千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《師德師訓(xùn)講座主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《師德師訓(xùn)講座主持詞》。

第一篇：教師道德講堂主持詞

歡迎大家來到淄河衛(wèi)生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們衛(wèi)生系統(tǒng)的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會(huì)道德氛圍。

我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個(gè)流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學(xué)模范(看一部短片和講一個(gè)故事)、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。

“德”的本意為順應(yīng)自然、社會(huì)和人類客觀需要去做事。不違背自然發(fā)展，去發(fā)展自然，發(fā)展社會(huì)，發(fā)展自己的事業(yè)。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號(hào)，它在古文中是表示道路、亦是表示行動(dòng)的符號(hào)，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是

一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個(gè)字的意思是：行動(dòng)要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

第二篇：師德師風(fēng)演講活動(dòng)主持稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

有一種職業(yè)，以最溫暖的姿態(tài)存在卻常常被遺忘。

有一種聲音，憑借揮舞的雙手就能讓孩子“聽”到。

有一種光明，依靠交談和想象才能實(shí)現(xiàn)視網(wǎng)膜的延伸。

有一種堅(jiān)持，可以讓封閉的心門緩緩打開。

有一種付出，推動(dòng)了阻礙重重的智慧之船。

你也許很少接觸這類人群，對(duì)他們的了解和想象都只停留在電視中、報(bào)道里和文字間。他們不卑不亢，不屈不撓，不聲不響地存在著，用自己特有的姿態(tài)感受著，溫暖著這個(gè)殘缺的世界，并欣然接受著這個(gè)職業(yè)帶來的所有挑戰(zhàn)。

他們是一群敬職盡責(zé)的特教人，他們的職責(zé)就是用溫情和愛心點(diǎn)燃特殊孩子的希望之光，照亮他們的未來之路。這些特殊的孩子中有耳聾的，有眼瞎的，有腦癱的，還有自閉的。這群分類不同的折翼天使們都有自己獨(dú)特的存在方式。無聲世界中的失聰少年，用揮舞的雙手告訴老師自己的想法；無光世界里的聽障學(xué)生，用6個(gè)點(diǎn)組成的盲文“摸”出未來的夢(mèng)想；腦癱世界里的他們，連基本的生活自理能力都沒有；自閉癥的孩子們，猶如天上的星星，一人一世界，獨(dú)自閃爍。特教園丁們，面對(duì)這類特殊人群，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。他們輪流換崗，日夜不離地守護(hù)著這群孩子，只為能給他們提供最溫暖的照顧，最及時(shí)的幫助，最實(shí)用的知識(shí)和最正確的引導(dǎo)。

選擇了特教，就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了付出，選擇了艱辛，選擇了清貧，也選擇了寂寞！因?yàn)檫@是一個(gè)不太被人關(guān)注，也容易讓人遺忘的地方。在這里，有一群初入職場(chǎng)的年輕人，他們有的離鄉(xiāng)背井，有的服務(wù)家鄉(xiāng)，他們面對(duì)親人的不解，朋友的質(zhì)疑，毅然決然地選擇了這份清苦的職業(yè)。他們拿著微薄的薪水，遠(yuǎn)離都市的繁華，釋放溫情的力量。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧咸ぬ?shí)實(shí)，勤勤懇懇地工作，他們不為功名，不為利祿，只為內(nèi)心深處的“善”能得到最大的弘揚(yáng)，只為能用“愛”幫助一群群折翼天使展翅高飛！

我市特校的學(xué)生大多來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭條件普遍不好，有的甚至一家四五口都是殘疾人。在這里就讀的學(xué)生，需要的不僅僅是師愛，還有媽媽般的愛。為了讓學(xué)生們感受到家的溫暖，這些特殊的園丁用行動(dòng)默默地譜寫愛心――盲生抽血檢查后，陳歡老師拿出家中的桂圓、紅糖、大棗，配成營養(yǎng)餐，一遍遍地叮囑他們喝下；聾生翻墻逃課了，王道進(jìn)主任帶著數(shù)十名老師兵分幾路，馬不停蹄地尋找；智障學(xué)生大小便失禁了，張日萍老師毫不猶豫地沖上前去幫他沖洗并現(xiàn)場(chǎng)教育學(xué)生下次遇到此類情況該怎么辦；為了幫自閉癥學(xué)生過一個(gè)難忘的生日，覃雅老師頂著懷孕的大肚子打車從霞山到赤坎四處尋覓學(xué)生最愛的奶油和水果原料，然后組織全班同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)幫他做蛋糕。

這一件件鮮活的事例，讓學(xué)生和家長感受到了無窮的力量。特殊的園丁們總是這樣以最樸實(shí)最原始最直觀的方式，在踏踏實(shí)實(shí)地為民服務(wù)，為家長服務(wù)，為特殊孩子服務(wù)，傾情奉獻(xiàn)，無怨無悔，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的職業(yè)贊歌！

第三篇：教師道德講堂主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

歡迎大家來到今天的道德講堂。

道德講堂，是提升市民道德素質(zhì)、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、構(gòu)建崇德崇善社會(huì)氛圍的一項(xiàng)長期活動(dòng)。本期道德講堂活動(dòng)將圍繞“敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一主題開展，共有五個(gè)議程：看一部短片，演講一個(gè)故事，誦一段經(jīng)典，作一番點(diǎn)評(píng)，唱一首歌曲。下面依次進(jìn)行：

首先，讓我們大家一起來觀看一部短片。短片的主人公是榮獲“20xx年度感動(dòng)中國十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)的、原云南省保山地委書記——楊善洲。楊善洲同志歷任區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任地委領(lǐng)導(dǎo)近20xx年，工作35年來，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，勤奮工作，為保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。楊善洲同志退休以后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。20xx年10月10日楊善洲同志因病醫(yī)治無效，在云南省保山市人民醫(yī)院逝世，享年83歲。

請(qǐng)看大屏幕：

(觀看短片)

“綠了荒山，白了頭發(fā)。他志在造福百姓;老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時(shí)起;奉獻(xiàn)，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望?！边@是感動(dòng)中國組委會(huì)授予楊善洲的頒獎(jiǎng)辭。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)像楊善洲同志那樣堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守人生追求;自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺實(shí)踐黨的宗旨，無怨無悔地為人民服務(wù);樹立強(qiáng)烈的百姓情懷，心系百姓、心憂百姓;淡泊名利、廉潔奉公，做人民滿意的好黨員好干部。

接下來，由吳莊烈士陵園的鄧呈林為大家作一演講，題目是 《民政系統(tǒng)最美職工》……

好，謝謝鄧呈林的精彩演講，噯鄧呈林，那么作為吳莊烈士陵園的一名新兵，根據(jù)你的平時(shí)的工作經(jīng)歷，再結(jié)合你剛才所作的演講，我想請(qǐng)你談一談感想。

好謝謝。

敬業(yè)奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，古代圣賢的教誨影響著一代又一代人的生活規(guī)范。幾百年來，《道德經(jīng)》、《論語》等作為中華經(jīng)典的傳承，生生不息，與其他不朽名篇一同構(gòu)筑了華夏文明之魂。今天，我們也一起來誦讀其中的幾句經(jīng)典，由領(lǐng)讀人讀一句，大家跟著讀一句。

有請(qǐng)領(lǐng)讀人 同志：

信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。圣人不積，既以為人己愈有，既以與人己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，為而不爭。

[譯文]

真實(shí)可信的話不漂亮，漂亮的話不真實(shí)。善良的人不巧說，巧說的人不善良。真正有知識(shí)的人不賣弄，賣弄自己懂得多的人不是真有知識(shí)。圣人是不存占有之心的，而是盡力照顧別人，他自己也更為充足;他盡力給予別人，自己反而更豐富。自然的規(guī)律是讓萬事萬物都得到好處，而不傷害它們。圣人的行為準(zhǔn)則是，做什么事都不跟別人爭奪。

每一段經(jīng)典，細(xì)細(xì)品讀都能給人以啟迪，能使我們的心情更加寧靜，對(duì)待生活、工作更加從容，更加真誠。 剛才，我們一起看了短片，聽了故事，讀了經(jīng)典，我們的心靈一定接受了一次全新的洗禮，大家也可能會(huì)生出許多感想，下面一段時(shí)間我將交給大家，聽聽大家現(xiàn)在有什么想法。大家可舉手發(fā)言。

謝謝3位代表的發(fā)言。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。我們堅(jiān)信：“勿以善小而不為”，只要我們大家都從小事做起、從自身做起，懷著對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和感恩之心，處處信仰道德、學(xué)習(xí)道德、傳承道德、踐行道德，我們的國家和社會(huì)一定會(huì)越來越好，越來越美!

下面就讓我們一起進(jìn)入今天道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲——《感恩的心》。

請(qǐng)全體起立!

……

好，我們今天的道德講堂就要結(jié)束了!真誠地希望，參加我們講堂的每一個(gè)人，能成為道德的種子，在單位、在家庭、在任何一個(gè)地方，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者，以自身的行為影響和感化身邊人，共同營造一個(gè)大愛和諧的家園!

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，讓我們相約下次的精彩! 衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的熱情參與!

謝謝大家，再見!

第四篇：教師培訓(xùn)主持詞

第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!

今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

第五篇：篇一教師培訓(xùn)講座主持詞怎么寫

各位新老師

大家上午好！

今天，我校20**年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容（簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排），希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：

首先，有請(qǐng)吳愛明校長致歡迎詞。

接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

各位新教師：上午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2.培訓(xùn)期間要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力消化。

3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí)；要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感； 要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5.服從組織需要，施展大家的才華，為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

第六篇：邀請(qǐng)專家講座主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

下午好！

在這里，我代表全院職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦，辛勤工作表示最衷心的感謝，感謝三天來您們對(duì)我院各項(xiàng)工作的全面檢查評(píng)審，感謝您們對(duì)我院工作細(xì)致而悉心的指導(dǎo)。您們孜孜不倦的敬業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)明有序的工作紀(jì)律，都給我們留下了深刻的印象，給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

剛才專家們提出的反饋意見，客觀、公正而又懇切，從中我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)院的呵護(hù)和鼓勵(lì)。您們指出的問題和不足，正是我們?cè)卺t(yī)院發(fā)展中一直存在的困惑，您們提出的建議是促進(jìn)我院發(fā)展的寶貴意見。在此，我代表醫(yī)院鄭重表態(tài)：

一、我們一定虛心接受檢查組反饋的意見，在近期認(rèn)真召開專題討論會(huì)，制訂具體整改方案，落實(shí)整改任務(wù)。

二、我們一定會(huì)按二級(jí)甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，更加努力地做好工作，彌補(bǔ)缺陷與不足，持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療流程，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院新的跨越。

三、我們一定會(huì)按照醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃不懈努力， 把醫(yī)院辦成服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意、政府放 心的名副其實(shí)的二級(jí)甲等醫(yī)院。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，站在新的起點(diǎn)上，醫(yī)院未來的發(fā)展，更離不開您們的關(guān)懷、支持。我們懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后能一如既往地關(guān)心、幫助和支持我院的建設(shè)和發(fā)展，常來看看，常來指導(dǎo)！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康，萬事如意！

謝謝！