千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞》。

第一篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

音樂1：舞蹈《梔子花開》

A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

A：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝。

B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光。

A：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》

合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場

音樂2：主持人入場曲

一、1、宣布開始

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

女：各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。

男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時(shí)光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時(shí)此刻，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師

課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章： 筑夢?收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

男：在這個(gè)特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進(jìn)校門時(shí)懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里。

再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師，再會(huì)我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實(shí)驗(yàn)校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎(jiǎng)”名單。

音樂3：頒獎(jiǎng)曲。

女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字留念。

女：下面有請副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計(jì)算、寫字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)。

男：在這難忘的時(shí)刻，有請獲得“校長獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

A:6年來，我們在母校的'悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

B:6年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

B:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn) 育天下英才，有請主持人閃亮登場

課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才

三、第二篇章：感恩?育才篇

1. 教師代表感言

男：同學(xué)們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言）

音樂4：感恩的心

2. 向老師獻(xiàn)花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺(tái)前來?。ǐI(xiàn)花）老師上臺(tái)。

女：現(xiàn)場所有的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。

3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場）

女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂張揚(yáng)的童年時(shí)光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！

4.家長代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。

女：每個(gè)女孩都有如花般的夢想。

男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達(dá)夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

A:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻。

B:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過。

A:感謝母校，讓我成長!

B;感恩老師，讓我飛翔！

現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請主持人閃亮登場。

課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園 難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別?情意篇

男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時(shí)現(xiàn)場書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻(xiàn)的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時(shí)讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！

器樂合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書畫作品。）

3.校長寄語

男：是??！我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學(xué)生獻(xiàn)花）

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭光！

五、畢業(yè)典禮結(jié)束

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報(bào)。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮，表達(dá)我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個(gè)圓圈，面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）

音樂6：畢業(yè)歌

結(jié)束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個(gè)春秋

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時(shí)光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié)！

女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）

女：活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影，將記憶永恒……

第二篇：感恩父母主持詞

開場白：

1、11.5班 手語舞《相親相愛一家人》

是緣分讓我們相聚在一起

是緣分讓我們成為相親相愛的一家人，

有緣才能相聚，

有心才會(huì)珍惜，

有福就該同享，

有難必然同當(dāng)，

用相知相守?fù)Q地久天長。

感謝11級(jí)5班帶來的精彩的表演

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家下午好!

父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生

老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人

父母給了我生命

老師教會(huì)我生活

今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)

今天，我們要盡言父母之恩!

老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺(tái) 我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開始!

接下來請?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓：

感謝您們的關(guān)心和支持!

下面由我來為大家介紹評委老師：

他們是：

感謝你們的參與!

2、10.1 趙龍燕、羅英 歌曲《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞由趙龍燕、羅英帶來的歌曲《游子吟》

3、11.4 演講 陳邦元《給爸爸媽媽的一封信》

同學(xué)們，11.5班 手語舞《相親相愛一家人》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母!

請欣賞由陳邦元帶來的演講《給爸爸媽媽的一封信》

4、11.6 李影 英文歌曲《大千世界》

同學(xué)們，10.1班 歌曲《游子吟》 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

接下來讓我們一起欣賞英文歌曲《大千世界》

5、10.4 小合唱 《媽媽》

感謝李影同學(xué)帶來的好聽的英文歌曲!

接下來我公布11.4班 陳邦元的演講，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

有一個(gè)詞語最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是――

“媽媽”

有請10.4班同學(xué)帶來的小合唱《媽媽》

6、11.2班 袁文玉 演講《給媽媽的一封信》

英文歌曲《大千世界》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

是呀，無助無奈時(shí)，母愛如佛光為我們映出一片光明，無論我們是如何卑微落魄，母愛是我們永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛與呵護(hù)會(huì)把我們渡上風(fēng)雨無阻的人生之路。母親，我親愛的媽媽，僅以一封家書，聊表女兒心志： 有請欣賞袁文玉《給媽媽的一封信》

7、11.6班小品 《學(xué)費(fèi)》

小合唱《媽媽》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

不知何時(shí)，雙眼被陰霾所蒙蔽，再也看不到母親愛的眼神，

不知何時(shí)，雙耳被喧囂所充斥，再也聽不到媽媽愛的聲音，

殊不知，我們的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，那一張張鈔票上，浸滿了媽媽的血汗!

請欣賞小品《學(xué)費(fèi)》

8、10.1 楊曉龍 京劇《七律 母愛》

袁文玉的演講《給媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

對母親愛的表達(dá)，有很多種形式，今天，10.1班 楊曉龍 同學(xué)將以一曲《七律 母愛》來歌頌我們偉大的母親。 9、11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》

小品 《學(xué)費(fèi)》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

接下來，6班吳金美同學(xué)，她有話要對爸爸說。

10、10.2 歌曲 《父親》

京劇《七律 母愛》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

談雯說她她的父愛如山，令他感動(dòng)。那么10.2班 同學(xué)也要來說說父親。他，將以怎樣的形式表達(dá)對父親的感情呢?有請 同學(xué)

11、12.1班 歌曲《讓世界充滿愛》

11.6吳金美 演講 《給爸爸的信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待，那就是《讓世界充滿愛》請欣賞12.1班王樹先同學(xué)帶來的歌曲《讓世界充滿愛》

12、11.3 胡華程 朗誦《我拿什么來報(bào)答您 母親》

歌曲 《父親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

母親教我們學(xué)說話，母親教我們學(xué)走路，母親那細(xì)微到一枝一葉的愛，無不滲透我們成長的青蔥歲月，滲透到我們生活的分分秒秒。我們在母親的照料下成長，我們在母親的關(guān)愛中壯大。偉大的母愛，叫我們用什么來報(bào)答? 千言萬語難表達(dá),僅以一篇朗誦致敬母親，聊表心意。

請欣賞胡華程同學(xué)帶來的朗誦《我拿什么來報(bào)答您 母親》

13、 10.1舞蹈 《阿里阿里》

歌曲《讓世界充滿愛》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

接下來請欣賞舞蹈《阿里阿里》

14、11.1班 談雯 《如山的父愛》

《我拿什么來報(bào)答您 母親》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

如果母愛象山泉一樣甜美,那父愛就如海一樣的寬廣，如果母愛如水樣的溫柔,那父愛就似山一樣深沉,父親,永遠(yuǎn)是站在我們背后默默注視你的眼睛,也永遠(yuǎn)是用他那大山般臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨!我們最愛的人是母親，也是我們的父親!請欣賞談雯帶來的演講《如山的父愛》

15、11.6 舞蹈《天竺少女》

舞蹈 《阿里阿里》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

10.1舞蹈最后得分是 那么接下來的節(jié)目是11.6班的舞蹈《天竺少女》，風(fēng)格迥異，雖同是武林高手，但舞林角逐，究竟花落誰家?請拭目以待!有請11.6班的武林高手們!

16、10.6 舞蹈 《青春舞步》

《如山的父愛》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

舞林角逐，究竟花落誰家，不忙定音，且看10.6班的姑娘們帶來的《青春舞步》

17、10.3 趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》

舞蹈《天竺少女》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

沒有陽光，萬物皆滅。

沒有清泉，生命皆枯萎。

漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個(gè)奇跡，而這一切是因?yàn)橛锌捎H可敬的父母扶持，呵護(hù)。請凈心聆聽趙雪梅帶來的演講《給爸爸媽媽的一封信》

18、武術(shù)

舞蹈 《青春舞步》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

同學(xué)們，大家都知道武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練是非常辛苦的。真所謂冬練三九，夏練三伏。當(dāng)我們沉浸于周末的酣睡時(shí)，他們已經(jīng)聞雞起舞，當(dāng)我們享用早餐時(shí)，他們還在揮汗如雨。臺(tái)下的十年功，為的就是這臺(tái)上的一分鐘。請欣賞武術(shù)隊(duì)同學(xué)們精彩的表演。

19、《弟子規(guī)》

趙雪梅 演講 《給爸爸媽媽的一封信》去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江流淌千年，生生不息;博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生?！兜茏右?guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪，讓我們誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，請欣賞我們校舞蹈隊(duì)的《弟子規(guī)》誦讀展示和手語舞蹈。

20、《母親》《跪羊圖》

感謝舞蹈隊(duì)同學(xué)們對《弟子規(guī)》精彩的演繹!

接下來進(jìn)入本次活動(dòng)最緊張的時(shí)候，我們將公布本次活動(dòng)的評分結(jié)果：

古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。

父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。

千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。

千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激。

老師們，同學(xué)們，請全體肅立，讓我們懷著虔誠感恩的心一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，一起唱響感恩的歌，一同做感恩的人吧?！豆蜓驁D》《母親》

21、三鞠躬禮

老師們，同學(xué)們

人間最美是真情

人間最真是親情

人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛

人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感

鮮花可以枯萎，

滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

讓我們借學(xué)校搭起的舞臺(tái)，

讓我們秉承弟子規(guī)之訓(xùn)誡，

心懷虔誠感恩，向我們遠(yuǎn)方偉大的父母行三鞠躬禮!

一鞠躬, 感謝父母情深恩重，孕育我們生命;

再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長;

三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!

禮畢!”

感謝大家的參與，本次活動(dòng)到此結(jié)束!

第三篇：孝道晚會(huì)主持詞

孝道晚會(huì)主持詞

【篇1：孝道主題班會(huì)主持詞】

孝道主題班會(huì)主持詞

主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家。”

主持2：爸爸媽媽對于每個(gè)人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么？是否理解父母？我們是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場調(diào)查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現(xiàn)？如果感覺到?jīng)]有就拍一下手。

主持1：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。

主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。

主持1：3、我有時(shí)一個(gè)星期甚至更多天不理睬父母。

主持2：4、當(dāng)我伸手向父母要錢時(shí)，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。

主持1：5、我不知道父母的生日。

主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。

主持1：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。

主持2：調(diào)查結(jié)束了，看來調(diào)查的結(jié)果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。

主持1：一個(gè)連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關(guān)心他人，熱愛祖國，對社會(huì)有益的人呢？ 主持2：所以我們學(xué)校開展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)——孝道活動(dòng)，希望更多地培養(yǎng)我們的愛心，讓我們了解父母，關(guān)心父母，成為知書達(dá)理的中學(xué)生。

主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應(yīng)？

主持2：不答應(yīng)。

主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應(yīng)？

主持2：當(dāng)然不答應(yīng)！

主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應(yīng)？

主持2：廢話，怎么會(huì)答應(yīng)！當(dāng)然不答應(yīng)！

主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個(gè)世界上你最該感謝的，給予你最多財(cái)富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經(jīng)一次性饋贈(zèng)給你超過一億一千一百萬元的巨額財(cái)富。 主持2：主持1啊，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？是誰最擔(dān)心我們的健康？是誰為我們的進(jìn)步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？

主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的準(zhǔn)青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。

主持2：父母對我們是百般呵護(hù)，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。

主持1：同學(xué)們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實(shí)我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。

主持2：古語說：“投之以李，報(bào)之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學(xué)們，我們該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？

主持1：（打開電腦，投影：）

孝敬父母十條：

①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；

②、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；

③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；

④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；

⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；

⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；

⑦、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；

⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；

⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；

⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

我們就一起來讀“孝敬父母十條”（全班同學(xué)一起讀）

主持2：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？

主持1：我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個(gè)意外驚喜吧。

主持2：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好？（時(shí)間為10分鐘，100字以內(nèi)，課后由我們統(tǒng)一為大家寄出）

主持1：（放音樂1：念親恩；放音樂2：愛的奉獻(xiàn)）（時(shí)間較充裕時(shí)，可讓同學(xué)們講發(fā)生在自己身上故事） 主持2：各位同學(xué)的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課后統(tǒng)一寄出。 主持1：感謝同學(xué)們的今天支持。

主持1、2（合）：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

【篇2：孝道演講比賽主持詞】

張橋鎮(zhèn)“踐行孝道文化”演講比賽主持詞 開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們： 大家下午好！今天我們隆重舉______________________為主題的演講比賽，是非常有意

義的，因?yàn)樾⒌朗侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。不管社會(huì)如何進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何發(fā)達(dá)，這種美德

什么時(shí)候都不能丟。孝道是古今社會(huì)永恒的主題，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道文化具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。身體發(fā)膚授之父母，不敢有傷。父母給予了我們生命，含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長大。羔羊

知跪乳，烏鴉會(huì)反哺，希望我們每個(gè)人都能將傳統(tǒng)文化傳承下去，做一個(gè)盡孝的人。結(jié)束語 “孝，乃百行之本，眾善之初也?！毙⒉环掷仙?、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們

能牢記這些話。及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì)，切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲

慟，至此追悔已遲。

朋友們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的殿堂，共同

在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母和長輩們沐浴最溫暖的愛的

陽光！篇2：感恩父母比孝心演講比賽主持詞 南街學(xué)校感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式主 持詞

a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、b、親愛的同學(xué)們： （合）大家上午好！ a、有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著

你，以至于讓你麻木了它的厚重。b、這種感情就是父母對兒女的愛，在這個(gè)世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無

私的。

a、當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。 當(dāng)我們受到委屈，能

耐心聽我們哭訴的人，是父母。b當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為 我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。a、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片

汪洋大海。

b、為了更好地弘揚(yáng)我們中華民族孝親敬長傳統(tǒng)美德，我校將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒，感恩

父母比孝心”活動(dòng)月。在這一個(gè)月里同學(xué)們都積極行動(dòng)起來向父母表達(dá)自己的感激之情。 a、今天我們在這里舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”，對3月

的感恩父母比孝心活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。b、擔(dān)任本次演講比賽評委的是我們學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，讓我們用熱烈的掌聲向他們

的到來表示歡迎！

a、本次集會(huì)共有兩個(gè)議程：一是進(jìn)行感恩父母比孝心演講比賽；二是最美孝心少年頒獎(jiǎng)

儀式。

b、下面我們首先進(jìn)行第一個(gè)議程舉行感恩父母比孝心演講比賽，掌聲有請1號(hào)選手上臺(tái)

演講，2號(hào)選手做準(zhǔn)備；

a、掌聲有請2號(hào)選手上臺(tái)演講，3號(hào)選手做準(zhǔn)備； b、掌聲有請3號(hào)選手上臺(tái)演講，4號(hào)選手做準(zhǔn)備； a、掌聲有請4號(hào)選手上臺(tái)演講，5號(hào)選手做準(zhǔn)備； b、掌聲有請5號(hào)選手上臺(tái)演講，6號(hào)選手做準(zhǔn)備； a、掌聲有請6號(hào)選手上臺(tái)演講，7號(hào)選手做準(zhǔn)備；

b、掌聲有請7號(hào)選手上臺(tái)演講，8號(hào)選手做準(zhǔn)備； a、掌聲有請8號(hào)選手上臺(tái)演講，9號(hào)選手做準(zhǔn)備； b、掌聲有請9號(hào)選手上臺(tái)演講，10號(hào)選手做準(zhǔn)備； a、掌聲有請10號(hào)選手上臺(tái)演講，11號(hào)選手做準(zhǔn)備；b、掌聲有請11號(hào)選手上臺(tái)演講，12號(hào)選手做準(zhǔn)備；a、掌聲有請12號(hào)選手上臺(tái)演講。 b、到此為止，我們所有參賽選手全部演講完畢，趁著計(jì)分老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)請聽八一班師

生為我們帶來的散文朗誦《當(dāng)我老了的時(shí)候》。a、下面公布本次演講比賽的結(jié)果: 獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是： b、獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是： a、獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是： 有請學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)！ b、下面進(jìn)行第二個(gè)議程對我校評出的最美孝心少年和家長進(jìn)行表彰！ 有請

公布獲得最美孝心少年榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生名單a、有請我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為最美孝心少年和家長進(jìn)行頒獎(jiǎng)！ a、有請毛校長對各位演講選手進(jìn)行進(jìn)才點(diǎn)評！ b、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔； a、高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)

有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，

平平安安的生活，來表達(dá)對父母最真的感恩。 b、南街學(xué)?！案卸鞲改副刃⑿难葜v比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”到此結(jié)束，謝謝大家！

篇3：《學(xué)孝心少年 做陽光少年》演講比賽主持詞“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比賽主持詞甲：各位老師！ 乙：同學(xué)們！ 合：大家下午好！

甲：“百善孝為先”，這是中華民族傳承千年的文化精髓，這更是炎黃子孫力行百代的大

義之舉。 乙：在中國，孝的文化源遠(yuǎn)流長。 甲：11月8日，由中央電視臺(tái)主辦的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)首播，

基調(diào)陽光、催人淚下，引發(fā)了人們對孝老、愛親傳統(tǒng)美德的深入思考。 乙：他們孝敬父母、

孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、

陽光向上、奮發(fā)有為。

甲：他們的事跡感人至深、令人鼓舞、催人奮進(jìn)，他們有著不同的經(jīng)歷和故事，但他們

卻有一個(gè)共同的主題，那就是：孝親敬老，仁愛禮善！ 乙：為樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德； 甲：為弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚；弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂 觀積極的人生態(tài)度。

合：我校決定召開“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比賽。引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)孝道、踐孝行，

用自己的實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答父母與親人，報(bào)答家庭與社會(huì)，做一個(gè)知孝行孝、有親情友情、

懂得感恩的人。 甲：本次演講比賽的評委有：師校長 范校長 楊其棟 王興龍 王 東 劉忠彬 王生杰 王福東 吳 海 王麗

萍 王開武 李 紅 乙：下面我有我來宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．演講內(nèi)容：4分.要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言自然

流暢，富有真情實(shí)感。 2．語言表達(dá)：3分.要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表

達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

3．形象風(fēng)度：1分.要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精

神風(fēng)貌；上下 場致意答謝。

4．綜合印象：2分.由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。 合：鴨暖鄉(xiāng)中心小學(xué)“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比 賽正式開始！

甲：首先，上臺(tái)的是三年級(jí)2班的呂睿璇同學(xué)，他演講的 題目是：《牽手美德，做孝心少年》。大家掌聲有請！ 乙：老師也曾經(jīng)教育我們：“孝，

是最根本的禮教準(zhǔn)則。它，比金子更加珍貴；比鉆石更加耀眼；比珍珠更加潔白.....”下面

我們掌聲有請六年級(jí)2班的王興鍇同學(xué)，他演講的題目是：《學(xué)十大孝心少年，做個(gè)尊老敬老

的好學(xué)生》。

甲：我們沐浴在父母的愛河里慢慢而又幸福地成長著，父母的愛為我們的成長提供了最

無私的庇護(hù)，正是父母的愛，讓我們的成長不孤單。下面我們掌聲有請六年級(jí)1班的令雪芬

同學(xué)，她演講的題目是：《孝心，讓愛不孤單》。 乙：古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。下 面有請五年級(jí)2班的張欣月同學(xué)，為我們帶來的《把孝心帶回家》，聽聽，她是怎樣把孝

心帶回家的。大家掌聲有請！母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。下面

我們掌聲有請五年級(jí)1班的李玉潔同學(xué)，她演講的題目是：《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)

感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。下面有請六年級(jí)2班的汪丹同學(xué)，她演講

的題目是：《感恩父母心，感激師生情》。 寶貴財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。下面有請四年級(jí)2班的李寧 同學(xué)，她演講的題目是：《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。大家掌聲有請！甲：人生在這個(gè)世界，長在這個(gè)世界，都源于父母。是父乙：懷著一顆感恩的心，一份

感激情，看待父母，看待老甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的乙：下面上臺(tái)的是來自六年級(jí)1班的令喜來同學(xué)，他演講的題目是《別讓愛來得太遲》，

大家掌聲有請! 甲：“誰言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父

輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年！下面有請四年級(jí)1班的韓俊莉同學(xué)，她演

講的題目是：《弘揚(yáng)美德，做孝心少年》 乙：巍巍中華，泱泱華夏，我們的民族自古以來都

是崇尚孝道的民族?！叭谒臍q，能讓梨，香九齡，能溫席”。 下面有請五年級(jí)年級(jí)1班的劉宇

路、王燕飛同學(xué)，她們演講的題目是：《百善孝為先》甲：下面上臺(tái)的是來自三年級(jí)1班的趙正陽同學(xué)，他演講的題目是《牢記父母恩》，大家

掌聲有請!

乙：下面上臺(tái)的是來自五年級(jí)1班的李紅君和李淼同學(xué)，他們演講的題目是《我拿什么

來回報(bào)你，我的爸爸媽媽》，大家掌聲有請!結(jié)束語：

甲：讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的長輩， 乙：讓我們一起攜手，相伴美德，爭

做孝心少年！ 甲：同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責(zé) 任。

乙：帶上孝心，奮斗就有了動(dòng)力；帶上孝心，生命就更加 燦爛；帶上孝心，人生就更加美好！

甲：學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子，演講比賽到此結(jié)束！謝謝 大家！篇4：“傳承雷鋒精神 踐行孝道文化”主題演講活動(dòng)主持稿“傳承雷鋒精神 踐行孝道文化”主題演講活動(dòng)主持稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好

1、三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚。在這春暖花開的季節(jié)， 我們與春風(fēng)共舞，與

春雨共和，與三月相約，與時(shí)代攜手重溫一段歷史，銘記一個(gè)曾經(jīng)響徹神州大地的名字，那 就是——雷鋒。雷鋒你在哪兒？今天，在三八婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們以特殊的方

式去回眸雷鋒的艱苦歲月 ，重溫雷鋒的感人事跡。讓我們緊貼時(shí)代的脈搏，踏著時(shí)代的旋律，

唱響新時(shí)代的贊歌。

2、下面我宣布：泰興市南街小學(xué)“傳承雷鋒精神 踐行孝道文化”主題演講比賽現(xiàn)在開

始。

3、此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。首先有請1號(hào)選手為我們朗誦，掌聲歡

迎。

4、打頭陣的1號(hào)選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們（掌聲過后）下

面有請2號(hào)選手上臺(tái)朗誦，掌聲有請。

5、謝謝2號(hào)選手精彩演講！下面有請3號(hào)選手。6、4號(hào)選手會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請4號(hào)選手。大家掌聲歡迎。 7、多么振奮人心的演講啊，掌聲歡迎5號(hào)選手。

8、感謝5號(hào)選手的精彩演講，接下來有請6號(hào)選手，掌聲歡迎。 9、6號(hào)的朗誦真是聲

情并茂啊，接下來有請7號(hào)選手，掌聲響起來。 10、7號(hào)選手的演講也很精彩，最后有請8

號(hào)選手，掌聲歡迎。

11、謝謝，謝謝8號(hào)選手的精彩演講。

12、評委老師們還在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎南街小學(xué)的唐校

長給我們講話。掌聲歡迎！

13、謝謝唐校長意味深長的講話，我們要牢記校長的激情洋溢的話語，牢記今天這場別

開生面的比賽，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，用心做人！爭做一個(gè)合格優(yōu)秀的南小學(xué)生。

14、最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎何昌岳校長給我們公布

獲獎(jiǎng)名單！

15、是呀，雷鋒是一個(gè)人，但更是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒， 并賦予新時(shí)代的內(nèi)涵，將這支接力棒傳承下去。梁啟超先生曾說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年勝

于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們不但要

牢記雷鋒這個(gè)名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從我做起，從現(xiàn)在做

起，從點(diǎn)滴做起。讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。

16、泰興市南街小學(xué)“傳承雷鋒精神 踐行孝道文化”演講比賽到此結(jié)束。篇5：弘揚(yáng)傳

統(tǒng) 儒家孝道主持詞洙泗小學(xué)“儒風(fēng)孝道”講堂主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)場的觀眾朋友們：大家晚上好！

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造“儒風(fēng)孝道”之鄉(xiāng)。泗水縣是先師孔子的出生地，更是名副其

實(shí)的儒孝文化發(fā)源地，虞舜孝感動(dòng)天，仲由百里負(fù)米等故事千古流傳。泗水人民深受幾千年

的儒孝文化熏陶，近年來涌現(xiàn)出張甲生，包慶淼等一大批道德模范。 為了進(jìn)一步宣揚(yáng)儒孝文化，今年初，我縣在全縣范圍內(nèi)實(shí)施“儒風(fēng)孝道之鄉(xiāng)”建設(shè)，讓

儒家的孝文化深深地融化在百姓的日常生活中，讓百姓在潛移默化中得到浸潤。這是我縣深

化“四德”工程建設(shè)，打造“愛滿全鄉(xiāng)，幸福泗水”的一個(gè)延伸。

為了讓這股儒孝之風(fēng)刮得更濃烈，我們洙泗小學(xué)也相繼開展了各類活動(dòng)。在學(xué)校每年3

到4月份的讀書節(jié)中，經(jīng)典誦讀必不可少，以《弟子規(guī)》《論語》等經(jīng)典國學(xué)為依托，引導(dǎo)孩

子們學(xué)習(xí)先人文化精髓，對照自身言行，提升文化品位。同時(shí)，每學(xué)期開展感恩教育系列活

動(dòng)，以“孝”為主題，利用不同形式向父母表達(dá)感謝，號(hào)召全體師生做一個(gè)“能知恩，懂感

恩，會(huì)報(bào)恩”的人。

今晚的“儒風(fēng)孝道”講堂，請大家先欣賞節(jié)目表演，隨后請我校儒學(xué)導(dǎo)師賀秀芹主任為 大家做儒學(xué)孝道講座。接下來，請欣賞由我校幼兒園小朋友帶來的《弟子規(guī)》誦讀。相信在這些經(jīng)典誦讀的熏陶下，我們的孩子必會(huì)健康成長。一個(gè)姓氏，一種淵源，姓名

不同，心卻相連。接下來請欣賞舞蹈《百家姓》。 要說世間最偉大的愛是什么，毫無疑問，

是母愛！它是平凡的，卻又是最偉大的，有了她，我們便是世間最幸福的！接下來，請欣賞

歌曲《媽媽，格桑拉》

感謝孩子們的精彩演唱，也祝愿我們的媽媽健康長壽！ 接下來，請我校儒學(xué)導(dǎo)師賀秀芹

主任做儒學(xué)孝道講座。結(jié)束語：

感謝賀主任的精彩報(bào)告。（ ）各位領(lǐng)導(dǎo)以及觀眾朋友們，今晚的“儒風(fēng)孝道”講堂到

此結(jié)束，感謝大家的細(xì)心聆聽。

【篇3：道德講堂(孝道)主持詞】

道德講堂主持詞

親愛的朋友們：大家上午好！

聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

百善孝為先，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 我們道德講堂正是以此為內(nèi)容，共有六個(gè)環(huán)節(jié)：“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟和送吉祥”， 下面讓我們開始今天的道德之旅。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。

首先，請大家觀看一段視頻短片

(播放“不孝子強(qiáng)迫老父親下跪管自己叫爹”的視頻) （2分40秒）

……

看完這段視頻，相信大家心中都不會(huì)平靜?，F(xiàn)在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個(gè)問題:（主持人慢讀，引導(dǎo)大家靜思）是誰將我們帶到這大千世界？是誰最能包容我們所有的好與壞？平時(shí)忙完工作之后，我給父母打個(gè)問候電話了嗎？(稍停)……

好！通過自我反省，相信大家都會(huì)有自己的答案。做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補(bǔ)做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習(xí)慣。 孝是中國的傳統(tǒng)文化，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養(yǎng)育我們成長，父母是我們每一個(gè)人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲環(huán)節(jié)。

2013年元宵節(jié)晚會(huì)有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。（3分28秒）

……

謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！迸笥褌?， 你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢？

他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

生活中，就在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范環(huán)節(jié)。

這是2013年９月26日習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)接見全國道德模范的圖片，習(xí)近平在接見會(huì)上發(fā)表了重要講話，這充分體現(xiàn)了黨中央對道德模范的親切關(guān)懷，對道德建設(shè)的高度重視，為加強(qiáng)思想道德建設(shè)指明了方向。道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，我們要把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價(jià)值觀，我們要向道德模范學(xué)習(xí)，從身邊做起，從基本道德規(guī)范做起，把良好道德行為落實(shí)到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦小?/p>

接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。 請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒) ......

舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地?zé)o微不至、無怨無悔地照顧?quán)彋埣驳艿堋⒛赀~多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰?，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。祝福他好人一生平安。 ……

經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段： 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承

這句話出意思是說：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。（君子聞過則喜，小人問過則怒。）

我們常說，百善孝為先，弘揚(yáng)孝道是為民族傳承，為老有所養(yǎng)，為社會(huì)和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設(shè)的強(qiáng)大力量。孝敬老人需要得到全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會(huì)生活才能更加穩(wěn)定、和諧、安定。

經(jīng)典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

請大家跟我朗讀：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”。

……

人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典，學(xué)模范四個(gè)環(huán)節(jié)，相信大家此時(shí)一定有很多關(guān)于道德的感悟和源于自身的感想。 下面，講堂進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟。

有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意?。ㄕ埞ぷ魅藛T遞上話筒）。

……

由于時(shí)間關(guān)系，我們現(xiàn)場的交流環(huán)節(jié)就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結(jié)合自身實(shí)際談感悟，講得很好，我很受啟發(fā)。的確，孝心和老心發(fā)揚(yáng)應(yīng)該大家共同參與，應(yīng)該發(fā)自個(gè)人的內(nèi)心，應(yīng)該得到社會(huì)環(huán)境的有力支持。

朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。

今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應(yīng)該盡我們

最大的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛幼，愛崗敬業(yè)，做一名有善心、有愛心的優(yōu)秀員工。

同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

謝謝大家，再見。

第四篇：感恩主題班會(huì)主持詞

a:在這個(gè)陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

b:七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

a:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。

ab:“親情回報(bào)”

b:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》

b:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

a:是的,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

a:下面請聽長笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。

……

a:謝謝周天穎同學(xué)

b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊!

a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二環(huán)節(jié)

b:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)

ab:師恩難忘

a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。

b:我們已行動(dòng)起來,用真誠的心回報(bào)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

a:下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請。

……

b:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。

第五篇：小學(xué)感恩父母家長會(huì)主持詞

【#主持詞# 導(dǎo)語】主持詞并沒有固定的格式或者模板，個(gè)性就是主持詞的特點(diǎn)。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。以下是?無憂考網(wǎng)為大家推薦的有關(guān)《小學(xué)感恩父母家長會(huì)主持詞》的文章，希望對你有所幫助。

【篇一】

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們xx小學(xué)這次的家長會(huì)?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級(jí)段召開家長會(huì)。通過召開家長會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊耙磺袨榱宋覀兊膶W(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得*的成功！

我說一下今天的家長會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：

第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言

第二大項(xiàng)請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

第一大項(xiàng)

1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請xx主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。

xx小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們xx小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。

2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。

（在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個(gè)例子：xx有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而xx有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！xxxx把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。）

3、說實(shí)話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時(shí)在一起交談孩子的話題時(shí)，要是聽到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會(huì)徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。

4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時(shí)不說，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊趧e的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。

5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。

聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入xx小學(xué)以來召開的第一次家長會(huì)，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表xx小學(xué)的全體教師向您鄭重：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！

【篇二】

首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會(huì)。您對孩子的關(guān)愛，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國的未來！你我有共同的目的，肩負(fù)著對他們的教育。

一直以為這個(gè)班以成績優(yōu)異著稱。以前，從窗外常?？吹剿麄冋J(rèn)真寫字的樣子，排隊(duì)判作業(yè)的場景。因?yàn)樘厥庠颍矣行掖硭哪昙?jí)的語文并兼班主任。通過親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有xxx、xx、xxx、xx等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ^。比如，xx和我是對門，以前也經(jīng)常接觸，以前只知道他很聰明，但是印象很深的是他不喜歡寫作業(yè)，可是從我教他們開始，我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)聽講特別認(rèn)真，第一次月考就考了90分，成績的取得不是偶然的，同樣也是他努力的結(jié)果，所以，我們應(yīng)該多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn)。

剛才我簡單說了說四年級(jí)同學(xué)給我的整體印象，因?yàn)槲医邮謺r(shí)間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長會(huì)的主題是“感恩父母”?！蔼?dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！

通過這次家長會(huì)，希望讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會(huì)對父母說“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

下面，請同學(xué)們發(fā)言，說一說他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

孩子們的發(fā)言說出了他們回報(bào)父母的心聲，希望家長能配合孩子做好如下工作。

“升華親情，學(xué)會(huì)感恩”

1、“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背。”每個(gè)學(xué)生回家認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”，班主任及時(shí)通過家長和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況，從而鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)把四個(gè)一行動(dòng)持之以恒地做好。

2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開支等，體會(huì)父母工作生活的辛苦。

【篇三】

一：（主持人從兩邊登場）

甲：我是xxx

乙：我是xx

合：rr市第八小學(xué)六（1）班“愛與責(zé)任”家長會(huì)現(xiàn)在開始.

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來我們學(xué)校開家長會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲：首先歡迎我們的班主任xxx老師講話。（播放幻燈片并講述）

乙：有請我們的數(shù)學(xué)xxx老師講話。

甲：下面有請我們的英語xxx老師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了長足的進(jìn)步，本周我們明星中隊(duì)又迎來了一位新同學(xué)蘇心兒，短短幾天的相處，我們就發(fā)現(xiàn)她非常努力，極為出色，下面掌聲有請她發(fā)言，大家歡迎.……

乙：xxx同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請xxx閃亮登場，請她給我們說說心里話……。

甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀學(xué)生xxx的爸爸蔣偉先生為我們講話，大家歡迎.……

甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

二、（兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示）

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞xxx、xx、xxx的小合唱《朋友啊朋友》

乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。

甲：下面請欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的跆拳道。

乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師xxx。掌聲有請！

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.

乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對第二個(gè)家長的深深感激！

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。

三：（小主持人致結(jié)束語.）

甲：感謝父母

乙：感謝老師

甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會(huì)

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲