千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《朗誦會主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《朗誦會主持詞》。

第一篇：朗誦會主持詞

甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨="background:#b2ec0a;">

丙?。河H愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：這里是四二班中迎“秋誦詩會”現(xiàn)場

我是主持人李玉潔

乙：我是主持人郭宗鵬

丙:我是主持人王佳彤;

丁：我是主持人朱高強(qiáng)

合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。="background:#b2ec0a;">

甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。

乙：“明月幾時有?把酒問青天。

丙：不知天上宮闕，今夕是何年。

丁：又一個中秋佳節(jié)到來了。

甲：中秋節(jié)，一個最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。

乙：古往今來，有多少文人騷客在中秋時節(jié)留下多少動人的詩篇啊!="background:#b2ec0a;">

丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

?。骸盎ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”在詩人的酒杯里，醉滿了詩人濃烈的豪情。

甲：“海上生明月，天涯共此時?！?/p>

乙：相識是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節(jié)。

丙：“每逢佳節(jié)倍思親?！苯褚?，我們將仰望如玉如盤的明月，

丁：有多少思念，多少祝福，多少愛要表達(dá)要訴說呀!

甲：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。

乙：今天，請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛來表達(dá)你的情思吧。

丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!

甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。

乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團(tuán)圓的象征。

?。赫埿蕾p王佳彤、史家如帶來的《中秋的月亮》。

甲：“但愿人長久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝福?，F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》。

乙：我們四二班的孩子不僅會背，還會唱呢!大家一起放聲高歌吧!

丙：中秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的日子，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，

?。喝绻俸壬弦粔睾貌?，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨酌》。

丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉h蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。

?。汗磐駚恚星锕?jié)的到來都會有許多美麗神奇的傳說。下面就請欣賞呂沛霖同學(xué)帶來的《中秋傳說》

甲：嫦娥原來是一個美麗善良的村姑，她勤勞樸實活潑可愛，更有著一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來的詩歌《嫦娥》。

乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方，去尋找遙遠(yuǎn)的夢想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。

丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個節(jié)日，敘說同一個話題。有請楊睿、王思穎帶來的詩歌朗誦《中秋節(jié)》

甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節(jié)。

乙：這是一個團(tuán)圓的日子，讓我們所有的親人終于團(tuán)聚了。請欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團(tuán)聚了》

丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來的節(jié)目《飲一杯月光》

?。骸端{(diào)歌頭》這首詩歌詞源于宋朝大詩人蘇軾?，F(xiàn)在請和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請李想。

乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對親人感情的寄托。請欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》

丙：下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。

甲：金秋十月，月色是團(tuán)圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個團(tuán)圓豐收的季節(jié)。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》。

丁：詩歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場。

丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇。

乙：有關(guān)中秋的詩歌有很多，詩人李白對中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨酌》，還有《關(guān)山月》。誰會背?(自由舉手，指名背學(xué)過的詩)

丙：下面就有請李振明，胡德宇帶來的詩朗誦《關(guān)山月》

丁：關(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識競賽”。

甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月，對親人傾訴著無盡的思念，無限的祝福。

乙：今天，讓我們口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。那就請明月代去我們的無盡思念與問候吧!

丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。

?。涸率撬寄?，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。

甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩會到此結(jié)束。

丙?。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓?

合：祝大家中秋節(jié)快樂!再見!

第二篇：中秋節(jié)誦讀活動主持詞

甲：明月幾時有，把酒問青天，

乙：中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。

甲：圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨。

乙：恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞。

甲：攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。

乙：這便是生命中的熱愛，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情，永遠(yuǎn)說不完的話題，

甲：下面掌聲請出xx致以中秋的祝福。

乙：中秋，這是人間的一次盛景，

甲：飽滿，給予殘缺的笙歌。

乙：祝福，給予別離的溫馨。

甲：用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，

乙：用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這＂但愿人長久，千里共嬋娟＂。

甲：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，

乙：去與心中難忘的戀人，

甲：去與慈發(fā)白首的親人，

乙：去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，

甲：基于那月下的柳梢，含笑的燈光，

乙：把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前，杯間，

甲：把平和祝福的話語傳遞給每一位朋友，生活開心，事事順心。

合：中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：.誦讀活動主持詞范文

女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

女：誦讀經(jīng)典可以點燃我們的智慧。

男：誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

合：誦讀經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

女：實驗小學(xué)經(jīng)典誦讀展示競賽活動現(xiàn)在開始!

男：請欣賞領(lǐng)導(dǎo)組集體誦讀《少年中國說》。

女:如果說“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也”表達(dá)的是梁啟超對中國少年的希望。那么“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”抒發(fā)的則是北宋文學(xué)家范仲淹憂國憂民的情懷。接下來請欣賞二年組為我們帶來的經(jīng)典散文《岳陽樓記》。

男：范仲淹借《岳陽樓記》表達(dá)了他“居廟堂之高則憂其君，出江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂國憂民思想，那么詩人張若虛又借江邊月夜美景書寫了怎樣的相思之情?請欣賞五年組為我們帶來的《春江花月夜》。

女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！币髡b這些詩句，我們都沉醉在月亮美的意境中。月亮是美麗的、純潔的、恬靜的。那皎潔的月亮，令人沉思;那柔美的月光，令人流連。下面就請我們跟隨六年組的老師共同進(jìn)入月的世界，一起去《追月》!

男：“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”這是張若虛的相思之愁。那么“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！边@又書寫了琵琶女怎樣的“天涯淪落之恨”呢?接下來請聽學(xué)前組為我們帶來的《琵琶行》。

女：“從軍代父意何雄，別娘翁，執(zhí)彎弓。涉水登山，戴月赴兵戎。踏破重關(guān)三萬里，豪氣足，貫長虹”接下來請欣賞一年組給我們帶來的《木蘭辭》。

男：中華文明源遠(yuǎn)流長，唐宋文學(xué)璀璨奪目，接下來讓我們一起走進(jìn)音樂組帶來的宋詞《念如嬌?赤壁懷古》

女：從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。現(xiàn)在讓我們一齊聆聽三年組的經(jīng)典組詩誦讀《四季如歌》。

男：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神，讓我們在誦讀中，見賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。請聽英語組為我們誦讀《論語》。

女：實驗小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀展示競賽活動到此結(jié)束