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        青春班會(huì)主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:52:18

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        第一篇:主題班會(huì)主持人串詞

        甲:隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物:E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。

        乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,這個(gè)世界的信息傳播更快了,這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。

        甲:可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。比如網(wǎng)戀、青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧問(wèn)題等,都值得我們共同探討和解決。

        乙:那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

        甲:今天主題班會(huì)的主題為:虛擬的網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)實(shí)的人生。

        乙:為了迎接此次的主題班會(huì),同學(xué)們都做了許多準(zhǔn)備工作。同學(xué)們自己創(chuàng)作了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,用文字表達(dá)了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的情懷。

        甲:那么下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家朗誦我班原創(chuàng)詩(shī)歌作品《我與網(wǎng)絡(luò)》,并在同學(xué)們的音樂(lè)伴奏下,一起聆聽(tīng)音樂(lè)、聆聽(tīng)心聲,一起走進(jìn)我與網(wǎng)絡(luò)這個(gè)不變的話題。(詩(shī)歌朗誦:劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)

        乙:感謝臺(tái)上同學(xué)的傾情演出。其實(shí)主題班會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)同學(xué)才華與風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí)它又是一根紐帶,連接起同學(xué)間的友誼,凝聚著力量,心連著心。

        甲:是的,據(jù)我所知,在我們班級(jí)中有相當(dāng)一部分同學(xué)是有音樂(lè)方面特長(zhǎng)的:康雨辰的小提琴、陳吉的鋼琴、長(zhǎng)笛;俞弘的手風(fēng)琴;肖彥愷的黑管等等……真的可以組一只樂(lè)隊(duì)了。哦當(dāng)然,不能忘記我們汪曉文同學(xué)的特長(zhǎng),汪曉文,來(lái)一個(gè)吧……

        乙:我們班特長(zhǎng)滿多的嘛,只是沒(méi)有一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)罷了。

        甲:是的,別看我們班男生比較內(nèi)向,其實(shí)我們還是蠻有表演才華的,不信?接下來(lái)大家就看看我們男生的表演如何。

        乙:好,下面請(qǐng)欣賞有我班男生自編自導(dǎo)自演的小型室內(nèi)情景輕喜劇片……(甲:噱頭倒夠多的(滬語(yǔ)))《網(wǎng)啊網(wǎng)》(小品:方瑋華等)

        甲:笑過(guò)之后,該是我們男生亮亮嗓子的時(shí)候了。

        乙:不過(guò),這回是男女生合作了,讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。

        甲:請(qǐng)聽(tīng)小組唱《浪花一朵朵》(唱歌:朱波爾負(fù)責(zé))

        乙:唱也唱過(guò)了,笑也笑過(guò)了,該是我們?nèi)嘁黄饏⑴c的游戲時(shí)間了。

        甲:讓我們有請(qǐng)游戲《指手畫(huà)腳》版塊的主持人:陳天翔和張辰元(游戲:指手畫(huà)腳)

        乙:輕松的游戲過(guò)后,我想還是回到我們的主題上來(lái),同學(xué)們生活中一定都對(duì)網(wǎng)絡(luò)深有感觸吧!

        甲:其實(shí),生活中的網(wǎng)絡(luò)也可以引申開(kāi)去,比如人際關(guān)系網(wǎng)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等等,我們班級(jí)的同學(xué)十分有想象力,他們把網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到了生活,展開(kāi)了自己的思索,那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。有請(qǐng)3名同學(xué)上臺(tái)(演講:謝徐雋、劉晶、嚴(yán)菁)

        甲:在我們班中,有一些同學(xué)不太喜歡上臺(tái)露面,生性羞澀,其實(shí)我們同學(xué)都挺關(guān)心他們的,一直希望他們能夠多說(shuō)些話,融入這個(gè)集體,那我們想了很久,也征求了他們個(gè)人的意見(jiàn),在這次主題班會(huì)上他們也愿意登上這個(gè)舞臺(tái),鍛煉自己,那我要感謝這些同學(xué)的配合和參與,因?yàn)樗麄兛朔艘恍┬睦砩系睦щy才走上這個(gè)舞臺(tái)的,而跨出這一步是需要很大的勇氣的,所以接下來(lái),就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)游戲版塊的主持人師春誠(chéng)和陳放同學(xué)上臺(tái)。(游戲:網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)答)

        甲:看的出來(lái),同學(xué)們都積累了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

        乙:是的,其實(shí)我們舉辦這樣一場(chǎng)主題班會(huì)的目的,就是為了通過(guò)主題班會(huì)的形式,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的親身體驗(yàn)、參與關(guān)于本主題的活動(dòng)和節(jié)目,讓同學(xué)們對(duì)待虛擬的網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們正確辨別別現(xiàn)實(shí)生活與虛擬網(wǎng)絡(luò)的不同。

        甲:讓我們同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊,倡導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、安全地上網(wǎng),使同學(xué)們領(lǐng)悟到本次活動(dòng)的主旨:我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí)。那今天主題班會(huì)就到此結(jié)束。

        (班主任或黨員輔導(dǎo)老師發(fā)言、留影,多拍幾張集體照、清場(chǎng))

        《挑戰(zhàn)自我》主題班會(huì)紀(jì)實(shí)

        主持人:尚晶晶

        1. 主持人宣布班會(huì)主題 班會(huì)形式

        2.同學(xué)們發(fā)言

        第一小組王爽、朱明明、李佳璇、宮小惠

        “田邊的青蛙,路邊的青蛙”原來(lái)掌握命運(yùn)的方法遠(yuǎn)離懶惰就可以了

        “擦燈的笨小孩”實(shí)現(xiàn)理想很簡(jiǎn)單,實(shí)實(shí)在在去做就可以了

        “不滅的燈”原來(lái)保持明亮很簡(jiǎn)單,只要常常更換就可以了

        “找網(wǎng)球的方法”與拿來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了

        以故事告訴大家,成功的方法:勤奮、堅(jiān)持、面對(duì)、不逃避、相信自己

        第四小組王曉嬌

        堅(jiān)持自己搖把自卑升華成一種良好的品格

        第六組吳慶宇

        漁民超越自己征服大海

        第四組于海婷

        無(wú)價(jià)之寶,在于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,承認(rèn)自己的價(jià)值,自己的人生才能變成真正的價(jià)值

        第八組耿嬌嬌

        戰(zhàn)勝自卑的最好方法自立自強(qiáng)

        每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),正視自己

        第十一小組王璐、譚淑尹、王管樂(lè)、陳欣

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信我能行

        陳欣以自身的事例、告訴大家只要付出終有回報(bào)

        第二組姜林志

        自身應(yīng)具備挑戰(zhàn)精神

        第八組何藝琳

        身邊的故事鼓勵(lì)自己,我們都長(zhǎng)大了,要勇敢地面對(duì)一切

        第十組葛鎏林

        挑戰(zhàn)極限自己心中的珠峰,作為中學(xué)生,在平時(shí)的生活中要有勇氣攀登,做到自己的最好,無(wú)怨無(wú)悔

        第十組史雅

        人生如溪如歌如畫(huà)一如持不平的天平

        告訴自己我不怕困難,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些

        第八組張偉偉

        勇敢的登上講臺(tái),自己小時(shí)候的故事鼓勵(lì)自己前進(jìn)

        第七組李偉嘉

        只要你不拒絕

        不要拒絕成功之門(mén),把希望開(kāi)啟

        第八組朱韻菲

        自信能戰(zhàn)勝一切困難,充分肯定自己就成功了一半

        第三組杜翹、楊茗琪、李娜

        人無(wú)完人,勇敢挑戰(zhàn)自己

        第五組孫曉菲

        張海迪的事跡 頑強(qiáng)的意志 就是成功的奧妙。

        第四組李嬌

        勇敢回答問(wèn)題,證明自己

        第一組朱明明

        只要自信,成功不遠(yuǎn)

        第十組劉歡、王晶

        自己給自己一個(gè)笑臉,在失敗的時(shí)候鼓足勇氣從頭再來(lái) ,自己就是一筆財(cái)富

        第八組李揚(yáng)

        找到自己身上的發(fā)光點(diǎn)。I have confidenceon myself.

        3.最后:主持人總結(jié):以一段話結(jié)束本次班會(huì):

        你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度;

        你不能改變面貌,但你可以展現(xiàn)笑容;

        你不能左右天氣,但你可以改變心情;

        你不能預(yù)知明天,但你可以掌握今天;

        你不能樣樣順利,但你可以事事順心。

        主題班會(huì):文明禮儀從我做起

        基地附中 高二(3)班

        地點(diǎn):高二(3)班教室

        時(shí)間:3月16日第四節(jié)

        指導(dǎo)老師:唐梅紅

        活動(dòng)背景:

        當(dāng)前正在開(kāi)展百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀的活動(dòng),我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明校園為發(fā)展目標(biāo),開(kāi)展了一系列文明禮儀的活動(dòng),以達(dá)到教育學(xué)生“以禮為先”的目的。我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入了創(chuàng)建文明班級(jí)的行列中,開(kāi)展一次以“文明禮儀從我做起”的主題班會(huì)。讓學(xué)生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不文明的行為,對(duì)于這樣的行為加以改正,哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了,對(duì)于這樣的行為要發(fā)揚(yáng)。以提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做講文明,講禮儀的中學(xué)生。

        活動(dòng)目的:

        1.配合學(xué)校禮儀活動(dòng),針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。

        2.使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中,達(dá)到自我教育、自我提高的目的,讓學(xué)生積極投入到百萬(wàn)人學(xué)禮儀的活動(dòng)中。

        活動(dòng)主持:葉成成、齊萍萍。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.主持人致歡迎詞,

        2.設(shè)計(jì)劇院場(chǎng)景,欣賞小合唱《》

        3.小品:《小Q的一天》

        4.討論

        5.介紹中學(xué)生禮儀

        6.文明禮儀的故事

        7.講發(fā)生在身邊的文明禮儀故事

        8.配樂(lè)詩(shī)朗誦《課桌的告白》。

        9.發(fā)表《倡議書(shū)》及書(shū)法表演。

        10.老師講話

        11.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

        第二篇:主題班會(huì)主持人串詞

        主持人(女):五千年的歷史,五千年的文化。

        主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

        主持人(女):中國(guó)是禮儀之邦,明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。

        主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

        主持人(男):我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。

        主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

        主持人(合):我宣布:車村小學(xué)五年級(jí)七班“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人(女):聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)七班今天要召開(kāi)誠(chéng)信班會(huì),孫悟空也特意趕來(lái)了,他要給

        我們講講他的故事,下面請(qǐng)聽(tīng)故事:《悟空的選擇》。

        1、故事《悟空的選擇》。

        (話說(shuō)悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功,被如來(lái)佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋,急切地對(duì)佛祖說(shuō):“佛祖,俺老孫不想再做猴。也不愿做神,您就讓我去凡間做人吧?!?/p>

        “你這猴頭,居然不想做神,好吧,就應(yīng)了你。不過(guò),你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠(chéng)信、有金錢、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧,三天后再來(lái)告訴我。”說(shuō)罷,如來(lái)佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字,離開(kāi)了大殿,“美貌、誠(chéng)信、金錢、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前,看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長(zhǎng)的猴毛,自言自語(yǔ)

        地說(shuō):“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候,人們見(jiàn)了他嚇得撒腿就跑的情景?!翱?,長(zhǎng)得丑可真不好受,就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主?!拌F扇公主可真是美貌如花,可以和天上的嫦娥比美了。不過(guò),呸!她的心腸可真毒,居然用假扇子騙我,害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這,憤憤地一拍桌子,站了起來(lái),“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個(gè)屁用!女兒國(guó)國(guó)王有錢吧,可我看她一點(diǎn)也不快樂(lè)。我不要金錢”悟空說(shuō)完,美滋滋地一笑??赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。于是端起酒杯,一飲而盡。“如果要榮譽(yù),我就去作做神仙了?!睕Q定了,我要做個(gè)誠(chéng)信的人。悟空拋開(kāi)酒杯,大聲宣告。下定了決心,悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫(huà)面。幾位龍王遵守諾言,一起下雨救悟空,師傅答應(yīng)唐朝皇帝,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng),放牛娃不論春夏秋冬,總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著,不禁感動(dòng)得想哭。誠(chéng)信的人多好啊!悟空感嘆。三天后,悟空來(lái)到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠(chéng)信的人!沒(méi)有什么比誠(chéng)信更可貴!”悟空大聲說(shuō)道,眼里流露出幸福和滿足。)

        主持人(男):悟空真會(huì)分析問(wèn)題,假如是我也會(huì)選擇誠(chéng)信。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,

        我們也常常要面臨一些選擇,那么如果是你,你會(huì)作出怎樣的抉擇呢?下面請(qǐng)看小品:《值日生走后》

        附:2、小品《值周教師走后》

        甲:(跑進(jìn)教室)值周教師來(lái)啦!值周教師來(lái)啦!

        (全體學(xué)生慌忙坐好,作讀書(shū)狀)

        乙:

        (突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁值周教師沒(méi)注意連忙用腳踩?。?/p>

        (值周教師走了)

        乙:哈哈,我今天終于為我們班做了一件大好事,要不是我,我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。

        (唱:100分呀,有你們一半,也有我的一半……)

        丙:可是這個(gè)100分得了也不光彩呀,老師不是總在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?你這樣做是不對(duì)的!

        乙:這有什么不對(duì)?班級(jí)榮譽(yù)最重要!

        ?。簩?duì)對(duì)對(duì)!我支持你,100分萬(wàn)歲!

        丙:哼!你們弄虛作假,我告訴老師去!

        主持人(女):看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后,大家小組討論一下:乙的做法是否正確?為什么?如果是你,你會(huì)怎么做?挑選小組展示討論成果。

        3。主持人(男):激烈的討論之后,讓我們來(lái)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《誠(chéng)信在我心中》

        第三篇:主題班會(huì)主持人串詞

        各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        “自信”是個(gè)經(jīng)久不衰的話題,它的重要讓我們不得不再次將它提及,因而,今天班會(huì)的主題就是---------揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

        所謂自信,在字典里的解釋就是相信自己。

        有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“我喜歡我/一個(gè)不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”,是的,沒(méi)有絕對(duì)的十全十美,也沒(méi)有絕對(duì)的一無(wú)是處,我們要自信。無(wú)論我們多么弱小,要相信,總有一項(xiàng)會(huì)強(qiáng)于對(duì)手,總有一項(xiàng)長(zhǎng)處是足以讓我們領(lǐng)先的。

        下面就請(qǐng)余世成同學(xué)談?wù)勛孕诺膬r(jià)值問(wèn)題。

        見(jiàn)余世成同學(xué)的發(fā)言稿………

        自信是如此的重要,我們應(yīng)如何自信起來(lái)呢?請(qǐng)吳雪婷同學(xué)為我們打開(kāi)一扇自信之門(mén)吧!

        見(jiàn)吳雪婷同學(xué)的發(fā)言稿……

        “自信人生三百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”面對(duì)毛澤東的豪言壯語(yǔ),我們能說(shuō)“我不行嗎?”

        也許有人會(huì)說(shuō),他是偉人。是的,我不否認(rèn)偉人最大的特征是擁有很強(qiáng)的自信力。居里夫人說(shuō):“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信力”。雖然現(xiàn)在我們不是偉人,何妨不追隨名人的足跡走下去呢?

        下面請(qǐng)卓盛進(jìn)同學(xué)介紹一下他心目中的偉人吧

        見(jiàn)卓盛進(jìn)同學(xué)的發(fā)言稿……

        面對(duì)生活,我們有太多的無(wú)奈,請(qǐng)記?。荷钊粲幸粋€(gè)理由讓你哭,你得有一千個(gè)理由讓你笑。

        下面請(qǐng)葉婷婷同學(xué)引領(lǐng)我們承載著飽滿販自信揚(yáng)帆起航

        見(jiàn)葉婷婷同學(xué)的發(fā)言稿……

        你自信,你便正直;你自信,你便有責(zé)任心;你自信,你便熱情大方;你自信,便瀟瀟灑灑,快快樂(lè)樂(lè)!

        自信的人是不怕別人嘲笑的,自信的人是能大聲說(shuō)“我能行”的。

        接下來(lái)請(qǐng)鄭小琴同學(xué)向我們展示她的自信。

        見(jiàn)鄭小琴同學(xué)的發(fā)言稿……

        自卑是自信的大敵,自卑可能出現(xiàn)在任何年齡和各種各樣的人身上,比如說(shuō)德才平平,生命仍然沒(méi)有現(xiàn)出輝煌與亮麗,往往容易產(chǎn)生消極的感嘆和無(wú)奈。這樣,自信在我們的唉聲嘆氣中消失殆盡了,我們應(yīng)該把自信追回。

        下面讓我們與林晶同學(xué)一起去把自信追尋。

        見(jiàn)林晶同學(xué)的發(fā)言稿……

        追回了自信,我們就該大膽地展示你的自信,自信需要資本,同樣自信也要有個(gè)度。

        下面就請(qǐng)黃丹雯同學(xué)闡述一下她對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。

        見(jiàn)黃丹雯同學(xué)發(fā)言稿……

        給自己鼓掌,給自己加油,便能撞擊出生命的火花,培養(yǎng)出像問(wèn)阿基米德:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球的那種豪邁自信來(lái)!

        下面讓我們隨周浩同學(xué)登上自信的云梯

        見(jiàn)周浩同學(xué)的發(fā)言稿……

        自信不是孤芳自賞,也不是得意忘形,而是激勵(lì)自己奮發(fā)向和的一種心理素質(zhì);是以高昂的斗志,充沛的干勁,迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒;是戰(zhàn)勝自已,告別自卑,擺脫煩惱的一劑良藥。

        自信并非意味著不費(fèi)吹灰之力,就能成功,而是在藐視困難的同時(shí)重視困難,要腳踏實(shí)地,鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,從一次次勝利的喜悅中肯定自己,不斷突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn),抵達(dá)事業(yè)的巔峰。

        讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,相信明天會(huì)更美好!

        在《明天會(huì)更美好》的優(yōu)美旋律中,主題班會(huì)落下了帷幕,通過(guò)次班會(huì),我相信我們會(huì)更加自信。

        謝謝大家!

        第四篇:主題班會(huì)主持人串詞

        主持人(女):五千年的歷史,五千年的文化。

        主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。

        主持人(女):中國(guó)是禮儀之邦,明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。

        主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。

        主持人(男):我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。

        主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。

        主持人(合):我宣布:車村小學(xué)五年級(jí)七班“誠(chéng)信伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人(女):聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)七班今天要召開(kāi)誠(chéng)信班會(huì),孫悟空也特意趕來(lái)了,他要給

        我們講講他的故事,下面請(qǐng)聽(tīng)故事:《悟空的選擇》。

        1、故事《悟空的選擇》。

        (話說(shuō)悟空由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功,被如來(lái)佛祖許諾滿足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋,急切地對(duì)佛祖說(shuō):“佛祖,俺老孫不想再做猴。也不愿做神,您就讓我去凡間做人吧?!?/p>

        “你這猴頭,居然不想做神,好吧,就應(yīng)了你。不過(guò),你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠(chéng)信、有金錢、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧,三天后再來(lái)告訴我?!闭f(shuō)罷,如來(lái)佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個(gè)字,離開(kāi)了大殿,“美貌、誠(chéng)信、金錢、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前,看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長(zhǎng)的猴毛,自言自語(yǔ)

        地說(shuō):“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候,人們見(jiàn)了他嚇得撒腿就跑的情景?!翱龋L(zhǎng)得丑可真不好受,就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主?!拌F扇公主可真是美貌如花,可以和天上的嫦娥比美了。不過(guò),呸!她的心腸可真毒,居然用假扇子騙我,害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這,憤憤地一拍桌子,站了起來(lái),“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個(gè)屁用!女兒國(guó)國(guó)王有錢吧,可我看她一點(diǎn)也不快樂(lè)。我不要金錢”悟空說(shuō)完,美滋滋地一笑??赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。于是端起酒杯,一飲而盡?!叭绻獦s譽(yù),我就去作做神仙了。”決定了,我要做個(gè)誠(chéng)信的人。悟空拋開(kāi)酒杯,大聲宣告。下定了決心,悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫(huà)面。幾位龍王遵守諾言,一起下雨救悟空,師傅答應(yīng)唐朝皇帝,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于取得真經(jīng),放牛娃不論春夏秋冬,總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著,不禁感動(dòng)得想哭。誠(chéng)信的人多好??!悟空感嘆。三天后,悟空來(lái)到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠(chéng)信的人!沒(méi)有什么比誠(chéng)信更可貴!”悟空大聲說(shuō)道,眼里流露出幸福和滿足。)

        主持人(男):悟空真會(huì)分析問(wèn)題,假如是我也會(huì)選擇誠(chéng)信。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,

        我們也常常要面臨一些選擇,那么如果是你,你會(huì)作出怎樣的抉擇呢?下面請(qǐng)看小品:《值日生走后》

        附:2、小品《值周教師走后》

        甲:(跑進(jìn)教室)值周教師來(lái)啦!值周教師來(lái)啦!

        (全體學(xué)生慌忙坐好,作讀書(shū)狀)

        乙:

        (突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片,趁值周教師沒(méi)注意連忙用腳踩?。?/p>

        (值周教師走了)

        乙:哈哈,我今天終于為我們班做了一件大好事,要不是我,我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。

        (唱:100分呀,有你們一半,也有我的一半……)

        丙:可是這個(gè)100分得了也不光彩呀,老師不是總在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?你這樣做是不對(duì)的!

        乙:這有什么不對(duì)?班級(jí)榮譽(yù)最重要!

        ?。簩?duì)對(duì)對(duì)!我支持你,100分萬(wàn)歲!

        丙:哼!你們弄虛作假,我告訴老師去!

        主持人(女):看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后,大家小組討論一下:乙的做法是否正確?為什么?如果是你,你會(huì)怎么做?挑選小組展示討論成果。

        3。主持人(男):激烈的討論之后,讓我們來(lái)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《誠(chéng)信在我心中》

        第五篇:主題班會(huì)主持人串詞

        男:首先歡迎各位老師光臨高二(3)班,參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會(huì)。

        女:那么在班會(huì)開(kāi)始前,請(qǐng)大家可以展開(kāi)自己的想象,現(xiàn)在我們就身在音樂(lè)廳中欣賞由某某為大家?guī)?lái)的歌曲,大家掌聲歡迎。

        (歌曲結(jié)束)

        男:欣賞完美妙的歌曲,我們繼續(xù)回到我們的主題上來(lái)。下面我想請(qǐng)一位同學(xué)回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。當(dāng)臺(tái)上開(kāi)始表演時(shí)你應(yīng)該做那些事情?

        (甲同學(xué)回答)

        男:那當(dāng)表演過(guò)程中我們又應(yīng)該怎么呢?

        (甲同學(xué)回答)

        男:好,謝謝甲同學(xué)的回答,請(qǐng)坐。正如那位同學(xué)所說(shuō)的,我們?cè)诠?jié)目開(kāi)始前,應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對(duì)表演者的尊重,結(jié)束時(shí),演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

        女:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會(huì)得到大家的尊重,當(dāng)然假如不懂禮儀,沒(méi)有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見(jiàn)這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

        男:齊萍萍,你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?

        女:有啊,象見(jiàn)到老師不問(wèn)好,進(jìn)辦公室不喊報(bào)告,這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

        男:那我們就來(lái)看看我們平時(shí)到底容易忽略那些小的地方。請(qǐng)欣賞由某某同學(xué)帶來(lái)的小品《小Q的一天》

        (小品結(jié)束)

        女:看完了精彩的小品,我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌隆?/p>

        (2分鐘后)

        女:各位請(qǐng)安靜下來(lái),從剛才熱烈的討論來(lái)看,大家都很有感觸。那么我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋?/p>

        (幾位同學(xué)發(fā)言,)

        女:幾位的發(fā)言都很精彩,都把認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應(yīng)該注意那些文明禮儀呢?下面就有請(qǐng)趙崇文同學(xué)給大家講講我門(mén)中學(xué)生的文明禮儀的規(guī)范。

        (趙崇文講解中學(xué)生文明禮儀)

        男:聽(tīng)完了趙崇文同學(xué)的講解相信大家對(duì)中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認(rèn)識(shí)。齊萍萍,我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?

        女:看來(lái)你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。

        男:看來(lái)這個(gè)還真難不倒你,那有一個(gè)程門(mén)立雪的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有。

        女:這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

        男:別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)程門(mén)立雪的故事,有請(qǐng)劉洋。

        (劉洋講故事)

        男:聽(tīng)完了程門(mén)立雪的故事,相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧,我們也請(qǐng)幾位來(lái)談?wù)勊?tīng)完這個(gè)故事的感受

        (同學(xué)發(fā)言)

        女:剛才的幾位同學(xué)說(shuō)的都非常好,把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái),說(shuō)明從古至今,禮都是至關(guān)重要的。我們?cè)倩氐浇淌抑衼?lái),想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者?沒(méi)錯(cuò)就是我們的課桌椅,那也請(qǐng)讓我們聽(tīng)聽(tīng)《桌椅的告白》,有請(qǐng)劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學(xué)表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《桌椅的告白》

        (詩(shī)朗誦……)

        女:聽(tīng)完課桌的告白不知大家想到了什么?

        男:也許大家認(rèn)識(shí)到不講文明也會(huì)對(duì)人或者物帶來(lái)很大的傷害。

        女:是的,今天我們看到聽(tīng)到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事,那么我們就應(yīng)該重視起來(lái),不要讓它只是停留在我們的思想中,讓我們把它付諸于中來(lái)。

        男:20xx年,萬(wàn)眾矚目的世博會(huì)將在上海召開(kāi)。我們不僅要在科技上不輸給別的國(guó)家,同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國(guó)禮儀之邦的風(fēng)采。

        女:下面有請(qǐng)班長(zhǎng)陳玲宣讀倡議書(shū),同時(shí)請(qǐng)杜旭章同學(xué)為大家書(shū)法表演。

        (倡議書(shū)……)

        男:短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。

        女:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó),禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

        男:作個(gè)成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功。

        男、女:高二(3)班文明禮儀在我心中主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位。

        第六篇:主題班會(huì)主持人串詞

        主持人甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

        合:大家下午好!七(13)班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

        停頓3秒

        主持人甲:夢(mèng)想是石,敲出星星之火。

        主持人乙:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

        主持人甲:夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。

        主持人乙:夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

        主持人甲:一個(gè)沒(méi)有理想的`人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

        主持人乙:同學(xué)們,還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”

        主持人甲:是啊,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望,朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

        主持人乙:下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

        各組展示,每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

        主持人甲:有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感,大家歡迎。

        主持人乙:古往今來(lái),無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

        主持人甲:夢(mèng)想,是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的,有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣,勇于拼搏。

        主持人乙:在這次主題班會(huì)的最后,讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

        最后等老師說(shuō)完后。

        合:本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

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