千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持詞及節(jié)目串詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持詞及節(jié)目串詞(合集)》。
第一篇：篇一節(jié)目串詞
相聲《吹?！匪哪昙?jí)
同學(xué)們，你們?cè)趧偛诺奈璧钢杏袥](méi)有看見彩虹的微笑？（~~~ ）
如果說(shuō)有看見同學(xué)一定是想象力十分豐富。想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍(lán)天，漫游世界?？墒牵谏钪杏械娜司蛻{借著想象毫無(wú)根據(jù)地說(shuō)話，同學(xué)們，你們知道那是什么話嗎？（~~~）那至少是吹牛的話。四年級(jí)同學(xué)為我們找來(lái)了兩個(gè)吹牛大王。這兩位要在臺(tái)上比一比誰(shuí)更會(huì)吹，快看，他們來(lái)了。
舞蹈《浪花一朵朵》小學(xué)高段
在笑聲中，我們知道了吹牛的危害。但剛才那兩位吹牛大王可不這樣看。他們到后臺(tái)還在吹呢？一個(gè)說(shuō)：“我只知道山上有多少棵樹？”另一個(gè)說(shuō)我知道大海有多少朵浪花？大海究竟有多少朵浪花呢？小學(xué)高段年級(jí)組的漂亮小姑娘們會(huì)用優(yōu)美的舞姿告訴你。請(qǐng)欣賞舞蹈《浪花一朵朵》。
民歌獨(dú)唱《游客醉茶鄉(xiāng)》覃麗雯
在遙遠(yuǎn)的海邊，孩子們和浪花嬉戲。在我們麻柳，一顆新星正在茶山冉冉升起，她是一位人甜歌美的女孩，在今年尚都杯紫陽(yáng)民歌大賽上技?jí)喝盒郢@得了亞軍，為我們的家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)七一班秦麗雯同學(xué)演唱獲獎(jiǎng)歌曲《游客醉茶鄉(xiāng)》。 舞蹈《有沒(méi)有》八一班
碧波層層連天涌，清香飄飄沁四方。賞茶藝，品茶湯。聽山歌，逛茶莊，紫陽(yáng)有仙境，游客醉茶鄉(xiāng)。好一曲《游客醉茶鄉(xiāng)》。在優(yōu)美的旋律里，我們仿佛又回到陽(yáng)春三月，家家戶戶采茶忙。我們麻柳的女孩既勤勞樸實(shí)傳統(tǒng)美，也有時(shí)尚現(xiàn)代的潮流美。八一班現(xiàn)代舞《有沒(méi)有》閃亮登場(chǎng)。
相聲《拇指與食指》
1我喜歡聽紫陽(yáng)民歌，歌聲真動(dòng)聽。
2我喜歡看現(xiàn)代舞，舞姿最瀟灑。
1我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。
2我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。
12我喜歡，12我喜歡
3哎呀，你們別爭(zhēng)了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個(gè)節(jié)目吧。 12啊，手指頭也能表演節(jié)目？
3是的，下面，請(qǐng)聽相聲《拇指與食指》，表演者三年級(jí)
123請(qǐng)鼓掌
手語(yǔ)表演《國(guó)家》八三班
五根手指有長(zhǎng)短，緊密團(tuán)結(jié)是一家。一手撐起家，一心裝滿國(guó)。家是最小國(guó)。 國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)盛的祖國(guó)，才有我們幸福的小家。我們熱愛我們的祖國(guó)。為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛，八年級(jí)三班同學(xué)將為我們帶來(lái)精彩的手語(yǔ)表演《國(guó)家》。掌聲有請(qǐng)。
舞蹈《追夢(mèng)》三年級(jí)
1你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)名老師。
2你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。
3你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是天天都過(guò)六一兒童節(jié)。
12你夢(mèng)想也太貪心了。
3不是不是，我的意思是每天都能向今天這樣快樂(lè)。
4不管夢(mèng)想大還是小，只要有夢(mèng)都要勇敢的追。
123對(duì)，有夢(mèng)就要勇敢追。
4 舞蹈《追夢(mèng)》，三年級(jí)小同學(xué)精彩呈現(xiàn)，
123掌聲歡迎。
模特秀《創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)秀》七年級(jí)
三年級(jí)的舞蹈美不美？（~··）下面這個(gè)節(jié)目更精彩，它充分展現(xiàn)同學(xué)們的聰明才智?？梢哉f(shuō)是智慧與美麗的化身，運(yùn)動(dòng)和時(shí)尚的結(jié)合，集青春與朝氣于一體。那就是七年級(jí)能工巧匠親手設(shè)計(jì)服裝，俊男美女大膽展現(xiàn)的《創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)秀》。音樂(lè)，COME ON!
電子琴聯(lián)奏小學(xué)低段
戲曲《天仙配》
舞蹈《茉莉花》小學(xué)低段 小品《狹路相逢》八二班 舞蹈《快樂(lè)寶貝》一年級(jí) 武術(shù)《功夫》六年級(jí) 歌曲《蟲兒飛》五一班
舞蹈《彩虹的翅膀》四年級(jí) 相聲《說(shuō)地名》二年級(jí)
舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》七年級(jí)
篇二：主持詞及串詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的家人們
合：大家晚上好
在此我們熱烈歡迎來(lái)自***店的家人們/勤勞街店的家人們/***店的家人們/***的家人們 男：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的即將迎來(lái)激情的2016年。
女：過(guò)去的一年，我們公司猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，揚(yáng)帆前行。
男：過(guò)去的一年，我們公司的所有員工都勤勤懇懇，任勞任怨。
女：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
男：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我的真誠(chéng)祝愿
合：鄭州市/***/2015年度/工作總結(jié)表彰大會(huì)/正式開始。
男：首先請(qǐng)我們親愛的**總為我們總結(jié)2015年度的工作，大家歡迎
女：接下來(lái)由公司***為我們揭曉受表彰人員的名單，大家歡迎
男：有請(qǐng)***等公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
女：有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)員工合影留念
男：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)親愛的**總為我們致辭，大家歡迎
一、《歡聚一堂》
男：為一份歡暢，為一份吉祥
女：為一份祝福，為一份興旺
男：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《歡聚一堂》，
女：表演者：***等，掌聲有請(qǐng)
二、《敢問(wèn)路在何方》
男：任何事都是靠自己的努力，一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有一步登天的捷徑。
女：只要勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，你一定會(huì)走出一條屬于你自己的，通向事業(yè)成功的路。
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《敢問(wèn)路在何方》，演奏者：***
三、《孫悟空出世》
臺(tái)下男：看，猴王來(lái)了
臺(tái)下女：下面有請(qǐng)***給我們帶來(lái)的評(píng)書《孫悟空出世》，掌聲有請(qǐng)
四、《踩，踩，踩》
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踩，踩，踩》，
男：表演者：***，大家掌聲有請(qǐng)
五、《弟子規(guī)行為規(guī)范片段》
男：我們相聚在這里，共同學(xué)習(xí)先賢，弘揚(yáng)孝道
下面請(qǐng)欣賞群口快板《弟子規(guī)行為規(guī)范片段》，表演者：***掌聲有請(qǐng)
六、《燃燒愛》
女：愛是生生不息之火，它燃燒的是激情！
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒愛》，表演者：***掌聲有請(qǐng)
七、《咱進(jìn)源的人》
女：我們離開了家鄉(xiāng)，離開了爹娘。只因?yàn)槠髽I(yè)需要我們。
男：我們擁有青春的風(fēng)采，和奮斗的熱情，因?yàn)槲覀兌际沁M(jìn)源人 女：下面請(qǐng)欣賞進(jìn)源全體員工的大合唱《咱進(jìn)源的人》指揮：***掌聲有請(qǐng)
八、《朝陽(yáng)溝》
男：咱們河南人都會(huì)對(duì)這段豫劇有印象，女：“親家母，你坐下，咱倆拉拉知心話”。 男：咦。。這說(shuō)著說(shuō)著都唱上了，大家說(shuō)得勁不得勁？
女：下面請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的《朝陽(yáng)溝》選段拉家常，掌聲有請(qǐng)
九、《打針風(fēng)波》
男：說(shuō)到生病，我想在座的各位可能都遇到過(guò)，但是當(dāng)你碰到下面這樣的病人的時(shí)候，你該怎么做呢？
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞***和***給我們帶來(lái)的小品《打針風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)
十、《吹?！?/p>
女：哎，**，聽說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！
女：?jiǎn)眩@么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？
男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)老師給帶來(lái)了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？ 女：那好阿。
男：下面有請(qǐng)***、***為我們帶來(lái)相聲《吹牛》，掌聲有請(qǐng)。
十一、《吃面條》
女：這世界上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜納！
女：下面有請(qǐng)***給我們帶來(lái)的小品《吃面條》，掌聲有請(qǐng)
十二、《天鵝舞》
男：天鵝飛去鳥不回，回峰山中我獨(dú)醉。
女：良辰美景斜眼看，日夜花草為依伴。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《天鵝舞》，表演者***等，掌聲有請(qǐng)
十三、《人才難得》
女：21世紀(jì)什么最貴?
男：當(dāng)然是人才!市場(chǎng)需要人才,企業(yè)需要人才.
女：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),機(jī)會(huì)難得,人才難得,
男：下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》
女：表演者：***
十四、《說(shuō)唱臉譜》
男：生旦凈末丑，多姿多彩
男：說(shuō)唱念做打，多才多藝
男：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》，演唱者：***
十五、《天竺少女》
男：腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。
女：異國(guó)民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。
男：請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》，表演者：***掌聲有請(qǐng)
十六、《搶劫》
男：富貴險(xiǎn)中求，惡向膽邊生,通知一下啊，現(xiàn)在開始打劫了啊，有錢的趕緊出錢，沒(méi)錢的趕緊借錢
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的小品《搶劫》，大家掌聲有請(qǐng) 十七、《越來(lái)越好》
女：芝麻開花節(jié)節(jié)高，風(fēng)里柳絮飄呀飄，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》表演*** 男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，
女:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，
女: 今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌，
男:讓我們記住今天，
女:讓我們期待明天，
男：讓我們共同攜手
女：譜寫美食匯新的華章
男：讓我們共同祝愿***
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。
男：***工作總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
女：再次預(yù)祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
篇三：節(jié)目主持詞串詞
東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演
節(jié)目主持串詞
男：尊敬的各位老師 ！
女：親愛的同學(xué)們 ！觀眾朋友們！
（合）大家下午好！
黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！
焦：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！
黃：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)！
焦：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！
焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！
黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)！
焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！
黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)！
焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
焦：三年來(lái)，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。
黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。
《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂(lè)的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂(lè)把藍(lán)天和白云都感染了， 看，藍(lán)天和白云都跟著我們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。
《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂(lè)寶貝》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來(lái)的`相聲《吹?！?。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。
《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福?。∠旅嬲?qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。
《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來(lái)的歌舞《小花貓》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。
《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《高山青》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
《7》焦：火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。
《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。
《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。
《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓
國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的江南style舞蹈。現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。
《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)
向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《左手右手》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。
《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。
《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。
《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)， 孩子們是生機(jī)活力的象征。 瞧！來(lái)了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈。 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。
《15》焦：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿， 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讓愛住我家》。
16.黃：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就
要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無(wú)私付出，道一聲：你們辛苦了！?。。ň瞎?請(qǐng)大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！ 在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！ 節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：
首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）
（留影）
最佳演員：（7人 ）
（留影）
下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）
最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）
焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)！
焦：我們耕耘，我們播種！
黃：我們收獲、我們憧憬！
焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！
焦：今天，我們載歌載舞！
黃：明天，我們暢想未來(lái)！
焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)！衷心感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)注和支持！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！
（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂(lè)！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！
獲獎(jiǎng)名單
優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽(yáng)、胡文慧、周新紅、趙東承
劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩
解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲
最佳演員：楊 琪、胡欣瑜、胡 佳、董欣怡
胡傳麗、肖文寶、劉美婷
東灣中心小學(xué)
2013.12.26
篇四：串詞
五年級(jí)
《青春飛揚(yáng)》串詞：舞動(dòng)活力，歌舞飛揚(yáng)，是柳池小學(xué)的寫照，更是我們?nèi)熒钠犯?，讓我們一起舞?dòng)，舞出我們的精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
《五彩歡樂(lè)棒》串詞：童年是彩色的，歡樂(lè)的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點(diǎn)綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風(fēng)一起欣賞舞蹈《五彩歡樂(lè)棒》。
《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語(yǔ)言，愛是摸不到的感覺(jué)，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請(qǐng)欣賞歌曲《把愛傳出去》。
《吹?！反~：大家都吹過(guò)牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個(gè)自稱吹牛大王的人要來(lái)比試吹牛，看看誰(shuí)是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請(qǐng)欣賞相聲《吹?！贰?/p>
三年級(jí)
《open your dream》串詞：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們努力學(xué)習(xí)，不停的拼搏。讓我們?cè)诟杪暫臀枳死锉M情的追逐我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《open your dream》。
《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，讓我們張開翅膀，自由自在的飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜?，現(xiàn)在就讓我們教大家一套拳法，請(qǐng)看三年級(jí)帶給大家的舞蹈《水果拳》
篇五：節(jié)目主持詞串詞
2014年元旦節(jié)目串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ！
女：親愛的同學(xué)們 、觀眾朋友們！
（合）大家下午好！
男：2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2015年的鐘聲即將敲響 男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來(lái)，我們重任在肩 男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫 男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空; 女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。 男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰; 女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女：在這永恒與溫馨筑就的圣地， 合：我們歡聚在一起。 男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。 女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男：這一刻是美好的， 女：這一刻是溫馨的， 合：這一刻是充滿激情的。 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們跳起來(lái) 女：讓我們唱起來(lái) 男：歌唱春天 女：歌唱未來(lái)
黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！
焦：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！
黃：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)！
焦：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！
焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！
黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)！
焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！
黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)！
焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
焦：三年來(lái)，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。
黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟
蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。
《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂(lè)的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂(lè)把藍(lán)天和白云都感染了， 看，藍(lán)天和白云都跟著我們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。
《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂(lè)寶貝》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來(lái)的相聲《吹?！?。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。
《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福??！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。
《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來(lái)的歌舞《小花貓》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。
《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《高山青》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
《7》焦：火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。
《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。
《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。
《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓
國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的江南style舞蹈?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。
《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)
向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《左手右手》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。
《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。
《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。
《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)， 孩子們是生機(jī)活力的象征。 瞧！來(lái)了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈。 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。
請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。
《15》焦：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿， 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《讓愛住我家》。
16.黃：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就
要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無(wú)私付出，道一聲：你們辛苦了?。。。ň瞎?請(qǐng)大家稍微休息5分
鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！ 在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！ 節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：
首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）
（留影）
最佳演員：（7人 ）
（留影）
下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）
最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）
焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)！
焦：我們耕耘，我們播種！
黃：我們收獲、我們憧憬！
焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！
焦：今天，我們載歌載舞！
黃：明天，我們暢想未來(lái)！
焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)！衷心感謝你們多年來(lái)對(duì)我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！
（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂(lè)！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！
獲獎(jiǎng)名單
優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽(yáng)、胡文慧、周新紅、趙東承
劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩
解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲
最佳演員：楊 琪、胡欣瑜、胡 佳、董欣怡
胡傳麗、肖文寶、劉美婷
東灣中心小學(xué)
2013.12.26
篇六：節(jié)目串詞主持人順序
節(jié)目串詞順序
吳子涵
2、《中國(guó)話》
吳：語(yǔ)言是文化的重要組成部分，中國(guó)話是世界上最復(fù)雜的語(yǔ)言，也是最有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，中國(guó)話悅耳動(dòng)聽，鏗鏘有力，中國(guó)話傳情豐富，
寓意多端。下面就請(qǐng)欣賞富強(qiáng)口才的老師和幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥压餐硌莸摹吨袊?guó)話》。
5、合誦《我長(zhǎng)大了》
吳：我們從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到展翅高飛，爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們陪著爸媽一起慢慢變老，請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《我長(zhǎng)
大了》。
7、古詩(shī)新唱《春曉》
吳：春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲；蛙鳴鳥啼，那是吟誦春的詩(shī)篇，不信，你聽--古詩(shī)新唱《春曉》。
11、快板《禮儀三字經(jīng)》黃吳合
黃：三字經(jīng)，當(dāng)代版，生活用，舞臺(tái)演
吳：哎，哎，你說(shuō)的什么呢，說(shuō)的那么溜
黃：呵，沒(méi)聽過(guò)吧，我在表演新版的三字經(jīng)呢，接下來(lái)的節(jié)目就是由小學(xué)基礎(chǔ)班的小朋友給大家?guī)?lái)的禮儀三字經(jīng)，讓我們一起來(lái)聽聽吧！ 吳：大家掌聲歡迎 報(bào)幕順序：
吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>
李詩(shī)璇：3相聲《新版吹牛》4親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
許毅男、李詩(shī)璇
3、相聲《新版吹?！吩S李合
許：我們富強(qiáng)口才的老師教出來(lái)的孩子就是棒！
李詩(shī)璇：是啊，聽說(shuō)這些小朋友口才學(xué)習(xí)才幾個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)的真好，真是好樣的！
許：哎，詩(shī)璇，你見過(guò)吹牛大王嗎？
李詩(shī)璇：有，在去年的匯演上
許：噢，這樣啊，今天我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了兩位吹牛專家，看看他們是怎么吹的？下面一起欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班的薛丁瑜和胡子明為大家?guī)?lái)的相聲《新版吹牛》。
4、親子舞蹈《彩虹的約定》
李：天空掛起了一道彩虹，是你我的約定，美好的希望引領(lǐng)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗，下面就讓我們一起欣賞幼兒學(xué)話班帶來(lái)的親子舞蹈《彩虹的約定》。 報(bào)幕順序：
吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>
李詩(shī)璇：3相聲《新版吹牛》4親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘
10、課本劇《哭笑辯論會(huì)》
黃：有一群可愛的小學(xué)員就哭與笑兩個(gè)詞爭(zhēng)論個(gè)不停，那現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，你們覺(jué)得是哭好還是笑好，請(qǐng)欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班帶來(lái)的課本劇
《哭笑辯論會(huì)》。
11、快板《新三字經(jīng)》
黃：三字經(jīng)，當(dāng)代版，生活用，舞臺(tái)演
吳：哎，哎，你說(shuō)的什么呢，說(shuō)的那么溜
黃：呵，沒(méi)聽過(guò)吧，我在表演新版的三字經(jīng)呢，接下來(lái)的節(jié)目就是由小學(xué)基礎(chǔ)班的小朋友給大家?guī)?lái)的新三字經(jīng)，讓我們一起來(lái)聽聽吧！ 吳：大家掌聲歡迎 報(bào)幕順序：
吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>
李詩(shī)璇：3相聲《新版吹牛》4親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
張樂(lè)恩
6、群口相聲《科舉考試》（范雪迎 學(xué)前預(yù)備6人）
張：考試是一門學(xué)問(wèn)，也是一門藝術(shù)?，F(xiàn)代的考試五花八門，那古時(shí)候，是怎樣來(lái)選舉人才的，請(qǐng)欣賞學(xué)前預(yù)備班帶來(lái)的《科舉考
試》
13、雙簧《整人專家》（徐楷迪 丁宇堃）
張：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，幽默風(fēng)趣。下面就有請(qǐng)徐楷迪、丁宇堃兩位小朋友為大家?guī)?lái)雙簧《整人專家》。 報(bào)幕順序：
吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>
李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
趙子玥
8、合誦《新年好》（朱雯君 幼兒?jiǎn)⒚?5人）
趙：新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待，2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，新年即將來(lái)到，在這個(gè)日子里我們穿新衣，
帶新帽，看，有一群小精靈歡樂(lè)地向我們舞臺(tái)走來(lái)，給大家送來(lái)最美好的祝福，下面就請(qǐng)幼兒?jiǎn)⒚砂嘈∨笥褳榇蠹規(guī)?lái)的《新年好》。
14、合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
趙：你聽說(shuō)過(guò)絲綢之路嗎 ？ 李：你聽說(shuō)過(guò)曾母暗沙嗎？
趙：你又聽說(shuō)過(guò)丁香凝結(jié)的雨巷嗎 ？
李：這些元素構(gòu)成了獨(dú)有的中國(guó)特色，接下來(lái)我們有請(qǐng)少兒主持班與小學(xué)基礎(chǔ)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》 報(bào)幕順序：
吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>
李詩(shī)璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
李思瑤
12、朗誦《祖國(guó)春天》（陳潔 學(xué)前預(yù)備15人）
李思瑤：青春它蘊(yùn)含著蓬勃的生機(jī)，在青春的舞曲里讓我們擁抱祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《祖國(guó)的春天》。
14、合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
趙：你聽說(shuō)過(guò)絲綢之路嗎 ？ 李：你聽說(shuō)過(guò)曾母暗沙嗎？
趙：你又聽說(shuō)過(guò)丁香凝結(jié)的雨巷嗎 ？
李：這些元素構(gòu)成了獨(dú)有的中國(guó)特色，接下來(lái)我們有請(qǐng)少兒主持班與小學(xué)基礎(chǔ)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》 報(bào)幕順序：
吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩(shī)新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》
許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>
李詩(shī)璇：3相聲《新版吹牛》4親子舞蹈《彩虹的約定》 、
張樂(lè)恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》
趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》
李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》
第二篇：一主持詞串詞
放飛夢(mèng)想，我心飛翔
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛；迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我；終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。
今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！ 今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。 我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
輕輕地，屏住呼吸， 每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
讓所有的美好在此刻繽紛怒放，讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
匯聚彼此的熱情，挽起彼此的心靈。我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
讓我們放聲高呼——
????小學(xué)“放飛夢(mèng)想，我心飛翔”六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.我們相會(huì)在這里，共同譜寫成長(zhǎng)樂(lè)章；我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)。我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪；我們?yōu)槊魈於床?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相助；無(wú)論遇到多大的困難，只要有你就不再迷茫——因?yàn)槲覀兿嘤H相愛，如一家人。
請(qǐng)欣賞由六（1）班帶來(lái)的歌伴舞《天下相親與相愛》
2.五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。孩子們的歌聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽。
請(qǐng)欣賞四（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
3.夏天來(lái)了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B可愛的小雞也來(lái)湊熱鬧了。盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的節(jié)目《小雞也瘋
狂》。
4.這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演;這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
請(qǐng)盡情欣賞五（1）班為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《環(huán)保秀》
5.我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下。在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。
請(qǐng)欣賞二（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
6.童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有茉莉花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，好一朵美麗的茉莉花，如你如我又如他，又香又白
人人夸。
請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《親親茉莉花》
7.我們學(xué)校的小朋友真是多才多藝啊，剛欣賞完聽覺(jué)和視覺(jué)的饕餮盛宴，又迎來(lái)了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的二胡曲，讓我們洗耳恭聽兩位音樂(lè)才子的精彩演奏吧。
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)謝子煜和劉毅出場(chǎng)。
8.送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)，感受幸福。
請(qǐng)欣賞一（2）班為我們帶來(lái)的《 小可愛 》
9.在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)，一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？瞧，一群活潑可愛的美少年在海灘上翩翩起舞。
請(qǐng)欣賞三（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光海灘》
10.孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。我的小臉最漂亮，我的小手有力量，我的小腳跳得高，我的身體最神氣。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)一《4》班這群可愛的孩子們，為我們帶來(lái)《我的身體最神氣》
11.童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《紳士》
12.假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)。英文歌曲旋律
優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。
不信，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)口語(yǔ)班為我們帶來(lái)的歌舞《拍手歌》
13.在接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目里，舞蹈是招呼客人的方法哦。 是嗎？說(shuō)一說(shuō)吧！ 傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
今天，一群活潑可愛的小學(xué)生們也要跳起草裙舞，慶祝我們自己的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞四（2）班為我們帶來(lái)的草裙舞。
14.走進(jìn)夏天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆童真的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的展開。
請(qǐng)欣賞五
（二）班帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》
15.我們青春飛揚(yáng)，我們積極向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞六（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈
16.六一是一支歌，跳躍著美妙的音符 ；六一是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬 。六一是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界； 六一是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
請(qǐng)欣賞一（3）班詩(shī)朗誦《六一的贊歌》
17.媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，露珠會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；爸爸把我比做堅(jiān)強(qiáng)的小船，在寬闊的海洋中，小船能揚(yáng)帆破浪。我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不怕黑，不怕累，不怕挫折，勇敢向前。我們相信，“勇者無(wú)敵”。
請(qǐng)欣賞二（3）班為我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
18.新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
請(qǐng)欣賞由王智利、危凌雅、舒竟寧為我
們帶來(lái)的二胡合奏。
19.盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們用浪漫的華爾茲舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。
請(qǐng)大家隨著美妙的旋律，欣賞三（3）班帶來(lái)的舞蹈《愛的華爾茲》
20.燦爛的六一，百花綻放；美麗的節(jié)日，歡聚一堂；我們不知道山有多高，可我們知道那是我們崇高的理想；我們不知道海有多深，可我們知道那是爸媽愛的期望。
請(qǐng)欣賞六（1）班大姐姐和一年級(jí)的小弟弟聯(lián)袂演唱的《我的夢(mèng)想》
21.帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。陽(yáng)光雨露花兒朵朵，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要向爸爸致敬：老爸，我們愛你。
下面，有請(qǐng)一（1）班小朋友為我們帶來(lái)最火爆的舞蹈《爸爸去哪兒》
22.時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，也從不少給誰(shuí)一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下累累果實(shí)：而懶惰者，時(shí)間只留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)?，日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
請(qǐng)欣賞五（1）班為我們帶來(lái)的節(jié)目《明日歌》
23.校園多美好，處處有芳草。校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們個(gè)性張揚(yáng)的場(chǎng)所。這里處處充滿了溫馨，充滿了歡笑。讓我們踏著輕快的舞步，和著動(dòng)人的旋律，走進(jìn)陽(yáng)光校園，舞出奮進(jìn)的激情。
請(qǐng)欣賞六（2）班為我們帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)想。
六月，是養(yǎng)育我們的沃土；六月，更是
照耀我們的太陽(yáng)。
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽， 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美， 六一的集會(huì)這樣的歡騰！
我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
合：我們的明天一定更美好！
老師們，同學(xué)們，慶“六一”文藝匯演活動(dòng)到此結(jié)束！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！ 祝老師們工作順利，心情舒暢！ 謝謝大家！
第三篇：相聲節(jié)目串詞大全
相聲節(jié)目串詞大全
相聲節(jié)目串詞大全，相聲是一種民間流傳的說(shuō)唱曲藝，用幽默的語(yǔ)句來(lái)通透出人生的一些哲理和生活經(jīng)驗(yàn)，以下由管理資料網(wǎng)整理在晚會(huì)節(jié)目上表演的相聲節(jié)目的串詞。
相聲節(jié)目串詞大全
1 相聲《普通話》
相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來(lái)自電氣工程學(xué)院的相聲表演《普通話》
2：我們都上過(guò)大學(xué)，那么什么是大學(xué)呢?有人說(shuō)他是通往美好人生的天堂，也有人說(shuō)她是通往安逸人生的墳?zāi)梗?
您的大學(xué)生活是怎樣的呢?下面有請(qǐng)**等同學(xué)帶來(lái)元旦節(jié)目相聲——《我的大學(xué)生活》
3 《我是一個(gè)軍事家》
大家都知道軍事家一般多為軍隊(duì)最高統(tǒng)帥或高級(jí)將領(lǐng) ，今天我們學(xué)校也來(lái)了個(gè)軍事家，他到底有多大本事呢?不急，我們現(xiàn)在就看看吧
4《山寨學(xué)堂》
這老師天天喊著要我們要?jiǎng)幽X筋，要學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)新創(chuàng)新。
但近日。聽說(shuō)繼續(xù)教育部開了個(gè)山寨學(xué)堂，誒喲。這可是一回聽說(shuō)。山寨竟然也開班了~好奇吧?咱帶你看看去~ 請(qǐng)欣賞——
5 《出游記》 男：哎，洪菁你喜歡出游嗎?
女：恩，我最喜歡出游了，出游不僅能讓人心情愉快，還會(huì)發(fā)生好多搞笑的事請(qǐng)呢.
男：下面讓我們看看電氣工程學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)出游記會(huì)給我們帶來(lái)哪些
趣事!
6《軍訓(xùn)》
時(shí)光匆匆流逝，此刻，不得讓我們不回想剛?cè)氪髮W(xué)的生活，/fanwen/1537/而軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的起頭，相信給大家留下了很多的回憶，請(qǐng)欣賞——
7《主角與配角》
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，你的青春由你主宰。你可以是你自己的主角，
也可能淪落為陪襯別人的配角，下面請(qǐng)看
8 《掛科天王》
女：誒，王誠(chéng)譯呀，最近聽說(shuō)四大天王有變化，你知道嗎? 男：哎，反正我算是沒(méi)希望了，可憐只能當(dāng)個(gè)掛科天王，可惜阿，這個(gè)掛科天王都有人和我搶，不信你看~
以上這篇是 相聲節(jié)目串詞大全。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多年會(huì)主持詞盡在：晚會(huì)主持
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第四篇：決賽主持詞串詞
決賽主持詞串詞
甲：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手，歡迎他們進(jìn)入2015年“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽的決賽環(huán)節(jié)。
乙：歡迎你們。通過(guò)抽簽，第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手將分為3組進(jìn)行比拼，每組對(duì)應(yīng)相應(yīng)題庫(kù)。比賽分為基礎(chǔ)題、搶答題和綜合展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
甲：下面，我們進(jìn)入第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第一環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)題。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我宣讀比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共3個(gè)題庫(kù)，每個(gè)題庫(kù)設(shè)置10題，題型包括選擇題和填空題兩類，每題2分，每題答題時(shí)間為40秒。選用主持人讀題及投影展示題目的方式，各隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量后在答題板上作答，答完題后各隊(duì)統(tǒng)一舉答題板展示答案。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照成績(jī)，每組排名前四的選手將晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。好，下面進(jìn)入答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)第一組的八位選手做好準(zhǔn)備。 乙：口讀題目***。下面，請(qǐng)開始作答。 甲：時(shí)間到，請(qǐng)亮題板。
正確答案是??
乙：好，第一組已經(jīng)答題完畢，現(xiàn)在請(qǐng)第一組的8位選手暫時(shí)休息，有請(qǐng)第二組8位選手進(jìn)行答題。
（第二組8人開始答題。流程如前。介紹規(guī)則部分可略，直接詢問(wèn)選手是否都已明白，然后開始比賽。第二組結(jié)束后，請(qǐng)8人暫時(shí)休息，有請(qǐng)第三組選手上場(chǎng)，流程如前） 乙：第一環(huán)節(jié)的三組題目已經(jīng)全部結(jié)束?，F(xiàn)在讓我們來(lái)看一下各組選手的得分。第一組（口讀選手成績(jī)），所以第一組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！第二組（口讀選手成績(jī)），第二組晉級(jí)的四位選手是****，恭喜你們！第三組（口讀選手成績(jī)），所以第三組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！
（特情處理：若一個(gè)或者幾個(gè)組內(nèi)出現(xiàn)第四名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。
乙：現(xiàn)在，場(chǎng)上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，第*組平分的選手**和選手**需要進(jìn)行加試。請(qǐng)做好準(zhǔn)備，繼續(xù)答題。??） 甲：我們的活動(dòng)進(jìn)行到這里，第一環(huán)節(jié)已經(jīng)接近尾聲了。讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暎ＹR晉級(jí)第二環(huán)節(jié)的12位選手?，F(xiàn)在，請(qǐng)成功晉級(jí)的12位選手到抽簽處抽簽，開始準(zhǔn)備第二環(huán)節(jié)的激烈角逐。 乙：比賽進(jìn)行到這里，觀眾朋友們是不是也很有答題的沖動(dòng)??？在選手們準(zhǔn)備之際，我們兩人也來(lái)跟現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們進(jìn)行一下互動(dòng)，讓大家也來(lái)過(guò)過(guò)答題的癮，好嗎？ 請(qǐng)聽題：??，會(huì)的請(qǐng)舉手！
甲：好，謝謝大家的踴躍參與！成功晉級(jí)的12位選手已經(jīng)抽簽完畢，現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入比賽的第二階段：搶答題。
下面由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：12位選手通過(guò)重新抽簽的方式，已經(jīng)分成了兩組進(jìn)行比賽，每組選手共同作答一個(gè)題庫(kù)。本環(huán)節(jié)共2個(gè)題庫(kù)，每個(gè)題庫(kù)設(shè)置10題，答對(duì)加2分，答錯(cuò)扣1分，題型包括選擇題和填空題兩類。各隊(duì)選手先審題，聽到主持人“開始搶答”口令后，按搶答器搶答，獲得答題機(jī)會(huì)后必須在10秒內(nèi)作答，未按時(shí)答題按答錯(cuò)計(jì)分。請(qǐng)大家注意，只有在聽到主持人“開始搶答”口令后方可按搶答器進(jìn)行搶答，提前按下視為違規(guī)。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，依據(jù)成績(jī)，每組排名前二的選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。
乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)第一組選手輪流試驗(yàn)搶答設(shè)備，先請(qǐng)**號(hào)選手按下?lián)尨鹌鳎?qǐng)**號(hào)選手??。
設(shè)備無(wú)誤，下面，比賽正式開始，請(qǐng)選手們準(zhǔn)備答題。 請(qǐng)聽題*****開始搶答！
甲：請(qǐng)**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對(duì)，加2分（答錯(cuò)，請(qǐng)扣1分。）
乙：好的，第一組選手已經(jīng)搶答完畢，現(xiàn)在請(qǐng)第一組選手稍作休息，有請(qǐng)第二組選手開始答題。 請(qǐng)聽題*****開始搶答！
甲：請(qǐng)**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對(duì)，加2分（答錯(cuò)，請(qǐng)扣1分。）
好，第二環(huán)節(jié)的20道搶答題已經(jīng)作答完畢。我想，大家都跟我們一樣，迫切的想知道第二環(huán)節(jié)強(qiáng)強(qiáng)角逐的結(jié)果吧。下面，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布本環(huán)節(jié)比賽成績(jī)。第一組選手，（口讀選手成績(jī)），第二組選手，（口讀選手成績(jī)），因此，我宣布，第二環(huán)節(jié)成功晉級(jí)的四位選手是****，祝賀他們！
（特情處理：若出現(xiàn)第二名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。 乙：現(xiàn)在，場(chǎng)上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**號(hào)選手和**號(hào)選手需要進(jìn)行加試。獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰請(qǐng)幾位準(zhǔn)備好，繼續(xù)答題。??）
甲：現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入今天比賽最為激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)，綜合展示。綜合展示環(huán)節(jié)包括國(guó)學(xué)猜猜、視聽風(fēng)云和達(dá)人風(fēng)采三個(gè)部分，本環(huán)節(jié)結(jié)束，依據(jù)三個(gè)部分的總積分，將會(huì)為選手頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。下面，我們進(jìn)入第一個(gè)部分，國(guó)學(xué)猜猜。本環(huán)節(jié)共設(shè)置8道題目。每題形式為大屏幕依次顯示與考察內(nèi)容相關(guān)的5條提示信息，每條信息2分。選手依據(jù)提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果選手在第一個(gè)提示信息出現(xiàn)時(shí)作答正確即可得10分，依次遞減。4名選手依次作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一名選手開始答題。
乙：下面我們開始回答第一道題，請(qǐng)聽題??回答正確，加**分。（很遺憾）好，請(qǐng)第一位選手稍作休息，第二位選手開始答題。（流程如上）
甲：好，四位選手全部回答完畢，下面，我們進(jìn)入本環(huán)節(jié)的第二部分，視聽風(fēng)云。本環(huán)節(jié)通過(guò)視頻、圖片、音頻等形式，考察與國(guó)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。題目設(shè)置15分、10分、5分題目各3道，4位選手按照累計(jì)得分高低先后自行選擇2道題目作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。 下面，有請(qǐng)***號(hào)選手選擇題目。請(qǐng)顯示題目??請(qǐng)回答。 乙：第二部分視聽風(fēng)云在激烈的答題中結(jié)束了，接下來(lái)，我們即將進(jìn)入比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：達(dá)人風(fēng)采！本環(huán)節(jié)設(shè)置“價(jià)值判斷”和“場(chǎng)景穿越”兩類題目，每位選手隨機(jī)選擇，回答一題，每位選手準(zhǔn)備時(shí)間為2分鐘，作答時(shí)間為2分鐘，每題20分，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，取平均分。
接下來(lái)，請(qǐng)**選手隨機(jī)選擇題目。題目是??現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，時(shí)間為兩分鐘。好的，時(shí)間到，請(qǐng)選手開始答題。 ??
甲：緊張的答題已經(jīng)結(jié)束，工作人員正在抓緊統(tǒng)計(jì)最后的得分，請(qǐng)三位選手到后臺(tái)稍作休息。下面，有請(qǐng)比賽評(píng)委***老師上臺(tái)，為我們帶來(lái)精彩的點(diǎn)評(píng)。??
（特情處理：若出現(xiàn)平分情況，，啟用備用題庫(kù)，平分的選手一起搶答一題，獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰
甲：感謝***老師！經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，比賽出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**選手和**選手還需進(jìn)行加試。兩位選手一起搶答一題，獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰。請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備。 請(qǐng)聽題??開始搶答！??）
乙：好的，我們今天最激動(dòng)人心的一刻終于要來(lái)了！下面我宣布2015年“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌聲歡迎！恭喜你們！
第五篇：
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們！女：親愛的同學(xué)，朋友們！
合：大家晚上好！
男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓夜。
女：今晚我們用歡笑迎接20XX級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
男：以相聲會(huì)友，
女：以小品結(jié)情。
男：秉承這一社團(tuán)宗旨，今天，我們相約在這里，本人高興萬(wàn)分，特?cái)y秘書安南，保鏢普京，管家布萊爾，司機(jī)布什，向在座的各位，致以最真摯的問(wèn)候：祝漂亮、賢慧的女同胞們，尊貴、智慧的男同胞們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮，越來(lái)越帥！女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。親愛的朋友，有陽(yáng)光照耀的地方，就有我默默的祝福，當(dāng)月光灑向地球的時(shí)候，就有我默默的祈禱：愿好運(yùn)象地雷一樣，時(shí)常給你踩到，厄運(yùn)象流星雨一樣，永遠(yuǎn)淋你不到，愿幸福象蒼蠅一樣，經(jīng)常向你報(bào)到，愿財(cái)富象垃圾一樣，隨處可以撿到。
男：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng)：一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你；一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你；一千枚開心果給你，讓好心情找到你。
女：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情：有多少相聲妙語(yǔ)打動(dòng)過(guò)你的心？有多少小品滑稽久久縈繞在你的腦海？有多少刻骨銘心的感悟等待著傾訴？非常大賽，非常男女，帥哥靚女對(duì)對(duì)碰，相逢相識(shí)皆是緣。
合：手牽起來(lái)，鼓敲起來(lái)，相聲小品一起來(lái)，心兒蕩起來(lái)，相聲小品社團(tuán)迎新相聲小品專場(chǎng)――現(xiàn)在開始！
男：相聲是中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言表演藝術(shù)，歷來(lái)深受廣大人民群眾的喜愛，下面就請(qǐng)
欣賞由……為我們帶來(lái)的相聲《……》
中間請(qǐng)主持人參照節(jié)目單，根據(jù)節(jié)目的
表演情況靈活的說(shuō)一些串詞，可簡(jiǎn)短一些。
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美！
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
男：美好的時(shí)光，很好的心情，伴隨著好看好玩的相聲小品，祝各位可愛的來(lái)賓：女：前面是平安，后面是幸福，
男：吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子。愉快的心情伴您每一天！
女：親愛的各位來(lái)賓，相聲小品社團(tuán)迎新相聲小品專場(chǎng)，到這里就全部結(jié)束了。男：感謝您的到來(lái)！
合：再見！
第六篇：晚會(huì)主持詞串詞
晚會(huì)主持詞串詞
（一）
男：各位親愛的朋友們，女士們，先生們：
女：大家晚上好
男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場(chǎng)參加2011年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會(huì)
女：我榮幸的再一次出場(chǎng)擔(dān)任今晚的化妝晚會(huì)主持人，我愿意陪大家度過(guò)一個(gè)多情浪漫而有意義的夜晚
男：我還是上一次的晚會(huì)主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來(lái)到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機(jī)會(huì)
男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會(huì)規(guī)則，這里我們還是要做一個(gè)大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說(shuō)。
女：我們這場(chǎng)晚會(huì)從現(xiàn)在開始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進(jìn)來(lái)向你熱戀的對(duì)象傾訴衷腸。
男：請(qǐng)一定掩藏起你的真實(shí)身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識(shí)，又有點(diǎn)莫名其妙！
女：請(qǐng)就在此樓里直接跟帖傾訴，“無(wú)病呻吟也可，情緒激動(dòng)也可，情意繾綣也可”就看你自己對(duì)暗戀對(duì)象的溫度了。
男：大寫情詩(shī)，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛的痛切，愛的死去活來(lái)，愛的無(wú)以復(fù)加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達(dá)你的愛情。
女：其他規(guī)則就不重復(fù)了，我們的化妝晚會(huì)就要開始了。
晚會(huì)主持詞串詞
（二）
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
（男）親愛的各位老師，各位同仁，
（男女合）大家新年好?。ň瞎獑?wèn)好）
（女）踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。()
（男）激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首。期盼中安然舒懷。
（女）走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男）走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
（男）舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
晚會(huì)主持詞串詞
（三）
甲：和著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，我們來(lái)到蓬勃的康都。
乙：尋著先輩的足跡，我們走進(jìn)紅色的土地。
甲：在這一刻，我們依?？匆娏嗣珴蓶|故居里那澈夜不息的明燈；
乙：在這一刻，我們隱約聽到了\\\"康都會(huì)議\\\"舊址里那通霄達(dá)旦的發(fā)言。
甲：在這一刻，小村河邊紅軍練兵的號(hào)聲還隔岸相聞；
乙：在這一刻，大山深處還飄蕩著第二次反\\\"圍剿\\\"的硝煙。
甲：在這一刻，讓我們伴隨紅歌的旋律回憶那段激情燃燒的歲月；
乙：在這一刻，讓我們用唱響紅歌的激情來(lái)呼喚共和國(guó)燦爛輝煌的明天。
甲：由縣政協(xié)?？h委宣傳部。太和鎮(zhèn)黨委?？h文化局主辦的\\\"走進(jìn)紅色康都，唱響紅色經(jīng)典\\\"文藝晚會(huì)＿＿
合：現(xiàn)在開始！
甲：請(qǐng)欣賞合唱：《咱們的領(lǐng)袖毛澤東>>,《四渡赤水出奇兵》。
第七篇：婚禮司儀主持詞串詞
尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友：
大家上午好！
群賢畢至，喜氣滿堂。在這個(gè)溫馨幸福、吉祥美好的日子，我們歡聚一堂，共慶陳剛、楊海霞兩位新人的新婚之喜！我十分榮幸地接受新郎新娘的委托，友情客串一下二位新人結(jié)婚大典的司儀。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新郎新娘及其家人向蒞臨婚典的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！同時(shí)對(duì)新郎新娘的家人表示衷心的祝福和熱烈的祝賀！今天是公元2012年4月28日，農(nóng)歷四月初八，我們迎來(lái)了一對(duì)新人的結(jié)婚慶典。溫文爾雅、英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的陳剛先生和俊俏靚麗、清新可人、溫柔賢淑的楊海霞女士，經(jīng)過(guò)相識(shí)、相知、相戀，終成眷屬，永結(jié)
