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第一篇：主題班會主持詞開場白

主題班會主持詞開場白

主題班會開場白（一）

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得最好的人，請每組選出一名代表來競選。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位。

女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學，將會有小小的`獎勵。

女：我們黑板上是六位同學的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

主題班會開場白（二）

吳：敬愛的老師

姜：親愛的同學們

合：大家下午好！

吳：4月23日是世界讀書日，書是人類永恒的朋友

姜：高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進步的階梯。"

吳：從書中我們認識了許多朋友，有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，聰明的阿凡提等等。

姜：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅，地質(zhì)學家李四光，大發(fā)明家愛迪生。

吳：讀書讓我們大開眼界，今天讓我們和書相約，盡情在書的海洋里遨游，讓書香伴隨我們成長。

合：305班"多讀書，讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。

姜：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"

吳：同學們，由此可見，讀書對我們是何等的重要

姜：書籍是我們的精神食糧；是我們的心靈摯友；()是我們精神伴侶。

吳：大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎？下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。

姜：讀書的定義很廣泛，包括學習，看書。古代的讀書主要是指學習，求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。

吳：下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學上臺

一起齊讀：******

主題班會開場白（三）

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、親愛的同學們大家下午好：

（男）從踏進這個校園開始，我們每天呼吸著馥郁的芬芳，采集著知識的花粉。歷經(jīng)寒暑，學校的風景日新月異；歲月如歌，校園的文化日累月積。

（女）特別是在這新的學期里，我們的校園更加生機昂然。范純斌同學，在這個學期里你發(fā)現(xiàn)我們的學院都發(fā)生了怎樣的變化呢？

（男）是??！你這一提我才想到，從新學期的第一天起我就發(fā)現(xiàn)，我們的校園大變樣了。你看：操場--平整寬闊，校門--重新聳立。

（女）宿舍樓、辦公樓裝飾一新，各個實驗廠充滿生機。

（男）圖書館全部開放，新食堂拔地而起。

（女）陽光下-----路邊的小樹茁壯成長；月光下-----路旁的自控燈再次燃起。

（男）教學樓更加寬敞明亮，校園內(nèi)充滿歡聲笑語。

（女）在校園文化的熏陶下，我們也日漸成熟，深深的融入這個溫暖的大家庭，感受學習的快樂，分享豐收的喜悅。

（男）校園里的一草一木都見證了我們的成長

（女）校園里的一磚一瓦都見證了我們的變化。

（男）今天我們相聚在這里舉行第16次主題班會

（女）這次班會的主題是”談談我的變化”

第二篇：主題班會主持詞

男：敬愛的老師，　　

女：親愛的同學們，　　

合：大家下午好!　　

男：今天，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算?！　?/p>

女：為了我們都能進步得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自己的新打算?！　?/p>

男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上?！　?/p>

女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果?！　?/p>

合：說的好，不如做的好?！　∧校郝鋵嵭聦W期、新打算就是在履行自己的諾言。　　

女：落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動?！　?/p>

男：下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。　　

女：你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?　　男：接下來有請x和。x。和x同學來談一談?！　?/p>

女：再有請x、x和x同學來談一談?！　?/p>

男：非常好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢?真正落實了嗎?　　

女：x同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)　　

男：x同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)　　

女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘　　

男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間，希望大家繼續(xù)努力，加油!　　

合：今天的班隊會到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：感恩主題班會主持詞

一、主持人講話，宣布主題班會開始。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大，

乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么？

乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學已經(jīng)習慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。 請同學們說一說。

甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說。

四．現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。

乙：請大家把筆放下，其實，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下。

甲：知道父母生日的請舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個故事。

乙：感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng)；早晨，當你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？

甲：下面是真情講述時間，請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。（3、4個人講完后適當評價）

乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧！

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。

六、感恩父母。

乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會怎樣表達你對父母的感謝呢？

乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？?！我們請這些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3――4人說一說）

乙：是呀！同學們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！ 全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師，

乙：各位同學

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：主題班會主持人串詞

男：尊敬的領(lǐng)導、來賓

女：親愛的老師、同學：早上好!

男：靜謐的初冬，蕭瑟的風，

女：溫暖的陽光，慈祥的您

男：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

女：多少回含著感動的淚花暢想未來

男：今天，在這里，責任與感恩同在

女：今天，在這里，激情與夢想齊飛

合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會現(xiàn)在開始。

男：人間最美是真情

女：人間最真是親情。

下面我們進入第一篇章：對話親情，感悟成長

男：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。

女：有一個人最要感謝，有一個人最應感恩

請欣賞情景?。汉镁貌灰?/p>

女：母愛，點點滴滴，稀釋在每一個平凡而瑣碎的日子。或許你從未用心留意過，那么，請同學們用幾十秒靜靜回想，父母對你的關(guān)愛。

男：從出生到現(xiàn)在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動、難忘的事有很多很多，下面就來談談。

有請X，同學A、B、C、D

女：美妙的感覺時時有，可我們和父母間一定也有不愉快的時候吧。那，你與父母間發(fā)生過哪些不愉快的事呢? 哪位同學來說說。

稍停頓，請4名同學回答。

女：看來，我們對父母的愛還不夠理解啊!張歡，你來說說，這是為什么?

男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對話或溝通。下面我們就來個互動：

今天我們很榮幸請到了三位家長，有請他們上場!

第一環(huán)節(jié)：媽媽的愛好我知道

第二環(huán)節(jié)：媽媽的習慣我知道

第三環(huán)節(jié)：媽媽的心思我知道

我們的同學準備了禮物，請XXX把自己準備的禮物獻給媽媽。

男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?

學生表演：媽媽，我想對你說…

女：古語說：“投之以桃，報之以李”

男：我們身邊有一位同學，她熱愛舞蹈，今天她想要展示一下她的學習成果，來表達對父母的感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學!

男：感謝陳晗曄同學的精彩表演!

女：有了泥土，嫩芽才會長大。

男：有了陽光，花兒才會盛開。

女：父母給了我生命，

男：老師給了我靈魂。

女：父母給了我肉體，

男：老師給了我思想。

女：一日為師，終身為父。

下面，我們進入第二篇章：知恩感恩，成就人生

男：首先我們來聽一個寓言故事

男：提到老師，同學們的話就多了， “老師”一詞，家鄉(xiāng)話怎么說?

女：方言大家都會說，可我想，用外語說的人不多!我們班就有位能人，有請黃律堯同學!(黃上場)

女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學們說說我們的任課老師! (學生自由發(fā)言)

男：沒想到，短短三個月，同學們已經(jīng)對老師就這么了解。

女：一天二十四小時，有三分之二的時間是老師在陪我們度過。老師，我們的生活有你才唯美。請聽歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心

男：老師的心，和父母一樣。在學習生活上，老師對我們有很多期望，請看大屏幕，這是老師要對我們的話。

女：朗讀。

男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來，請看下面一組圖片

女：看完這些圖片，我們是不是應該反思一下自己平時的行為，然后用實際行動來糾正我們的錯誤!

男：我們每一次錯誤的改正、每一次小小的進步，就是對老師最好的報答。

女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩表達我們對您的愛! 請聽詩朗誦《紅燭贊》

男：感恩父母，感恩老師，感恩社會。

女：家是最小國，國是千萬家，請大家欣賞小合唱《國家》

女：人生不能光溜溜的來，光溜溜的走，人總要做點什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉

男：請同學們拿出一張紙，寫下你最想感恩的人，寫下你想感恩的話或行動。

女：這里裝著我們的理想，這里有著我們的承諾

男：我們勇于踐行，我們敢于擔當。

女：讓我們用青春的名義宣誓。

男：為了母親的微笑，我一定會發(fā)奮讀書，立志成才，

感恩社會，奉獻青春。

女：下面有請班主任講話。

女：學會感恩，從今天開始。

男：踐行感恩，從我們做起。

女：今天的班會到此結(jié)束!我們期待下次重逢!

第五篇：主題班會主持詞

主題班會主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：您現(xiàn)在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會，我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：首先為大家介紹一下出席本次班會的領(lǐng)導和老師

…………………………………………………

男：這絢麗多彩的世界，這精彩紛呈的生活，是父母給予了我們

女：是他們給了我們生命，給了我們整個世界

男：記得出生時，他們溫柔的愛撫

女：幼小時，他們辛勤的照顧

男：年少時，對我們的寬容與關(guān)愛

女：我們一切的一切都要感激我們最敬愛的父母

男：也許，你們從沒注意到，在無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛，

主題班會主持詞。

女：你的每一次微笑，每一次成功，每一次犯錯，父母都會牢牢記在心中，陪在你身邊，給予你默默的支持

男：還記得咱們小的時候嗎?那時候，總把父母對自己的愛當成天經(jīng)地義的事

女：那時候，我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，知道應該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起孝敬父母的責任

男：父母是我們的第一任老師，而我們的一生也是在學習中度過

女：當我們背著書包來到學校，老師成為了我們的領(lǐng)路人

男：老師永遠是奉獻的代名詞

女：老師把畢生的精力都放在教育事業(yè)上

男：老師把整顆心都掏給了學生

女：他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)

合：教書育人

男：老師傳授給我們的不單是書本知識，更為主要的是做人的道理

女：老師的教誨讓我們受益良多，深深的影響了我們

男：老師像春風雨露，滋潤每一位學生的心田

女：老師像一縷金色的陽光，照亮每一位學生的心靈

男：老師的愛雖然不驚天動地，但卻感人肺腑，足以讓我們銘記一生

女：用語言播種，用彩筆耕耘

男：用汗水澆灌，用心血滋潤

女：這是我們敬愛的老師，多么崇高的職業(yè)

男：我們今天的班會的主題是“感恩父母，感恩老師”作為學生的我們應該學會感恩，知道感恩，常懷有顆感恩的心

女：現(xiàn)在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會

合：現(xiàn)在開始

女：我想問大家一個問題

男：什么問題

女：同學們心中的父母和老師是什么樣的形象

男：那你就問問好了

女：同學們，在你們心目中父母和老師是怎樣的一個形象

…………

女：聽了大家說的，我感覺大家心中的父母和老師都是很偉大

男：那是當然了。我曾經(jīng)聽到過一個偉大的老師的故事，那件事真的是好感人啊!

女：哪個老師啊?什么事啊?

男：我一時半會也說不明白，這樣，我找個人跟你說

女：嗯

男：下面請大家欣賞詩朗誦《偉大的愛》

女：好偉大的老師啊!真感人

男：那是啊!用自己的生命保住了四個學生的命啊!

女：是啊!別人給予了我們恩惠，我們要學會感恩才是

男：我們的一生，給予我們最多的就是父母。我們長大了，要孝順父母，要感恩父母

女：下面請聽詩朗誦《常懷有一顆感恩的心》

女：你聽說過大巴山嗎?

男：不熟悉!什么地方?旅游景點嗎?

女：就知道玩，那是偏遠的山區(qū)

男：看來你是要給我講個故事啊!

女：猜對了

男：好，下面請大家欣賞詩朗誦《老師》

女：你干嘛去啊?

男：我到下面給你鼓掌

男：她這詩朗誦怎么樣，真是太好了

女：你夸獎了，跟您比我差遠了

男：你抬舉我了，但我現(xiàn)在有種想法，總用嘴說，好像沒什么創(chuàng)意了

女：那你想怎樣?

男：這樣，咱們來欣賞一首用手語唱的歌怎么樣?

那下面一起來看這首手語歌《感恩的心》

女：班會進行到這，我想每一位同學都會回想起自己曾經(jīng)所犯過的些錯誤，甚至于與父母頂嘴，背后說老師壞話的那些種種錯誤行為

男：父母和老師為我們做的那點點滴滴都是為了我們能夠健康的成長

女：我們要學會感恩，用一顆感恩的心來回報父母，回報老師

男：下面請欣賞詩朗誦《學會感恩》

女：不記得何時學會了走路，只記得扶我第一步的是爸爸

男：只記得您慢慢的放開手，人生的路就在我腳下

女：每日您辛苦操勞，為的是撐起我們這個家

男：時間像光一樣飛跑，在不知不覺中您的鬢角已落了白發(fā)

女：不為工作的`辛勞而抱怨，只為家庭的溫暖而快樂

男：看著兒女的蒸蒸日上，您的臉上掛滿了欣慰的笑容

女：人間的辛苦有三分，而您卻吃了十分

男：人間的甘甜有十分，而您卻只吃了三分

女：在這父親節(jié)即將來臨之際，祝天下所有的父親

合：身體健康，萬事如意

男：接下來，請欣賞歌曲獨唱《父親》

女：剛才這父親唱的真好聽

男：可不，這姑娘唱的真不錯，搞的我也想唱了

女：哎，你要這么說的話那你就給大家唱一個，她唱的父親，你給大家唱個母親吧!好不好

男：那就獻丑了，音樂，你這又是干嘛去了

女：我也下去為你鼓掌

男：剛才的兩首歌，一是獻給生我養(yǎng)我們的父母，祝他們永遠快樂，永遠年輕，永遠健康，

資料共享平臺《主題班會主持詞》(https://www.unjs.com)。二是要獻給我們的老師們，古人云：“一日為師終生為父”。所以老師也是我們的父母，祝我們的老師工作順利，合家歡樂，萬事如意。

女：說的不錯，今天說了這么多感恩父母感恩老師的話，不知道此時此刻我們的老師最想說的是什么呢?

男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話

…………

男：有兩個詞語最親切，有兩聲呼喚最動聽

女：有兩個人最要感謝，有兩個人最要感恩，那就是

男：爸爸

女：媽媽

男：面對父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿

女：我們應該學會感恩，讓感恩的心飛揚

合：祝天下父母身體健康，萬事如意(掌聲)

男：是誰播下萬古遠點的夢幻

女：是誰耕耘遍野燃燒的心愿

合：是您，我們敬愛的老師

男：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆

女：流淌的汗水和心血，在校園里把希望澆灌

男：您用青春寫出無悔的人生

女：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇

男：您的愛，我們永遠也報答不完

女：讓我們深深的向您鞠一躬，真摯的問候一聲

合：老師您辛苦了(掌聲)

男：時間總是飛快的前行

女：真的好希望時間能夠慢點前進

男：僅僅感覺才過了一小會兒，卻到了該說再見的時間

女：高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會，到此結(jié)束，同學們，老師們，各位領(lǐng)導，我們再見。(舉手搖擺)