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第一篇：感恩主題班會主持稿

“情動我心，讓愛永駐人間” 感恩主題班會

主 題:學會感恩

[教學目的]

根據(jù)目前絕大多數(shù)學生為獨生子女、自我意識較強這一特點，強調(diào)要讓他們學會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報。

為了讓學生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，特以感恩為主題舉行此次班會。

[教學思路]

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

在整個主題班會過程中我們會以多種藝術(shù)形式讓同學們體會親情友情的重要性，也配合讓學生互動參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗和感悟。最后在班主任的寄語聲中，讓學生的精神再一次升華。

[活動過程]

主持詞

男:感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。

女:感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。

男:感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。

女:擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。

合:感恩，善待了自己，也快樂了自己。

(序曲)

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

合:大家 下午好!

男:“情動我心，讓愛永駐人間” 感恩主題班會現(xiàn)在開始!

女:有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

男:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

女:首先請欣賞歌曲《愛的奉獻》，有請 同學。

女:是啊，只要人人獻出一點點愛，世界將變成美好的人間?？墒俏覀兒芏嗳嗽缫蚜晳T接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺

(感恩父母篇)

男:下面請欣賞 帶來的小品《 》。

女:看了這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?

男:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永記于心。

女:從我們呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長大，父親用寬厚的肩膀為我們遮風擋雨。

男:光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷 ;天涯海角，無窮無盡的是父親對兒女的摯愛

女:如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

男:如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。 那么我們又該如何來回報這份血濃于水的恩情呢?

(暢所欲言)

女:真是點點滴滴都是情啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白:我們生活在愛的海洋里。接下來，請欣賞 同學朗誦《 》。(配樂《燭光里的媽媽》)

男:同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨吧!在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福、安康!

(感恩老師)

女:下面有請 同學為我們獻上歌曲《每當我走過老師的窗前》。

男:老師，是我們的第二任父母，老師從我們走進校園開始傳授我們知識。

女:老師從我們無知開始就教我們做人。

男:老師是辛勤的園丁

女:老師是燃燒的蠟燭

男:老師，您就像大海，因為大海的深處是平靜的，

女:老師，您就像花朵，因為花朵的一生是無言的

男:老師，您的愛，如太陽般溫暖、春風般和煦、清泉般甘甜

女:老師，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔

男:老師，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;

女:老師，您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁;

合:那么，我們又該如何回報為我們的成才付出青春與血汗的老師呢?

男:是啊!親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗;因為有了你，我們才能健康茁壯成長!

女:當我們感受到知識的魅力時，老師在叮嚀:同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，老師在鼓勵:成功就是從這里起步的;當我們悲傷時，老師在安慰:同學們振作起來呀!

女:多少個難忘的日日夜夜呀!是您----光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

男:是啊------這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

女:在此讓我們代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲:

合:老師，您辛苦了。

(尾聲)

男:常懷感恩之心的人是最幸福的

女:常懷感激之情的生活是最甜美的

男:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。

女:白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男:生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西還有很多:我們應(yīng)該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境

女:我們應(yīng)該感激學校，讓我們愉快而充實地學習;我們應(yīng)該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;

男:我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼;甚至我們還要感激苦難和逆境，它教會了我們堅強。

合:感謝所有曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良續(xù)延

男:下面請大家拿出你的賀卡，選擇一位你想感激的老師、父母或同學，然后在上面寫下此時此刻你最想對他們說的話，送給他們。

播放背景音樂《感恩的心》

女:多么令人感動的場面啊!生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，

只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了愛。因為，我們，學會了感恩!

男:下面請班主任胡老師為我們講話

(合):最后，讓我們一起祈禱“讓愛永駐人間”，相信我們的明天會更美好!

“情動我心，讓愛永駐人間” 感恩主題班會到此結(jié)束!

第二篇：感恩父母主題班會主持詞

女1：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男1：是我們敬愛的父母。

女2：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男2：是我們親愛的父母。

女1：父母賦予了我們生命

男1：父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛的陽光長大；

男2：我們滋潤著母親的真情成長；

女合：是他們讓我們體驗了生命；

男合：是他們讓我們茁壯地成長；

合：四（7）班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。

女1：首先讓我們用心聆聽×××帶來的故事《汶川母親》。

男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。

男2：有一個人最要感謝

女2：有一個人最應(yīng)感恩

男2：她就是――“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的，

男2：媽媽的吻是神奇的，

女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。

男2：請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》，表演者楊溯

女1：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；

男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽。

女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女1：我們滋潤著母愛的真情成長；

男1：是他們讓我們體驗了生命；

女1：是他們讓我們茁壯地成長；

男1：請欣賞小組唱：《共同長大》

男2：母愛的光澤很多時候，不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉大！

男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》

女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎？（學生發(fā)言）

男2：看到大家能坦然表達自己的內(nèi)心，我們的父母一定會感到無比欣慰。

男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1：學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學習太枯燥，玩游戲的時間太少太少。

男1：請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎？

女1：看完這些事跡，你有何感想呢？我們應(yīng)該如何感恩父母呢？請隊員們互相討論一下。（學生發(fā)言）

男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。

女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。

女2：讓我們一起唱響《感恩的心》

女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。

男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”！男：四（7）班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師。