千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《年級(jí)班會(huì)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《年級(jí)班會(huì)主持詞》。

第一篇：主題班會(huì)主持人串詞

主持人甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!七(13)班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

停頓3秒

主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。

主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。

主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的`人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人乙：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”

主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。

主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。

主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

最后等老師說(shuō)完后。

合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

第二篇：主題班會(huì)主持人串詞

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)：早上好!

男：靜謐的初冬，蕭瑟的風(fēng)，

女：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您

男：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

女：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

男：今天，在這里，責(zé)任與感恩同在

女：今天，在這里，激情與夢(mèng)想齊飛

合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：人間最美是真情

女：人間最真是親情。

下面我們進(jìn)入第一篇章：對(duì)話親情，感悟成長(zhǎng)

男：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。

女：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩

請(qǐng)欣賞情景?。汉镁貌灰?jiàn)

女：母愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子。或許你從未用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用幾十秒靜靜回想，父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

男：從出生到現(xiàn)在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動(dòng)、難忘的事有很多很多，下面就來(lái)談?wù)劇?/p>

有請(qǐng)X，同學(xué)A、B、C、D

女：美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)有，可我們和父母間一定也有不愉快的時(shí)候吧。那，你與父母間發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

稍停頓，請(qǐng)4名同學(xué)回答。

女：看來(lái)，我們對(duì)父母的愛(ài)還不夠理解啊!張歡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是為什么?

男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對(duì)話或溝通。下面我們就來(lái)個(gè)互動(dòng)：

今天我們很榮幸請(qǐng)到了三位家長(zhǎng)，有請(qǐng)他們上場(chǎng)!

第一環(huán)節(jié)：媽媽的愛(ài)好我知道

第二環(huán)節(jié)：媽媽的習(xí)慣我知道

第三環(huán)節(jié)：媽媽的心思我知道

我們的同學(xué)準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)XXX把自己準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。

男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?

學(xué)生表演：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)…

女：古語(yǔ)說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李”

男：我們身邊有一位同學(xué)，她熱愛(ài)舞蹈，今天她想要展示一下她的學(xué)習(xí)成果，來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情!下面掌聲有請(qǐng)陳晗曄同學(xué)!

男：感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。

男：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)。

女：父母給了我生命，

男：老師給了我靈魂。

女：父母給了我肉體，

男：老師給了我思想。

女：一日為師，終身為父。

下面，我們進(jìn)入第二篇章：知恩感恩，成就人生

男：首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)寓言故事

男：提到老師，同學(xué)們的話就多了， “老師”一詞，家鄉(xiāng)話怎么說(shuō)?

女：方言大家都會(huì)說(shuō)，可我想，用外語(yǔ)說(shuō)的人不多!我們班就有位能人，有請(qǐng)黃律堯同學(xué)!(黃上場(chǎng))

女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)

男：沒(méi)想到，短短三個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)老師就這么了解。

女：一天二十四小時(shí)，有三分之二的時(shí)間是老師在陪我們度過(guò)。老師，我們的生活有你才唯美。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心

男：老師的心，和父母一樣。在學(xué)習(xí)生活上，老師對(duì)我們有很多期望，請(qǐng)看大屏幕，這是老師要對(duì)我們的話。

女：朗讀。

男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來(lái)，請(qǐng)看下面一組圖片

女：看完這些圖片，我們是不是應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的行為，然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤!

男：我們每一次錯(cuò)誤的改正、每一次小小的進(jìn)步，就是對(duì)老師最好的報(bào)答。

女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩(shī)表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)! 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅燭贊》

男：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。

女：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，請(qǐng)大家欣賞小合唱《國(guó)家》

女：人生不能光溜溜的來(lái)，光溜溜的走，人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉

男：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)下你最想感恩的人，寫(xiě)下你想感恩的話或行動(dòng)。

女：這里裝著我們的理想，這里有著我們的承諾

男：我們勇于踐行，我們敢于擔(dān)當(dāng)。

女：讓我們用青春的名義宣誓。

男：為了母親的微笑，我一定會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，

感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)青春。

女：下面有請(qǐng)班主任講話。

女：學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始。

男：踐行感恩，從我們做起。

女：今天的班會(huì)到此結(jié)束!我們期待下次重逢!

第三篇：主題班會(huì)主持人串詞

1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

2：國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。

2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

1：農(nóng)民自信，守望著滿(mǎn)園的碩果。

2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。

2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。

合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)

主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jī)不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說(shuō)：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開(kāi)肇中?55555哭)

主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)

主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到了挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿(mǎn)了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰(shuí)是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工)

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

(小品完后)主持人：你覺(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人――輕視自己，看不到自己的能力;自負(fù)的人――高估自己，看不起別人;自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)――自信PK賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機(jī)會(huì)到了，你Hold得住嗎?

主持人：(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快)下面介紹PK賽的規(guī)則

1)下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分;

2)幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的，轉(zhuǎn)下一題;

3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會(huì)，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧!請(qǐng)相信，你的能量超乎你的想象!Come on!baby,let’s go!

請(qǐng)主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))

主持人：通過(guò)剛才的自信PK賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)

主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖?希爾提出的練習(xí)自信的方法：

1、挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;

2、練習(xí)正視別人，也就是專(zhuān)注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對(duì)你的信任。

3、走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在向你招手;

4、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。

5、咧嘴大笑――咧觜大笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。 (講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)

(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng)：我的自信宣言

主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)。活動(dòng)規(guī)則：

1、四人小組合作編出自信宣言;

2、時(shí)間：3分鐘。

3、四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)!

4、下課后貼到班級(jí)的留言板上。

(三分鐘之后，請(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言，可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話

主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。

班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好，使我也充滿(mǎn)了自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿(mǎn)自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

(我講完話后，我自己宣布唱歌。)

結(jié)束語(yǔ)：(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?，音?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。)

主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿(mǎn)激情的去笑對(duì)困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。

主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：主題班會(huì)主持人串詞

魯，何：初二（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

何：生命對(duì)每一人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為寶貴的。如何認(rèn)識(shí)生命，如何尊重生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō) ，依舊有著有一個(gè)漫長(zhǎng)的、漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。因此，如何在我們最充滿(mǎn)活力的階段，充分了解和正確認(rèn)識(shí)生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。

魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴(lài)于別的生物而獨(dú)立存在。無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì)的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì)是快樂(lè)的。

何：下面請(qǐng)聽(tīng)周思佳同學(xué)為大家做演講。

魯：大家聽(tīng)了那么多，那么就讓我們?cè)趯?shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì)感恩？下面請(qǐng)看有我班團(tuán)員自己編排的小品。

何：看見(jiàn)“9.11”帶給美國(guó)甚至全世界的來(lái)自心底的恐懼后、在看見(jiàn)“Sars”橫行，人人自危后、在看見(jiàn)印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命后，難道你就不覺(jué)得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。

何：我想大家聽(tīng)了，一定認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級(jí)，就有著這樣的同學(xué)，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作著抗?fàn)帲谏赖哪且粍x那，他在想些什么呢？下面就請(qǐng)這位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)。

魯：曹君夫同學(xué)有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì)感動(dòng)！說(shuō)到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來(lái)，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。

何：聽(tīng)了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來(lái)一個(gè)小互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答一些關(guān)于自我保護(hù)的問(wèn)題。

魯：這次的主題班會(huì)即將接近尾聲，在最后，請(qǐng)每一位同學(xué)各講一句話，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于這次主題班會(huì)，所得到的啟發(fā)或認(rèn)識(shí)。

何，魯：初二（4）班主題班會(huì)到此結(jié)束！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

第五篇：主題班會(huì)主持人串詞

《迎接初三》主題班會(huì)主持人串詞

一：活動(dòng)開(kāi)始：11開(kāi)場(chǎng)舞

獎(jiǎng)問(wèn)答哦。答對(duì)者將得到豐厚的獎(jiǎng)品。

主持人女：大家玩完了，那么給大家請(qǐng)來(lái)這么兩個(gè)大明星，他們來(lái)自五中，今天要話話家長(zhǎng)，談?wù)剬W(xué)校。他

們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請(qǐng)欣賞小品6《小崔說(shuō)事 》迪麗熱巴，巴音布魯格，楊怡曄

主持人女：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)怎么樣迎接初三的看法。

找兩名學(xué)生說(shuō)體會(huì)和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō)。

主持人女：大家說(shuō)得真好，初三，是一種歷練，他讓我們成長(zhǎng)。讓我們用無(wú)限的熱情去迎接初三吧！相信未

來(lái)會(huì)因我們的努力越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦7《相信未來(lái)》吐?tīng)柼m。

主持人男：在通往未來(lái)的路上 也許會(huì)經(jīng)歷太多的辛酸 但不我們不妨回頭看看 最初的夢(mèng)想 也許最單純的夢(mèng)

想 一直與你相伴請(qǐng)欣賞 8《最初的夢(mèng)想 》

主持人女：堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。有一個(gè)

女孩她用自己的舞蹈表達(dá)自己的信仰，請(qǐng)欣賞舞蹈9《per face》瑪依熱。

主持人男：大家說(shuō)她跳的舞好嗎 （熱情的說(shuō)） 下面有請(qǐng)我們的老師做初三寄語(yǔ)：

班主任：同學(xué)們，.......

集體朗誦10《面朝大海，春暖花開(kāi)》

第六篇：主題班會(huì)主持人串詞

班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《 母親》，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)

甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個(gè)人就是娘呀!

乙: 這個(gè)人就是媽。

甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn)，

甲: 無(wú)論你在干啥。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，

乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布西六路小學(xué)四年級(jí)三班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：我是主持人盛路揚(yáng) 乙：我是主持人秦梓祿

甲：首先掌聲有請(qǐng)班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容) 音樂(lè)結(jié)束 聽(tīng)韓紅唱的歌曲《天亮了》

乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō) (邊聽(tīng)邊評(píng))

甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽(tīng)邊評(píng))

乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)吧!(配音樂(lè)世上只有媽媽好)

(音樂(lè)停)

乙：同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧;

乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)呢? 邊聽(tīng)邊評(píng)曹老師插話 請(qǐng)大家繼續(xù)交流吧

甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽(tīng)邊評(píng)

乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)

甲：你們都挨過(guò)爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)聽(tīng)焦子嫣給大家?guī)?lái)的一位母親的傾訴――孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

焦子嫣講述結(jié)束

甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽(tīng)邊評(píng)

乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛(ài)，嚴(yán)厲和管教也是愛(ài)呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)讀

甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來(lái)讀――

乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯(cuò)，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我們幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng) 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì)唱也可以跟著唱，也可以跟著做動(dòng)作.

甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開(kāi)心，下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽(tīng)邊評(píng)

乙：今后你打算怎么對(duì)待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧

甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽(tīng)邊評(píng) 總評(píng)：同學(xué)們都想做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子

乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說(shuō)：五月份的第二個(gè)周日是 母親節(jié) ;六月的第三個(gè)周日是父親節(jié) 。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說(shuō)，邊聽(tīng)邊評(píng)

甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物，下面先請(qǐng)薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請(qǐng)放心》

乙：如果你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩(shī)》

陳建源 張藝暄誦讀詩(shī)歌。

甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當(dāng)我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，為了我們成長(zhǎng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母吧!

下面有請(qǐng)班長(zhǎng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!

乙：下面有請(qǐng)我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì)作總結(jié)

曹老師講話

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。

乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

合：我宣布四年級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束!