千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《詩歌朗誦活動主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《詩歌朗誦活動主持詞》。
第一篇：詩歌朗誦活動主持詞
女：尊敬的老師
男：親愛的同學們
合：大家好！
女：在世界的東方有一片神奇的土地
男：這一片古老的土地孕育著一個偉大的民族
合：中華民族
女：它有著五千年的光輝歷史
男：它有著五千年的偉大成就
女：今天的中國每一天都充滿神奇和自信
男：龍的傳人挺起長城般的脊梁
女：中華民族巍然傲立于世界民族之林
男：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪
女：今天，我們小學全體師生聚在一起
男：我們歡呼祖國歷史的驕傲
女：我們歌頌中華民族不屈的精神
男：我們把激情溶入文字
女：我們把文字化作聲響
男：小學“中華民族，我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始
第二篇：詩詞誦讀活動主持人串詞
合：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家，下午好!女(1)：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”。
男：古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女(2)：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);
男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦XX，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
女(1)：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女(2)：我們在老師的精心指導下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女(1)：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女(2)：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩人生。
女(1)：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
女(2)：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!
女(1)：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。男：現(xiàn)在，我宣布：藍田工業(yè)園高級中學高一年級“意興飛揚誦經(jīng)典，書香雅韻滿校園”中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
女(2)：人的一生是一個追逐理想的過程，可以說人是為了自己的理想而活著，王國維在《人間詞話》中對生命的境界有精避的論述。接下來讓我們一起來領略高一12班同學帶來的《人生三境界》。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;
女(1)：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
男：李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷，報效祖國從來就是每個心中最偉大的理想，即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想。請欣賞高一四班的詩歌朗誦《將進酒》。
女(2)：腹有詩書氣自華，詩及極處意生花。休道歲月無錦繡，如歌人生詩樣化。詩歌處處顯真意，人生處處有詩情，接下來請欣賞高一2班的《詩情人生》。
女(1)：中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。
男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長。我出個謎語，你猜一下怎樣?
男：沒問題，猜謎語是我的強項，有什么謎語，放馬過來!
第三篇：詩歌朗誦活動主持詞
男：詩歌，是文學殿堂里一顆最亮的明珠女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現(xiàn)代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇
男：讓我們在書香中學會思考。
女：讓我們在書香中學會感悟。
女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
第四篇：朗誦比賽主持詞
女：各位朋友，各位來賓，大家好，在這烈日炎炎的八月，大家能冒著酷暑來到這里，我代表西安愛爾古城眼科醫(yī)院的同仁和陜西朗誦愛好者之家的所有朋友表示衷心的感謝。
男：西安愛爾古城眼科醫(yī)院是中國首家IPO上市的醫(yī)療機構，目前在國內(nèi)擁有連鎖眼科?？漆t(yī)院47家。感謝院領導為我們提供了這樣一個可以讓我們一起朗誦與交流的活動場地。
女：陜西朗誦愛好者之家成立于2007年12月，至今已經(jīng)6年有余。愛好者之家的成員，來自各行各業(yè)，大家為了共同的愛好走到一起來。無論是網(wǎng)絡還是現(xiàn)實，無論是社區(qū)還是廣場，公園，哪里有我們這些朗誦愛好者，哪里就是我們的舞臺。
男：每一個人都有一片屬于自己的天空，我們在這里播種理想，收獲希望，我們用自己最喜歡的方式，表達著自己內(nèi)心的歡悅與悲傷；我們像風中的小草一樣，盡管渺小，但從來沒有放棄過歌唱。
女：有幸在茫茫的人海中我們彼此相遇，我們像一群愛唱歌的蒲公英，有風的地方就有我們朗朗的讀書聲，有藍天的地方就有我們放飛夢想的歌唱。
男：八月，我在這里又翻開了新的一頁詩歌，請你，用夜鶯般的歌喉輕輕地誦讀，請你沿著八月的軌跡帶著我慢慢地尋找…..靜靜地聆聽……
女：我知道有一個地方，藏著我的快樂的夢想，我知道有一個方向，是青春飛揚著的希望。無數(shù)的音符組成了淺藍色的詩行，我聽見了你，在云里的歌唱。
請聽詩朗誦《雪花的快樂》作者：徐志摩朗誦：愛聽
男：我的憂傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光環(huán)。我的生命因為你的撫摸，唱出悅耳的歌聲。不要打攪我安靜的夢，不要讓我在月光下孤單的歌唱。來吧，讓我們悄悄地凝視對方，讓我們的靈魂在畫布里的春天飛揚。
請聽詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》作者：舒婷朗誦：歌聲、明月
女：如果說歲月是一趟沒有歸航的列車，那我一定就是坐在車頂上看風景的頑皮少年，當走過青春，走過懵懂，走過種種的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)，我再也找不到了回程。我只有在漸漸老去的時光里回想，那花開茂盛的少年時光。
請聽詩朗誦《歲月》 作者：國風朗誦：綠蔭
男：祖國，這是一個多么莊嚴的字眼，當我每一次歌唱，當我每一次沉默，當我每一次出走，當我每一次歸航，我都會默默地念起你，我都會深情地感受你。無論經(jīng)歷多少歲月，無論走過多少行程，我都知道，你就是我最想唱的那首歌。
請聽詩朗誦《祖國，我要燃燒》作者：葉文福朗誦：風雨
女：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的太深。江南的水田，漠北的荒煙，春天的繁花，夏天的綠草。我眼里的每一片土地都是那么細膩，那么柔軟。我用掌心輕輕地撫摸，我的祖國，我用癡情深深的擁抱，我的祖國……
請聽詩朗誦《我用殘破的手掌》作者：戴望舒朗誦：11路 笑著走過
男：這一夜，我在風中想起你，想起我們在一起時那美妙的時光。雨滴開始蔓延，我的思念順著流水的痕跡也開始彌漫。有喜悅在夜風中悄悄地滋長，沒有星光的路上一樣有著蘇醒的夢想。
請聽詩朗誦《至凱恩》 作者：普希金朗誦：草根緣
女：總有一天我們都會變老，那時你老了，你是否會在不經(jīng)意間想起我的模樣，想起今天的場景，今天的詩歌，和我今天的笑顏。那時你老了，陽光依舊，只是早已佝僂了身軀，那時，你會牽我的手嗎？你會不會早已忘記了我的名字?
請聽詩朗誦《那時你老了》 作者：蔥郁朗誦 ：秦漢悠悠
男：有一種愛，始終以一種仰望的方式堅守著，就像山之與河流，海之與溪水。沒有擁有的炫耀和自豪，只有包容的快樂與淡然。或許，大愛就是日光與大地，春雨與禾田，不需要歌唱，不需要贊揚，只需要默默地承受，擁有。
聽詩朗誦《致橡樹》作者： 舒婷朗誦：閑云
女：每個人心中都有夢想，我的夢想早已融入了祖國的希望，我的夢想是十三億人共同的夢想。是茂盛的中國人的夢想，是勤勞的中國人的夢想，是復興中國的偉大的夢想。
請聽詩朗誦《我們的中國夢》 作者：朗誦：草根緣成員
男：當你看見嬌艷的花正漸漸睡去的時候，我正在慢慢蒼老，夕陽悄然走近，花季開始遠離，那時的你，還會寫詩嗎？那時的你還會在風里唱歌嗎？如果說青春是嶄新的詩行，那黃昏的天幕下，是否還可以看見那些曾經(jīng)跳動過的音符？
請聽詩朗誦《人老了還有詩嗎？》作者： 劉世泰朗誦：月光
女：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！君不見，滾滾熱浪漫九州，朗朗誦讀引清涼，古有李白譜舊曲，今有奔放誦詩人。
請聽古詩詞朗誦《將進酒》作者：李白朗誦:：七月
男：輕輕的我來了，正如我輕輕的走，我輕輕的招手，作別西天的云彩。一首纏綿的情詩，被誦讀了半個世紀。是什么樣的平仄韻律，讓一首詩歌有了靈動的生命？是什么樣的`情感交錯，讓愛在波光的艷影里蕩漾了瞬間而久長?；蛟S是我們的內(nèi)心里都有一片可以生長詩歌的土地，于是，美好的詩句就永遠在我們的心里駐扎了下來。
請聽詩朗誦《再別康橋》作者：徐志摩朗誦：曼依南山一塵浩浩
女：春天，是一粒種子，遺落在江南的記憶里，春天，是一首詩歌，生長在江南的暖風中。江南是春天的夢，春天是江南的魂。在春天，我一次次的夢想江南，而江南也一次次的在春天里向我招手。
請聽詩朗誦《春天遂想起》 作者：余光中朗誦：悄盡王嫻
男：走過江南，走過故鄉(xiāng)的小橋流水，我們來到了生長著一片片高粱，小米的黃土高原，在這里的人們唱著高亢的陜北民歌，敲打著震耳欲聾的安塞腰鼓。他們歡騰著，跳躍著，把所有的愛和激情都獻給了養(yǎng)育生命的這一片土地。
請聽散文詩朗誦《安塞腰鼓》作者：劉成章朗誦：胡楊
女：有一種語言，像音樂一般動聽，當我在母體里被孕育時，當我在襁褓中被溫暖時，當父親母親在我還不會說話時，他們一就遍遍地在我耳邊，用如此親切的語言喚著我的名字。當我遠離故土，當我浪跡天涯，這種語言像磁石一般吸引著我，讓我一次次的懷念，一次次的淚流……
請聽散文詩朗誦《中國話》作者： 朗誦：暢想 清風雅士
男：如果說紛紛揚揚雪花是寫在天空里的狂草，那么北方的雪一定就是一張巨幅的潑墨山水。北方的雪是北方男子的酒杯，是北方男子的歌喉，更是北方男子的豪情，是北方男子煮酒論英雄的氣概
請聽散文詩朗誦《北方的雪》 作者：水木清 朗誦：夢秋、
女：祖國，我是你肩膀上扛起的紅旗，你背負著我的希望；祖國，我是你匍匐在地時額頭上的汗滴，我的心酸打濕了你的眼眶；祖國，當我一次次讀出你的名字的時候，我含著溫情的淚；祖國，我親愛的祖國，我的黃河，我的長江，我的青藏高原，我的黃土高坡…….
請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》 作者 ：舒婷 朗誦：百靈鳥
男：黃河，我的心里，我的夢里，我的歌聲里，我的詩行中，永遠都在咆哮著的黃河，她由西而來，向東而去，她飛流直下，她鐵馬冰河。黃河，她是我的生命，是我生生世世唱不完的歌。
請聽詩朗誦《黃河》 作者：堆雪 朗誦：七綠哥
女： 從來沒有如此親近的去撫摸我的祖國，從來沒有如此真實的去想象我的祖國。在這個炎炎的夏日里，當我看見那火一般燃燒著的石榴花的時候，我突然想輕輕地擁抱我的祖國。
聽來自陜西朗誦愛好者們的歌詩《我在一顆石榴里看到我的祖國》 作者： 楊克領誦：思遠 悄盡
男：各位朋友，各位來賓，我們今天的朗誦會就要落下帷幕了，感謝每一位為我們奉獻節(jié)目的朋友，感謝來自安康的朗誦愛好者朋友們，感謝耗費大量精力及寶貴時間為我們制作視頻的明月老師，月光老師，感謝組織這次活動的群管理者。今天我們送出的是真誠，明天我們收獲的是友情。相信今天的朗誦會將會給我們留下最美好的記憶。
女：相聚如此短暫，但值得我們用心去珍藏。愿我們的友誼地久天長，愿朋友們永遠安康幸福。感謝愛爾眼科醫(yī)院，感謝陜西朗誦愛好者之家的全體朋友。再次感謝各位朋友的光臨和支持~！ 朋友們 再見
第五篇：朗誦比賽主持詞
男：尊敬的各位領導。
女：敬愛的各位老師。
合：親愛的同學們，大家下午好！ 男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：20__年，我處鳳凰小學參加了山東省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究。20__年6月9日，泰安市在鳳凰小學召開省重點課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”核心子課題階段性成果展示活動。鳳凰小學取得的實驗成果得到與會專家的一致好評。
女：20__年1月北店子小學、趙莊小學加入課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的第二輪研究。
男：現(xiàn)在我處各小學閱讀經(jīng)典蔚然成風，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。
女：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤人生。
合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀比賽活動現(xiàn)在開始。
男：1．《希望的種子》北店子小學 心若在夢就在，有夢就有希望。 希望就是夢想，就是我們心中一顆美麗的種子。請欣賞 由北店子小學帶來的經(jīng)典誦讀《希望的種子》。
女：2《春有百花秋有月》洪溝中學 春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。請欣賞由洪溝中學帶來的經(jīng)典誦讀《春有百花秋有月》。
男：3．《詠春》 西百子坡小學 春天 ，是一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，是一個爛漫無比的季節(jié)。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請欣賞 由西百子坡小學帶來的經(jīng)典誦讀《詠春》。
女：4．《詠鵝》 中心小學 經(jīng)典古詩文是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神代代相傳。請欣賞 由中心小學帶來的古詩新唱表演《詠鵝》。
5．《明月幾時有》 北集坡一中 從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請欣賞 由北集坡一中帶來的經(jīng)典誦讀《明月幾時有》 。
6．《四季的畫》 鳳凰小學 春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。走過一年四季，看盡春夏秋冬。朗朗千古詩文，卷卷優(yōu)美勝景。請欣賞 由鳳凰小學帶來的詩朗誦《四季的畫》
7．《讀經(jīng)典美文，做少年君子》 篦子店小學經(jīng)典美文是我國民族文化的精髓，也是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨明珠。讀千古美文，做少年君子；頌中華經(jīng)典，做四有新人。請欣賞 由篦子店小學帶來的經(jīng)典朗誦《讀經(jīng)典美文，做少年君子》。
8．《岳陽樓記》北集坡一中 慶歷四年，胸懷大志的范仲淹登上岳陽樓，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，激勵著無數(shù)仁人志士去奮斗。下面，請欣賞 由北集坡一中帶來的朗誦《岳陽樓記》
9．《春意濃濃》 張莊小學 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！贝?，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！闭埿蕾p 由張莊小學帶來的經(jīng)典誦讀《春意濃濃》
10．《心路歷程》 庵上小學 每個人都有人生，每個人都有夢想，每個人都應是追夢者，其實尋夢的過程也是一個人心志不斷成熟的過程。請欣賞庵上小學表演的節(jié)目《心路歷程》
11．《古韻新唱》奧林匹克花園小學詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘；誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。請欣賞奧林匹克花園小學的同學們帶來的精彩表演《古韻新唱》。
12．《踏青》洪溝中學一群可愛的孩子追逐著春姑娘的足跡來到田野，她們或歡快或憂傷或深情或激情的吟誦，連天空中飛翔的小鳥都會為之駐足。瞧，她們已經(jīng)來了？？。請欣賞洪溝中學表演的節(jié)目 踏青。
13．《陶罐和鐵罐》 西旺小學 請欣賞西旺小學表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。
14．《誡子書》中心小學“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！贝四瞬恍嗟慕?jīng)典名句。一個心境寧靜的人才能踏實求學，才能培養(yǎng)出來好的性情，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。 三國時期著名的'政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，我們讀之思之，當躬行自勉。下面請欣賞中心小學帶來的古詩吟唱表演《誡子書》。
15．《國學經(jīng)典誦讀》 趙莊小學 五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶，一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。竹板與經(jīng)典巧妙融合，更彰顯經(jīng)典的魅力。下面請欣賞趙莊小學帶來的經(jīng)典誦讀節(jié)目《打竹板誦經(jīng)典》。
16．《我驕傲，我是中國人》鳳凰小學“中國人”，多么簡單的字眼；“我是中國人”，多么神圣的話語；“我驕傲，我是中國人”，多么自豪的呼聲！最后請欣賞鳳凰小學帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
【主持詞：結束語】
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女： 中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女： 讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
男 ：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生。
女：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀活動到此結束，謝謝大家！
