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日日月月、追尋探索。人生的幸福也許并不是獲得什么,而是一直不斷地追尋什么,尋找教育幸福的行為本身就賦予教育以幸福。我們的幸福決不是靠分?jǐn)?shù)、指標(biāo)、金錢、待遇來疊加,盡管必要的物質(zhì)條件的基礎(chǔ)是不可或缺的,但幸福卻屬于靈魂的體驗(yàn),精神的圓滿,是一種融通、豁達(dá)、敞亮、滿足和感激,是一種物質(zhì)之上的物質(zhì),知識之上的知識,智慧之上的智慧。
大愛無疆,真心地愛自己的每一個(gè)學(xué)生;責(zé)任無價(jià),用自己的肩膀證明教師使命的神圣。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,收獲一季又一季的桃李芬芳。我們可以沒有千金擲出時(shí)的豪爽,但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車,但不能沒有潤澤萬物而不求回報(bào)的清水般的厚德,就算普通得如同一根蘆葦,也應(yīng)該用能夠思考的自由靈魂追尋屬于自己的教育幸福。一燈如豆,四壁青輝。在物欲橫流的年代,我甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛與責(zé)任寫好“教師”二字。
第三篇:師德師風(fēng)報(bào)告會主持詞
各位老師、同志們:
請坐好,現(xiàn)在開會,請大家把手機(jī)關(guān)掉或放到振動上。開會期間,不要隨意走動。
秦皇島市中小學(xué)教師師德教育報(bào)告會
現(xiàn)在開會
同志們:20xx年是市委教育工委、市教育局提出的“師德建設(shè)年”。以“講師德,鑄師魂,做人民滿意教師”為主題,通過加強(qiáng)師德教育,規(guī)范師德行為,優(yōu)化教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)新突破,造就一支師德高尚、精于教書、善于育人、忠誠于黨的教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。
為進(jìn)一步推進(jìn)我市“師德建設(shè)年”活動的深入開展,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準(zhǔn)”》,激勵教師自覺增強(qiáng)自信心、責(zé)任感和使命感,營造尊師重教的良好氛圍,市教育局組織了“中小學(xué)教師師德教育巡回宣講團(tuán)”,今天來到我們青龍縣舉行專場報(bào)告會。
今天做報(bào)告的有:
昌黎縣馬坨店鄉(xiāng)施各莊完全小學(xué)屈湘玲老師
撫寧縣駐曹營中學(xué)宋秀君老師
盧龍縣楊柳河小學(xué)張立華老師
山海關(guān)一中潘麗娜老師
讓我們對四位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天參加報(bào)告會的領(lǐng)導(dǎo)有:
市教育局副局長于慷同志;
青龍縣人民政府副縣長張巨良同志;
市教育局教師教育科副科長解志興同志。
以及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)
讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
參加這次報(bào)告會的還有縣教育局機(jī)關(guān)全體同志;各中小學(xué)校長;教師代表等共740余人。
今天的報(bào)告會有四項(xiàng)議程:
(一)秦皇島市中小學(xué)師德教育宣講團(tuán)做師德教育報(bào)告
(二)市教育局于局長講話
(三)縣人民政府副縣長張巨良同志講話
(四)縣教育局蔡局長講話
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng),首先請師德教育宣講團(tuán)成員,“全國模范教師”、“全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,昌黎縣馬坨店鄉(xiāng)施各莊完全小學(xué)屈湘玲老師作報(bào)告。大家掌聲歡迎。
……
“沒有愛,就沒有教育?!鼻蠋熡眯袆釉僖淮卧忈屃私逃膬?nèi)涵,我們可以平凡,但我們不能平庸。每天把平凡的小事做好就是不平凡,也許我們就是一棵小草,但“為草當(dāng)若蘭”,因?yàn)椤疤m甚似乎君子,生在深山薄叢之中,不因無人而不芳?!蔽覀儜?yīng)牢記:“每一天,當(dāng)我們邁入課堂,我們都將對未來的世界施加影響?!弊屛覀冊俅我詿崃业恼坡暩兄x屈老師的報(bào)告。
下面請20xx年“全國模范教師,”撫寧縣駐曹營中學(xué)宋秀君老師作報(bào)告。大家掌聲歡迎。
……
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“再高的榮譽(yù)在神圣的事業(yè)與孩子的成功面前也顯得黯然失色,為了深愛的事業(yè),為了心愛的孩子而默默的付出就是老師最大的快樂”。請大家記住“對孩子一生影響最大的,不是你教了什么,而是你是怎樣一個(gè)人,以及你是怎樣對待他們的?!痹俅胃兄x宋老師的精彩報(bào)告。
……
下面請“全國優(yōu)秀教師”、盧龍縣楊柳河小學(xué)張立華老師作報(bào)告。大家掌聲歡迎。
……
像張老師這樣,板凳坐得十年冷,耐住寂寞做學(xué)問。教師是最后一個(gè)對兒童失去希望的人。名師之名不在于給人以生存的技能,而在于令人靈魂仰止,教人頂天立地,人格偉岸。教師既是祖國未來的守望者,又是中華民族中仰視星空的人,唯有如此才能民族復(fù)興。感謝張老師為我們所作的精彩報(bào)告,謝謝張老師。
下面請“河北省模范教師”、“秦皇島市優(yōu)秀教師”、“秦皇島市優(yōu)秀班主任”,山海關(guān)一中潘麗娜老師作報(bào)告。大家掌聲歡迎。
……
教師人各不同,但優(yōu)秀教師都有相同之處,他們既遵循教育規(guī)律,又了解學(xué)生年齡特征,加之持之以恒的執(zhí)著追求?!捌埲招?,日日新,又日新,日新之謂盛德”這既是對學(xué)生的期待,也是對教師的要求。再次感謝潘麗娜老師。
四位老師的事跡告訴我們:比母愛更偉大的真愛是教師的愛,因?yàn)槟赣H給自己孩子的是身軀,教師給別人孩子的是靈魂。師德的最高境界是誨人不倦;師愛不是遷就和溺愛,師愛就是微笑,因?yàn)楹⒆釉诔砷L過程中最需要的就是安全感;師愛就是等待,因?yàn)檫t開的蓓蕾和綻放的花朵一樣美麗;師愛就是包容,因?yàn)閷W(xué)生畢竟還是沒有長大的孩子;師愛就是鼓勵,因?yàn)榻o孩子以進(jìn)取的動力比教給知識更寶貴;師愛就是不拋棄不放棄,師德的底線是不傷害每個(gè)孩子的自尊心;最準(zhǔn)確做出師德評價(jià)的只能是教師自己的良知;真誠對待學(xué)生的教師是最受學(xué)生歡迎的老師,也一定會成為最有成就的教師,也是最幸福的教師。請記?。骸跋蛑囟繕?biāo)前進(jìn)的人,全世界都會為之讓路?!?/p>
讓我們再次以掌聲感謝四位老師為我們所做的報(bào)告。謝謝!
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng),歡迎市教育局副局長于慷同志講話。
……
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng):有請縣政府副縣長張巨良同志講話。
……
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng):請縣教育局局長蔡守怡同志講話,大家歡迎。
……
今天的報(bào)告會主要議題結(jié)束了,剛才聆聽了四位老師的感人事跡,經(jīng)歷了一場身心洗禮,于局長、張縣長、分別做了重要講話,蔡局長又對我縣今后師德建設(shè)工作做出了新的部署,提出了新的要求,下面就如何貫徹本次會議精神,提出以下三點(diǎn)要求:
1.會后各總校、直屬校要廣泛宣傳宣講團(tuán)老師的先進(jìn)事跡,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,深入貫徹本次會議精神。12月5日前各單位將會議貫徹情況及今后工作安排報(bào)教育局黨委辦。
2、各總校、直屬校結(jié)合我縣師德標(biāo)兵評選活動,在本單位組織一次師德報(bào)告會,表彰一批師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師,借樹典型學(xué)楷模的東風(fēng),把師德建設(shè)年活動推向深入。
3.結(jié)合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)活動,各單位要認(rèn)真總結(jié)前一段師德建設(shè)年活動開展情況,查找存在問題,制定整改措施,并認(rèn)真抓好落實(shí),教育局將組織人員對各單位“師德建設(shè)年”活動進(jìn)行階段性督查,并將督查結(jié)果作為考核學(xué)校工作的重要依據(jù)。