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第一篇：小學(xué)升旗儀式主持詞
小學(xué)升旗儀式主持詞3篇
小學(xué)升旗儀式主持詞(篇1)
周同學(xué)：尊敬的老師!
李同學(xué)：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
周同學(xué)：嶄新的一周又開始了。
李同學(xué)：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
周同學(xué)：我是x年級x班的xxx
李同學(xué)：我是x年級x班的xxx
周同學(xué)：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
李同學(xué)：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
周同學(xué)：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx位同學(xué)。
李同學(xué)：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
周同學(xué)：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
李同學(xué)：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
周同學(xué)：xx是一個誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
李同學(xué)：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
周同學(xué)：全體師生唱國歌。指揮：xx
李同學(xué)：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
周同學(xué)：下面是校訓(xùn)，由(xx)主持。大家歡迎!
李同學(xué)：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
周同學(xué)：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學(xué)升旗儀式主持詞(篇2)
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好!
男：我是來自XX中隊(duì)的XXX
女：我是XXX
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的`升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是
(合)第X周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂
男：升國旗、奏國歌、敬禮
-禮畢，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗(yàn)中能取得好成績，我們四、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個復(fù)習(xí)計(jì)劃。
男：二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。
(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男：下面，有請XXX老師作國旗下講話，大家歡迎。
小學(xué)升旗儀式主持詞(篇2)
開學(xué)的第一周，就迎來了班級第一次升旗儀式，看著小小的他們，我既為他們能有這樣的機(jī)會而感到欣喜，又為他們能否有出色的表現(xiàn)而擔(dān)憂。有的孩子練習(xí)的時候很熟練，但一上臺就會緊張的忘詞，話劇主角雷鋒的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厲害，但仍然堅(jiān)持參加表演，經(jīng)過一周的練習(xí)，他們終于圓滿完成了任務(wù)，這對于小小的他們也是一次歷練和成長，真心為他們感到高興!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
第一項(xiàng)：班級介紹 本周負(fù)責(zé)升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著 57 只快樂的小鳥。在開發(fā)區(qū)第三小學(xué)這個美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨游在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;隊(duì)列中他們像嚴(yán)肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領(lǐng)下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的進(jìn)步!
第二項(xiàng)：出旗，全體立正
第三項(xiàng)：請 王世駿、岳季儒同學(xué)介紹護(hù)旗手事跡 護(hù)旗手事跡 :
王鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學(xué)習(xí)的好榜樣! 張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊(duì)伍，呼喊口號，還真是不含糊! 楊明宇：尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂的事情!
第四項(xiàng)：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢。
第五項(xiàng)：國旗下小故事 有請同學(xué)們上臺。
第六項(xiàng)：請少先隊(duì)大隊(duì)長馮蕭雪宣讀“揚(yáng)雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書
第七項(xiàng)：宣誓 誓詞：我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)的一名學(xué)生，我要謹(jǐn)遵師長的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書立品，德才兼?zhèn)洹钡男Ｓ?xùn)，嚴(yán)格要求自己，做開發(fā)區(qū)合格小公民。 讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風(fēng)破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。
第八項(xiàng)：升國旗儀式到此結(jié)束，請各班有序帶回。
第二篇：小學(xué)升旗儀式主持詞
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
第三篇：小學(xué)生升國旗儀式主持詞
甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅(jiān)強(qiáng)起來。
乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、甲：擔(dān)任本周升旗班的是五三中隊(duì)，請五三中隊(duì)出旗!
三、乙：擔(dān)任本周升旗手的是五三中隊(duì)…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽五三中隊(duì)國旗下詩朗誦。
七、乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結(jié)束!
第四篇：小學(xué)升旗儀式主持詞
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！當(dāng)鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當(dāng)和絢的春風(fēng)拉出第一縷陽光，當(dāng)一滴清澈的露珠滴在荷葉上。一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的.國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀(jì)升起；國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國母親在呼喚我們。
下面我宣布xx鎮(zhèn)xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。承擔(dān)本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李琳同學(xué)，護(hù)旗手是吳桐、王美軍、任蕊、金珊珊。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（敬禮）（禮畢）
第三項(xiàng)：有請?jiān)狼吻瓮瑢W(xué)做國旗下的講話。
請政教主任對本周工作進(jìn)行布置。
第五篇：小學(xué)升旗儀式主持詞
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx位同學(xué)。
乙：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
乙：全體師生唱國歌。指揮：xx
甲：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
乙：下面是校訓(xùn)，由敬愛的老師主持。大家歡迎!
甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!
乙：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
第六篇：小學(xué)升旗儀式主持詞
A：尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)們
合:早上好!
A：我是五年級一班的A。
B：我是五年級一班的B。
A：嶄新的一周又開始了
B：激動的一刻又將到來
A：無限廣袤的蒼穹下
B：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
A：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
B：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx位同學(xué)。
A：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。
B：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取;字體美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
A：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻(xiàn)。
B：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模!
A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
B：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
A：下面是國旗下的演講，由五年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
B：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!
A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
B：儀式結(jié)束，請有序帶回。
