千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)再別康橋主持詞(推薦5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)再別康橋主持詞(推薦5篇)》。
第一篇:小學(xué)活動(dòng)主持詞
乙:親愛(ài)的小伙伴們
甲:聽(tīng),我們的鼓號(hào)奏得多么雄壯
乙:看,星星火炬迎風(fēng)飄揚(yáng)。
甲:我們是新世紀(jì)的小雄鷹
乙:我們要張開(kāi)翅膀,快樂(lè)的飛翔,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
乙:首先請(qǐng)來(lái)賓入場(chǎng)。(音樂(lè)聲起)
甲:在我校第x屆少代會(huì)即將召開(kāi)一次的時(shí)刻,我們先來(lái)介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是校長(zhǎng)x老師,黨支部書(shū)記x老師,教導(dǎo)處x老師,大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),并獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾最崇高的敬意!
(禮儀守門員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
[前任大隊(duì)委員委員跑至輔導(dǎo)員眼皮底下,敬禮]
甲:報(bào)告輔導(dǎo)員,xx小學(xué)第x屆少代會(huì)應(yīng)到xx名,實(shí)到xx名,一切工作準(zhǔn)備完畢!
輔導(dǎo)員:接受你的.報(bào)告,并預(yù)祝少代會(huì)取得圓滿成功!
(全場(chǎng)熱烈鼓掌)
合:xx小學(xué)第x第三屆少先隊(duì)代表大會(huì)現(xiàn)在主席團(tuán)開(kāi)始!
全體起立,出旗,敬禮!禮畢,唱隊(duì)歌!請(qǐng)坐。
甲:歷屆少代會(huì),都是我們中小學(xué)生的一次盛會(huì),始終得到了校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,現(xiàn)在我們歡迎謝校長(zhǎng)為我們今天講話。(鼓掌)
乙:團(tuán)支部的大哥哥也為我們送來(lái)了祝賀,下面請(qǐng)團(tuán)支部組織委員馮耀峰老師為我們。(鼓掌)
甲:聽(tīng),xx兒童團(tuán)的小團(tuán)員們也來(lái)為我們獻(xiàn)詞了。(鼓掌)
乙:我校中隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員的領(lǐng)頭也向我們道賀來(lái)了。(鼓掌)
甲:下面,請(qǐng)上時(shí)一屆大隊(duì)委員xxx同學(xué)偷懶大會(huì)工作報(bào)告。
(匯報(bào)工作)
我們熱心與糟伙伴們一起,努力把我們的大、中、小隊(duì)建成:快樂(lè)、友愛(ài)、向上的自動(dòng)化的好集體。
宣誓人:
甲:同學(xué)們,此次少代會(huì)共收到(xx)份提案,其中涉及到校園問(wèn)題,也涉及到后勤問(wèn)題及其他隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題。后面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)就結(jié)構(gòu)性問(wèn)題這些問(wèn)題作提案解答。
(提案解答)
乙:祝賀領(lǐng)導(dǎo)們的解答,謝謝。
甲:本次少代會(huì)的決議由大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師宣讀,大家歡迎。
乙:請(qǐng)大隊(duì)率隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
甲:親愛(ài)的隊(duì)員們,少代會(huì)雖然閉幕。
乙:愿小雛鷹們,快快練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
甲:滿懷信心去迎接現(xiàn)代社會(huì)的不利條件。
第二篇:小學(xué)聯(lián)歡會(huì)主持詞
甲:今天我們快樂(lè)相聚,共同慶祝新年的到來(lái)。
乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。
丙:今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神,攜手邁向20xx年。
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;
?。航裉?,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
丙:此時(shí),我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
?。捍丝?,我們精心準(zhǔn)備著迎來(lái)新一天的開(kāi)始。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥(niǎo)藝術(shù)節(jié)致詞!
節(jié)目演出:
1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)
甲:小草心存感恩,開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;
乙:鳥(niǎo)兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);
丙:大樹(shù)心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地
?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年級(jí)
甲:童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī),
乙:童年是一支融匯成希望與歡樂(lè)的歌,
甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂(lè)曲,
乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫(huà)卷。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》
3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說(shuō)》朗誦 五年級(jí)
乙:一樣的夢(mèng)想,
甲:一樣的追求,
乙:讓我們共同祝愿我們的未來(lái)更加美好。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》
4.《可愛(ài)頌》舞蹈 一年級(jí)
?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;
丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
?。何覀兦啻猴w揚(yáng),
丙:我們快樂(lè)無(wú)憂。
丁:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛(ài)頌》
5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)
丙:欣賞了活潑可愛(ài)的舞蹈,接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)由二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》
6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)
?。鹤屛覀兂饋?lái)
甲:讓我們跳起來(lái)
丁:讓我們歌唱新的春天
甲:讓我們舞動(dòng)新的未來(lái),下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《大眼睛》
7.《小蘋果》舞蹈 四年級(jí)
甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,
乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光,
甲:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。
乙:下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《小蘋果》
8.《愛(ài)的人間》舞蹈 五年級(jí)
甲:愛(ài),如同那美妙的梵音,回蕩在人間;
?。簮?ài),宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。
甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的人間》
9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)
甲:童年是快樂(lè)的兒歌,
乙:童年是鮮艷的.花朵,
甲:今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿,展示著童年的魅力。
乙:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太極――章》跆拳道
丙:跆拳道不僅強(qiáng)身健體,還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極――章》
11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈
丙:快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛,
?。嚎鞓?lè)的青蛙呱呱叫,
丙:快樂(lè)的小朋友要舞蹈。
?。赫?qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》
12.《自由花》古箏
?。汗畔愎派?,古箏悅耳,
丙:南曲南調(diào),南歌悠揚(yáng)。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);
?。合裥L(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;
丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;
丁:像斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿
丙:接下來(lái)就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》
閉幕詞:
甲:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
乙: 年年歲歲,花開(kāi)花謝
丙:暮暮朝朝,云卷云舒
?。盒碌囊荒觊_(kāi)啟新的夢(mèng)想,
甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望!
丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿!
?。鹤<绷饔逻M(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
甲: 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)業(yè)有成!
合:同學(xué)們,再見(jiàn)!
第三篇:小學(xué)聯(lián)歡會(huì)主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
乙:親愛(ài)家長(zhǎng)們,同學(xué)們
合:大家(上午/下午)好
甲:在這燦爛的季節(jié)里
乙:在這明媚的陽(yáng)光下
甲:美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合:六年了,幸運(yùn)的六年啊
甲:在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀
合:六年了,幸福的六年啊
甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上
乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛(ài),像媽媽一樣!
甲:回首過(guò)去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);
乙:感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙:真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”
甲:親愛(ài)的同學(xué)
乙:親愛(ài)的伙伴
甲:感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙:一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙:今天,就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光
甲:**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。
乙:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長(zhǎng)。
甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到
乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,
甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀
甲:讓我們胸懷夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
乙:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
第四篇:小學(xué)元旦節(jié)目主持人串詞
a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲歌唱,
c:歌唱輝煌的xx,
d:歌唱希望的xx,
a:尊敬的老師。
b:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。
a:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,
c:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,
d:用我們的行動(dòng),
a:用我們的真誠(chéng),
b:用我們的奉獻(xiàn),
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
a:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
c:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。
b:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。
c:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
d:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》。
a:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
b:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
d:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。
a:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的'人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
b:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。
b:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好!。
第五篇:小學(xué)元旦節(jié)目主持人串詞
合:各位老師、各位同學(xué),大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
主持丁:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲:年年歲歲花相似,
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0xx年,我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!
主持乙:是啊,xxx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xxx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的.翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙:xxx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。
主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《童話》。
主持丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》。
主持?。汗庞杏⑿廴宋?,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。
主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。
主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙:哎呀!忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目xx《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!
主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀
主持丙:我想想:全體玩游戲?
主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧!
主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。
主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。
主持?。和廴珓疟?!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們。(掌聲)
主持甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。
主持乙:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
主持丁:最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲:讓我們明年再相會(huì),xxx班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
合:各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!