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        食品安全教育教案(合集)

        發(fā)布時間:2022-01-04 00:08:02

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        • 文檔分類:教案
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        千文網小編為你整理了多篇相關的《食品安全教育教案(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《食品安全教育教案(合集)》。

        第一篇:食品安全教育教案

        教育目的:

        1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的相關教育知識。

        2、教育學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

        教育重點:

        對食品污染和中毒的預防

        授課內容:

        教學過程:

        一、圖片導入

        1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

        2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。

        二、重點講述

        預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注認識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

        1、認識食物中毒特征。

        潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

        胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

        2、提高自我救護認識

        3、預防發(fā)生食物中毒

        1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

        2、選擇新鮮和安全的食品。

        3、食品在食用前要徹底清潔。

        4、盡量不吃剩飯菜。

        5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

        6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。

        7、不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

        8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

        三、總結

        要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。

        第二篇:最新小學生食品安全教育教案

        第一課時:

        一、教學目的:

        1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。

        2、了解在學校注意一些食品方面的安全。

        二、教學形式:

        以問答競賽游戲為形式,分競賽小組為單位。

        三、教學前準備:

        1.讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。

        2.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。

        四、活動過程:

        (一)宣布“食品安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則。

        喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

        1、預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

        2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

        3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

        4、要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的'食品是把住“病從口入”的第一關。

        (二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

        大家按小組進行各輪比賽,下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

        1、綠色食品指什么食品?(C)

        A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品

        2、哪些食物不能一起吃?(A)

        A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人:好了,第一回合的比賽就到此結束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。??

        (三)搶答題

        這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

        1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

        2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

        3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

        4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

        5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

        (四)辯論題

        小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結論。說得最好的小組加3分,第二名加2分。

        餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

        答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。

        弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。

        結論:弊大于利、應停止使用。

        (五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

        食品安全真重要,病從口入危害大。

        良好習慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

        “三無”食品莫食用,有害物質在其中。

        小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

        過期食品切注意,吃了危害大又大。

        變質食品切分清,中毒機率高又高。

        油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

        飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

        (六)老師小結

        第二課時:

        一、教學內容:

        食品衛(wèi)生安全知識

        二、教學目的:

        讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。

        三、教學過程:

        (1)圖片導入:

        1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

        2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。

        (2)重點講述:

        預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

        1、認識食物中毒特征。

        潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

        胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

        2、提高自我救護意識:出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

        3、預防發(fā)生食物中毒:

        A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

        B.不吃生、冷、不清潔食物

        C.不吃變質剩飯菜

        D.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

        E.不要長期吃辛辣食品

        F.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。G.劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

        H.不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

        I.不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

        J.謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起,在全國范圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

        第三篇:最新小學生食品安全教育教案

        教學內容:食品衛(wèi)生安全知識

        教學目的:讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。

        教學過程:

        一、圖片導入

        1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

        2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。

        二、重點講述

        預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

        1、認識食物中毒特征。

        潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

        胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

        2、提高自我救護意識

        出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

        3、預防發(fā)生食物中毒

        a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

        b不吃生、冷、不清潔食物

        c不吃變質剩飯菜

        d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

        e不要長期吃辛辣食品

        f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

        g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

        h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

        i不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

        j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起,在全國范圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

        三、讓學生互相交流,談談體會。

        四、總結

        要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想

        第四篇:食品安全教育教案

        2017食品安全教育教案大全

        食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個跨學科領域,所以食品安全很重要。下面是小編整理的關于食品安全教育教案大全,歡迎大家參考!

        【1】食品安全教育教案

        教學目標:

        1.了解校園安全隱患和紀律的重要性。

        2.掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生“遵紀守法,熱愛學校,關注安全”的意識。

        教學重點:掌握學生守則,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生?!白窦o守法,熱愛學校,關注安全”的意識。

        教學過程:

        教師:請學生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

        1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、放學回家路上的交通安全隱患。

        3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        教師:最近初三某同學被校外同學毆打,雖然這件事我們學校已經處理好了,但是這位同學還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,在平常的班集體集體活動、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

        第一,課間活動、放學時上下樓梯應注意:

        1、不要因為趕時間而奔跑。

        2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

        3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

        4、上下樓時不要將手放在兜里,并且要靠右行。

        集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。第二,放學回家路上的交通安全應注意

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

        2、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要推擠。

        3、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

        4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

        第三、外出游玩、飲食、就餐應注意:

        1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,最好回家就餐。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,經營點無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質沒有保證,是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)

        2、不買不吃過期、三無食品。

        第四、其他校園安全應注意:

        1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        2、你與同學發(fā)生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        3、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

        4、當自己感到身體不適時應注意:及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        教師:(過度)安全問題與我們的生活學習息息相關,為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規(guī)工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題,并反映開學初班級常規(guī)管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。

        (班委發(fā)言)

        教師:上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得了很好成績,但仍然存在一些問題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:

        1、應該繼續(xù)抓紀律,嚴查此類情況,各班委要加強監(jiān)督,記下名字,有針對性處罰違紀的同學。

        2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級衛(wèi)生,這是我們共同學習的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學習環(huán)境。

        3、嚴查儀表,特別是校服褲子問題,要嚴格要找學校要求。

        4、學習委員、科代表要及時監(jiān)督同學完成作業(yè),不完成作業(yè)者將馬上停課整改,同時督促同學認真學習,為月考做準備。

        5、各班委要負起責任,做好兩操、衛(wèi)生、黑板報等評比工作,盡力把工作做好。

        第五:儀容儀表

        1、穿校服會抹殺個性嗎?

        對個性張揚的含義了解膚淺或錯誤。其實,個性的發(fā)展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的,與社會主義道德觀念、價值觀念相違背的所謂個性的自由發(fā)展實際上是極端的個人主義的表現(xiàn),個性張揚不是一種為所欲為的態(tài)度,不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的表現(xiàn)。況且,不少同學在追求奇裝異服時其實是在哈韓、哈日或哈某一歌星的裝扮,更談不上獨立的個性,而是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪,或崇洋或媚俗,毫無獨立的人格可言;更有甚者個別人用另類的裝扮的目的是為了吸引他人的眼球,難道這是為了張揚個性嗎?這種心態(tài)正常嗎?

        第五篇:食品安全教育主題班會教案

        一、班會目的

        加強食品安全教育,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。

        二、班會準備

        1、班會前一周,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查,并且通過各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。

        2、排演小品《愛買零食的他》。

        3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

        4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

        三、班會程序

        1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。

        2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。

        3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

        小學生食品安全教育班會教案:學生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的'機器都是污垢,還不時會有臟東西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標,有的已過保質期。

        4、主持人小結:大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

        5、小品表演《愛吃零食的他》

        主要內容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務室。經校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。

        全班討論:①這位男生得的是什么病?

        ②他為什么會生病?

        6、主持人歸納:學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。

        學生比較并且討論:安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

        7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,

        我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

        ①先把雙手放在水里浸濕。

        ②用洗手液將手心和手背都擦遍。

        ③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

        ④用清水將手上的泡泡洗干凈。

        ⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

        8、班主任小結

        剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。

        通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

        第六篇:食品安全教育教案

        教學目的:

        1、使學生了解食品污染的知識,使學生了解食品中毒的知識。

        2、學生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

        教學重點:

        對食品污染和中毒的預防

        教學內容:

        一、食品污染

        食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘,從生產加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來無毒無害的食品,混進了某些有毒有害的物質,降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,這叫食品污染。

        二、食物中毒

        食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

        (一)細菌性食物中毒

        細菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。

        預防:加工肉類制品時必須生熟食品分開,保存時要低溫貯藏或

        用鹽腌煮肉時肉塊不應超過2公斤,厚度不超過8公分,煮沸3小時以上,蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

        (二)有毒動植物食物中毒

        1、豆角中毒

        一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒被加熱破壞有關。豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。

        預防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

        2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

        (三)化學性食物中毒

        1、蔬菜不新鮮,腐爛變質時可能產生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

        2、有機磷農藥中毒

        那么怎樣預防食物中毒呢?

        1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

        2、選擇新鮮和安全的食品。

        3、食品在食用前要徹底清潔。

        4、盡量不吃剩飯菜。

        5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

        6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。

        7、不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

        8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

        總結:只要從以上幾個方面入手,認真學習食品衛(wèi)生知識,掌握一些預防方法,提高自我衛(wèi)生意識,就能最大限度減少食物中毒的風險度,預防食物中毒,保證我們同學們的身體健康。

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