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第一篇：下學(xué)期開學(xué)主題班會(huì)主持詞

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20**。把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的.希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

第二篇：主題班會(huì)主持人串詞

主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!七(13)班“我的中國夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

停頓3秒

主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。

主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。

主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

主持人甲：一個(gè)沒有理想的`人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人乙：同學(xué)們，還記得開學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”

主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來。下面請(qǐng)聽王宇菲和高天和同學(xué)帶來的《開學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。

主持人乙：古往今來，無數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。

主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

最后等老師說完后。

合：本次“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

第三篇：六一主題班會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們，

?。和瑢W(xué)們，

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁！

丙：唱起來吧！跳起來吧！

?。簒xx小學(xué)六一女藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開始！

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。

?。好魈?，學(xué)校因咱們而自豪。

甲：讓咱們記住今天，

乙：讓咱們期待明天！

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！

第四篇：主題班會(huì)主持人串詞

活動(dòng)目的：

在三八婦女節(jié)活動(dòng)目的：來臨之際，在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng)，由“想、寫、說、演、做”等系列活動(dòng)，回憶媽媽、奶奶、女老師對(duì)自己的關(guān)愛，體味她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上真摯的感謝與節(jié)日祝福！經(jīng)由過程現(xiàn)實(shí)步履表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感。

活動(dòng)時(shí)間：3月5日（周一）

活動(dòng)過程：

師：同學(xué)們，3月8日是一個(gè)非凡的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子――三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，為奶奶、外婆、媽媽還有神小的女老師們慶祝這個(gè)節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人。

一、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命？是誰陪同我們成長(zhǎng)？是誰教我們做人？

男：是你們，親愛的媽媽、慈愛的長(zhǎng)輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長(zhǎng)過程離不開你們，沒有你們的教育與培育，就沒有我們的今天。

男：你們的愛，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng)，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男、女（合）：“感謝你們，你們辛勞了！”

女：此刻我宣布五年一班慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)“綠葉不忘根的情意”開始。

二、游戲：我和你們心領(lǐng)神會(huì)

女：首先讓我們來做一個(gè)小游戲“我和你們心領(lǐng)神會(huì)”。

男：請(qǐng)細(xì)心聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么？她的屬相是什么？

女：請(qǐng)聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天？

男：第三題：還記得教過我們班的女老師嗎？

男：游戲到此結(jié)束，假如你對(duì)游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請(qǐng)你今天回家后必然要記得問一問并記住，只有體味她們，我們才能更好地愛她們。

三：手語操《感恩的心》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們破耗了良多心血。尤其是母親，為我們的成長(zhǎng)支出了良多。母愛是天底下最偉年夜的愛，無私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。我們不能不懂得感恩。下面，請(qǐng)就讓我們一起來做手語操《感恩的心》。

四、說出我們的愛

女：感謝有你，因?yàn)橛辛四銈?，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達(dá)。請(qǐng)大家拿起手中的筆，將我們的感謝之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備如何表達(dá)你的愛。不管你的說話是否美妙，也不管你感謝的是誰，只要說話是發(fā)自真心的，便是她們聽到的最美的話。

學(xué)生寫感言。播放音樂。

男：寫完的同學(xué)請(qǐng)把筆放下。請(qǐng)沒有寫完的同學(xué)且停下筆，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎？

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前，排好隊(duì)，然后依次講話。

女：剛才同學(xué)們說得真好，若是長(zhǎng)輩們聽了必然會(huì)被你的說話所打動(dòng)。感謝你們，請(qǐng)上位置。

男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達(dá)。

女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打電話。，

男：愛，不僅僅由說話表達(dá)。

女：還可為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事，

男：好比送上一個(gè)擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首悅耳的歌曲，

女：也可所以為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

男：無論何種的表達(dá)，都是我們最竭誠的感謝。

今天還是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，我們已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，班級(jí)涌現(xiàn)出了許多好人好事，請(qǐng)大家來交流一下。下面對(duì)經(jīng)常幫助你的同學(xué)真誠地道一聲“謝謝”，讓我們共成長(zhǎng)，共勉勵(lì)吧。

三月一事習(xí)慣課程――讓我們種下一棵樹啟動(dòng)儀式。

今天的主題活動(dòng)雖然即將結(jié)束，可是我相信我們的回報(bào)才剛剛起頭。

女：最后我宣布五年一班慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束！

課后小記：此次班會(huì)課，有些孩子們表現(xiàn)得有些羞怯，雖然主持的學(xué)生很細(xì)膩，但有些孩子不敢站出來向大家表達(dá)自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的心里會(huì)受到一點(diǎn)打動(dòng)。不管我這個(gè)班主任做得如何，只要我做了，或許就是有意義的，辛勞也是值得的。

第五篇：主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白

主題班會(huì)主持詞開場(chǎng)白

主題班會(huì)開場(chǎng)白（一）

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。

女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，請(qǐng)每組選出一名代表來競(jìng)選。

男：在競(jìng)選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位。

女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

男：好，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的`獎(jiǎng)勵(lì)。

女：我們黑板上是六位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

主題班會(huì)開場(chǎng)白（二）

吳：敬愛的老師

姜：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友

姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"

吳：從書中我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個(gè)小矮人，聰明的阿凡提等等。

姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅，地質(zhì)學(xué)家李四光，大發(fā)明家愛迪生。

吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)。

合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"

吳：同學(xué)們，由此可見，讀書對(duì)我們是何等的重要

姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；()是我們精神伴侶。

吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請(qǐng)丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個(gè)成語的意思。

姜：讀書的定義很廣泛，包括學(xué)習(xí)，看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

吳：下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請(qǐng)王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學(xué)上臺(tái)

一起齊讀：******

主題班會(huì)開場(chǎng)白（三）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們大家下午好：

（男）從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，我們每天呼吸著馥郁的芬芳，采集著知識(shí)的花粉。歷經(jīng)寒暑，學(xué)校的風(fēng)景日新月異；歲月如歌，校園的文化日累月積。

（女）特別是在這新的學(xué)期里，我們的校園更加生機(jī)昂然。范純斌同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期里你發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)院都發(fā)生了怎樣的變化呢？

（男）是??！你這一提我才想到，從新學(xué)期的第一天起我就發(fā)現(xiàn)，我們的校園大變樣了。你看：操場(chǎng)--平整寬闊，校門--重新聳立。

（女）宿舍樓、辦公樓裝飾一新，各個(gè)實(shí)驗(yàn)廠充滿生機(jī)。

（男）圖書館全部開放，新食堂拔地而起。

（女）陽光下-----路邊的小樹茁壯成長(zhǎng)；月光下-----路旁的自控?zé)粼俅稳计稹?/p>

（男）教學(xué)樓更加寬敞明亮，校園內(nèi)充滿歡聲笑語。

（女）在校園文化的熏陶下，我們也日漸成熟，深深的融入這個(gè)溫暖的大家庭，感受學(xué)習(xí)的快樂，分享豐收的喜悅。

（男）校園里的一草一木都見證了我們的成長(zhǎng)

（女）校園里的一磚一瓦都見證了我們的變化。

（男）今天我們相聚在這里舉行第16次主題班會(huì)

（女）這次班會(huì)的主題是”談?wù)勎业淖兓?/p>

第六篇：學(xué)習(xí)班主持詞

甲：曲金堯 乙：吳桐

甲：今天我們班主題班會(huì)的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，有請(qǐng)劉郝同學(xué)作本次指揮，全體起立！全體請(qǐng)坐！

乙：其次由我來介紹一下什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，是相對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個(gè)獨(dú)立，獨(dú)特的自我。

甲： 開展本次活動(dòng)要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后能對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。所以我們本次班會(huì)的形式是座談會(huì)。下面由我來解釋本次班會(huì)形式為座談會(huì)的目的。 乙：因此，本次《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》班會(huì)活動(dòng)就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)。

甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 乙：下面有請(qǐng)曲金堯同學(xué)做班會(huì)致詞！同學(xué)們作為新中國的下一代，我們肩負(fù)著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達(dá)呢――――知識(shí)！知識(shí)改變命運(yùn)，改變國家。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家做一張調(diào)查問卷。

乙：下面我給大家談一項(xiàng)揪心的調(diào)查，這里選取某校四個(gè)班級(jí)的148名在校生為調(diào)查對(duì)象。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學(xué)生做完，當(dāng)場(chǎng)收存。要求按事實(shí)填寫，每題只選一項(xiàng)最相近的選項(xiàng)。問卷發(fā)放1

48份，回收有效問卷146份。

甲：（1）學(xué)生知識(shí)價(jià)值觀的錯(cuò)位。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，竟有39。59%和4。11%的學(xué)生分別認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學(xué)習(xí)在他們看來成為可有可無的事情。對(duì)于學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)，5。48%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，71。91%的學(xué)生理解為能掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，把學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)片面化、狹隘化。

乙：（2）學(xué)習(xí)主體意識(shí)的缺失。對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，39。73%的學(xué)生選擇由教師制定，還有28。76%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于不是太難的知識(shí)內(nèi)容，51。37%的學(xué)生仍選擇由教師講解，多數(shù)學(xué)生自己看書習(xí)浮于表面，只有4。79%的學(xué)生能夠主動(dòng)提出問題，有12。33%的學(xué)生從未對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行過自我反思、自我評(píng)價(jià)。

甲： （3）學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制的乏力。調(diào)查表明，學(xué)校學(xué)生67。13%和21。23%的學(xué)生對(duì)自己的前途信心不足或沒有信心，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動(dòng)力機(jī)制上缺乏內(nèi)在推動(dòng)力量，盡管如此，仍有77。40%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長(zhǎng)，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要支柱。

乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，68。49%的學(xué)生承認(rèn)學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)成效的重要性，但在實(shí)踐中，學(xué)習(xí)方法的獲得途徑77。40%的學(xué)生來自自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，30。99%的學(xué)生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”。

甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下。調(diào)查中，只有31。51%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，23。29%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、自我評(píng)價(jià)的學(xué)生僅占20。55%，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低，教學(xué)中有意識(shí)提高學(xué)生元認(rèn)知水平己迫在眉睫。

乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內(nèi)討論的匯報(bào)一下？

甲：既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習(xí)。可是，我們班的同學(xué)大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？ 乙：那么，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢？

甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個(gè)體的人，我們有選擇命運(yùn)的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)―“我要這樣做”。 主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對(duì)，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。

乙：今天，同學(xué)們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。真正讓自主學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的成長(zhǎng)！

甲： “自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。自己自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，自覺主動(dòng)的一種學(xué)習(xí)方法。教育實(shí)踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。 乙：同學(xué)們要克服憂慮心理，在老師給予的學(xué)法指導(dǎo)下，走出學(xué)習(xí)困境，促進(jìn)文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時(shí)，學(xué)會(huì)“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

甲：下面有請(qǐng)班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學(xué)們，未來由我們把握，機(jī)會(huì)在我們手中！我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！