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第一篇：獎學(xué)金頒獎儀式優(yōu)秀主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位嘉賓、各位鄉(xiāng)親、孩子們、學(xué)生們：
大家好!
男：今天，門口江的水，唱著歡樂的歌奏響迎賓曲；
女：今天，旗峰山的風(fēng)，吹著口哨致以相逢的歡呼。
男女：這里，彩旗飄揚，鑼鼓聲聲，人頭攢動。這是公元20xx年2月6日（（星期六，農(nóng)歷十二月廿八日））幸福的一天，我們懷著喜悅、帶著祝福歡聚一堂。
男：讓我們給我們自己掌聲，因為我們九姓相聚在一起！
女：讓我們給自己微笑，因為我們九姓相聚在一起！
男：我是本次活動主持下：。
女：我是本次活動主持下：。
男女：現(xiàn)在正進(jìn)行的是xx首屆迎春聚會暨第四屆（20xx年）年度獎學(xué)金頒獎大會。這個活動議程有9項，下面逐項進(jìn)行。
（一）鳴炮9響
男：第一項：鳴炮9響。
女：鳴炮9，象征我們9個姓團(tuán)結(jié)、和睦，奮發(fā)，有為！
（二）舉行升旗儀式
男：國旗，是中華民族的`象征，隆重的升旗儀式能激發(fā)每一位中華兒女的愛國之情。
女：舉行升國旗儀式,激發(fā)我們每一位村民的愛國熱情,共筑中國小康夢。祝我們的鄉(xiāng)親都過上小康日子，祝福我們村莊文明、富裕、美麗。
（三）村委領(lǐng)導(dǎo)講話
男：有請xx村委支書閆講話。
女：村支書的講話，總結(jié)村修路的成績，講述首屆迎春聚會經(jīng)過、意義，真是令人振奮人心。
（四）教育基金會會領(lǐng)導(dǎo)講話
男：讓我們以掌聲有請教育基金會會長陸敏榮老師講話。
女：“崇文重教振村，尚學(xué)育人創(chuàng)明天?！睍L陸敏榮老師總結(jié)了基金會的工作，這些工作的背后是默默無私的付出，是一種赤誠的心。我們衷心感謝為基金會會每一位理事。
（五）教育基金會財會講話
男：基金會是怎樣頒獎的，基金會的錢是怎樣管理的呢？相信大家都很關(guān)心?，F(xiàn)有請原城隍一中校長、基金會財會唐固金解讀《教育基金會獎學(xué)金和獎教金實施辦法（暫行）》，讓他給我們回答這些問題。
女：“眾人拾柴火焰高”，基金會的每一分都花得明明白白。教育基金會寄托我們?nèi)甯咐相l(xiāng)親的期待，它構(gòu)建了一個“值得信賴、有影響、有成效”的公益平臺，是我們村光榮和驕傲。是的，我們每個馬村人都應(yīng)該支持基金會的發(fā)展。
（六）宣讀《教育基金會第四屆（20xx年）年度獎學(xué)金頒獎喜迅公告》。
甲：春華秋實，捷報頻傳。下面有請基金會常務(wù)理事有請教育基金會常務(wù)理事、廣西建筑綜合設(shè)計院工程師唐尤志發(fā)獎狀宣讀《教育基金會第四屆（20xx年）年度獎學(xué)金頒獎喜訊公告》。
女：謝謝唐尤志工程師。我提議大家以熱烈的掌聲向榮獲第四屆（20xx年）年度獎學(xué)金高中生、中專生、大學(xué)生表示最熱烈的祝賀！
（七）教育基金會頒獎
1.頒發(fā)高中獎學(xué)。
男：有請榮獲教育基金會第四屆（20xx年）年度高中獎上臺領(lǐng)獎：
林xx同學(xué)，xx高中，家長林（請站起來亮相）
閆xx同學(xué)，xx高中，家長閆（請站起來亮相）
閆xx同學(xué)，xx高中，家長閆（請站起來亮相）
林xx同學(xué)，xx高中，家長林（請站起來亮相）
陸璐同學(xué)，xx高中，家長陸高原（請站起來亮相）
覃富滔同學(xué)，玉林一中，家長（請站起來亮相）。
閆，二中，家長：（待確定
女：有請教育基金會理事、廣東佛山市順德區(qū)大良鎮(zhèn)華記連鎖快餐店唐勝尤經(jīng)理頒發(fā)獎金，xx小學(xué)唐品尤校長頒發(fā)獎狀。唐勝尤經(jīng)理，非常熱心教育文化事業(yè)，先后為我村教育基金、修路、聚會捐款過2萬元，這份赤子之心，令人敬仰。我們同時掌聲給他！
男：好，站好，請照個相。請退下。
2.頒發(fā)中專獎學(xué)
男：有請榮獲教育基金會第四屆（20xx年）年度高中獎上臺領(lǐng)獎：
覃x市衛(wèi)生生學(xué)校，家長模
女：有請教育基金會理事、xx村陳醫(yī)生為覃xx同學(xué)頒發(fā)獎金，有請xx小學(xué)退休教師莫xx老師頒發(fā)獎狀，莫振華老師退休后，非常關(guān)心村教育事業(yè)，為基金會做了許多工作。覃春池同學(xué)，是一位堅強(qiáng)、自立、上進(jìn)的同學(xué)，相信她一定有一個美好的明天。
男：好，站好，請照個相。請退下。
3.頒發(fā)大學(xué)獎。
（1）男：下面頒發(fā)大學(xué)獎第一個獎項，讀大專獎，獎金300元，紀(jì)念牌匾一塊。
覃桂林旅游高等?？茖W(xué)校，家長覃
唐廣西中醫(yī)大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)，家長唐
林廣西中醫(yī)大學(xué)護(hù)理學(xué)院，家長林
林廣西生態(tài)工程技術(shù)學(xué)院，家長林
女：有請教育基金會顧問、原xx縣葵陽鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、原恒信水泥廠廠長唐經(jīng)信先生頒發(fā)獎金，有請基金會理事、玉林市玉州區(qū)科技局科長林桂海老師頒發(fā)獎狀。
男：好，站好，請照個相。請退下。
（2）男：下面頒發(fā)大學(xué)獎第二個獎項，讀二本獎，獎金500元，紀(jì)念牌匾一塊。
林楊：玉林師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，家長林愛軍
唐展智：欽州師范學(xué)院計算機(jī)專業(yè)，家長陳裕林
女：有請教育基金會常務(wù)理事、玉柴金創(chuàng)汽車零部件制造有限公司財務(wù)經(jīng)理林柱權(quán)先生頒發(fā)獎金，有請基金會常務(wù)理事、xx縣環(huán)保局副局長唐金水先生頒發(fā)獎狀。
男：好，站好，請照個相。請退下。
（3）下面頒發(fā)大學(xué)獎第二個獎項，讀一本獎，獎金600元，紀(jì)念牌匾一塊。
覃柔雅華中師范大學(xué)法學(xué)院，家長吳雪梅
覃富捷中山大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，家長覃春高
女：有請教育基金會常務(wù)理事、城隍鎮(zhèn)社保中心主任，xx縣第一建筑工程公司總經(jīng)理陳金漢頒發(fā)獎金，有請教育基金會常務(wù)理事、廣西建筑綜合設(shè)計院工程師唐尤志發(fā)獎狀。
男：好，站好，請照個相。請退下。
女：十年圓一夢，終身難感恩。獲獎同學(xué)，能取得今天的成績，離不開老師的苦心栽培和諄諄教誨；離不開父母多年來的精心哺育和細(xì)心呵護(hù)，離不開親友同窗的關(guān)心和幫助。希望獲獎同學(xué)不忘師恩，不負(fù)鄉(xiāng)情，百尺竿頭，更進(jìn)一步，放飛夢想，榮耀鄉(xiāng)梓！
我建議：獲得大學(xué)獎的全體同學(xué)和基金會所有成員一起照一個相。
（八）獲獎感言
男：下面有請獲獎?wù)叽眈唤莅l(fā)表獲獎感言。
女：（點評）。
（九）基金會顧問、理事、學(xué)生家長、唐品尤校長代表講話。
（十）舞獅。鳴炮。
結(jié)束語：
男：我提議；
女：我提議，我們我們?nèi)?、路干杯！最后祝大家一年開開心心，一生快快樂樂。一世平平安安，一家和和睦睦！天天喜氣洋洋、月月身體健康，年年財源廣進(jìn)，代代金榜題名！
第二篇：教師表彰頒獎典禮的主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第XX個教師節(jié)，
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這――就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺――留給莘莘學(xué)子多少夢想，
B：兩寸粉筆――寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>
合：――現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學(xué)的?；ā?/p>
B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?
A：xx小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：xx小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、 處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎
A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會的窗口。
A：在xx小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
B： 他們有著崇高的理想，蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲獎老師登臺。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、 教書育人的師德標(biāo)兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的.愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。
A：德高為師、身正為范，
B：言傳身教、潤物無聲。
A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
A：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手
A：我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
B：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇，
B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，
B：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：有請獲獎老師登臺。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風(fēng)采。
四、 無私奉獻(xiàn)的耕耘之星
A：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
B：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
A：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲得此項榮譽的老師登臺，
B：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。
A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
B：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。
B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：祝賀老師們，臺上有請。
B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);
B：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅韌;
A：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻(xiàn);
B：我們選擇了教師，同時也就選擇了責(zé)任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
B：再次感謝景校長的發(fā)言。
A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)――
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航!
A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿。
