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合：尊敬的各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們，大家下午好！（鞠躬）

李再盛：我是主持人，李再盛

周旭：我是周旭

李再盛：伴隨著歲月的流逝，追隨著成長的足跡。在這盛夏六月的日子里，我們制冷101班我的青春我做主主題班會掀開了序幕。

周旭：首先請?jiān)试S我介紹本次班會到場嘉賓，他們是……

李再盛：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨合：制冷101班“我的青春我做主”主題班會現(xiàn)在開始。

周旭：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。

李再盛：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。

合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。

周旭：可是我們擁有美好的未來。

李再盛：我們擁有崇高的愿望。

周旭：我們擁有火一樣的青春。

李再盛：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

合：只要矢志不渝

周旭：就能贏得光輝的未來

李再盛：就能攀登理想的峰巔。

周旭：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

李再盛：是??！回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激―情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們在韋增上的青春舞步中一起來感受青春的激―情與挑戰(zhàn)吧！

周旭：非常感謝韋增上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激―情與挑戰(zhàn)呢？

值此母校六十華誕之際，我們作為湖鐵的一分子，我們也在用我們獨(dú)有的青春來為母校喝彩，那么接下來就有請彭代立給我們親愛的母校獻(xiàn)禮吧！大家掌聲有請

李再盛：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔；給我一葉小舟，我就可以徜徉；給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?/p>

周旭：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。當(dāng)然是我們的老師。沒有他們，就沒有我們的今天

李再盛：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；

周旭：一塊黑板，記下老師無限的深情；

李再盛：一個講臺，映著老師高大的身影；

周旭：三尺教鞭，開辟通向理想的路程；

李再盛：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學(xué)才華橫溢。其中就有一位同學(xué)這樣說請給我一架鋼琴讓我深情歌唱，大家說他是......

周旭：下面請欣賞詹巨斌同學(xué)為我們演奏一曲李再盛：在優(yōu)雅的鋼琴聲中，我們一起回顧走過的大學(xué)生活，xx年的九月份，五湖四海的我們一起相聚在湖鐵職院。共同度過我們的青春年華。

周旭：九零后的我們激情飛揚(yáng)，對人生充滿激―情與希望。對這樣一個主題各抒己見，五十四位兄弟姐妹，有五十四種想法。下面就有請?jiān)谧母魑粊碚勔徽勛约旱目捶ò?/p>

李再盛：非常感謝以上同學(xué)的激―情講說，我們班的同學(xué)才華橫溢，看他們又迫不及待想和大家一起來享受這青春的舞步了

周旭：下面有請石巖郭芳季萍孫冬梁佳怡李國強(qiáng)，給我們帶來交際舞。

李再盛：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；有的徒有傷感，慨嘆命運(yùn)；有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

周旭：那么，年輕的你到底應(yīng)該怎樣把握青春？你是否能為自己的青春譜上最動人的旋律呢？想一想在十年之后退去青春浮躁的我們會是什么樣呢

李再盛：至此母校60華誕之際，下面請欣賞話劇青春的我們暢想十年后的今天

周旭：非常感謝以上同學(xué)精彩表演

李再盛：至此，我們的主題班會就快要接近尾聲了

周旭：下面就有請為我們班會做總結(jié)

在全班同學(xué)的歌聲中，主持人致結(jié)束語：

周旭：面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹

李再盛：面對未來世界，面對無量輝煌

合：朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬歲！本次班會圓滿結(jié)束