千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持的主持詞(推薦4篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持的主持詞(推薦4篇)》。

第一篇：主持的主持詞

甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！

乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滋養(yǎng)華夏兒女！

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近文學(xué)。

乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請(qǐng)坐下。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：首先，請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

乙：感謝他們精彩的朗誦。

甲：《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面的每一個(gè)故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。

乙：下面，請(qǐng)欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。

甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。

乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。

甲：下面，請(qǐng)欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：諸葛亮，孔明，號(hào)臥龍。是《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

乙：下面，請(qǐng)向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。

甲：請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。

乙：最后，請(qǐng)勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。

甲：感謝大家精彩的表演！

乙：美文如畫。

甲：誦讀如歌。

乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。

甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。

乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動(dòng)起來！

齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，到此結(jié)束！

甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！

第二篇：活動(dòng)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們有緣相聚在這里，共同開展慶祝第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有XX縣人民政府副縣長(zhǎng)張經(jīng)雨，XX縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)李慶中，中國(guó)共青團(tuán)XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，也向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示崇高的敬意！

今天的活動(dòng)共有七項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：

第一項(xiàng)，縣特教學(xué)校校長(zhǎng)高偉致歡迎辭；

第二項(xiàng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)誼學(xué)校淮北煤師院學(xué)生代表講話，大家歡迎；

第三項(xiàng)，縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻(xiàn)愛心；

第四項(xiàng)，特校學(xué)生代表致謝；

第五項(xiàng)，縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)李慶中講話，大家歡迎；

第六項(xiàng)，縣政府副縣長(zhǎng)張經(jīng)雨講話大家歡迎；

第七項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看文藝演出；

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，第十九次全國(guó)助殘日活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家參觀校園。

第三篇：活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

走進(jìn)育才小學(xué)校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下，我們以感恩教育作為我校的特色德育，以“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然”為感恩教育的系列主題，每學(xué)期一個(gè)小主題，三年一個(gè)大循環(huán)。今天，我們將在此，隆重舉行“感恩同學(xué)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我們將為大家闡釋“感恩同學(xué)”的內(nèi)涵，我們將把對(duì)同學(xué)的感激之情化作明天團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的實(shí)際行動(dòng)！ 下面我宣布啟動(dòng)儀式正式開始！

一、奏國(guó)歌；

二、介紹來賓：

今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到縣教委領(lǐng)導(dǎo) ，“領(lǐng)雁工程”項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行前來參加我們的啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

三、馮校長(zhǎng)作動(dòng)員講話；

四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)實(shí)施方案；

五、學(xué)生代表范小雨宣讀倡議書；

六、簽字儀式，背景樂《感恩的心》，學(xué)生代表右邊上，左邊下。

七、結(jié)束語：

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柾Π?我們感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助，陪伴我們成長(zhǎng)??讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，愿我們的校園從此變得更加文明、美好！

第四篇：團(tuán)康活動(dòng)主持稿

團(tuán)康活動(dòng)主持稿

主持人（以下簡(jiǎn)稱A）：小朋友們，早上好~！我是你們的大朋友志愿者老師×××。

學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱B）：早上好~（懶散） A：小朋友們，早上好！ B：早上好~ A：咦，小朋友早餐吃了什么呢？好像都餓了呢，小朋友是不是餓了呢？ B：吃了！

A：可是我聽到覺得大家好像都沒吃早餐，大家平時(shí)有吃早餐的習(xí)慣嗎？有的請(qǐng)舉手。嗯~，舉起一片森林了哦~，看來大家都是有一個(gè)挺好的習(xí)慣的。那么沒有吃早餐的小朋友，下次一定要記得吃早餐好不好。沒有吃早餐可是會(huì)影響我們一天的好心情哦，一個(gè)早上無精打采，像這樣（做無精打采的樣子）。而且對(duì)于我們的身體健康也是非常不好的哦。所以要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣好不好。 B：好。（if不好？how）

A：今天首先我要介紹另外幾個(gè)大朋友給你們認(rèn)識(shí)，首先有請(qǐng)我們的志愿者老師的指導(dǎo)老師，也是我們的國(guó)寶，唯一的男老師，鄧?yán)蠋煛Ｄ俏覀冋坡曈姓?qǐng)，我們尊敬的鄧?yán)蠋煟f幾句話。（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)介紹其他志愿者老師）

B：

A：好了，沉悶的介紹告一段落，不知道小朋友們記住了哪幾個(gè)老師呢。以后我們還有更多的時(shí)間去認(rèn)識(shí)。（介紹老師）

A：那現(xiàn)在老師想做一個(gè)小小的調(diào)查，在這里看到認(rèn)識(shí)的朋友的小朋友請(qǐng)舉手。 B：（舉手）

A：但我相信也有互相不認(rèn)識(shí)的小朋友，那你們想不想去認(rèn)識(shí)他們呢？

B：想（不想？）

A：那現(xiàn)在我們做一個(gè)小小的游戲。現(xiàn)在老師們會(huì)給小朋友們發(fā)？粒星星，但是老師有一個(gè)小小的希望，大家能滿足老師嗎？ B：可以。

A：這些星星，都是老師們?yōu)榱藲g迎大家的到來而辛辛苦苦折的，所以發(fā)到你們手上的時(shí)候，你們要好好地愛護(hù)它們好不好？ B：好。

A：好啦，現(xiàn)在大家都拿到了星星沒有？ B：拿到了。 A：漂亮嗎？ B：漂亮

A：看看你們旁邊的小朋友手上的星星，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ B：他的和我的不一樣......（等）

A：嗯，每個(gè)人擁有的可能是不一樣花色的星星，那么你們覺得他們的漂亮嗎？ B：漂亮 A：你們想擁有更多漂亮的星星嗎？ B：想

A：那有什么辦法呢？ B：

A：可不可以去搶??？ B：

A：搶可是不行的。學(xué)會(huì)分享才能得到更多。問問你身邊的小朋友愿不愿意和你交換一顆，你又是否愿意和別人分享你的星星。同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)更多新的朋友。現(xiàn)在開始行動(dòng)，可以稍微走動(dòng)。 B：。。。。。。

A：那么我們來檢驗(yàn)一下成果，我的右手邊是A班的小朋友，左手邊是B班的小朋友，我看看哪一班的小朋友最快排好隊(duì)，10,9,8,7，，，，嗯，B班小朋友已經(jīng)排好了，A班小朋友也不甘示弱，也排好羅。小朋友們都很快哦。(可能是大哥哥大姐姐的腿比較長(zhǎng)所以比較快)，現(xiàn)在？顆星星都是不一樣小朋友請(qǐng)舉手。 B：

A：有？-1顆不同花色星星的小朋友請(qǐng)舉手（大概以此類推3個(gè)） B：

（分享游戲） A：小朋友都做得非常好。（教師鼓掌）

這是老師對(duì)你們的肯定和鼓勵(lì)，小朋友們也給自己一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì)，我們一起來鼓掌？（（教）慢12 123 1234 12）

B：（練習(xí)）

（鼓掌練習(xí)） A：相信剛才小朋友們又認(rèn)識(shí)了一些新朋友，下面一起做個(gè)游戲，想玩嗎？

B：想

A：說到游戲大家可高興啦。大家知道有個(gè)游戲叫“愛的抱抱”嗎？ B：

A：好，我現(xiàn)在講一下游戲規(guī)則。首先請(qǐng)全部小朋友手拉手圍成一個(gè)圈，老師們組織一下。........現(xiàn)在，大家把手放下，慢慢地轉(zhuǎn)起圈來。大家認(rèn)真地聽，我說一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，大家就趕緊和周圍的小朋友抱在一起，抱在一起的小朋友的人數(shù)要和我說的數(shù)字一樣，如果人數(shù)和我說的數(shù)字不一樣，就出局。小朋友們，明白了嗎？ 好，下面我們讓老師來師范一下。3 2 （“愛的抱抱”游戲時(shí)間）

A：（集隊(duì)）開心嗎？ B：開心

A：開心之余，我們還有小小的任務(wù)給大家。我們兩個(gè)班，A班和B班，無論在這之前小朋友們互相認(rèn)不認(rèn)識(shí)，但是在接下來的10天內(nèi)，你們就是一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)小小的家。每個(gè)班有兩張卡紙，任務(wù)已經(jīng)交給了各班的負(fù)責(zé)老師，現(xiàn)在讓各班負(fù)責(zé)老師把小朋友帶到兩邊。把你們手上的星星放在各自的班級(jí)的袋子里。

（首先我們要給我們這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)怎樣的名字呢？可愛的？霸氣的？一個(gè)團(tuán)隊(duì)可是少不了一個(gè)響亮的口號(hào)，霸氣的口號(hào)才能凸顯我們團(tuán)隊(duì)的特色。也能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)信心。建立一個(gè)快樂的團(tuán)結(jié)的集體，其實(shí)是需要一些規(guī)則、紀(jì)律來約束的，我們小朋友們自己想一想哪些我們想要我們的班級(jí)成員做到的，什么是不想要他們?nèi)プ龅?，得到大部分人的認(rèn)可，我們就把我們的規(guī)則寫到紙上。這是我們共同定下的規(guī)定，那么我們要一起遵守它，簽一個(gè)名作為證據(jù)?，F(xiàn)在把我們的星星貼成你們喜愛的圖，作為你們團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志。）（志愿者老師鼓勵(lì)學(xué)生自薦作為團(tuán)隊(duì)的代表，宣讀團(tuán)隊(duì)規(guī)則）

A：小朋友們都已經(jīng)完成了，那么我們一起來展示我們的團(tuán)隊(duì)。A班的小朋友，你們完成任務(wù)了嗎？

B：完成了。

A：好，大聲地整齊地喊出你們團(tuán)隊(duì)的名字和口號(hào)。 B：........A：哇，很（形容詞？）。Ｂ班的小朋友給我們Ａ班的小朋友一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì)。

Ｂ：啪啪 啪啪啪 啪啪啪啪 啪啪

一個(gè)快樂的、團(tuán)結(jié)的、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是少不了規(guī)章制度的約束的，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)××××（Ａ班）的代表來宣讀他們團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度。我們共同定下的規(guī)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真地遵守。 Ｂ：好

Ａ：下面我們?cè)賮砜纯矗掳嗟男∨笥延謺?huì)給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？Ｂ班小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎？ Ｂ：準(zhǔn)備好了！

Ａ：好，大聲地喊出你們團(tuán)隊(duì)的名字和口號(hào)。 B：........A：哇，很（形容詞？）。Ａ班的小朋友給我們Ｂ班的小朋友一點(diǎn)肯定和鼓勵(lì)。

Ｂ：啪啪 啪啪啪 啪啪啪啪 啪啪

Ａ：下面有請(qǐng)××××（Ｂ班）的代表宣讀他們團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度。 Ｂ：．．．．．．

Ａ：我們共同定下的規(guī)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真地遵守。 今天的活動(dòng)結(jié)束。（團(tuán)隊(duì)展示）