千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《贊美老師主持詞(推薦2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《贊美老師主持詞(推薦2篇)》。
第一篇：贊美老師的成語(yǔ)贊美老師的成語(yǔ)
贊美老師的成語(yǔ)-贊美老師的成語(yǔ)
1、桃李滿天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下。贊美老師的成語(yǔ)為到處都有。亦作?桃李遍天下?，桃李:亦比喻學(xué)生。
2、勤勤懇懇:勤勞而踏實(shí)。贊美老師的成語(yǔ)。
3、教無(wú)常師:凡有長(zhǎng)處者，皆可為師。
4、后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。
5、孜孜不倦:勤奮努力，不知疲倦。
6、一鳴驚人:比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。
7、盡心竭力:用盡心思，使出全力。
8、嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費(fèi)盡
心血。
9、良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。贊美老師的成語(yǔ)。
10、一字之師:借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/strong>
11、兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹(jǐn)慎，勤勤懇懇。
12、默默無(wú)聞:不出名，沒(méi)人知道。亦作?沒(méi)沒(méi)無(wú)聞?。
13、誨人不倦:教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。
14、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作?和藹近人?
15、研桑心計(jì):謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。贊美老師的成語(yǔ)
16、良工心苦:泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。
17、潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，()不知不覺(jué)地起了變化。亦作?潛移暗化?。
18、春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普
及與深入。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。
19、鞠躬盡瘁，死而后已:小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
20、循循善誘:表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。
21、桃李爭(zhēng)妍:桃花和李花競(jìng)相開放。用以形容春色美麗。亦作?桃李爭(zhēng)輝?。
22、克己奉公:嚴(yán)格要求自己，一心為公。
23、一絲不茍:形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。
24、師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作?師嚴(yán)道尊?。
25、尊師重道:泛指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教誨。亦作?尊師貴道?。
26、門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。
27、廢寢忘食:極言對(duì)某一件事專
心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。
28、盡心盡力:猶?盡心竭力?，謂費(fèi)盡心力。
29、青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
30、無(wú)微不至:沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
贊美春天主持詞
復(fù)活節(jié)贊美會(huì)主持詞
教會(huì)內(nèi)贊美會(huì)主持詞
贊美老師的詩(shī)詞 精選20首
贊美老師演講稿
第二篇：復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案
希望本文對(duì)您有所幫助！
復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案
導(dǎo)讀：本文是關(guān)于復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案，希望能幫助到您！
復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案一：
活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。
活動(dòng)方案：
內(nèi)容：EasterParty
日期：20xx年4月12日
活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí)
形式：全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1.布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”(見附件1)，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。
2.提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(見附件2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、
希望本文對(duì)您有所幫助！
毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4.全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士：為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)熱身(xx分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：Games
第二階段：Craft
第三階段：SuperShow
第四階段：EggsHunting
第五階段：RabbitDance
參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道
希望本文對(duì)您有所幫助！
時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過(guò)，得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.
第一階段
1找朋友15分鐘
活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說(shuō)出其英文，即為闖過(guò)此關(guān)。
2激活彩蛋15分鐘
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說(shuō)出其完整的內(nèi)容(回答問(wèn)題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。
小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過(guò)關(guān)。
3托蛋超人15分鐘
學(xué)生及家長(zhǎng)共xx人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。
小貼士：為了增加游戲的娛樂(lè)性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1制作EasterBunny15分鐘
學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及EasterBunny的活動(dòng)頁(yè)制作EasterBunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。
希望本文對(duì)您有所幫助！
2彩繪雞蛋115分鐘
學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。
小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。
3彩繪雞蛋215分鐘
主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活節(jié)的氣氛。
第三階段
1本校學(xué)生的成果展示20分鐘
請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語(yǔ)法歌曲接龍、見詞造句等。
2LittlePeterRabbit的歌曲展示15分鐘
由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示。
第四階段EggsHuntingxx分鐘
主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來(lái)了。給大家xx分鐘的時(shí)
間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋xx個(gè)以上的即闖關(guān)通過(guò)。
小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
希望本文對(duì)您有所幫助！
第五階段RabbitDancexx分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名。
主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說(shuō)“HappyEaster!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢工作。
復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案二：
活動(dòng)主題：
玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)
活動(dòng)目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。
2、認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
日期：20xx年3月29日2:10—3:40
總負(fù)責(zé)：陳智興、陳麗
策劃：陳麗、李平
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、比賽場(chǎng)地布置
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計(jì)：各班班主任)
希望本文對(duì)您有所幫助！
呂傳紅：草地
朱擁軍：條幅“HappyEaster復(fù)活節(jié)快樂(lè)”;家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
2、環(huán)境布置
負(fù)責(zé)人：胡紅健
3、主持詞、主持人訓(xùn)練
負(fù)責(zé)人：凌林
活動(dòng)流程：
1、全體學(xué)生入場(chǎng)
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言
5、陳校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
6、全場(chǎng)“瑞比健身操”展示
7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場(chǎng))(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級(jí)開始)
具體活動(dòng)安排與要求：
共有兩個(gè)活動(dòng)，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。
