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第一篇：匯報(bào)演出主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是主持人：

女：我是主持人：

男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩

男：聽，書聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律

女：在過去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在

進(jìn)階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績

男：在這里請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽

媽們表示最衷心的感謝

（兩位主持人鞠躬）

女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算

是苦盡甘來

男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有

勇敢的面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，

我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。

女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出

合：現(xiàn)在開始

（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）

男：當(dāng)六月的雨季滋潤著七月的果實(shí)時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開始謳歌我們的童年。 男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)

級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。

女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）

男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請?jiān)u委老師亮分：分，

分，他們最后的得分是分，（1 2 3YEAH?。┱堦?duì)長迅速升級。下面有請另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。

（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）

女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班

同學(xué)的最佳風(fēng)貌。

男：下面請?jiān)u委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。

（1 2 3YEAH?。┱堦?duì)長迅速升級。

（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語接龍）

女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。

女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍

男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎

他們。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）

女（獨(dú)）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）

恭喜我們的組合取得好成績，下一個(gè)出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個(gè)升一級）

（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）

男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一

下吧!（1 23YEAH?。?/p>

（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說）

女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，

男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。

女：成長的過程是一個(gè)必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

男：成長的過程是一個(gè)必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩 男：進(jìn)階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達(dá)能力都得

到了顯著的提升。

女：下面請欣賞組合同學(xué)們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請?jiān)u委老師打分，

分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵(lì)。

在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是

組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）

男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請?jiān)u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH?。?/p>

（匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞）

女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來

男：我們就像是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來

女：在進(jìn)階級的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星

男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人

女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個(gè)出場的是毛

嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會(huì)主持詞，掌聲有請。

（表演結(jié)束后男主持人上場）

男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公

眾感自然大方，下面請?jiān)u委老師打分，他們最終的成績是

5分（1 2 3YEAH?。?/p>

接下來要出場的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)主持詞

（二），掌聲有請。（表演結(jié)束后女主持人上場）

女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請?jiān)u委老師亮分，

他們的得分是：6分，（1 2 3YEAH！）

是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下

面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉OK大賽主持詞。

（表演結(jié)束后女主持人上場）

男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！

女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請全體隊(duì)員的致謝來結(jié)束我們的表演！

女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！

感謝各位的觀看，再見！

第二篇：藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出主持詞

開場白

芯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓璇：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家，下午好！

琳：歡迎來到陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演的現(xiàn)場，我是主持人黃佩琳。

璇：我是主持人周韻璇。芯：我是主持人黃芯腧。

琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉(xiāng)”之稱，“戶以花為業(yè)，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史：如今，更以“中國花卉第一鎮(zhèn)”的美稱吸引著來自五湖四海的人們。

璇：兩年前，陳村特色“花語”德育模式研究這朵德育之花也扎根并盛開在陳惠南紀(jì)念中學(xué)。

芯：在這個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來了陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演。

琳：“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子里，我們也將以花樣年華的青春和激情來演繹女生之歌！

璇：在這次匯演中，同學(xué)們將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

芯：這一切的一切，充分展示了我們紀(jì)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

琳：今天我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。

璇：今天下午，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。

芯：出席本次活動(dòng)的嘉賓有：廣東教育學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué)教授，廣東教育學(xué)院德育研究中心主任，李季先生。

璇：地稅陳村分局綜合股股長黃金瑋先生。

琳：鎮(zhèn)教育局甘鉅麟校長，鎮(zhèn)教育局，鎮(zhèn)教育局教研室何紫賢女士。陳惠南紀(jì)念中學(xué)校長謝文忠先生。

芯：還有我們尊敬的家長代表們。

璇：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

琳：現(xiàn)在我宣布：

合：“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演，現(xiàn)在開始！

串詞

琳：文心蘭的花語是青春活潑、知情識(shí)趣，它有著亮麗的黃，每一朵花。像美麗的少女，裙擺飄飄。翩翩起舞，代表著快樂無憂，就像我們一群青春活潑的少年。奮斗吧，少年。請欣賞初一2班和初一6班為我們帶來的歌舞節(jié)目《悅動(dòng)心弦》。

芯：悠悠球轉(zhuǎn)動(dòng)，趣味真無窮！一上一下之間，花式千變?nèi)f化！看，我們學(xué)校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請欣賞《神奇悠悠》。

琳：那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地，那是一個(gè)圣潔而美麗的地方，讓我們乘著歌聲，去尋找那魂?duì)繅艨M的格?；?。請欣賞學(xué)校文藝隊(duì)同學(xué)帶來的歌舞《可可西里》。

璇：五月的鮮花，爭奇斗艷：五月的校園，碩果累累：五月的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。五月的紀(jì)中，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。讓我們一起欣賞二（3）和二（4）班為我們帶來的歌舞節(jié)目――《花又開好了》。

璇：一朵，兩朵，許許多多：一簇，兩簇，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)：我們――如花，持著優(yōu)雅，微笑著綻放：我們――堅(jiān)信，時(shí)間的魅力，會(huì)讓我們在青春的花季里：芳香四溢！下面請欣賞初二1班和初二10班為大家獻(xiàn)上的――《青春舞曲時(shí)間煮語》。

芯：人生如花，灰姑娘憑借真誠與吃苦耐勞的品質(zhì)，打動(dòng)了上天，換來了仙女的幫助，使她的人生開花結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)生活中雖然沒有仙女，但我們卻可以培養(yǎng)自身的美好品質(zhì)，如花一般不斷汲取泥土中的營養(yǎng)，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。請欣賞二（2）、二（8）班為我們帶來的小品――《灰姑娘》

琳：《隱形的翅膀》讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，信心與夢想。一路走來，知識(shí)的力量，家人的支持以及朋友的關(guān)心如同《有形的翅膀》給予我們勇氣與希望，愿每個(gè)人都有一雙《有形的翅膀》，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，追逐夢想。下面請欣賞二6和二12班帶來的手語綜合節(jié)目《蒲公英的夢想》。

璇：（旁白）成長的道路上，蒲公英夢想的種子深埋心中，要發(fā)芽，就少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，少不了挫折和磨難。成長的道路是坎坷的，每個(gè)人的生活也都會(huì)有不盡如人意的地方。有時(shí)烈日會(huì)把夢想榨干，狂風(fēng)會(huì)把夢想的花吹得零落。（中間伴奏部分）（旁白）可是我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)憑借自己的力量去克服接連出現(xiàn)的困難，學(xué)會(huì)在逆境中張開隱形的翅膀。有時(shí)候，我們可能會(huì)在最深的絕望中遇見美麗的驚喜，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的'翅膀，我們將會(huì)借助這對翅膀完成生命完美的飛行。

（旁白）我們就是蒲公英，我們堅(jiān)持不懈地奮斗，堅(jiān)強(qiáng)地生活，最后我們將會(huì)乘著蒲公英之花飄向理想，而隱形的翅膀會(huì)變成有形的翅膀，帶我們飛得更堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。全體女生做翅膀動(dòng)作。

芯：“誰持彩練當(dāng)空舞”，歡樂的旋律響起來，飄揚(yáng)的彩帶舞起來！她們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出的是她們積極向上，陽光可愛的精神風(fēng)貌！跳吧，女孩們，讓你們手中的彩帶，舞媚青春！請欣賞二7和二9班的彩帶舞《輕舞飛揚(yáng)》。

璇：大家看過《灌籃高手》么，今天我們的現(xiàn)場也來了好多灌籃高手！他們今天不給我們表演灌籃，而是帶來令人眼花繚亂的花式籃球表演，男孩們也演繹風(fēng)華正茂，逐夢校園的信心。大家拭目以待，有請！

琳：每一個(gè)女孩都是晨曦朝露中盛放的花兒，美麗而嬌艷。有那么一個(gè)女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風(fēng)流與晚霞”一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動(dòng)奇跡。請欣賞一（1）和一（5）班為我們帶來的小品+舞蹈――《成長的蛻變》。

芯：青春閃亮，青春燦爛：五彩繽紛，活力無限：青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚(yáng)展現(xiàn)出活躍的音符。女孩們在琴棋書畫的熏陶下美麗成長。請欣賞二5班和二11班為我們帶來的歌曲、詩詞、圖畫綜合節(jié)目《繽紛四季》。

琳：徜徉在書海里，我們被一個(gè)又一個(gè)主人公感動(dòng)、激勵(lì)。其中，我最愛的還是那只可愛的丑小鴨。丑小鴨熬過孤獨(dú)的嚴(yán)冬，最終迎來了溫暖的春天，變成了美麗的天鵝。請欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男睦砬榫皠〃D―《丑小鴨去哪了》。

璇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

芯：親愛的老師，同學(xué)們

琳：讓“花語”德育研究的思想沐浴我們：

璇：讓“花語”的雨露滋潤我們：

芯：讓“花語”的陽光照耀我們：

琳：讓我們一同奔向陳村特色“花語”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢校園”陳村特色“花語”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演到此結(jié)束！

璇：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李季教授為我們講幾句話。

芯：非常感謝李季教授對我們的肯定和鼓勵(lì)。我們會(huì)繼續(xù)努力，讓鮮花開滿我們的校園！

琳：下面，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場。再一次感謝他們的到來！