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第一篇：新教師培訓主持詞

各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓，因為前面已經(jīng)培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調(diào)至震動狀態(tài)，由于中場將有分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜！

今天，我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！

前教師節(jié)，中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！

二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！

三部分：感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的`愛生之路，也能真正管理好班級！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合！上午的培訓到這里結束，下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩，請大家準時參加！

四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散。

五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！

第二篇：學校德育講座主持詞

A:尊敬的各位老師、親愛的同學們

AB：大家好!

A:少年是點鐘的太陽，渾身散發(fā)著青春與活力;

B:少年是初春的鳥兒，對周圍的世界充滿新奇與想象;

A:少年是奔騰向海的溪流，正一點點的積蓄力量;

B:少年是家庭的希望，不久以后少年將成為家庭的頂梁柱;

A:少年是民族的希望，祖國的希望，少年肩負著重任，肩負著振興民族，建設祖國的重任?？梢赃@樣說，少年代表祖國的未來，少年象征祖國的明天，只有少年強大起來，我們的祖國才能巍然屹立于世界東方。

B:今天，我們在這里開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。

A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有 、 、以及各班班主任和七年級34的全體同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。停頓、學生鼓掌

B:梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄由于地球?！币虼?，國要強大少年必須強大。

A:今天我們的道德講堂共有八個環(huán)節(jié)----自我反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。

B:首先我們進入第一個環(huán)節(jié)----自我反省。少年要想強大，首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時，給你能量;它能在你止步不前時，重燃你的斗志;理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想，習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步，周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向，環(huán)境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現(xiàn)在正處于少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為，談談自己的感悟學生反省談感悟，學生1、2、3、4、5、6。A:謝謝各位同學的踴躍發(fā)言，同學們必須自律自強，努力成為“新時代的主人翁”

B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;

A:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;

B:在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

A:在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

B:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

AB:少年強 心飛揚，敗不降 最堅強，情無疆 義坦蕩，恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》，唱出正能量。放歌曲《少年強》

A:少年強則國強，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟!

B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰(zhàn)，近代有周恩來等人的高瞻遠矚，又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發(fā)向上的光輝典范，這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事同學講故事,學生1、2、3、4。

A:了解了這么多壯志少年的事跡，作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該做些什么呢?少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!

B:革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊说陌駱?他們，周恩來，等國家領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強奉為座右銘!為了祖國未來發(fā)展奮斗終身!他們，做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄！?/p>

A:再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學習這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。B:接下來請同學們一起朗誦《少年中國說》---起頭，播放背景音樂《英雄的黎明》:

使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶huáng;鷹隼sǔn試翼，風塵 翕-ī張;奇花初胎，yù皇皇;干將發(fā)硎-íng ，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉， 我中國少年，與國無疆!

A:誦讀了一段蕩氣回腸的《少年中國說》，相信同學們內(nèi)心一定有許多感觸，接下來我們進行一下互動，聽一聽此時大家內(nèi)心的感悟，有哪位同學愿意和我們分享一下內(nèi)心的感悟學生談感悟，學生1。B:感謝這位同學的感悟，還有哪位同學愿意交流。學生2,3,4,5,6A:感謝大家的熱情參與，少年是祖國未來的建設者，因此，強烈的社會責任感是不可或缺的，有了責任感，少年才能有主人翁意識，才能更加嚴格的要求自己。

B:少年是祖國未來的主人，肩負著建設祖國的重任。只有努力學習，用知識充實自己，不斷鍛煉自己的能力，充分認識到自己的責任，勇于擔當，才能把我們的故鄉(xiāng)、偉大的祖國建設得更加輝煌。

A:下面我們進入第六個環(huán)節(jié)---獻愛心。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出，樹立遠大的理想，承擔起中華兒女的責任，肩負起建設美好中國的光榮使命，共筑中國夢。

B:我們這一代有責任更有義務將中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓自己更加的優(yōu)秀，為創(chuàng)建和諧社會奉獻自己的力量。請大家為生活困難的同學獻上自己的一點愛心。播放背景音樂《愛的奉獻》

A:同學們，沒有老一輩革命家的付出，怎么會有我們今天的美好生活。那些光輝的事跡為我們樹立了一個又一個榜樣，教會我們在民族大義面前要勇于犧牲個人利益，更教會我們要銘記民族的血淚史，重振民族雄風。

B:我們應該心懷敬意，讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的;我們應該昂揚斗志，眾志成城建設我們的家園;壯志少年不言愁，讓我們對那些模范們致敬。

A:全體起立，鞠躬致敬。

B:下面我們進入本期道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物，希望大家珍惜今天的生活，心懷感恩，為振興中華而勤奮學習，努力為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!送吉祥

AB:本期道德講堂到這里就圓滿結束了，非常感謝大家的熱情參與。播放音樂《我相信》

第三篇：新教師培訓主持詞

大家下午好！沐浴著金秋的（涼爽、陽光），滌蕩著丹桂的芬芳，瀘州市河東小學20xx年新教師培訓已拉開了帷幕！本次培訓的對象主要是20xx年8月考調(diào)入河東小學的新教師以及20xx年考調(diào)入河東小學的部分新教師，請允許我代表學校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎！因為有你的加入，河東小學定會再創(chuàng)新輝煌！

教師是學校教育的'寶貴財富，只有建立一支具有良好政治、業(yè)務素養(yǎng)的教師隊伍，才能為學生、為學校、為社會發(fā)展奠定夯實的基礎。因此，我校決定對新教師進行崗前培訓，旨在促進新教師盡快適應新環(huán)境，熟悉我校教育教學要求，更快地進入角色。

一、梁校長講話

今天，我們很榮幸地請到了學校各位領導出席本次培訓班的開幕式，他們分別是黨委書記、校長梁彬，黨委副書記牟冬梅，李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓活動的還有校務會成員，他們分別是xxx以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此，讓我們對各位領導、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

下面我宣布“河東小學20xx年新教師培訓”正式開始！

首先，請梁彬校長致辭！（感謝梁校長的講話，為我們新教師的成長增添了信心，指明了方向。校長的講話言辭懇切，期望很高，相信在學校各級領導的支持和關懷下，我們新教師的教學水平一定會百尺竿頭，更進一步。）

二、班主任自我介紹

為了使大家更快地熟悉學校，適應新角色，大家將被分成兩個班，分別由兩位教科室副主任擔任班主任老師，下面，有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請！

三、新教師自我介紹

班主任大家都熟悉了，在培訓中有什么困難就要找班主任哦！下面請各位新教師們準備兩分鐘自我介紹，準備時間五分鐘，開始?。ò凑諏W校提供名單順序？或座位順序？）

四、分班

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了，下面我們將進行隨機分班，請各位在班主任的帶領下確定班委，進行學員編號，并分組。

五、各校級領導講話

老師們，分班已經(jīng)完成，祝愿大家在往后幾天的培訓中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長！下面由各位校級領導為大家作常規(guī)工作要求講座，這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作，請大家務必認真聆聽！

首先，請牟冬梅副書記為大家介紹學校文化以及教師考核的相關紀律。掌聲歡迎！

下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請！下面有請龐科副校長為大家談談我校的班主任德育工作。歡迎！下面請黃遷燕副校長就各項教學常規(guī)、校本研修活動作相關要求！掌聲歡迎！

各位老師們，所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”，愿在座的每一位新教師在我們河東小學這個大家庭能夠不斷增強自身素質，充實內(nèi)涵，祝大家在接下來的幾天學習快樂！

開幕活動到此結束，請各位領導退場！

最后溫馨提示大家，明天上午培訓活動的重頭戲是新教師5分鐘演講，主題是中國夢，河東夢。請闡明自己為什么報考河東小學，自己想如何實現(xiàn)夢想？

好，今天的培訓到此結束，明天上午8：30，不見不散！

第四篇：師德師風演講活動主持稿

尊敬的領導和老師：

大家好！

懷著對孩子們的萬分喜愛，我來到幼兒園，做了一名平凡的保育老師，我工作在一個欣欣向榮，蓬勃向上的“大家庭”－紅四幼！我們這個家有著英明睿智的家長－我們可親可敬的汪園長，聰慧伶俐的賈園長、勤勞善良的吳醫(yī)生及三十多位團結一條心、相親相愛，互幫互助的好姐妹，而我也是成員中的一位，每一個家人都用愛在默默的.耕耘，我感到很幸福！

教師，是一個平凡崇高的職業(yè)，作為幼兒園的一名普通生活老師，我感到十分的榮幸和驕傲，同時也感受到自己的責任重大。

作為孩子們的生活老師，自己的一言一行都關系到他們以后的成長，所以我有責任去教育他們，同時更要愛護他們，關心他們。家長放心地將孩子交給我照顧，這就表示家長對我的信任，做好自己的本職工作，就是對幼兒負責、對家長負責、也是對自己負責。

從事保育工作已快兩年了，從一開始什么都不會到現(xiàn)在有著幼兒護理、保健經(jīng)驗豐富的保育老師，都離不開紅四幼姐妹們的幫助和園領導對我的培養(yǎng)和關心。孩子生病率提高了，出勤上不來，就在我干著急的時候，吳醫(yī)生告訴我護理出現(xiàn)的誤區(qū)及應對方法；我的寶貝女兒格格感冒發(fā)燒，園領導為了讓我安心的工作，把格格接到辦公室，親自喂她吃飯、服藥，保育老師們在一起時，總是有著說不完的開心事，大家相互討論育兒經(jīng)驗并相互打氣，氣氛總是那么融洽、和諧！在來園半年的時間里，因為我工作表現(xiàn)突出，園領導破格提前半年為我女兒減免了一半的管理費并為我申請了社保！我也為自己取得的成績而感到驕傲和自豪！

有付出就有收獲，記得上個月中旬我生病發(fā)高燒，請了兩天假。兩天后我來上班，在看護小朋友喝水入廁時，我班的楊樂樂小朋友，雙手捧著我的水杯對我說：“葛老師，我聽李老師說您病了，一定要多喝噢！您不是經(jīng)常對我們說多喝水才不會生病嗎？”聽完樂樂的這句話，一股暖流涌上心頭，像吃了蜜一樣的清甜，眼淚不由自主的流了下來，其他孩子也圍著我，抱著我，幫我擦眼淚，我緊緊的抱著孩子們，“謝謝！謝謝樂樂！謝謝我的寶貝們！”在我生病期間，班里的馬玲老師和李梅老師連上了兩個通班，她們輪流充當我的角色，給孩子們打飯、洗碗、洗毛巾、給孩子們喂藥，還囑咐我要好好休息，早日康復，早日回到班里，她們需要我、孩子們更加需要我！

說到這里，不得不提我所在的班級－大三班！馬玲老師，我們親切的稱她為：“馬班長”！她有著8年豐富的教學經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗。9月在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο?，我班又奪得了“優(yōu)秀班級”的光榮稱號！在這成績的背后，也有著我們辛酸的淚水，馬班長的女兒還不滿一歲，為了快速開展班級工作，她毅然將孩子送到了南山的姐姐家里，前段時間女兒連續(xù)發(fā)高燒，為了不影響園內(nèi)及班級工作，她含著淚水打電話囑咐姐姐照顧好孩子，依然投入到緊張的工作中……扔下的是一個孩子，擔負起的卻是眾多孩子的責任。配班李梅老師，感冒引起急性喉炎，說不出話來，就在這樣的身體狀況下依然堅持帶班，在紅四幼，這樣默默奉獻的老師、這樣感人的事例數(shù)不勝數(shù)，正是因為有了他們，我們紅四幼才會取得一個又一個可喜的成績！

雖然是一位普通的生活老師，別人可能認為是個不起眼的崗位，但我熱愛這份工作，更熱愛這些孩子們！愛是無私的，也是做好一位合格保育員的前提條件，我用心詮釋著愛，使他們健康快樂的成長。孩子們常常依偎在我身邊，給我講他們家里的事，有時候也會從家里帶一顆糖、一個蘋果給我吃，在路邊遠遠看到我，就會大聲的喊：“葛老師、葛老師?！边@個時候，工作的辛苦已經(jīng)變得不重要了，孩子們天真無瑕的童心更堅定了我對這份工作的熱愛！

日出江花紅勝火，春來江水綠如蘭。世上沒有哪位母親擁有這么多的孩子，可我擁有了；在工作中，我既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績，和在坐的每位保育老師一樣，我在自己平凡的崗位中用心呵護著每一個孩子，用愛和大家一起耕耘著，奉獻著！我將繼續(xù)在紅四幼這個溫暖的大家庭里；在這平凡的崗位上發(fā)揮我的光和熱，做出不平凡的成績！

我相信，在我們紅四幼全體家人的共同努力下，我們會取得更好的成績！我更堅信，在集團領導的帶領下，集團姐妹們將攜手共進，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：師德師風演講活動主持稿

各位領導、老師、同學們：

大家好！

我今天的演講的題目是《師愛無痕》！

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

教師，是校園文化建設的承載者和實踐者。泰戈爾曾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但我們卻選擇了葉子的事業(yè)，因為它總是謙遜地低垂著?！笔堑?，教師的事業(yè)就是葉的事業(yè)，質樸無華、潤無細聲，但沒了葉子，如何成就那片片濃郁的綠蔭？我們選擇了葉子的事業(yè)，只為成就生命中那最美的綠蔭。

學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂W生的愛，會被學生內(nèi)化為對老師的愛，進而把這種愛遷移到老師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”。

愛崗敬業(yè)是我們的信念，執(zhí)著熱情是我們的宣言，站在三尺講臺上，我們是那泓溫婉清澈的山泉，用愛把學生澆灌。唇邊永遠的微笑，是授業(yè)外又一道美麗的風景線，我們用科學的語言，嫻熟的技能引領學生，用慈愛、誠心去關愛學生，用春風般無聲的輕柔，用夏雨后彩虹般燦爛，為他們驅走生命中不該有的陰霾，為他們呈上步入社會前一份知識的大餐。

有一種美麗叫工作，有一種感動叫教誨，所有的日子里年輕或年長的我們，以愛的名義，為這份美麗與感動眷刻下精彩的注腳。因為，我們熱愛我們的事業(yè)，熱愛我們工作的校園，熱愛我們可親可愛的學生。

這樣的團隊，難道我們還不能創(chuàng)造出美麗和諧的三高校園？此時此刻，我仿佛聽到無數(shù)顆熱血澎湃的心在回答：能！一定能！

讓我們一起努力吧！

我的演講完畢！謝謝大家！