千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《聯(lián)歡會(huì)串詞(推薦5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《聯(lián)歡會(huì)串詞(推薦5篇)》。
第一篇:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持人串詞
a:我們帶著滿(mǎn)懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
cd:未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語(yǔ),
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)20xx屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)――在――開(kāi)――始――
?
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),
b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),
c:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,
d:親愛(ài)的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班的跳舞皇后是誰(shuí)?
(同學(xué)說(shuō)完后)好――,有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕,掌聲鼓勵(lì)一下――
c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題,我們班的兩大笑星是誰(shuí)?
(同學(xué)說(shuō)完后)好――,請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵(lì)――
d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團(tuán)支書(shū)的講話》馬上就要上演了,有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清,來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
?
c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)完后)現(xiàn)在是,將來(lái)也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友! 好,請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
?
d:多好聽(tīng)的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月,回憶美好的過(guò)去,展望 絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳,掌聲鼓勵(lì)――
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,
c:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立――
行禮――(行少先隊(duì)隊(duì)禮)
請(qǐng)跟著我說(shuō),“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))
坐下――
b:下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d:(老師說(shuō)完后)非常感謝老師,我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái) 表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔,她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。
????(陳姝潔表演完后)接下來(lái),有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后) 有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師,您好》。
b:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有 請(qǐng)――
c:(羅老師說(shuō)完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫u小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師 。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫u。
(后兩段時(shí))大家一起來(lái)――
(第一首唱完后)第二首《我愛(ài)米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫u。(后兩段時(shí))大家一起來(lái)――
第三部分感恩親愛(ài)的母校
b:你是我們成長(zhǎng)的搖籃,
c:春天,我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;
d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。
d:親愛(ài)的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母
校――荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡,我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代
最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰(shuí)?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),(小聲說(shuō))噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼,見(jiàn)
證奇跡的時(shí)刻馬――上――就――要――到――了,(大聲說(shuō))有請(qǐng)周其燁
為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》,哇――(尖叫聲)
c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記 憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀,可以 “非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級(jí)博客,作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了,
c:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片飄逸 動(dòng)人的彩霞
d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c:真地該說(shuō)再見(jiàn)了,
d:最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿(mǎn)天下!
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
第二篇:
y:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
d:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!(掌聲)
y:我是主持人余浩南
d:我是陳曉丹
y:一分耕耘,一分收獲。秉承重慶工商大學(xué)“厚德博學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),我們積極開(kāi)展36182素質(zhì)拓展工程,迎接即將到來(lái)的本科教學(xué)水平評(píng)估。
d:今晚我們歡聚一堂,在這溫柔如醉的夜風(fēng)里,上演的將是一臺(tái)臺(tái)充滿(mǎn)校園人文的精彩話劇!
y:好戲連連!它們承載的是同學(xué)們自編自導(dǎo)的辛勤汗水!
d:意義非凡!它們寄寓的是同學(xué)們關(guān)懷母校的濃濃情意!
d:看~燈光正徐徐亮起(此時(shí)將背景射燈亮起,打光至幕景)
y:沒(méi)錯(cuò)!重慶工商大學(xué)新生話劇大賽――話劇之夜晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!!!
d:下面請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,他們分別是:……
…………
y:小丹啊,我問(wèn)你,聽(tīng)過(guò)“無(wú)為而治”這句話嗎?
d:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊!中國(guó)古代道家學(xué)派的思想嘛,有如莊子曾曰:寧生而曳尾于涂中也!
y:那究竟是不是人人都聽(tīng)過(guò)這句話呢?
d:那可不一定了…但是別急~來(lái)自國(guó)際商學(xué)院學(xué)生的精彩演繹即將為我們解讀莊子的這一思想
y:那么有請(qǐng)今晚的首臺(tái)話劇――國(guó)際商學(xué)院帶來(lái)的《莊子釣于濮水》上場(chǎng)!
d:掌聲有請(qǐng)~
d:感謝國(guó)際商學(xué)院帶來(lái)的精彩演繹!了解完中國(guó)古代文學(xué),咱們是不是應(yīng)該感受一下外國(guó)文學(xué)名著的魅力所在呢?
y:是啊,接下來(lái)我們就將欣賞到莎士比亞文學(xué)的獨(dú)特魅力了。管理學(xué)院的學(xué)生即將上演的是莎士比亞的經(jīng)典著作――《哈姆雷特》
d:讓我們掌聲歡迎他們的演出~
d:12年寒窗苦讀,12年不懈追求,我們跨越高考之門(mén),順利地實(shí)現(xiàn)了我們美麗的大學(xué)夢(mèng)。
對(duì)比現(xiàn)今的高考,我們想想中國(guó)古代的科舉制度。此時(shí)此刻,在場(chǎng)的觀眾們,你們是不是想到了范進(jìn)??想到了范進(jìn)中舉的故事呢?
(臺(tái)下歡呼)
那我們還等什么呢?掌聲有請(qǐng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)員為我們上演精彩話劇――《范進(jìn)中舉》!
y:真是精彩精彩啊!好戲就應(yīng)該連著上!有請(qǐng)政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院,他們即將為我們帶來(lái)的是源自外國(guó)名著《復(fù)活》的精彩話劇――《審判》!掌聲歡迎~
y:中華文明上下五千年,合合分分,恩恩怨怨,在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪。
d:雖說(shuō)“人心平,雷不鳴;吏得職,俠不出”,但特殊的社會(huì)歷史背景注定造就英雄俠客的出場(chǎng)。先秦“俠之大者”DD荊柯就是一個(gè)很好的例子
y:下面就讓我們有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)院為我們上演一臺(tái)精彩好劇《荊柯刺秦王》
合:掌聲歡迎~
d:見(jiàn)識(shí)了荊柯的勇敢,我們是否應(yīng)該共同欣賞一下趙國(guó)文將藺相如的智慧呢?掌聲有請(qǐng)財(cái)金學(xué)院帶來(lái)的DD話劇《完璧歸趙》
y:常言道“話三國(guó),必談諸葛亮。談諸葛亮,必談空城計(jì)”。計(jì)信學(xué)院將為我們帶來(lái)充分詮釋諸葛亮機(jī)智才能的精彩話劇DD《空城計(jì)》,讓我們掌聲歡迎~
d:我們知道,清代文學(xué)以詞話著作為核心,其中王國(guó)維的《人間詞話》代表性。來(lái)自環(huán)生學(xué)院的學(xué)員將用身心引領(lǐng)我們進(jìn)入優(yōu)美境界DD《詞話人間》,掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)~
y:感謝環(huán)生學(xué)院給我們帶來(lái)別具一格的演繹!下面即將出場(chǎng)的又是代表莎士比亞文學(xué)的經(jīng)典好劇DD哈姆萊特之《最后的戰(zhàn)斗》!有請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)員出場(chǎng)演繹~掌聲歡迎~
d:浪漫的愛(ài)情故事總是引人遐想,令人感慨……我們知道梁山伯與祝英臺(tái)、許仙與白娘子、牛郎織女的故事等等,但羅密歐與朱麗葉之間又是一段什么樣的愛(ài)情故事呢?就讓法學(xué)院學(xué)生來(lái)告訴我們吧!有請(qǐng)法學(xué)院學(xué)生帶來(lái)精彩的《羅密歐與朱麗葉》……
y:同一個(gè)劇本可以有不同的演繹效果,機(jī)械與包裝工程學(xué)院將為我們上演又一幕《荊柯刺秦王》,會(huì)是什么樣的效果呢?讓我們拭目以待吧~~掌聲有請(qǐng)!
d:不同的演繹卻帶來(lái)了同樣的精彩,博得了同樣的掌聲!在大半個(gè)晚會(huì)過(guò)去以后,我們觀眾卻是熱情不減!更準(zhǔn)確的說(shuō)是更加的熱情高漲了。下面又是一出詮釋經(jīng)典愛(ài)情的好劇上場(chǎng),有請(qǐng)旅游學(xué)院給我們帶來(lái)《孔雀東南飛》!掌聲歡迎他們~~
y:曹雪芹著紅樓,讓許許多多的人為之驚嘆為之折服……但是那么一部宏篇巨著將怎么在話劇之夜的舞臺(tái)上展示呢?且看理學(xué)院帶來(lái)的精彩演繹DD《情中情因情感妹妹,錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥》,掌聲有請(qǐng)~~
(公布比賽結(jié)果)
y:相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的,話劇之夜的演繹已經(jīng)接近尾聲了!
d:讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚吧!今夜的掌聲屬于~你們!
y:今夜的光環(huán)屬于你們!
d:演繹青春?戲劇人生。我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力,譜寫(xiě)校園文化的新篇章
y:我們將以歷史的使命、青春的名義,創(chuàng)造校園文化的又一輝煌
合:讓我們共同期許、共同祝福,重慶工商大學(xué)的明天會(huì)更好!!!
今天的話劇之夜就在這里劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)!感謝各位嘉賓、各位評(píng)委的到場(chǎng),感謝同學(xué)們的支持!再見(jiàn)!!!
第三篇:校園文藝匯演主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
男:敬愛(ài)的老師們;
女:親愛(ài)的同學(xué)們;
合:大家上午好!
男:滿(mǎn)載成功與收獲的2021年即將揮手向我們告別;
女:充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2022年正微笑著向我們走來(lái);
男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放;
女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿(mǎn)懷;
女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭;
合:大家掌聲歡迎!
男:感謝校長(zhǎng)的新年致辭;
合:下面我們宣布xx學(xué)校2022年元旦文藝匯演;
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺(jué)春天的腳步臨近;
女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中,欣賞到多才多藝的表演;
男:首先是x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿,加油》;
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備!
女:好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng),優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開(kāi)你火熱的心,釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備!
男:偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的`溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x年級(jí)和x年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備!
女:唐詩(shī)我們都很熟悉的,那么接下來(lái)就有請(qǐng)x年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的相聲《吹?!纷龊脺?zhǔn)備!
女:哎,xx,聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛,學(xué)的怎么樣了?
男:吹牛還用得著學(xué)?多簡(jiǎn)單阿!
女:?jiǎn)?,這么說(shuō)你練成了?給我們學(xué)學(xué)?
男:我不行,我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?
女:那好阿。
男:下面有請(qǐng)xx、xx兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹?!?,掌聲有請(qǐng)。
女:請(qǐng)x年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備!
男:有人說(shuō),幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。x年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備!
女:下面有請(qǐng)x年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備!
男:節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲,我們的激情也再繼續(xù),那么接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備!
女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),這就是小品。下面有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備!
男:你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首哥老火了,都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備!
女:天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽?zhuān)?/p>
男:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花”;
女:凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人,都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng);
男:接下來(lái)有請(qǐng)x年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》;
合:大家掌聲歡迎!
女:x年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備!
男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎!請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備!
男:有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理,而這個(gè)人就是爸爸,有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng),而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備!
女:剛才的節(jié)目可真精彩啊,我們的同學(xué)可真棒,讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的掌聲好不好?下面是x年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請(qǐng)x年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備!讓我們感受軍營(yíng)的火熱,感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵!請(qǐng)欣賞x年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》,大家歡迎!請(qǐng)x年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備!
追逐夢(mèng)想,奮力前行,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),為青春,為夢(mèng)想,我們奮力追逐,只因我們已將夢(mèng)想全副武裝。x年級(jí)同學(xué)一首《武裝》送給大家,相信,全副武裝的我們,夢(mèng)想即將發(fā)光!掌聲歡迎他們!請(qǐng)x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《語(yǔ)文鐘你廣闊,愛(ài)你芬芳》做好準(zhǔn)備
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是x年級(jí)的詩(shī)歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年;
男:今天,學(xué)校因我們而精彩;
女:明天,學(xué)校因我們而自豪;
男:今天,我們是學(xué)校的主人;
女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁;
合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。
合:謝謝大家!我們期待下次再會(huì),再見(jiàn)
第四篇:主持人大賽主持稿
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
上午好!
送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光!我們的心像花兒一樣怒放,蕩起一片恢的海洋。六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的`太陽(yáng)。六月,是一首歌,一首幸福的歌。我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了第六屆“慧沃杯”口才、心算賽,歡迎你們的到來(lái)!我是本次賽主持人文老師 。家知道“神墨”是代表什么意義嗎?神,意味著神奇和超群。墨,代表智慧和能力!神墨,是指通過(guò)學(xué)習(xí)神墨課程,希望小朋友們能夠具有超群的智慧和能力。北京神墨教育機(jī)構(gòu)成立于1998年,是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模較并具有一定國(guó)際影響力的專(zhuān)業(yè)知名少兒特色教育機(jī)構(gòu),萍鄉(xiāng)神墨成立于XX年,自成立以來(lái)我們一直秉承我國(guó)珠心算文化傳統(tǒng),結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)教育理念,不斷創(chuàng)新,在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,我們不斷的成長(zhǎng)著。
在萍鄉(xiāng)市區(qū)現(xiàn)有北橋和金陵兩個(gè)校區(qū),有一個(gè)專(zhuān)業(yè)、充滿(mǎn)活力的教師團(tuán)隊(duì)。神墨課程也正全面走向多元化,現(xiàn)已開(kāi)設(shè)珠心算、金思維奧數(shù)、口才、拼音、英語(yǔ)等課程,神墨人正以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“助億萬(wàn)人進(jìn)步”的莊嚴(yán)使命。今天我們聚在這里舉辦此次賽,給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái),能在他們成長(zhǎng)的道路上,留下孩子值得紀(jì)念的回憶,在此我們北京神墨總校的李棉校長(zhǎng)對(duì)此次比賽的小選手們送來(lái)了祝福,請(qǐng)看屏幕:
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次賽的裁判長(zhǎng)李老師上場(chǎng)!
匯演開(kāi)始:
(1)稱(chēng)贊神墨 b4
(2)珠心算表演
(3)金陵(我想)
(4)成語(yǔ)接龍a1 a3
(5)媽媽的眼睛a2 b1
(6)相聲(吹牛)b4
(7)快板,繞口令b1 b2 b3
(8)快樂(lè)兒童劇(狼和羊)a4
(9)時(shí)尚走秀(口才全體學(xué)員)
舉辦此次比賽也是為了讓孩子們更加的自信,快樂(lè)的成長(zhǎng),并享受此次比賽的全過(guò)程,在這里,我代表萍鄉(xiāng)神墨全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)及來(lái)賓說(shuō)一聲“你們辛苦了,但你們要堅(jiān)信,我們的心有多,小朋友的舞臺(tái)就有多!我們代表神墨所有學(xué)員向各位爸爸媽媽表示深深的感謝(鞠躬) 我宣布第六屆“慧沃杯”口才,心算賽到這里就圓滿(mǎn)結(jié)束了。獲獎(jiǎng)名單將于下星期揭曉公布,讓我們明年再會(huì)!
下星期按正常時(shí)間上課!請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶好學(xué)員依次排隊(duì)往出口走,請(qǐng)注意安全!
第五篇:聯(lián)歡會(huì)串詞
1、甲:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂(lè)貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
2、乙:看著老師都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈:《你好》
3、甲:大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō):老師,老師,,馬上就要過(guò)新年了,不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板:《大拜年》
4、乙:瞧,那邊來(lái)了一群小老虎,他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的歌舞:〈兩只老虎〉
5、甲:多么可愛(ài)的小老虎呀,喲,大班小朋友不服氣了,我也很不錯(cuò)呀,不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈:〈我真的很不錯(cuò)〉
6、乙:哇,小班剛走了一群小老虎,又來(lái)了一群小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請(qǐng)欣賞手指操:〈小螃蟹〉
7、甲:呼~(yú)~~這是誰(shuí)來(lái)了呢?原來(lái)是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板:〈秋風(fēng)娃娃〉
8、乙:剛才呀,有一只小花貓對(duì)我說(shuō),我會(huì)做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來(lái)看看吧:小班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操:〈小花貓〉
9、甲:看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲,放松一下心情吧,游戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《敲咚咚》,
11、甲:馬上要過(guò)年了,安全大事是關(guān)鍵,大家千萬(wàn)不要掉以輕心呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《安全教育三句半》幼兒園元旦活動(dòng)主持詞
12、乙:在新的一年里,我們都要做些什么呢,大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《新的一年》
13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來(lái)的《小手小腳操》
14、乙:哇,黑貓警長(zhǎng)來(lái)了,他要干什么呢?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的手指游戲:黑貓警長(zhǎng), 《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)?!?/p>
15、甲:每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝,家長(zhǎng)對(duì)孩子都是疼在心里,捧在手里,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《oh,mybaby》
16、乙:唉喲,唉喲,這是什么聲音呀?原來(lái)豬媽媽要生娃娃了,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的故事:《豬媽媽生娃娃》
17、甲:你們看,那邊走來(lái)了兩個(gè)小朋友,他們要爭(zhēng)執(zhí)什么呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的相聲:《吹牛》
18、乙:吹牛,是不很不好的習(xí)慣,小朋友們可千萬(wàn)不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀,現(xiàn)在讓我們來(lái)做個(gè)小游戲開(kāi)心一下吧?!段业亩捶炕T夜》
19、甲:小朋友們來(lái)到幼兒園學(xué)習(xí),在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的三句半:《我的家幼兒園》
20、乙:我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,天上有幾個(gè)月亮呀?一個(gè),是呀,一個(gè),那怎么有人說(shuō)是三個(gè)月亮呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的故事,《三個(gè)月亮》
21、甲:大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呀,現(xiàn)在讓我們一起看一看吧,有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈:《詠鵝》
22、乙:已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天,大家還記得它長(zhǎng)什么樣嗎,讓我們的小朋友來(lái)告訴你們吧,請(qǐng)欣賞歌曲:《秋天》
23、甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,這都是從哪兒來(lái)的聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板,《哪兒來(lái)的聲音》
24、乙:大家都會(huì)說(shuō)one,two,three,吧,今天呀,我們把這些英語(yǔ)里的數(shù)字寶寶編成了一套體操,大家一起來(lái)看一下吧,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《數(shù)字健康操》
25、甲:上帝送給我們健全的身體,是為了讓我們生活得有意義,可是您看他們,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的三句半:《上帝呀》
26、乙:幼兒園里有滑梯,跳床,小馬,還有好多好多的玩具,小朋友在這里玩得很快樂(lè),請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板:《快樂(lè)的幼兒園》
27、甲:我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌,跳舞,做游戲,我們還會(huì)武術(shù)呢,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)操》
28、乙:看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目,大家肯定都有些餓了吧,讓我們來(lái)吃水果吧,游戲,《吃水果》
29、甲:不光光是父母愛(ài)自己的孩子,我們當(dāng)老師的同樣把每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)護(hù),請(qǐng)欣賞《快樂(lè)貝貝教師的心聲》
30、乙:父母愛(ài)孩子,老師愛(ài)孩子,我們的寶貝也很愛(ài)我們大家呢,不信,你看,請(qǐng)欣賞:我愛(ài)你
31、甲:我們每個(gè)人心中都有一份濃濃的愛(ài)意,讓我們一起把愛(ài)傳出去,讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài),請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》