千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案》。

第一篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。

感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國(guó)教育關(guān)注更多的，是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索?。簧踔翆?duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。

因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。

二、愛(ài)的互動(dòng)（放音樂(lè)，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話）

三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)

四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心

五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話

六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫(huà)作品：全家福。

第二篇：幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主持詞

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好！

非常高興您來(lái)參加我們班級(jí)舉行的“父愛(ài)如山，真情無(wú)限”親子活動(dòng)，在此我代表幼兒園老師恭祝所有的爸爸們節(jié)日快樂(lè)，幸福平安！父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓寶貝的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓孩子的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)甘愿奉獻(xiàn)。在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心目中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

那么，對(duì)于為人父母的我們來(lái)說(shuō)，是不是會(huì)因?yàn)樾邼缓靡馑枷虬职直磉_(dá)我們對(duì)他的愛(ài)意呢？經(jīng)常因?yàn)楣ぷ魈Χ雎粤税职謱?duì)我們那扯不斷的牽掛？因?yàn)椴簧朴诟星榈谋磉_(dá)而不知道怎么開(kāi)口說(shuō)一句“爸爸我愛(ài)你”。無(wú)論多么辛苦，父親從不會(huì)說(shuō)一聲累，抱怨一聲哭，為人子女，一句話足以溫暖他的心，一句話足以感動(dòng)父親留下眼淚。此時(shí)此刻讓我們拿起手中的電話，給親愛(ài)的爸爸發(fā)一條信息，向我們偉大的父親說(shuō)一聲“爸爸您辛苦了！”借此來(lái)表達(dá)我們對(duì)父親那份感激之情吧！

本次活動(dòng)目的：

1、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從寶寶們的情感教育抓起，引導(dǎo)寶貝會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感謝，會(huì)說(shuō)爸爸我愛(ài)你，爸爸您辛苦了！

2、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)親子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

本次活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1、幼兒才藝展示。

2、送禮物、分享禮物。

3、親子游戲：騎大馬。

本次活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)將您的電話調(diào)整為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。

2、如果孩子在人多場(chǎng)合不愿意參加活動(dòng)，請(qǐng)您以正面的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子大膽參與，

給孩子樹(shù)立父親偉大勇敢的形象。

活動(dòng)過(guò)程：接下來(lái)讓我們用雷鳴般的掌聲歡迎我們的寶貝閃亮登場(chǎng)。

一、才藝展示

上場(chǎng)音樂(lè)《快樂(lè)寶貝》

1、孩子們，你們看誰(shuí)來(lái)了？今天，我們辛苦工作的爸爸來(lái)到幼兒園參加主題活動(dòng)，你們高興嗎？來(lái)，我們一起變成小嫩芽吧！幼：請(qǐng)欣賞兒歌《嫩芽娃娃》

2、誰(shuí)是不挑食的寶寶?。坑祝赫?qǐng)欣賞兒歌《不挑食的寶寶》

3、爸爸平時(shí)工作這么辛苦。我們獎(jiǎng)勵(lì)爸爸一朵小紅花吧！幼：請(qǐng)欣賞歌曲《小紅花》

4、最后我們來(lái)一起來(lái)夸夸我們的好爸爸吧！幼：請(qǐng)欣賞歌曲《我的好爸爸》

①幼兒自己唱 ②站到家長(zhǎng)面前唱 ③給爸爸捶捶背，捏捏肩

④引導(dǎo)寶貝說(shuō)“爸爸我愛(ài)你！”

問(wèn)：小朋友們都給爸爸準(zhǔn)備禮物了沒(méi)有??？趕緊去拿上禮物吧！

二、我給爸爸送禮物

引導(dǎo)語(yǔ)：孩子入園這么長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)大多數(shù)都是媽媽們來(lái)參加我們的各種活動(dòng)，今天爸爸們看到寶貝們的表演相信您的心中也有一份激動(dòng)和高興。馬上就到父親節(jié)了，我們的漂亮媽媽也為大家準(zhǔn)備了一份神秘的禮物。接下來(lái)有請(qǐng)我們的寶貝代表媽媽送上節(jié)日的祝福。讓我們一起來(lái)分享這份難得感動(dòng)吧！家是我們溫馨的港灣，孩子是我們快樂(lè)的源泉，讓我們帶著這份快樂(lè)和感動(dòng)，一起走向幸福的明天。

三、親子游戲

游戲目標(biāo)：1、通過(guò)親子游戲，培養(yǎng)親子之間的默契度。

2、在游戲中訓(xùn)練幼兒的平衡能力和家長(zhǎng)的保護(hù)力度

游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)按隊(duì)站在跑道的起點(diǎn)位置，把孩子托起坐在脖子上。在哨聲結(jié)束后快

速?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

3、在活動(dòng)中一定要注意孩子和個(gè)人的安全。

結(jié)束語(yǔ)：父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)?。ê嫌傲裟睿?/p>

第三篇：幼兒園父親節(jié)活動(dòng)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!今天，我們歡歌笑語(yǔ)，齊聚一堂

今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜栓D―父親。 父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

值此“父親節(jié)”之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的爸爸! “父愛(ài)如山，真情無(wú)限”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

為了表示對(duì)父母的感激之情，五年級(jí)的張文濤、金磊、等同學(xué)給他們的父親獻(xiàn)上一首筷子兄弟的《父親》，請(qǐng)大家欣賞。

孩子們長(zhǎng)大了，體會(huì)到了父親對(duì)他們那深沉而偉大的愛(ài)。周老師和他的父親又有著怎樣令人感動(dòng)的故事呢?下面請(qǐng)聽(tīng)周老師娓娓道來(lái)。 周老師和他父親的故事讓我們?cè)谧拿恳晃欢剂鳒I了，感動(dòng)了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身后都有這樣偉大的父親，只是我們不善于表達(dá)對(duì)他的關(guān)愛(ài)而已。

父親用粗茶淡飯將我養(yǎng)大，卻從不向我索取任何回報(bào)，下面請(qǐng)聽(tīng)周鶴秋、李志龍等同學(xué)為大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。

有句古語(yǔ)說(shuō)得好:

也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛(ài)，現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。

下面有請(qǐng)xxx為我們表演《xx 》

掌聲有請(qǐng)xxx為我們朗誦《xx 》

最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：――節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，幸福百年!

第四篇：感恩父母主持詞

一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒，

甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛(ài)還是什么？

乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙：看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)？請(qǐng)大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

四．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛(ài)我們），可是我們對(duì)父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請(qǐng)大家對(duì)照一下。

甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

乙 ：在我們班又有多少父母沒(méi)有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？

甲：下面是真情講述時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià)）

乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)白色信封讀一讀，來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢？

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了?？矗∥覀冋?qǐng)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3――4人說(shuō)一說(shuō)）

乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

甲：全體起立，讓我們一起來(lái)說(shuō)一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：任花開(kāi)花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛(ài)卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂(lè)！ 全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心 》。

現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué)

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：幼兒園畢業(yè)小主持人主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)白：

甲：親愛(ài)的爺爺、奶奶

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽

丙：親愛(ài)的老師

丁：親愛(ài)的小朋友

合：大家好！

甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃

乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

丙：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

?。喝昵埃覀冎荒艹恍┖?jiǎn)單的歌曲、我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，學(xué)到了許多本領(lǐng)。

甲：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲

乙：我們會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

丙：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

?。何覀儠?huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

合：我們還會(huì)許許多多的本領(lǐng)

甲：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶

乙：以及一直愛(ài)護(hù)、關(guān)心著我們的老師和阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

丙:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)

?。号c我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)

合：椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

三、尾聲（背景音樂(lè)）

甲：三年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑

乙：記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

丙：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

?。航裉?，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

甲：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。

乙：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)爸爸媽媽、老師說(shuō)一聲

合：“爸爸媽媽、老師，謝謝您！”

丙：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！

?。翰还芪覀冏叩侥睦?，我們都會(huì)記住我們的樂(lè)園。

甲：再見(jiàn)了，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，

乙：向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

丙：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友！

?。鹤屛覀円院蠖己煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

合：椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演到此結(jié)束。

祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。

第六篇：感恩母親節(jié)主持詞精選實(shí)用

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲大家都明白這天是什么日子吧？（母親節(jié)）是的，這天是母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)周日，我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。你看，五月的桃花綻開(kāi)了笑顏，迎著母親張張笑臉。

乙：紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦，唱著節(jié)日的歌聲。

甲：在這天，讓我們向最愛(ài)我們的母親獻(xiàn)上一枝康乃馨，對(duì)他們大聲說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了?。ɑ顒?dòng)開(kāi)始）

乙：一說(shuō)到母親，我總是很容易激動(dòng)，為了避免我太激動(dòng)，先聽(tīng)一首《XX》讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)；

甲：掌聲在哪里？十分感謝。不明白為什么，一聽(tīng)到這么好聽(tīng)的歌曲，總覺(jué)得不夠過(guò)癮，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好阿，------載歌載舞，有歌哪能沒(méi)有舞呢？，話不多說(shuō)，掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)拉丁舞表演《XX》

乙：好優(yōu)美的舞姿，不管是歌聲還是舞蹈，都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)媽媽的情。還有很多同學(xué)用他們的雙手描繪出了他們對(duì)母親的愛(ài)，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)前去欣賞。

甲：下面，我們要做游戲了，看了舞臺(tái)上這么多精彩的演出，臺(tái)下的你們是不是也心癢癢了呢？一齊來(lái)吧，我先說(shuō)一下游戲規(guī)則。

a、快樂(lè)傳送帶規(guī)則：一組兩個(gè)成員，一頭一尾，中間請(qǐng)觀眾一齊參與，主持人給大家一個(gè)詞，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給第二個(gè)人，以此類推，到最后一個(gè)人猜出這個(gè)詞算獲勝。

b、搶凳子；

C、背人搶答規(guī)則：x組成員在起跑線上做準(zhǔn)備，聽(tīng)主持人開(kāi)始口令，要背起另一個(gè)組員，坐上寶座才能回答主持人的問(wèn)題。回答對(duì)獎(jiǎng)x分，錯(cuò)誤扣一分。

d、認(rèn)母親規(guī)則：母親們站成一排，孩子們蒙著眼睛，用手摸，不能說(shuō)話，找出自己的母親。

甲：時(shí)間很快，我們的晚會(huì)也即將結(jié)束，但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。

乙：讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷，也用一顆赤子之心去回報(bào)，去愛(ài)。

晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序地離開(kāi)，謝謝！