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第一篇：聯(lián)歡會串詞
開場白：(二人上)
女：各位領(lǐng)導
男：各位朋友
合：新年好!
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們小太陽這個大家庭每到這時候總會相聚。
男：所以今天我們老中青三代人又圍坐在一起啦！
女：在這辭舊迎新之際，我們代表所有的教職員工向各位領(lǐng)導各位家長拜年啦！
合：祝大家新年快樂，合家幸福！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：
女：
男：回首過去我們熱情洋溢
女：展望未來我們斗志昂揚
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
女：向著更高的目標飛翔
合：小太陽的明天一定會更美好
女：今天我們聚在一起說說昨天，想想明天
男：唱唱豐收的歌，跳跳歡慶的舞
合：小太陽幼兒園春節(jié)聯(lián)歡聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始啦！
女：首先請聽聽領(lǐng)導對我們的寄語和祝福。
（二人上臺）
男：時光匆匆，歲月如歌。
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們的小太陽幼兒園迎來了它 周歲生日。
合：今天讓我們借生日的蠟燭送上我們對它的祝福，請領(lǐng)導上臺點燃這飽含著深情的蠟燭。
第一個節(jié)目（二人上臺） 女：剛吹滅生日的蠟燭，祝福的話語還沒有講完
男：我們的孩子們就忙著給我們帶來他們的新年禮物啦
合：下面請大家欣賞 給我們帶來的節(jié)目
第二個節(jié)目（男上臺）
高高的樹上結(jié)檳榔，誰先爬上誰先嘗。中?；A(chǔ)組在這樣一個冬日，帶來了別樣的感覺。
第四個節(jié)目（女上臺）
猶記南湖那盞不滅的明燈，正是它點燃了我們的希望之火。
這希望之火指引我們走出了黑暗，指引我們走向未來。
在20xx碩果累累的金秋，我們又迎來了黨的十六大。這次盛會舉世矚目，萬人期盼。這不，初二年級組的老師就按耐不住心中的激動要用快板給我們唱一唱。請聽快板《喜迎十六大》。
第五個節(jié)目（二人上臺）
女：都說你是紅燭，燃燒自己照亮別人
都說你是春蠶，吐盡青絲奉獻自己
都說你是園丁，辛勤耕耘培育花朵
任何言語都感激，道不完對你的贊頌
男：我不是紅燭，因為我不想燃盡
我不是春蠶，因為我不想成蛹
但我承認我是園丁，只因你是花朵
為了你明天的燦爛，我愿用的汗水為你澆灌
想聽聽我們自己的心聲嗎？請看初三年級組為我們表演的小品《園丁頌》。
第六個節(jié)目（女上）
美麗的小孔雀邁著優(yōu)雅的舞步，在版納的雨林里嬉戲歌唱。今天我們的舞臺也有一只美麗的小孔雀，她就是我們中專組的張麗老師。讓我用熱烈的掌聲歡迎小孔雀為我們翩翩其舞。
第七個節(jié)目（男上）
去年一曲《長征》引發(fā)了現(xiàn)場觀眾的追星熱潮，今天去年被我們的鮮花包圍的兩位明星又要為我們獻上一曲《敖包相會》了。讓我們掌聲有請明星上場！
美妙的歌聲總是聽不夠的，要不要再來一曲？
下面請聽小合唱《雪絨花》
第八個節(jié)目（女上）
今年我們學校中考取得了驕人的成績。這里面除了領(lǐng)導的關(guān)心外還有相關(guān)老師的智慧與辛勞。那么今天他們又會以什么方式來告別給他們帶來豐碩成果的一年呢？
第九個節(jié)目（二人上）
女：看了這么久的節(jié)目。你有什么想法??？
男：……………
女：怎么不說話呢？
男：沒看見我在陶醉嗎？欣賞要用心，懂嗎？
女：哦！那欣賞了這么久，大家的心一定很累了，不如我們找個節(jié)目輕松一下？
男：好啊。怎么輕松呢？
女：這個節(jié)目我需要大家的配合，不知道誰愿意?。课铱茨愕谝粋€上吧。其他的我找臺下的幫忙。
男：好吧。不過其他的人我來挑，怎么樣？
女：好。
男：可以開始了嗎？
女：可以。聽好游戲規(guī)則哦。
在游戲開始以后，請大家排成一縱隊。我會說一些名稱，這寫東西有的是能吃的，有的是不能吃的。當我說能吃的東西時請大家往左跳，反之則往右跳。明白了嗎？還有如果你有能力在不傷害別人的情況在把別人推到錯誤方去，也算他錯了。好了游戲現(xiàn)在開始，請大家做好準備。
女：最后的勝利者是誰?。?/p>
累了吧？送上獎品一份,祝你新年快樂。
做為活動的勝利者，我覺得你在新的一年里一定會事事爭先的。新的一年里你的運氣也一定特別的好，為了讓大家新年都有好運，我希望你能為我們大家表演一個節(jié)目，讓我們分享一下你的好運。大家覺得怎么樣??？
第十個節(jié)目（二人上）
女：好運大家享
男：新年吉祥意
女：下面請聽小合唱
第十一個節(jié)目（女上）
我想去拉薩，可是有空的時候我沒錢，有錢的時候我又沒有空。人生幾多無奈，幾多遺憾啊！許多年前聽那首《拉薩謠》時，最讓我有感觸的就是這句話。拉薩那是我夢中的天堂，是離太陽最近的圣地?？墒俏覐膩矶紱]有去過，遺憾啊！不過今天，陳新老師將為我們獻上一曲《拉薩的天堂》，也許能帶我們的`心靈進入那片美麗的凈土。
第十二個節(jié)目（男上）
陳新老師的歌唱的好不好？其實在我們學校老中青三代里，多的是歌唱好手，只是我們今天的晚會太短了，他們沒有機會一一上臺來向我們展示他們的歌喉。但是他們組成了一支演唱組，為我們帶來美妙的歌聲。下面請欣賞老中青三代的歌曲連唱。
結(jié)束語（二人上）
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我期待明天
男：五十四中教工聯(lián)歡會到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福！
教工元旦聯(lián)歡會節(jié)目串詞
第二篇：主持詞歌曲大賽
海南師范大學校園十大歌手大賽主持詞
開場致辭
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！
男：各位尊敬的領(lǐng)導、老師和同學們，（合：）晚上好！
女：這里是。。。。十大歌手大賽的比賽現(xiàn)場。
男：我們這一屆比賽與上一屆有很大的不同，這次比賽將嘗試打破傳統(tǒng)，采用淡化比賽的“音樂會”的形式進行。
女：目的是為了使歌手從呆板的比賽氛圍中解脫出來，任其自由發(fā)揮，保持歌手個性，促進歌手與觀眾之間的交流，為營造輕松活潑，激情火暴的現(xiàn)場氣氛打下基礎(chǔ)。
女：首先來介紹一下我們評委席上的四位評委老師：
男：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
今天一共有33位選手，共18組參賽。每組選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該組選手最后得分將在下一組選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
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女：接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
男：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算。
女：感恩是全人類公認的美德，無論是西方還是東方都崇尚感恩。
男：其實，我們這個古老的中華民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風長扇傳為佳話；“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，涌泉相報”的古訓早已家喻戶曉。
女：下面大家一起欣賞一段手語表演《感恩的心》。
閉幕致辭
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 男：親愛的老師、同學們。。。。。歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的積極參與，謝謝！
海南師范大學校園歌手大賽串詞
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統(tǒng)一格式：
（每位選手演唱完畢后，第一位選手除外）XX號選手演唱完畢，請評委打分。（播報上一位選手的演唱得分）：去掉一個最高分______分，去掉一個最低分______分，XX號選手的演唱得分為______分。
（對下一位參賽選手及參賽曲目的介紹）
由請XX號選手為我們帶來《XXXX》。
參賽選手及參賽曲目介紹（1-17）
（1） 0810班有兩個高手。什么高手呢？當然是唱歌高手啦！他們――一個胖一個瘦，一個高一個矮。他們模仿周杰倫的聲音，模仿得惟妙惟肖。你們知道他們是誰嗎？當然是史磊和徐非易啦！我們有請他們?yōu)槲覀儙碇芙軅惖摹栋l(fā)如雪》。掌聲歡迎！
（3） 上一首《愛因為在心中》是王力宏的fans們送給王力宏的。這回，812班的張凱和盛志強將要為我們送上一曲王力宏的歌――《大城小愛》。掌聲有請他們！
（5） 同學們，我們?nèi)松钠瘘c是我們出生的那一天，那哪一站才是終點呢？不知道。生活就如海市蜃樓般善變，但總有個人在下一站等著你出現(xiàn)，等待陪著你到終點。好，我們這就來欣賞由鄧翔文和姚家苗帶來的《哪一站》，812班選送。掌聲有請！
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（7） 哇哦！接下來一組重量級人物要出場了！她們是上一屆校園十佳歌手的冠軍哦！她們是――陳婧和王欽燕！相信她們這次會唱得更加出色。那我們請她們帶來一首《夏天的風》吧！
（9） 接下來……怎么又是王力宏的歌呢？他的歌很好聽嗎？那我們就來聽聽9號組合，邱思達和黃君超能把這首《花田錯》演繹得怎樣。掌聲有請他們！
（11） “深情一眼摯愛萬年”這樣的感情應該是非常浪漫的，又透著一股悲傷的氣息。有請11號組合，張書芳和余周婷為我們帶來的《一眼萬年》。掌聲有請！
（13） 當年《仙劍奇?zhèn)b傳》可謂是風靡全國，它是由一個游戲改編的，這我就不多說了。這里面呢，有一首插曲是胡歌演唱的。它是――《六月的雨》。有請13號選手陳國剛為大家獻上這一曲《六月的雨》，710班選送。大家歡迎！
（15） 接下來一位也是非常有實力的歌手哦！他是來自812班的勞心言。他將演唱的歌曲是游鴻明的《第一千個晝夜》。
（17） 這是任賢齊的一首歌，一首老歌――《浪花一朵朵》。其實我也會唱這首歌的啊，當然我不能喧賓奪主的啦，這首歌的演唱者是：壽文昊、顧非凡、陳達和楊海強，810班選送。掌聲有請！
參賽選手及參賽曲目介紹（2-18）
（2）每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中。有請2號羅誠陽、祝靖婷組合，男女合唱《愛因為在心中》。掌聲有請！
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（4） 下面有請4號組合，夏妤婕、張丹昀女生組合唱，她們的參賽曲目是《如果的事》，812班選送，掌聲有請！
（6） 說起這個曹操，大家都非常熟悉。曹操，字孟德，又名吉利，小字阿瞞，沛國譙人，東漢末年杰出的政治家、文學家、軍事家、統(tǒng)帥。他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的詩句成為英雄老當益壯，志氣沖天的代言，堪稱千古絕唱。那么曹操在現(xiàn)代人的眼中又是怎樣一個形象呢？趕快有請6號選手。6號選手張宇浩，811班選送，他的參賽曲目是《曹操》。掌聲有請！
（8）當我還年輕的時候，就喜歡收聽電臺廣播，等我最喜愛的歌，我會隨之一同吟唱，這是經(jīng)典英文歌曲《昨日重現(xiàn)》中文版……《昨日重現(xiàn)》是卡倫?卡朋特的經(jīng)典曲目之一。它作為最早在中國傳唱的英文歌曲，深受歌迷的喜愛。這是一首追懷舊情的感傷之作。時光流逝，情感變遷，可那一首首猶如舊友的老歌，給多愁善感的她帶來的是無限的溫馨和慰藉。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請8號選手，8號選手梅煜舟，709班選送，他的參賽曲目是《Yesterday once more》，掌聲有請！
（10） 比賽進行到這兒，已經(jīng)一半時間過去了。我們的比賽現(xiàn)場可以說是盛況空前。下面有請10號組合，陳思潔、殷鑰，畢怡萱女聲組合唱《靠近一點點》，809班選送，掌聲有請！
（12） 說到這個詩人，我國唐代可謂是“盛產(chǎn)”詩人。他們用各具風格的筆墨歌頌真善美，批判假丑惡，抒發(fā)自己遠大理想。下面有請12號組合，凌開、薛白為我們帶來《詩人的眼淚》，812班選送。掌聲有請！
第三篇：主持人大賽主持稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎大家來到第七屆廈門大學軟件學院軟件設計大賽決賽現(xiàn)場。
本屆軟件設計大賽是由共青團廈門大學委員會、廈門大學軟件學院主辦，共青團廈門大學軟件學院團委、廈門大學軟件學社承辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的全校競賽活動。
下面請允許我為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓和評委：
他們是xxxxxx。
經(jīng)過初賽的角逐，有17支隊伍進入復賽評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對復賽作品進行了細致嚴格的評審，共評出10個項目進入決賽，它們分別是：xxxxxxx
下面為大家宣讀決賽規(guī)則：參加決賽作品共計12件，得分由四部分構(gòu)成，評委評分占80%，復賽得分和選手互評分各占10%，如有作品評分出現(xiàn)相等分數(shù)，則由評委再次打分，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，優(yōu)秀獎4個，所占比例按決賽作品數(shù)的10％、20％、30％、40%計算。具體可從以下幾方面考慮：
1.作品功能實用度；
2.技術(shù)難度；
3.創(chuàng)新意識；
4.是否具備詳細的開發(fā)文檔；
5.代碼格式是否工整；
6.界面美觀程度。
比賽流程：
1.答辯順序按照賽前抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創(chuàng)新思維介紹（采用PPT或相關(guān)軟件），時間為5分鐘。
3.每件作品的作者（一名或多名）接受現(xiàn)場評委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽；首先請出1號作品（作者）
（評委提問）
（前一組得分）
選手視頻（十分鐘）
賽事總結(jié)（五分鐘）
評委總體點評（五分鐘）
頒獎并宣布比賽結(jié)束（十分鐘）
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進入頒獎環(huán)節(jié)。
第四篇：表演會主持詞
（四名主持人上場，敬禮）
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，
合：下午好！（敬禮）
甲：我是，
乙：我是，
丙：我是，
?。何沂牵?/p>
甲：首先，我們代表全班同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，
丙：非常感謝您一直以來對三（2）班的支持、關(guān)心和幫助！
?。赫堅试S我們代表三（2）班所有的同學，再次對你們說一聲
合：謝謝?。ň瞎?/p>
甲：這一個學期，我們收獲了很多很多，
乙：在課堂上，我們收獲了知識；
丙：在老師那里，我們收獲了成長；
?。涸谕瑢W那里，我們收獲了友情；
甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。
乙：下面，就有請我們的班長周暢代表全班同學發(fā)表“學期感言”。
（主持人下，上）
節(jié)目一：周暢代表發(fā)言。
（下，甲乙主持人上）
甲：時間過得真快，不知不覺，日歷已經(jīng)翻開新的一頁；
乙：不知不覺，小樹又增加了一圈兒年輪；
甲：不知不覺，緊張的學習已經(jīng)告一段落；
乙：不知不覺，喧鬧的校園又將重歸安靜；
甲：我們也將拿起魔法棒，開始我們的“百變之旅”。
乙：請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》
（主持人下，上）
節(jié)目二：演唱《百變小魔女》
（下，丙丁主持人上）
丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語，
?。何覀兛梢宰兂珊芄?，
丙：我們可以變成很頑皮，
?。旱覀冇肋h是世界最美麗的風景。
丙：接下來請聽演奏的鋼琴《波爾卡》。
（主持人下，上）
節(jié)目三：鋼琴演奏《波爾卡》
（下，丙丁主持人上）
丙：優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學們豐富的課余生活
丁：不過下面這個節(jié)目也讓我們看到了同學們緊張的學習生活
丙：有請我們的英語課代表，她要給我們講一個英語故事，《小蝌蚪找媽媽》
（主持人下，上）
節(jié)目四：講英語故事《小蝌蚪找媽媽》
（下，甲乙主持人上）
甲：，你知道我們班有多少個校合唱隊成員嗎？
乙：知道！個，而且還有個管樂隊成員，個田徑隊成員，還有……
甲：對了，我們班同學一個個都是多才多藝。下面這個節(jié)目就是合唱隊隊員帶給我們的《小烏鴉愛媽媽》
乙：有請
（主持人下，曹等上）
節(jié)目五：合唱《小烏鴉愛媽媽》
（等下，乙主持人上）
乙：接下來請欣賞于志煒的鋼琴獨奏
（主持人下，上）
節(jié)目六：鋼琴演奏
（下，甲主持人上）
甲：剛才同學們展示的大多是音樂方面的特長，我們班還有一個奇才，那就是，下面請大家欣賞他的表演《小棋盤大世界》
（主持人下，上）
節(jié)目七：表演《小棋盤大世界》，幻燈配合
（下，丙主持人上）
丙：背的棋譜真的讓我們印象非常深刻，他確實是太厲害了！我一定要向他學習。接下來，由給大家?guī)硪皇?/p>
（主持人下，上）
節(jié)目八：二重唱
（下，丙丁主持人上）
丙：，你認為我們班學習的是誰？
?。寒斎皇橇?。
丙：你知道我們班電子琴彈得的是誰？
?。哼€是??！
丙：算你答對了。
?。航酉聛恚埿蕾p帶給我們的電子琴獨奏
（丙丁主持人下，上）
節(jié)目九：電子琴獨奏
（下，甲丙主持人上）
甲：有一個世界能裝下我們的理想，
丙：有一個世界能裝下我們的夢想，
甲：這個世界帶給我們想象，
丙：這個世界帶給我們奇妙的感覺。
甲：讓我們一起來欣賞同學們五光十色的美術(shù)世界。
節(jié)目十：同學畫作展示
乙：欣賞完了這些優(yōu)美的畫作，讓我們再來聽聽同學們的心聲。
丙：我們每個人都是家長的希望，
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，
丙：他們無時無刻地不在關(guān)心著我們，愛護著我們，
乙：默默的為我們奉獻一切。
丙：我們就象游子，永遠都是他們心中的牽絆。
乙：請欣賞獨唱《游子吟》
（乙丙主持人下，上）
節(jié)目十一：獨唱《游子吟》
（下，丁主持人上）
?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年，歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請我們班的兩只兔子給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會開幕式的精彩片段。
（主持下，上）
節(jié)目十二：《兔子舞》
節(jié)目結(jié)束，全體演員上
結(jié)束詞
音樂《游子吟》
甲：過去的一個學期，我們有淚水更有歡樂；
乙：過去的一個學期，我們有汗水更有掌聲；
丙：今后的路還很長很長；
?。何覀儗⒗^續(xù)探索、追求。
甲：今天的家長會架起了老師和家長溝通的橋梁
乙：今天的家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
丙：今天的家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解，
?。航裉斓募议L會讓我們的心與心相連，手與手相牽。
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
丙：今天的才藝展示到此結(jié)束，祝老師、家長們新年快樂，身體健康，合家幸福！
?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，新的一年節(jié)節(jié)高！
合：謝謝大家?。ň瞎?/p>
音樂《游子吟》
第五篇：校園文藝匯演主持詞
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心xxx蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并且對今天能來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000 O的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。
xx舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學校開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術(shù)的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學員）。
音樂能夠陶冶人的情操，舞蹈更能夠抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學校文藝匯報演出――現(xiàn)在開始！
1、中國范兒
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞xx舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4、微笑的季節(jié)
陽光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹
五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在，請觀賞舞蹈《傣族小阿妹》
6、考級組合
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的'童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示――《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽
我們擁有幸福的童年，我們擁有美好的未來，我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽，請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》
8、快樂的羊?qū)殞?/p>
今天，我們現(xiàn)場來了許多聰明的快樂小羊，許多可愛的快樂小羊，每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊?qū)殞殹?/p>
9、xx藍
每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入xx白云里，盡情去翱翔。然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，讓我們一起努力，愛護環(huán)境，關(guān)愛小動物，讓每一只小鳥都能高高的展翅飛翔！請欣賞舞蹈《xx藍》
10、快樂兒歌
今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。
11、煙花三月
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請看舞蹈《煙花三月》
12、可愛娃娃
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢？是我們小一班的小朋友呀！請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂
這是一個屬于孩子們的節(jié)日，就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的祝福，相信他們獨特的表演會為這個舞臺贏得更多的掌聲，讓我們一同用掌聲歡迎他們上場，請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》
14、阿里郎
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草
我是一棵小小草，沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意，有的是那“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。請欣賞《小草》
16、小小女兵
瞧！遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓
小朋友喜歡小貓嗎？接下來的節(jié)目，將要登場的就是一群小貓了，分別是寵物貓和流浪貓，它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢？請欣賞舞蹈《寵物貓、流浪貓
18、萬物生
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量？佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結(jié)束語
快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學校匯報演出到此結(jié)束。
讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。
各位家長、小朋友們，再見！
第六篇：校園文藝匯演主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導：
乙：各位來賓：
甲：各位家長：
乙：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：（介紹學校）
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學校專場匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
1.乙：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。
2.甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。
3.甲：風箏，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，甲萌萌。
4.乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：甲萌萌。
5.甲：請問xx小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。
6.乙：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由乙立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導教師，端木一凡。
7.七田右腦。
8.乙：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，
乙：我校教師均畢業(yè)于國內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9.甲：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉(zhuǎn)和隊形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，甲萌萌。
10.乙：魚舞，傣語叫"戛巴"。主要流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣，解放后才逐漸流傳到其它地區(qū)。下面請欣賞甲若彤為大家表演的舞蹈《魚兒》，指導教師，乙坤雅。（接七田速記），
11.乙：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12.乙：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇Ы處煟酌让?，端木一凡。瞧，寶貝們已?jīng)迫不及待了！
13.甲：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。
14.甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，甲萌萌。
15.乙：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。
16.甲：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術(shù)實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹?shù)某淌?、?guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、甲萌萌。
17.甲：藝凡舞蹈藝術(shù)學校經(jīng)過這一年的'奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚
甲：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結(jié)束。
