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第一篇：初中語文課本劇主持詞范文

一、開場白

（男）：青年，是初升的太陽，熱烈、奔放。

（女）：讓我們用燃燒的*，舞出青春的旋律。

（男）：敬愛的老師們，

（女）：親愛的同學(xué)們，

（合）：大家好！

（男）：首先感謝大家在百忙之中來參加課本劇大賽！

（男）：文中有戲、戲中有文；

（女）：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

（女）學(xué)君臣、學(xué)父子、學(xué)夫婦、學(xué)朋友，細(xì)細(xì)看來，莫道逢場作戲；

（男）或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂，重重演出，管教拍案驚奇。

（女）：相信這次活動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們了解很多故事，還會(huì)體驗(yàn)到更多的快樂?，F(xiàn)在，就讓我們盡情的釋放歡樂吧。

二、節(jié)目清單

1、《石壕吏》

（女）：中唐時(shí)期，朝綱不振，百姓民不聊生，偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫夜投石壕，見*了兵役帶給一戶普通人家的離別與無奈。

（男）：官吏威脅恫嚇的臉孔，老婦無奈的傾訴，場面細(xì)節(jié)描寫自然真實(shí)，讀來讓人心痛萬分。

（女）：那么下面就同學(xué)們來演繹這段讓人心碎的歷史往事吧。請(qǐng)欣賞課本劇《石壕吏》。掌聲歡迎！

2、《羚羊木雕》

（女）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！你在悄悄的長大，對(duì)許多事情已經(jīng)有了主見。有時(shí)候，對(duì)某些問題，你可能不得不面對(duì)與父母的分歧，它也許讓你無奈、傷心、甚至落淚。下面就是這樣一個(gè)故事。

（男）：讓我們一起來欣賞課本劇《羚羊木雕》。掌聲歡迎！

3、《皇帝的新裝》

（女）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！想必大家都知道，安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。

（男）：這個(gè)皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，他大部分時(shí)間都呆在更衣室里，就因?yàn)檫@愛好引出了一個(gè)離奇的故事。那這到底是怎樣的一個(gè)故事呢？

（女）：請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》。掌聲歡迎！

4、《陳太丘與友期》

（男）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！儒家倡導(dǎo)的君子之道“仁義禮智信”，千百年來一直是我們今人所推崇的。

（女）：陳太丘與友期相約之事，講的就是“信”和“禮”。下面讓我們大家一起來欣賞這段關(guān)于“信”和“禮”的故事吧。掌聲歡迎！

5、《皇帝的新裝》

（男）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！剛才同學(xué)們已經(jīng)為我們表演了《皇帝的新裝》，這個(gè)故事中有奢侈而昏庸的皇帝，虛偽而愚蠢的大臣，巧舌如簧的騙子和人云亦云的看客。

（女）：一件看不見的“新裝”，一個(gè)并不高明的騙局，卻讓我們看見了*裸的虛偽、奸詐、愚蠢和丑惡。

（男）：下面讓我們?cè)僖淮涡蕾p課本劇《皇帝的新裝》，去深刻的感悟社會(huì)的黑暗。掌聲有請(qǐng)！

6、《范進(jìn)中舉》

（女）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！你看，這是什么？（提問的同時(shí)亮出*）

（男）：*啊

（女）：是的，*！小小的*，實(shí)在玄妙?，F(xiàn)代社會(huì)，多少人憑借它而一夜暴富，改寫了命運(yùn)。在我國封建社會(huì)時(shí)期，如果人們希望改寫個(gè)人命運(yùn)，搖身一變實(shí)現(xiàn)身價(jià)百倍，飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想，是不是也憑*呢？

（男）：不是，當(dāng)時(shí)的人只有憑借參加封建科舉考試，憑“中舉”才能實(shí)現(xiàn)。

（女）：是啊，只有憑“中舉”才能實(shí)現(xiàn)。于是乎，“中舉”在下層知識(shí)分子之間，在社會(huì)和廣大老百姓之中，導(dǎo)演出一幕幕人間喜悲劇。下面請(qǐng)欣賞課本劇《范進(jìn)中舉》。掌聲歡迎！

7、《秋天的懷念》

（女）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。

（男）：但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以**？

（合）：是愛，是母親純真的愛。

（女）下面請(qǐng)欣賞課本劇《秋天的懷念》。整理一下心情，去感悟母愛的力量和偉大吧！掌聲歡迎！

8、《石壕吏》

（男）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！安史之亂時(shí)期老百姓的痛苦生活，令人痛心不已！作者借《石壕吏》表達(dá)了對(duì)民生疾苦的同情，對(duì)朝庭無能黑暗的批判。

（女）：剛才同學(xué)們的表演已經(jīng)讓我們知道了這個(gè)故事，下面讓我們大家再一次去體會(huì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與壓抑吧！請(qǐng)欣賞課本劇《石壕吏》！掌聲歡迎！

9、《桃花源記》

（男）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！

（女）：我們常夢(mèng)想有一處“世外桃源”，那里與世隔絕，沒有世俗紛擾、爾虞我詐，人們相處和睦，敬愛有加。

（男）：東晉偉大的田園詩人陶淵明在兩千年前就為我們勾勒出了這樣一個(gè)理想之地，漁人誤闖桃源，見到了為避秦朝亂世的古人。下面請(qǐng)欣賞課本劇《桃花源記》。掌聲歡迎！

10、《唐雎不辱使命》

（女）：感謝同學(xué)們帶得精*表演！以五百里地易安陵，秦王顯然包藏禍心，以強(qiáng)凌弱。安陵國的使臣唐雎不畏*，冒死與秦王抗?fàn)帲K于使秦王詞窮*撓。

（男）：唐雎這種凌然不可侵犯的*人格和自強(qiáng)精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞課本劇《唐雎不辱使命》。大家掌聲歡迎！

11、《鄒忌諷齊王納諫》

（男）：感謝上同學(xué)們帶得精*表演！勸說君主納諫，使之廣開言路，改良*，往往需要講究策略。鄒忌的故事就是一個(gè)成功的范例。

（女）：你知道他是如何勸諫齊威王的嗎？讓我們一起來看一看《鄒忌諷齊王納諫》吧。大家掌聲歡迎！

結(jié)束語

（女）：最遙遠(yuǎn)的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在閱讀中走進(jìn)，在文字里相容。

（男）：讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日不在平庸。

（女）：讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。

（男）：文學(xué)永恒，他可以深刻我們的靈魂。

（女）藝術(shù)永恒，他可以美麗我們的生活。

（男）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)本次活動(dòng)給予的指導(dǎo)，感謝所有同學(xué)的熱情參與。

（女）：課本劇比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

第二篇：主持串詞

乙：“永新小學(xué)‘祝福祖國’慶國慶文藝演出現(xiàn)在開始?！笔紫日?qǐng)欣賞二一中隊(duì)的詩歌朗誦《祖國頌》。

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)

甲：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗，

乙：善良友好的龍的傳人用行動(dòng)抒寫著一張又一張華彩，

甲：只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，只有昂揚(yáng)的斗志，只有奮勇向前的號(hào)角。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《斗牛士》》。

乙：神舟沖天是中華兒女已久的渴望和夢(mèng)想，從古到今，久久期盼 甲：神舟問天是華夏子孫不久的實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)，就在昨日，剛剛兌現(xiàn) 乙：這些成績的取得與我們偉大的祖國日益強(qiáng)大密不可分，

甲：這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與我們可愛的人民子弟兵密不可分，

乙：沒有祖國的富強(qiáng)我們無法實(shí)現(xiàn)，沒有迷彩服的勇敢和奉獻(xiàn)成不了現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)的舞蹈《校園迷彩》。

甲：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。 旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說動(dòng)人，這里的歷史悠久。

乙：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。

甲：祖國呀

乙：母親呀

合：做作您的子孫，我們將永遠(yuǎn)將您歌唱，祖國我們愛你！請(qǐng)欣賞五一中隊(duì)的舞蹈《my love》。

甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)

乙：又是一輪花好月圓日

甲：在這個(gè)舉國歡慶的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱，

乙：在這個(gè)偉大而特殊的生日里，讓我們盡情開心。請(qǐng)欣賞五三中隊(duì)的舞蹈《開心假日》。

甲：風(fēng)霜雪雨，半個(gè)世紀(jì)的搏擊，淵遠(yuǎn)流長，五千年文明的足跡

乙：歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤，時(shí)光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律，請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)的舞蹈《高原上的友情》。

甲：祝福祖國，我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲

乙：祝福祖國，我們輕托長城上的青磚感知散盡的烽煙

甲：祝福祖國，我們難忘天安門城樓上震聾發(fā)潰的宣言，我們?cè)跂|方神來的滿眼喜色中踏上的征程

乙：祝福祖國，十三億兒女共同的話語，騰飛吧，十三億兒女抒發(fā)的豪情！請(qǐng)欣賞六一中隊(duì)的舞蹈《越來越好》。

第三篇：主持串詞

1、歌曲《夢(mèng)想起航》

李：春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是夢(mèng)想起航的季節(jié)，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班魏菲菲等同學(xué)帶來的歌曲《夢(mèng)想起航》。

2、舞蹈《天竺少女》

蒲：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班何雪等同學(xué)表演的舞蹈――《天竺少女》。

3、武術(shù)《中國功夫》

飛：站似一棵松，臥似一張弓。中國功夫曾讓國人振奮，世人矚目。她柔中有剛，剛?cè)嵯酀?jì)的表演向我們展示了中國功夫的魅力，接著，請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛，觀賞我們八年級(jí)一班巾幗不讓須眉的陳江玲同學(xué)帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。

4、朗誦《因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生》

楊：我們年輕，我們向上，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生；我們活潑，我們樂觀，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生。有請(qǐng)八年級(jí)二班安麗娟等同學(xué)帶來的詩歌朗誦《因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生》

5、歌曲《打工行》

李：上學(xué)好還是打工好？人生的路有很多種，就看你怎么選擇，下面請(qǐng)欣賞高一一班倪有霞同學(xué)的獨(dú)唱《打工行》。

6、舞蹈《小蘋果》

蒲：這個(gè)世界上有四個(gè)“蘋果”，第一個(gè)蘋果，被夏娃吃了；第二個(gè)蘋果，砸到牛頓了；第三個(gè)蘋果，被喬布斯撿走了；第四個(gè)蘋果被高一二班陳富林等同學(xué)帶上了我們雷壩中學(xué)的舞臺(tái)。

7、歌曲《Take me to your heart》

飛：音樂是一種享受,也是一種洗禮，而將音樂與英語完美的結(jié)合，就是一種對(duì)人生,對(duì)青春最好的詮釋，下面請(qǐng)欣賞高二級(jí)李秋月等同學(xué)帶來的英文歌曲《Take me to your heart》。

8、小品《迎新生》

楊：每年的開學(xué)季總是讓人激動(dòng)不已，我還記得我們大學(xué)的時(shí)候，每年的秋季，總會(huì)迎來很多的新生。而迎新生則是每個(gè)師哥師姐最樂意的事，下面就讓我們七年級(jí)二班的王亮等同學(xué)提前預(yù)演這值得紀(jì)念的場景。

9、舞蹈《阿拉伯之夜》

李：異域風(fēng)情總是特別的神秘，特別吸引人的眼球，今天讓我們揭開她們神秘的面紗，一睹其芳容。下面有請(qǐng)高二級(jí)陳富霞的同學(xué)表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

10、小品《胡椒面》

蒲：各位同學(xué)問大家一個(gè)問題，你們中午12點(diǎn)下課鈴聲響起之后，最激動(dòng)的事是什么？（搶飯）是的，那讓我們看看下面這兩位是怎么吃飯的。

11、歌曲《魔法城堡》

飛：吃完了“胡椒面”，接下來，讓我們帶著內(nèi)心的激動(dòng)，去神秘的城堡中尋找失傳已久的魔法。

12、舞蹈《青春舞曲》

楊：青春是充滿魔力的，讓我們帶著青春的色彩，:揮動(dòng)青春的手臂，踏著青春的節(jié)拍，共同跳出《青春舞曲》。

13、啞劇小品《診所風(fēng)波》

李：說到生病，我想在座的各位可能都遇到過，但是當(dāng)你碰到下面這對(duì)病人的時(shí)候，你該怎么做呢？請(qǐng)欣賞啞劇小品《診所風(fēng)波》。

14、舞蹈《掀起你的蓋頭》

李：哎，蒲霞，你有酒嗎？我突然想喝酒！

蒲：啊？我們不是在主持嗎？你怎么突然想喝酒了？

李：突然想喝而已！

蒲：好的，為了滿足你這個(gè)要求，接下來就讓你喝個(gè)夠！

李：（笑了）

蒲：大家都知道新疆的葡萄酒出了名，下面我就請(qǐng)你喝新疆葡萄酒！ 李：太好了！和你一起主持就是沒話說！

蒲：下面有請(qǐng)我們高一一班的姑娘們《掀起你的蓋頭來》，讓我們看看你們的臉，讓我們嘗嘗你們的美酒！

15、朗誦《翻開五月的日歷》

飛：五月的陽光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們。

楊：五月的日歷即將翻開，五月的航船就要起錨，請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班安江江等同學(xué)的詩朗誦《翻開五月的日歷》。

16、歌曲《匆匆那年》

李：每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。下面請(qǐng)高二級(jí)安靚靚同學(xué)帶來的歌曲《匆匆那年》。

17、舞蹈《快樂崇拜》

蒲 ：陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園?？鞓罚褳M成長的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》！

18、小品《傻妞賣梨》

飛：上天賜予每個(gè)人不同的命運(yùn)，生活也不可能總是一帆風(fēng)順。面對(duì)不公的命運(yùn)，你會(huì)作何選擇？請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班張毛毛等同學(xué)為我們帶來的小品《傻妞賣梨》。

19、歌曲《像風(fēng)一樣自由》

楊：自由是青春的信念，像風(fēng)一樣歌唱是人生的境界，過往的匆匆，風(fēng)過無痕，又有多少熟悉的歌聲會(huì)留在你我心間。下面這首高一二班王偉同學(xué)的《像風(fēng)一樣自由》會(huì)給你答案。

20、舞蹈《唐古拉風(fēng)》

李：西藏唐古拉是一個(gè)充滿了神秘色彩的地方，在藏語里是高原之神，在蒙語中是雄鷹都無法飛越的地方，是青藏高原最圣神之地，是藏民旅心中最敬仰最圣潔的地方，來看看那里充滿異域風(fēng)情的舞蹈《唐古拉風(fēng)》。

21、歌曲《青春修煉手冊(cè)》

蒲 ：接下來一首充滿青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)須g樂、告訴大家青春年輕修煉秘籍，讓我們一起充滿斗志的永葆青春。

22、話劇《皇帝的新裝》

蒲：費(fèi)老師，你看我今天穿的裙子漂亮嗎？

飛：咦！你有穿裙子嗎？

蒲：我這裙子一般人可是看不到的哦！

飛：噢！我看到了！

蒲：你們看到了嗎？

23、歌曲《沒有什么不同》

楊 ：生而為人，沒有什么不同，春日里我們沐浴同一縷陽光，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，下邊請(qǐng)欣賞高一一班程巧霞等同學(xué)演唱的歌曲《沒有什么不同》。

24、小品《應(yīng)聘風(fēng)波》

李：最近這風(fēng)波真是一波一波，看，診所那邊的風(fēng)波剛剛平息，這邊七年級(jí)一班的《應(yīng)聘風(fēng)波》又上演了。

25、舞蹈《在那草地上》

蒲 ：我們喜歡音樂，我們喜歡唱歌跳舞，今天同學(xué)們的精彩演出，帶給我們這么多的歡樂，接下來請(qǐng)七年級(jí)二班安瑞瑞同學(xué)帶來舞蹈《在那草地上》。

26、舞蹈《歡樂的跳吧》

飛：每位舞者都是帶給人們快樂的精靈！讓我們一起快樂的跳吧！

27、小品《日本鬼子進(jìn)村》

楊：同學(xué)們最喜歡的節(jié)目馬上就要開始了，擦亮你的眼睛，精彩不要錯(cuò)過！有請(qǐng)我校著名的小品演員鄭亞龍閃亮登場。

28、舞蹈《明信片》

李 ：剛才的節(jié)目好笑嗎？那接下來讓我們欣賞一段輕松的舞蹈《明信片》。

29、歌曲《口弦》

蒲 ：“如果有誰揀到我的口弦,請(qǐng)你還給我”，當(dāng)然，我沒有丟，這只是一首歌，聽，她來了。

30、小品《錢是媽》

飛：有誰能告訴我錢是什么？其實(shí)我也不知道。那就讓接下來的小品告訴我們錢到底是什么？

31、舞蹈《燃燒吧蔬菜》

楊：夏天就要多吃菜，青筍土豆辣椒排一排，總有一樣你的菜，大魚大肉不如多吃菜，海鮮鮑魚不如收起來，現(xiàn)在，讓蔬菜燃燒起來吧。

32、歌曲《明天會(huì)更好》

李：今天我們歡歌笑語；今時(shí)我們暢想未來；告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的詩篇；親愛的同學(xué)們，讓我們高舉雙手，祝愿雷壩中學(xué)的明天會(huì)更好！

第四篇：話劇節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師\n\n女：親愛的同學(xué)們，大家。\n\n男：晚上好。\n\n男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。在這青春與夢(mèng)想構(gòu)成的舞臺(tái)。\n\n我們歡聚一堂，共同演繹燦爛而美好的夢(mèng)！\n\n女：夢(mèng)想，是人們胸中對(duì)理想的熱愛與向往。夢(mèng)想，是我們心中永不言棄的追求。\n\n人生因?yàn)橛袎?mèng)想而美麗，青春因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)絢麗多彩。\n\n男：大家都知道啊，話劇是所有舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式中最貼近生活的一種，它不像歌舞那樣飄 渺幻美，也不像傳統(tǒng)戲曲有著很高的欣賞門檻。\n\n女：沒錯(cuò)，幾乎所有人都能夠欣賞話劇。在話劇的舞臺(tái)上，上演著激動(dòng)人心或是催人淚下的 各種故事，真實(shí)、細(xì)致，那樣輕易地激起人們沉寂已久的情感。\n\n男：為豐富同學(xué)們的課余文化生活，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。遼寧師范 大學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 特此舉辦“演繹青春、綻放魅力”大學(xué)生話劇節(jié)。\n\n女：在此之前，來自各個(gè)學(xué)院的各個(gè)戲劇話劇社團(tuán)都為本次的話劇節(jié)緊鑼密鼓的排練， 相信今天。在這個(gè)舞臺(tái)上，這短短的時(shí)間里，他們的精彩表演一定會(huì)給大家?guī)硪粓鲼吟咽?宴。男：那么今天將要為我們表演的第一個(gè)劇的名字叫做《追夢(mèng)》。這是一部穿越時(shí)光的喜 《追夢(mèng)》 劇， 是由遼寧師范大學(xué)四個(gè)優(yōu)秀劇社聯(lián)合形成的 Dreamer 話劇社的作品。 本劇彰顯個(gè)性風(fēng)采， 展示社團(tuán)間的配合協(xié)作，為這次各個(gè)劇社的匯演拉開序幕\n\n女：下面請(qǐng)欣賞?！蹲穳?mèng)》。\n2.國際商學(xué)院《美女與野獸》 國際商學(xué)院《美女與野獸》 國際商學(xué)院\n\n下面這個(gè)劇目是以《美女與野獸》為基礎(chǔ)續(xù)編的一幕短劇，由原有作品相關(guān)劇情展開合理想 象，將情節(jié)進(jìn)一步展開，其亮點(diǎn)在于是一部英文劇，突出了我校國際商學(xué)院的鮮明特色，該 劇曾在音樂廳公開演出， 她們的精彩表演總是能贏得非常熱烈的掌聲。 下面有請(qǐng)來自國際商 學(xué)院的鉆石戲劇社唯美呈現(xiàn)《美女與野獸 II》\n\n3.《 汶川》 3.《下一站 汶川》 文學(xué)院 滄浪劇社\n\n 是文學(xué)院第七屆短劇小品大賽一等獎(jiǎng)作品.短劇通過 16 分鐘的演繹， 生動(dòng)刻畫了包括舍己救人的老師， 相互鼓勵(lì)的被困學(xué)生， 還有為了保全孩子而犧牲自己的偉 大母親等一系列形象， 還原了在汶川大地震中發(fā)生的那些感人故事。 下面有請(qǐng)文學(xué)院滄浪劇 社為我們帶來\n\n4.《耳朵里的大學(xué)》 4.《耳朵里的大學(xué)》教育學(xué)院 心情劇社\n\n下面這個(gè)故事發(fā)生在大學(xué)門口。 主要講述的就是從一個(gè)盲人的角度， 客觀的講述大學(xué)生 的現(xiàn)實(shí)生活，最后揭示一種堅(jiān)持的生命意義。由此反映大學(xué)生心理現(xiàn)狀，給大家一個(gè)積極的 心理導(dǎo)向。這是一出非常精彩的心\n

理劇.下面就有請(qǐng)教育學(xué)院 心情劇社 為我們帶來\n\n該劇根據(jù)莎士比亞戲劇《溫莎的風(fēng)流娘們》改編， 下面就有請(qǐng)影視藝術(shù)學(xué)院青年文藝劇社帶來《溫莎的樂天妻子》\n男:在這美妙的歌聲中，不知道臺(tái)下的你是否被這精彩的演繹所感動(dòng) 女: 當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹 為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的同時(shí)\n\n？\n\n讓我們把最熱\n\n烈的掌上獻(xiàn)給今晚的每一個(gè)演員 和 那些幕后默默付出的同學(xué)們 .感謝你們給了我們一個(gè) 難忘的夜晚.\n\n男: 那么.讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚吧！演繹青春、綻放魅力 ,在今后的日子里 我們將 以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章\n\n女: 我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園文化的又一輝煌\n\n男: 讓我們共同期許、共同祝福我們明天會(huì)更好！！ ！\n\n女: 今天的話劇節(jié)的演出到這里就要結(jié)束了！感謝各位老師同學(xué)的大力支持！再見！\n\n

童話劇主持詞

評(píng)劇主持詞

越劇主持詞

京劇主持詞

課本劇主持詞

第五篇：主持串詞

男：他們用自己的辛勤磨練為自己的舞蹈加冕，可以毫不謙虛地說，舞者為王， 女：他們就是鷹背鄉(xiāng)舞界閃爍著耀眼光芒的舞王子。

男：請(qǐng)欣賞幼兒大班給大家?guī)淼奈璧浮拔柰踝印?/p>

男:同學(xué)們，老師們，我們都知道一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙； 女:團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)、集體里的座右銘； 男：下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》

男：幼兒大班《舞王子》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，在熱熱的天氣里帶給我們一絲絲的清涼， 男：唱起甜美的歌，跳起快樂的舞，讓我們和幼兒小班的小朋友一起，沐浴在那片金色的《陽光海灘》，共同感受那美妙的時(shí)光。

女：三年級(jí)一班小朋友的小品節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

男：在這個(gè)倍感溫暖的六月，有綠色的樹，有紅色的花，有柔和的風(fēng)，有纏綿的雨，還有熱鬧的我們

女：請(qǐng)欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《荷葉娃娃》

女：幼兒小班《陽光海灘》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

男：蠱惑的旋律，強(qiáng)勁的舞蹈，月夜繁星下靈動(dòng)的身影，低沉帶磁性的嗓音， 女：是熱烈，是強(qiáng)勢，是無與倫比的華麗舞臺(tái)，是驚艷、是蛻變 男：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《SORRY SORRY》

最后得分：xx 分。

女：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的――小兵兵

男：請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《勇敢小兵兵》

男：二年級(jí)《sorry sorry》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：搖啊搖，搖太陽，搖落遍地?zé)崆樗苹鹈纾?/p>

男：舞啊物，舞太陽，舞得青春年少不服輸

女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《搖太陽》

女：幼兒小班《勇敢小兵兵》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

男：讓激情燃燒，讓輕舞飛揚(yáng)，在偉大的復(fù)興的整成中，當(dāng)代青少年始終是一股銳不可當(dāng)?shù)膴^進(jìn)力量

女：在新世紀(jì)崛起的洪流中，我們青少年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派 男：請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班帶來的舞蹈《trouble maker》

男：二年級(jí)《搖太陽》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。

男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的舞蹈――《天竺少女》

男：七年級(jí)二班《TORUBLE MAKER》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：雖說我們都很小，但是我們很能干。我們?cè)趯W(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)了好多好多的本領(lǐng)。會(huì)朗讀，會(huì)書寫，會(huì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)互助，而且還能歌善舞呢！ 男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

女：四年級(jí)一班《天竺少女》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

男：下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演！大家high起來吧，爽翻天，有請(qǐng)七年級(jí)一班帶來舞蹈《倍兒爽！》

男：五年級(jí)一班《采蘑菇的小姑娘》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：有這么一群人，他們舞蹈跳得不精，但卻有非一般的惡搞心態(tài)：

男：他們沒有多少舞蹈功底，但是娛樂大眾始終是他們的目標(biāo)。

女：他們是一群魔，他們的舞是一群魔的瘋狂。

男：請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來的舞蹈《群魔亂舞》

最后得分：xx 分。

男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

男：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

女：八年級(jí)《群魔亂舞》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

男：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于健康

女：讓運(yùn)動(dòng)與我們相依相隨，讓運(yùn)動(dòng)的痕跡不在積累

男：讓生命在運(yùn)動(dòng)中不老，讓我們的青春在舞蹈中永葆；

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來的舞蹈《生命之杯》

男：一年級(jí)《最炫民族風(fēng)》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。

男：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。

合：讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。

女：不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺?，一定?huì)到來！請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班舞蹈《大家一起來》。

男：五年級(jí)二班《生命之杯》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

女：今天是個(gè)快樂的日子，今天是個(gè)幸福的日子。

男：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。

女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班舞蹈《好日子》。

男：四年級(jí)二班《大家一起來》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。請(qǐng)大家稍作等待，最后一個(gè)節(jié)目的評(píng)分馬上出來。

三年級(jí)二班《好日子》節(jié)目去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分：xx 分。

第六篇：年會(huì)主持詞

1、節(jié)目串詞

2、舞蹈《唐人》

A：唐代創(chuàng)造了我們中華民族古代的奇跡；

B：唐舞是我們中華民族的古典美。

A：如果用舞蹈的形式表現(xiàn)古今結(jié)合的中國，會(huì)是一種什么樣的感覺呢？

B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈下面請(qǐng)欣賞《唐人》

3、歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》

A：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实奈璧福?/p>

B：新年就要到了，在這喜慶的氣氛中，我們有千萬祝福要送給大家A：如果說新年最流行的表情是笑臉，那么最流行的語言就是恭喜發(fā)財(cái)了。

B：下面有請(qǐng)E-boss1304班帶來歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》！

A：掌聲有請(qǐng)

4、歌曲《我很快樂》

A：欣賞了《恭喜發(fā)財(cái)》我有一個(gè)提議；

B：什么提議；

A：新年即將到來，讓我們送上對(duì)大家的祝福吧；

B：好啊，那祝福什么呢；

A：快樂是一種心態(tài)

B：快樂是一種角度

A：讓我們共同快樂雕刻在心底

B：讓快樂與心共同翱翔

A：請(qǐng)欣賞歌曲，《我很快樂》

5、小品《如此隊(duì)友》

A：朋友是一種相伴。就像夜空里的星星和月亮，彼此光亮，彼此陪伴。

B：那隊(duì)友呢；

A：好的隊(duì)友應(yīng)該是互幫互助

B：那我們來看看《如此隊(duì)友》

6、歌曲《就是我》

青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空。表演者楊可軒

7、民族歌曲《瑪杰阿瑪》

剛剛欣賞完了動(dòng)力十足的歌曲之后現(xiàn)在讓我們?nèi)サ侥沁b遠(yuǎn)的西藏，去體會(huì)那里的圣潔與神秘。《瑪吉阿瑪》表演者門文靜、卓瑪、

8、《前臺(tái)舞蹈》

9、《愛的雙重魔力》

無悔的付出可以驕傲。默默地關(guān)心是種依靠。我們得到的關(guān)愛越來越多，愛的魔力我知道。請(qǐng)聽楊美慧為大家?guī)怼稅鄣碾p重魔力》《鋼琴表演》

10、《鋼琴表演》

也許我們沒有貝多芬的卓人才力，沒有朗朗的那份激昂，沒有肖邦的震撼，但是懷著夢(mèng)想的我們無所畏懼。詹志偉

11、《肚皮舞》

有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情，深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力，沒錯(cuò)，它就是印度。在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，由就業(yè)辦于亞麗老師為我們帶來一段沒貨的肚皮舞，讓我們用尖叫和掌聲歡迎她的精彩表演。

12、《天使的翅膀》

每個(gè)人心中都擁有自己的夢(mèng)想和信仰，它仿佛一個(gè)美麗的天使，帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。請(qǐng)欣賞楊志鵬同學(xué)帶來的《天使的翅膀》

14、英雄就義

大家掌聲太為熱烈了，我都快忘了這兒是晚會(huì)現(xiàn)場了，還以為到戰(zhàn)場了呢??！誒，說到戰(zhàn)場，想信在座的各位都有過對(duì)綠軍裝的向往，那么綠軍裝們的生活是什么樣的呢？下面的節(jié)目將用一種別樣的方式，為我們進(jìn)行講述。有請(qǐng)英勇就義，表演者-胡全龍、天的早

15、《鍋莊舞之串燒》

天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊，遼闊的`大草原上為我們?cè)杏撕肋~的人群，下面請(qǐng)欣賞藏舞莊舞之串燒

16、粉紅色的回憶

聽這掌聲就知道剛才的舞蹈會(huì)很精彩，那么下面有這么一首耳熟能詳?shù)母枨徒o大家，到底是什么歌呢？掌聲歡迎有宿管老師為我們帶來的粉紅色回憶！！

17、我們能不能不分手

今天的節(jié)目一直都很精彩，我這眼睛耳朵啊都快忙不過來了，這不，又是一個(gè)大家都會(huì)喜歡的節(jié)目來了，有請(qǐng)歌曲《我們能不能不分手》表演者：李嘉鈺、栗誓超

18、那些年一起追過的女孩

連著聽了這么多好聽的歌曲，相信大家的耳朵肯定都很享受了，話說眼耳不分家，怎么能光顧眼耳朵呢，接下來大飽眼福的時(shí)候到了，有請(qǐng)常恭豪、等為我們帶來的小品《那些年一起追過的女孩》

19、我最閃亮

曾經(jīng)聽過一個(gè)問題，叫什么最閃亮，有人說北極星、有人說太陽、有人說青春的朝氣等等等等、那么下面這首歌將給你們答案有請(qǐng)張佳偉為我們帶來了我最閃亮！

20、歌曲《不再猶豫》

男：生活就像火車一樣，需要銜接，生活更像是飛機(jī)，一旦起飛，便只能飛往目的地，

女：在生活中我們也會(huì)遇到各種各樣的困惑，面臨各種各樣的選擇，男：朝著自己的目的地，向著自己的理想出發(fā)，不用懷疑，不再猶豫，女：生活和愛情都需要勇敢，下面請(qǐng)欣賞張福榮帶來的歌曲《不再猶豫》

21、《故鄉(xiāng)的云》

男：每逢佳節(jié)倍思親，在這舉國歡慶，合家團(tuán)圓的時(shí)刻，那些漂泊在外的游子是否也會(huì)想起那久違的故鄉(xiāng)，相信下面這首歌一定能帶給他們無限的遐想。請(qǐng)欣賞由我們敬愛的許校長給大家?guī)怼豆枢l(xiāng)的云》。

22、《街舞》

男：有一種舞蹈,他很隨意;

女：有一種舞蹈,他很有活力;

男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.

女：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請(qǐng)靳博

23、話劇《白雪公主2》

男：在兒時(shí)的時(shí)候，我最哎愛聽的就是那七個(gè)小矮人與白雪公主的故事了，xx（女）你還記得嗎？

女：是啊，我還記得那白雪公主被帥氣的白馬王子接走了，成就了一段佳話

男：恩，盡管皇后的種種刁難，最后王子和公主還是在一起了女：那現(xiàn)在就讓我們一起重溫兒時(shí)的快樂

男：有請(qǐng)賀朦朦、李姚、楊濮睿等來的話劇《白雪公主2》