千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主題班會主持詞》。

第一篇：主題班會主持人串詞

班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個人就是娘呀!

乙: 這個人就是媽。

甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。

乙: 不管你走多遠，

甲: 無論你在干啥。

乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?

甲：那是因為自從我們來到這個世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿

甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容) 音樂結(jié)束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

乙：同學(xué)們，此時此刻，有什么感受想說 (邊聽邊評)

甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽邊評)

乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現(xiàn)實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些，現(xiàn)在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

(音樂停)

乙：同學(xué)們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;

乙：同學(xué)們，誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續(xù)交流吧

甲：誰還想說?邊聽邊評

乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo)，我們真的是該感謝他們!)

甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴――孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

焦子嫣講述結(jié)束

甲：同學(xué)們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評

乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛，嚴(yán)厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀

甲：讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來讀――

乙：同學(xué)們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸?？鞓返某砷L，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.

甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學(xué)們來看一小品《千萬別學(xué)他》

甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評

乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評：同學(xué)們都想做一個聽話懂事的好孩子

乙：還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個周日是 母親節(jié) ;六月的第三個周日是父親節(jié) 。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說，邊聽邊評

甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》

乙：如果你們能好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》

陳建源 張藝暄誦讀詩歌。

甲：同學(xué)們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當(dāng)我們懂時已不再年輕，說的就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會知恩圖報，學(xué)會感恩父母吧!

下面有請班長秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負(fù)父母心!

乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結(jié)

曹老師講話

甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻精神。

甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結(jié)束!

第二篇：班會主持詞開場白

男：這是萬物生長的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹成蔭，一片春意盎然。

女：這是青春閃耀的時代，江山才子，人才輩出，一派生機勃發(fā)。

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來青春是一個微笑，只一次就銘心刻骨。

女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)

男：在這里，他們是新時代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。

女:：在這里，她們是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無邪的芬芳 男：夢想是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：未來是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶

男：我宣布,本周“陽光女生，魅力三月”主題班會現(xiàn)在開始

第三篇：主題班會主持人串詞

活動目的：

在三八婦女節(jié)活動目的：來臨之際，在班級內(nèi)組織活動，由“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛，體味她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上真摯的感謝與節(jié)日祝福！經(jīng)由過程現(xiàn)實步履表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感。

活動時間：3月5日（周一）

活動過程：

師：同學(xué)們，3月8日是一個非凡的日子，一個值得紀(jì)念的日子――三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，為奶奶、外婆、媽媽還有神小的女老師們慶祝這個節(jié)日。下面，讓我們掌聲有請主持人。

一、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命？是誰陪同我們成長？是誰教我們做人？

男：是你們，親愛的媽媽、慈愛的長輩，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教育與培育，就沒有我們的今天。

男：你們的愛，似涓涓細流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男、女（合）：“感謝你們，你們辛勞了！”

女：此刻我宣布五年一班慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會“綠葉不忘根的情意”開始。

二、游戲：我和你們心領(lǐng)神會

女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心領(lǐng)神會”。

男：請細心聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么？她的屬相是什么？

女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天？

男：第三題：還記得教過我們班的女老師嗎？

男：游戲到此結(jié)束，假如你對游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請你今天回家后必然要記得問一問并記住，只有體味她們，我們才能更好地愛她們。

三：手語操《感恩的心》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們破耗了良多心血。尤其是母親，為我們的成長支出了良多。母愛是天底下最偉年夜的愛，無私奉獻卻不計回報。我們不能不懂得感恩。下面，請就讓我們一起來做手語操《感恩的心》。

四、說出我們的愛

女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達。請大家拿起手中的筆，將我們的感謝之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備如何表達你的愛。不管你的說話是否美妙，也不管你感謝的是誰，只要說話是發(fā)自真心的，便是她們聽到的最美的話。

學(xué)生寫感言。播放音樂。

男：寫完的同學(xué)請把筆放下。請沒有寫完的同學(xué)且停下筆，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎？

由女主持人點名請八位同學(xué)上前，排好隊，然后依次講話。

女：剛才同學(xué)們說得真好，若是長輩們聽了必然會被你的說話所打動。感謝你們，請上位置。

男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達。

女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打電話。，

男：愛，不僅僅由說話表達。

女：還可為長輩們做些自己力所能及的事，

男：好比送上一個擁抱，獻上一份親手制作的賀卡，唱一首悅耳的歌曲，

女：也可所以為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

男：無論何種的表達，都是我們最竭誠的感謝。

今天還是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒做好事活動，我們已經(jīng)開展了一段時間了，班級涌現(xiàn)出了許多好人好事，請大家來交流一下。下面對經(jīng)常幫助你的同學(xué)真誠地道一聲“謝謝”，讓我們共成長，共勉勵吧。

三月一事習(xí)慣課程――讓我們種下一棵樹啟動儀式。

今天的主題活動雖然即將結(jié)束，可是我相信我們的回報才剛剛起頭。

女：最后我宣布五年一班慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會到此結(jié)束！

課后小記：此次班會課，有些孩子們表現(xiàn)得有些羞怯，雖然主持的學(xué)生很細膩，但有些孩子不敢站出來向大家表達自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的心里會受到一點打動。不管我這個班主任做得如何，只要我做了，或許就是有意義的，辛勞也是值得的。

第四篇：主題班會主持人串詞

甲：隨著時代的進步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了太多太多的新鮮事物：E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。

甲：可在給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問題等，都值得我們共同探討和解決。

乙：那么今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

甲：今天主題班會的主題為：虛擬的網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)實的人生。

乙：為了迎接此次的主題班會，同學(xué)們都做了許多準(zhǔn)備工作。同學(xué)們自己創(chuàng)作了一首首優(yōu)美的詩歌，用文字表達了自己對網(wǎng)絡(luò)的情懷。

甲：那么下面就有請幾位同學(xué)代表上臺為大家朗誦我班原創(chuàng)詩歌作品《我與網(wǎng)絡(luò)》，并在同學(xué)們的音樂伴奏下，一起聆聽音樂、聆聽心聲，一起走進我與網(wǎng)絡(luò)這個不變的話題。（詩歌朗誦：劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉）

乙：感謝臺上同學(xué)的傾情演出。其實主題班會也是一個舞臺，一個展現(xiàn)同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺，同時它又是一根紐帶，連接起同學(xué)間的友誼，凝聚著力量，心連著心。

甲：是的，據(jù)我所知，在我們班級中有相當(dāng)一部分同學(xué)是有音樂方面特長的：康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長笛；俞弘的手風(fēng)琴；肖彥愷的黑管等等……真的可以組一只樂隊了。哦當(dāng)然，不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長，汪曉文，來一個吧……

乙：我們班特長滿多的嘛，只是沒有一個展現(xiàn)的舞臺罷了。

甲：是的，別看我們班男生比較內(nèi)向，其實我們還是蠻有表演才華的，不信？接下來大家就看看我們男生的表演如何。

乙：好，下面請欣賞有我班男生自編自導(dǎo)自演的小型室內(nèi)情景輕喜劇片……（甲：噱頭倒夠多的（滬語））《網(wǎng)啊網(wǎng)》（小品：方瑋華等）

甲：笑過之后，該是我們男生亮亮嗓子的時候了。

乙：不過，這回是男女生合作了，讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。

甲：請聽小組唱《浪花一朵朵》（唱歌：朱波爾負(fù)責(zé)）

乙：唱也唱過了，笑也笑過了，該是我們?nèi)嘁黄饏⑴c的游戲時間了。

甲：讓我們有請游戲《指手畫腳》版塊的主持人：陳天翔和張辰元（游戲：指手畫腳）

乙：輕松的游戲過后，我想還是回到我們的主題上來，同學(xué)們生活中一定都對網(wǎng)絡(luò)深有感觸吧！

甲：其實，生活中的網(wǎng)絡(luò)也可以引申開去，比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)絡(luò)等等，我們班級的同學(xué)十分有想象力，他們把網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了生活，展開了自己的思索，那就讓我們一起來聽聽他們的想法。有請3名同學(xué)上臺（演講：謝徐雋、劉晶、嚴(yán)菁）

甲：在我們班中，有一些同學(xué)不太喜歡上臺露面，生性羞澀，其實我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的，一直希望他們能夠多說些話，融入這個集體，那我們想了很久，也征求了他們個人的意見，在這次主題班會上他們也愿意登上這個舞臺，鍛煉自己，那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與，因為他們克服了一些心理上的困難才走上這個舞臺的，而跨出這一步是需要很大的勇氣的，所以接下來，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個游戲版塊的主持人師春誠和陳放同學(xué)上臺。（游戲：網(wǎng)絡(luò)知識問答）

甲：看的出來，同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò)知識。

乙：是的，其實我們舉辦這樣一場主題班會的目的，就是為了通過主題班會的形式，經(jīng)過同學(xué)們的親身體驗、參與關(guān)于本主題的活動和節(jié)目，讓同學(xué)們對待虛擬的網(wǎng)絡(luò)有一個清醒的認(rèn)識，引導(dǎo)同學(xué)們正確辨別別現(xiàn)實生活與虛擬網(wǎng)絡(luò)的不同。

甲：讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的利與弊，倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、安全地上網(wǎng)，使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動的主旨：我們生活在現(xiàn)實的社會中，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實。那今天主題班會就到此結(jié)束。

（班主任或黨員輔導(dǎo)老師發(fā)言、留影，多拍幾張集體照、清場）

《挑戰(zhàn)自我》主題班會紀(jì)實

主持人：尚晶晶

1. 主持人宣布班會主題 班會形式

2．同學(xué)們發(fā)言

第一小組王爽、朱明明、李佳璇、宮小惠

“田邊的青蛙，路邊的青蛙”原來掌握命運的方法遠離懶惰就可以了

“擦燈的笨小孩”實現(xiàn)理想很簡單，實實在在去做就可以了

“不滅的燈”原來保持明亮很簡單，只要常常更換就可以了

“找網(wǎng)球的方法”與拿來尋找成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了

以故事告訴大家，成功的方法：勤奮、堅持、面對、不逃避、相信自己

第四小組王曉嬌

堅持自己搖把自卑升華成一種良好的品格

第六組吳慶宇

漁民超越自己征服大海

第四組于海婷

無價之寶，在于發(fā)現(xiàn)自己的價值，承認(rèn)自己的價值，自己的人生才能變成真正的價值

第八組耿嬌嬌

戰(zhàn)勝自卑的最好方法自立自強

每個人都有自己的優(yōu)缺點，正視自己

第十一小組王璐、譚淑尹、王管樂、陳欣

陽光總在風(fēng)雨后，我相信我能行

陳欣以自身的事例、告訴大家只要付出終有回報

第二組姜林志

自身應(yīng)具備挑戰(zhàn)精神

第八組何藝琳

身邊的故事鼓勵自己，我們都長大了，要勇敢地面對一切

第十組葛鎏林

挑戰(zhàn)極限自己心中的珠峰，作為中學(xué)生，在平時的生活中要有勇氣攀登，做到自己的最好，無怨無悔

第十組史雅

人生如溪如歌如畫一如持不平的天平

告訴自己我不怕困難，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些

第八組張偉偉

勇敢的登上講臺，自己小時候的故事鼓勵自己前進

第七組李偉嘉

只要你不拒絕

不要拒絕成功之門，把希望開啟

第八組朱韻菲

自信能戰(zhàn)勝一切困難，充分肯定自己就成功了一半

第三組杜翹、楊茗琪、李娜

人無完人，勇敢挑戰(zhàn)自己

第五組孫曉菲

張海迪的事跡 頑強的意志 就是成功的奧妙。

第四組李嬌

勇敢回答問題，證明自己

第一組朱明明

只要自信，成功不遠

第十組劉歡、王晶

自己給自己一個笑臉，在失敗的時候鼓足勇氣從頭再來 ，自己就是一筆財富

第八組李揚

找到自己身上的發(fā)光點。I have confidenceon myself.

3.最后：主持人總結(jié)：以一段話結(jié)束本次班會：

你不能決定命運的長度，但你可以拓展它的寬度；

你不能改變面貌，但你可以展現(xiàn)笑容；

你不能左右天氣，但你可以改變心情；

你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；

你不能樣樣順利，但你可以事事順心。

主題班會：文明禮儀從我做起

基地附中 高二（3）班

地點：高二（3）班教室

時間：3月16日第四節(jié)

指導(dǎo)老師：唐梅紅

活動背景：

當(dāng)前正在開展百萬家庭學(xué)禮儀的活動，我校堅持以創(chuàng)建文明校園為發(fā)展目標(biāo)，開展了一系列文明禮儀的活動，以達到教育學(xué)生“以禮為先”的目的。我班也響應(yīng)學(xué)校號召積極加入了創(chuàng)建文明班級的行列中，開展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會。讓學(xué)生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不文明的行為，對于這樣的行為加以改正，哪些地方是平時自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了，對于這樣的行為要發(fā)揚。以提高自身素質(zhì)，爭做講文明，講禮儀的中學(xué)生。

活動目的：

1．配合學(xué)校禮儀活動，針對本班學(xué)生的實際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。

2．使學(xué)生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到百萬人學(xué)禮儀的活動中。

活動主持：葉成成、齊萍萍。

活動過程：

1．主持人致歡迎詞，

2．設(shè)計劇院場景，欣賞小合唱《》

3．小品：《小Q的一天》

4．討論

5．介紹中學(xué)生禮儀

6．文明禮儀的故事

7．講發(fā)生在身邊的文明禮儀故事

8．配樂詩朗誦《課桌的告白》。

9．發(fā)表《倡議書》及書法表演。

10．老師講話

11．主持人宣布班會結(jié)束

第五篇：主題班會主持人串詞

主持人（女）：五千年的歷史，五千年的文化。

主持人（男）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

主持人（男）：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

主持人（女）：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

主持人（合）：我宣布：車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。主持人（女）：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給

我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。

1、故事《悟空的選擇》。

（話說悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧?！?/p>

“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應(yīng)了你。不過，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天后再來告訴我?！闭f罷，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語

地說：“俺老孫怎么有這么一個丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景?！翱?，長得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢？“要那么多錢有個屁用！女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡?！叭绻獦s譽，我就去作做神仙了?！睕Q定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好??！悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人！沒有什么比誠信更可貴！”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。）

主持人（男）：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現(xiàn)實生活中，

我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢？下面請看小品：《值日生走后》

附：2、小品《值周教師走后》

甲：（跑進教室）值周教師來啦！值周教師來啦！

（全體學(xué)生慌忙坐好，作讀書狀）

乙：

（突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩?。?/p>

（值周教師走了）

乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。

（唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……）

丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎？你這樣做是不對的！

乙：這有什么不對？班級榮譽最重要！

?。簩?！我支持你，100分萬歲！

丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！

主持人（女）：看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確？為什么？如果是你，你會怎么做？挑選小組展示討論成果。

3。主持人（男）：激烈的討論之后，讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板《誠信在我心中》

第六篇：班會主持詞

甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人袁茁毅。？

乙 ：我是主持人王子豪。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。

乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。

甲：同學(xué)們，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎？

乙：是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個星期天。

甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）

乙：媽媽的愛就在點點滴滴的小事中，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨，有時藏在那熱乎乎的飯菜中，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）

甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動著無數(shù)的感動，讓我們把感動化為行動，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌瑢W(xué)說）

乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達著對媽媽的愛。

甲：是啊，愛需要表達，我們要學(xué)會關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對媽媽的愛，融進生活的點點滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛。

乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的故事早已深入人心。

甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語，這都是孝順。

甲：百善孝為先，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。

甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束。