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第一篇:師德師風(fēng)演講比賽主持人串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;親愛(ài)的老師、同學(xué)們:下午好!
秋光絢麗,金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂(lè)。今天,我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書(shū)記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長(zhǎng)、王科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委王書(shū)記。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)?!吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首先,我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng):
本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中,愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛(ài)之歌》。
2、教師如園丁,用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)浝蠋煹难葜v《播下一顆種子,等待豐碩的果實(shí)》。
3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽(tīng)毛老師的演講是:《放飛心中的夢(mèng)想》。
4、教師是人梯,她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽(tīng)唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路,雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移,因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情,激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢(mèng)想同行》。
6、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛(ài)與責(zé)任,讓我收獲教育的幸福》。
7、愛(ài)如甘泉,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;愛(ài)是鑰匙,開(kāi)啟孩子的心靈之窗;愛(ài)更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽(tīng)周老師的演講《愛(ài)與責(zé)任》。
8、有人以為,班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤,其實(shí)不然,班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起。請(qǐng)聽(tīng)孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè),我是班主任》。
9、教師如綠葉,為學(xué)生的人生之樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!
10、師愛(ài)是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛(ài)是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽(tīng)周紅梅老師的演講《師愛(ài)無(wú)言》。
結(jié)語(yǔ):有一首歌最為動(dòng)人――那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永――那就是師魂;有一種愛(ài)最為神圣,那就是師愛(ài)。有一種人生最為美麗――那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)?!吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
第二篇:師德師風(fēng)演講比賽主持人串詞
女:北風(fēng)蕭蕭蕩寒意,二中融融漾德風(fēng)男:學(xué)為人師樹(shù)形象,德為世范正行風(fēng)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:敬愛(ài)的各位老師
合:大家上午好!(鞠躬)
女:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
男:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
女:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開(kāi)放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!
男:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類(lèi)靈魂的工程師!他們傳道,授業(yè),解惑用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮樂(lè)成的彼岸;用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終究無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!
女:這,就是我們――光榮的人民教師!
男:是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車(chē)輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女:因此,在這樣一個(gè)明媚的下午,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,我校隆重舉辦了“”師德演講比賽。
男:今天,將有位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
女:我們以最真誠(chéng)的掌聲歡迎今天到場(chǎng)比賽的每一位優(yōu)秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔(dān)任此次比賽的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會(huì)場(chǎng)的老師和同學(xué)們。(鼓掌)在此對(duì)您們的到來(lái)表示感謝!
男:首先請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))致辭。(現(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開(kāi)始。)
女:在參賽老師演講前的連接主持語(yǔ)言即串詞。
(頒獎(jiǎng))
男:今天,所有參賽的老師都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了新時(shí)期教師良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)這次比賽,老師們收獲的,不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的一次深刻的感悟。
女:經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手。獲得此次師德演講比賽三等獎(jiǎng)的教師是:獲得此次師德演講比賽二等獎(jiǎng)的教師是:獲得此次師德演講比賽一等獎(jiǎng)的教師是:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀!
(結(jié)語(yǔ))
男:回看今天,走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表;
女:師德,需要培養(yǎng),需要教育,需要每位教師的自我修養(yǎng)。
男:敬愛(ài)的老師們,聽(tīng)呢,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上!
女:親愛(ài)的同事們,看啊,新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女:讓我們的汗水譜寫(xiě)成――教育更加亮麗的篇章!
合:讓我們以良好的師德,共同撐起碭山教育的藍(lán)天,師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。
男:最后祝愿大家:身體健康工作順利
女:生活幸福合家歡樂(lè)