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第一篇：讀書比賽活動主持人主持詞

【開場白】

男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們，再過激動人心的運動賽事就要正式開始，動人心魄的時刻即將來臨。

女：不知道大家是否和我們一樣，也期待著今天的賽事？請大家用歡呼聲告訴我好嘛？

男：今天，我們巫山共聚此地，慶賀運動會的開幕。為了慶賀這份快樂，職教中心的師生特意為大家準備了豐富的開幕表演。

女：今天，來自職教中心的100多位表演者歡聚一堂，用青春和激情為本屆運動會喝彩，向我們呈現(xiàn)出生命不一樣的精彩。

男：那讓我們共同等待，動人的歌聲和韻律的舞蹈

女：那讓我們共同期盼，出色的演出和創(chuàng)新的節(jié)目

【節(jié)目表演】

一、【跆拳道】

女：騰空、旋踢、搏擊，24套路數(shù)套套真功夫

男：三品、九段、十級，10項品勢式式武藝高

女：今天，距離跆拳道創(chuàng)立，已有近60年的歷史

男：今天，已是跆拳道成為奧運會正式項目的第14個年頭

女：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓”――這是跆拳道的精神

男：“參修道行，錘煉品格，磨礪意志”――這是跆拳道的宗旨

女：道德教育第一，運動技巧第二

男：修身養(yǎng)性在先，強筋健骨為后

女：看英姿少年，行云流水，勢如破竹

男：看職教英兒，技冠群雄，所向披靡

接下來請欣賞由職教中心跆拳道社帶來的精彩的跆拳道開場表演！

二、【啦啦操】

男：動感的韻律，青春的身姿，五月的初夏激情洋溢

女：藍白的花海，清爽的微笑，年輕的生命朝氣蓬勃

男：她們是綠茵場上的天使

女：她們是紅跑道邊的寶貝

男：熱情歡樂的表演

女：活力健康的躍動

男：這里有變幻莫測的隊形

女：這里有精彩紛呈的表演

男：讓我們在歡呼中，感受生長的力量

女：讓我們在微風下，體味運動的魅力

接下來請欣賞啦啦操表演《舞動青春》

三、【陽光路上】【歡聚一堂】

女：生活在陽光下，行走在大道間

男：我們昂首闊步，意氣風發(fā)

女：穿行于寰宇間，駐足在歲月里

男：我們激流勇進，義無反顧

女：人生中我們與家人相依，強健的體魄是親情的堤壩

男：流年里我們與朋友相伴，健康的身體是友誼的護墻

女：此刻，我們歡聚一堂，共享運動盛世

男：此刻，我們歡聚一堂，迎接累累碩果

女：讓我們一起出發(fā)

男：讓我們一起前進

接下來請欣賞師生合唱《陽光路上》和歌伴舞《歡聚一堂》

【結(jié)束語】

女：青春飛揚，讓我們在歌聲中銘記此刻

男：激情澎湃，讓我們在歌聲中繼續(xù)吶喊

女：夢想燃燒，讓我們在歌聲中狂歡慶賀

男：朋友們，第x屆運動會開幕式表演暫時告一段落，接下來讓我們一起領(lǐng)略賽場上運動員的風采，讓我們預(yù)祝各位參賽隊員合：――取得優(yōu)異的成績！

第二篇：讀書活動主持人串詞范文

開始:

(合)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家下午好! (男)書是人類的朋友更是人類進步的階梯

(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。 (男)那一部部流傳百世的經(jīng)典，為我們成長的道路點亮了燭光。

(女)腹有詩書氣自華。與書同行，汲取知識，增長才干

(男)與經(jīng)典同行，傳承美德，樹立良行，做一個快樂的讀書人

(男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟以 “以復興中華，從我做起”弘揚北京精神，深化社會主義核心價值體系”為主題的太師莊中學讀書節(jié)啟動儀式。

(女)：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

(男)下面我們以熱烈的掌聲有請學校德育處周主任宣讀倡議書。

(周主任致詞)

(女)：非常感謝周主任為我們致辭

(女)書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今

(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;

(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。

(男)千百年來，無數(shù)仁人志士通過著書的形式，將自己對祖國深沉的愛意熔鑄在了文字里。每當?shù)鸵髌鹎摹奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們的心中，是否又激蕩起一絲漣漪?

今天，每當我們手捧書籍，感受那些文字時，是否仍會有一種不可名狀的情感涌上心頭?

(女)愛國精神作為一條主線，橫貫古今。當今的北京精神，也以愛國為首要。古人有古人的情感，今人有今人的愛意。現(xiàn)在，有請金夢迪和謝崢同學，為大家獻上詩朗誦《青春中國》

(男)請欣賞。

(男)非常感謝兩位同學的朗誦，他們的朗誦帶給我們的或許不僅是聽覺上的享受，更是心底里的澎湃與激動。

愛國是中國千百年的品德，也是行萬事的基礎(chǔ)。只有我們把愛國的苗芽扎根心底，才能創(chuàng)新、包容、厚德。從而真正為國家的復興做出自己的貢獻。

(女)兩位同學的朗誦雖然熔鑄無盡感情，但生活的閱歷仍限制著同學的發(fā)揮。閱歷，將生活與情感緊密聯(lián)系在一起。一個有閱歷的人，情感也必然是自然流露。

而閱歷并非一朝一夕之事，需要歲月的積累，時光的積淀。 所以，老師的閱歷要比同學的閱歷更加豐富。而老師的情感，也比同學的情感流露地更加自然。

下面請欣賞政教處王永祥老師及初一年級組長王繼文老師為我們帶來的經(jīng)典范讀!

(女)感謝兩位老師的經(jīng)典朗誦，讓我們再次把熱烈的掌聲送給：兩位抽出繁忙時間為我們做的范讀展示。謝謝。

(男)書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學們，太師莊中學“復興中華 從我做起”讀書節(jié)活動已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!

(女)：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。

(男)衷心祝愿全體老師和同學在各項讀書活動中都有收獲，預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功!

(女)太師莊中學“復興中華從我做起”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束!

第三篇：讀書活動主持詞

親愛的老師們、同學們：

有一種期待在五月里綻放；

有一個主題在五月里鮮活；

有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋，在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和來賓，對他們的到來表示我們最誠摯的感謝！

老師們、同學們，書籍是文明的使者，是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄，是人們精神與智慧的結(jié)晶。書籍是人類進步的階梯?！白x一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！币驗橛袝?，我們知道了歷史，知道了遠古，看到了過去，知道了社會的發(fā)展；

因為有書，我們了解世界，知曉世界歷史沿革和民族風情；

因為有書，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；

因為有書，我們不僅可以知道過去，還可以想象未來。

從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；

什么是關(guān)愛，什么是冷漠；

什么是聰明，什么是愚笨；

什么是堅強，什么是軟弱；

什么是文雅，什么是粗魯；

什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅決不能做；

什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應(yīng)該憎恨、屏棄與批評；

什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往。

老師們、同學們，知道讀書的重要，我們就要學會讀書。這次讀書節(jié)活動，我們不僅交流讀書內(nèi)容，還將交流讀書方法；

不僅注重讀書的數(shù)量，還將注意讀書的質(zhì)量。通過教學研討，文娛表演，競賽活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進行讀書研究，推廣讀書經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)讀書新人，解決讀書問題，推進讀書工作，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。

現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開始！

第四篇：讀書活動主持詞

第一章

宣布啟動儀式開始

A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

B：親愛的同學們

合：大家 上午好!

A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂!

B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的精神財富，

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動儀式

合：現(xiàn)在開始!

第二章

馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

A： 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。

A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證!

B：此次讀書節(jié)活動，學校為我們做了精心的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。

第三章

口目表演

A：本次讀書節(jié)，老師和同學們?yōu)槲覀兙臏蕚淞艘恍┕?jié)目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b――《春天的秘密》。

B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品――《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。

B：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪

B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)

A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學生代表宣讀倡議書

A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B： 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

A： 手捧書籍，就是手捧希望;

B： 開卷讀書，就是打開世界之窗。

A： 讓經(jīng)典助我成長，

B： 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言)

B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

合：我宣布：大磨小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

第五篇：讀書比賽活動主持人主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

上午好！

由xx市勝利第十一中學汽修小學組織并承辦的《中華古詩詞》知識競賽――現(xiàn)在開始！

（主旋律起，旋律停。）

同學們！我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧！

進入我們今天決賽的共有6支代表隊，按照規(guī)定，每支代表隊必須是4名小學生那么，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊（主持人站臺右側(cè)）1號臺的喊口號！2號臺的喊口號！3號臺的喊口號！

4號臺的喊口號！

5號臺的喊口號！

6號臺的喊口號！

歡迎你們??！

今天比賽的獎項設(shè)置是這樣的：競賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

為保證比賽的公平、公正，競賽設(shè)仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，并現(xiàn)場給分。

仲裁席由3人組成，他們是：

負責搶答器的是老師

按照比賽需要，我們設(shè)置了記分監(jiān)督員，他們是：

歡迎你們。（主旋律起，停。）

下面請張校長講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請！

（主持人進入主持臺）

參加今天競賽的小選手都是經(jīng)過筆試選拔出來的，個個都是出類拔萃的，今天他們在比賽現(xiàn)場表現(xiàn)如何，我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分，給各隊送上100分。（主旋律起，旋律停。隨著旋律各隊加為100分），送40分

好，進入我們今天的主題。首先進行的是――第一節(jié)比賽：小組必答題。

先宣布一下小組必答題的規(guī)則：每組的1號隊員到4號隊員依次回答問題……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說"開始回答"后，參賽隊員在限定60秒時間內(nèi)完成答題，回答完了要說"回答完畢"。答對加10分，答錯不扣分。

首先請1號臺代表隊1號選手選題

請2號臺1號選手選題

……

第一節(jié)比賽結(jié)束，現(xiàn)看一下各隊得分。（主旋律起，停。）

我們現(xiàn)在進行第二節(jié)比賽――"搶答題"。請檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組……第六組。

我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則：搶答題分值是每題10分，共32道題目。每道題目公布后，按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開始"以后，選手才能按鈴答題，否則視為犯規(guī)，取消答題資格，本題由觀眾席的同學回答，答對的有小禮品，主持人公布完題面和答案。回答完了要說"回答完畢"。回答正確加10分，在未公布題面時按鈴、在公布題面時提前按鈴、回答錯誤的扣10分（主持人不得重復題面）。

好?，F(xiàn)在正式開始。――請聽題：（搶答）完全正確，加10分

……

第二節(jié)比賽結(jié)束了，看一下各隊得分。

現(xiàn)在進行我們今天比賽的最后一個環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個環(huán)節(jié)――風險必答題。

風險必答題的比賽規(guī)則是這樣的：一共有xx年文化精華，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭做現(xiàn)代社會君子。最后，各位領(lǐng)導、各位來賓，讓我們在《明月幾時有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩詞》知識競賽，讓我們的孩子“讀千古美文，做少年君子”。

最后，祝孩子們學習進步，健康成長！祝大家工作順利、萬事如意！