千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《讀書活動迎元旦活動主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書活動迎元旦活動主持詞》。
第一篇：讀書活動主持詞
開場語
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動――“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬桑?/p>
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事??！最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益――我們愛讀書，良師益友――我們讀好書，
男：行萬里路――我們多讀書，樂在其中――我們勤讀書，
合：學海無涯――我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
第二篇：讀書活動主持詞
大家下午好！今天我們在這里如期展開“紡織城小學大學區(qū)陽光論壇讀書交流活動”，這里是語文工作坊、低語組的交流現(xiàn)場。
我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學生要好好讀書。其實，一直以來，在我們唐校長的倡導和支持下，我們紡織城小學大學區(qū)的老師們，一直在學習，汲取書中的養(yǎng)分，持續(xù)地充實自我，“我與名師同備課、共成長”活動，讓我們追隨著名師成長的腳步，持續(xù)前行，收獲頗豐，誕生了一大批省市級學科帶頭人、骨干教師和教學能手，位居全省、全市之首。
今天，我們在坐的有鋼管、有松針、有魚翅，有桂圓，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會，就讓我們暢所欲言，談談自己當粉絲的經(jīng)歷和收獲吧！
第三篇：讀書比賽活動主持人主持詞
尊敬的各位領導,各位同事們:
大家下午好.
又是一個金色的年輪,又是一個豐收的七月,在這美好的日子里,我們又迎來了"七一"這個光輝的節(jié)日.今天下午我們?nèi)秩藛T共聚一堂,隆重舉行"倡導忠誠敬業(yè)精神,集中精力加快發(fā)展"演講比賽和迎"七一"紀念活動,慶祝我們黨的生日,向我們偉大的黨獻上我們誠摯的祝福.
首先,我們以熱烈的掌聲請陳局長致辭.
…….
感謝陳局長的精彩發(fā)言,我們堅信:在局領導班子的帶領下,我們的人才人事工作會更加輝煌,我們的生活會更加燦爛!我們的福利會不斷提高!
我們舉行"倡導忠誠敬業(yè)精神,集中精力加快發(fā)展"演講比賽.得到了局領導的高度重視和大力支持,也得到了各參賽科室,中心的全力配合,各參賽選手也作了精心準備,請讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心感謝!
在比賽之前,先介紹一下比賽規(guī)則:本次比賽評委由局班子成員組成,采用現(xiàn)場評分,當場亮分,確定獲獎名次,評分要素已在網(wǎng)上公布,在此我再重申一下,…….希望參賽選手盡量按照要素比賽,爭取得高分,參賽選手登臺演講先后順序由現(xiàn)場抽簽確定.為了使比賽比較緊湊,采取交叉亮分,也就是說下一個參賽選手比賽前,公布上一個選手的得分情況;如果征文比賽和演講比賽是同一稿,只能獲一次獎;比賽時間請控制在5分鐘左右.
演講比賽的獎勵辦法是:評出一等獎1名,獎金1000元,二等獎2名,獎金各800元;三等獎3名,獎金各600元;鼓勵獎5名,獎金各300元.比賽結束當場頒獎.現(xiàn)在比賽正式開始,有請第一號選手,第一號演講者+++由++選送,演講的題目是《……》,大家歡迎,
…….
通過11位選手"自己寫,自己演,寫自己,演自己",一一登臺為我們帶來精彩的比賽.本著公正,公平,公開的原則,經(jīng)過評委的認真評分,計分員的精確計算,現(xiàn)在比賽結果快要揭曉了,請大家稍等一會.
現(xiàn)在比賽結果已經(jīng)出來,本次比賽一等獎獲得者+++:二等獎獲得者+++:三等獎獲得者+++:鼓勵獎獲得者,有請陳局長為獲獎者頒獎,請獲獎人員上臺領獎,…….
另外,"倡導忠誠敬業(yè)精神,集中精力加快發(fā)展"征文比賽亦已結束,我們也在此頒獎.經(jīng)專家評委采取無記名方式,認真審閱,比賽結果是:
一等獎1名 由人才服務中心選送的#獲得,
二等獎2名 由培訓中心選送的#獲得,
三等獎3名 由編制管理科選送的#獲得,
鼓勵獎6名 由事業(yè)單位管理科選送的#.有請陳局長為獲獎者頒獎,請獲獎人員上臺領獎,…….讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀!
從義勇軍進行曲到東方紅,從春天的故事到走進新時代,九十年的風雨歷程,九十年的輝煌歷史,在每一個關鍵時刻,在每一次重要關頭,都是您,我們偉大的中國共產(chǎn)黨,把握歷史大勢,順應時代潮流,帶領人民,依靠人民,不斷開創(chuàng)革命和建設事業(yè)的新局面,建立了彪炳千秋的歷史偉績.
下面我們舉行迎"七一"紀念活動,活動形式是請各科室,中心自發(fā)踴躍表演節(jié)目,期間進行抽獎活動,抽獎由本人按分組上臺抽取獎項,獎項為二百或一百面值的購物卡,抽取二百還是一百就看你們自己的手氣了,已獲得演講,征文比賽獎勵的人員不參加抽獎,但要表演節(jié)目,現(xiàn)在活動開始,請積極上臺表演.
…….
第一批上臺抽獎名單是:
…….
尊敬的各位領導,親愛的朋友們,伴隨著大家的歡聲笑語,我們今天的聚會也已經(jīng)接近尾聲,無數(shù)的歡笑,激情和爭做"五型"人事干部這種氛圍在此時凝固,交匯.我們有理由相信,人事局的明天一定會更加燦爛,輝煌.
"倡導忠誠敬業(yè)精神,集中精力加快發(fā)展"演講比賽暨迎"七一"紀念活動,到此圓滿結束.
謝謝大家.再見!
第四篇：讀書活動主持詞
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
四月的春風情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，品著書香。今天，我們在這里舉行《我愛校園》演講比賽。
首先，我介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績，評分取小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)平局，取平均分的小數(shù)點后三位，提請評委團裁決。
2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。
3、 演講時限，5分鐘。
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：
(參賽選手按照抽簽順序進行演講，同學們認真的聆聽，評委老師們公正的評分。)
選手們的演講都已結束，比賽成績已經(jīng)揭曉，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!現(xiàn)在進行頒獎儀式，有請評委老師為獲獎選手頒獎。
再次向他們表示祝賀!并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各位老師、同學表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結束!謝謝大家。
第五篇：讀書活動主持詞
甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
乙：有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！
一）讀書節(jié)介紹
甲：考大家?guī)讉€常識，有信心答對嗎？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。
乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？
甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷
乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？
甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議――
二）贊美書籍
xx和xx：教育家說：
甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx
書是知識的海洋，
我愿是一葉輕舟，
載著理想之帆，
在海面上蕩漾。
書是知識的海洋，
我愿是一條小魚，
在海的懷抱里盡情歡唱，
用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。
書是知識的海洋，
它富饒、浩瀚又寬廣，
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！
三）名人話讀書
甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸！
乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話――
xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）
xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）
四）我喜歡的書中人物
甲：讀書使我們開闊了眼界
乙：讀書使我們打開了心窗
甲：讀書使我們知曉天下事
乙：讀書使我們結交天下人
甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？
甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。
甲：這是誰？有請xxxx講講他的讀書故事。
乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。
四）分享讀書故事
甲：莎士比：
乙：高爾基說：
甲：接下來讓我們分享讀書故事
乙：第一個上臺的同學是xxxx，大家歡迎
五）我的讀書計劃完成了嗎？
甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。
甲：xx，你讀完幾本書了？
乙：xxxx，一個多月過去了，你讀了幾本？
甲：請看著大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍。
（邊看大屏幕，邊讓主人發(fā)言，已經(jīng)讀了哪本書，正在讀什么書？）
六）讀書活動大調查
甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。
乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。
乙：寫完了嗎？隨機評論。
甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。
乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的`心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。
甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。
第六篇：讀書比賽活動主持人主持詞
A：我是主持人______,
B：我是主持人______.
A: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
B: 喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
A:為進一步豐富校園文化生活， 提高學生藝術修養(yǎng)， 特此我們展開了為期一個月的校園文化 藝術節(jié)。
B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師 生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是： (還要介紹評委)
