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        幼兒園中班消防安全教育活動教案(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-01-04 00:15:04

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        • 文檔分類:教案
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        第一篇:.幼兒園中班消防安全教育活動教案

        活動目標:

        1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

        2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

        活動準備:

        1、消防員的照片,消防錄像

        2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

        3、鉆洞四個,平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

        活動過程:

        一、交流收集的照片

        引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

        二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

        1、觀看錄像。

        2、討論(1)為什么會起火?

        (2)如果你是消防員,你會怎么救火?

        (3)消防員是怎么做的?

        3、再次觀看錄像

        (1)說說你們怕不怕火?為什么?

        (2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?

        4、小結(jié)

        三、游戲“小小消防員”

        1、警報聲響,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

        引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

        討論:怎樣將小動物救出來?

        2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

        教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

        3、游戲:小小消防員

        (1)、交待角色:師“變”成消防隊長,幼兒變成消防隊員??焖俅骱孟罉擞洝?/p>

        (2)、隊長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個消防隊員每次救出一個小動物。媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道

        (3)、消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

        教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的`動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

        (4)、將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類,并送回相應(yīng)家中。

        (5)、進行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動作。

        聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進入火災(zāi)點,救出小動物,并送小動物回家。

        (6)、消防隊長小結(jié)活動,評價消防隊員今天的表現(xiàn)。

        第二篇:大班防火安全教育教案

        1、組織幼兒討論:

        (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

        (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        2、逃生演習(xí)

        老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

        第三篇:幼兒園防火安全教育教案

        活動目標:

        1、了解關(guān)于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。

        2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

        3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

        活動準備:

        經(jīng)驗準備:對日常生活中的火有簡單認識。

        物質(zhì)準備:ppt課件,滅火器,布置火災(zāi)自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點:知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

        難點:在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

        活動過程:

        一、謎語導(dǎo)入

        師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽:紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。

        你猜一猜謎底是什么呢?

        幼:火……

        二、火的特點、用途與危害

        師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎?

        幼:火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師:非常好,說明小朋友在生活中認真觀察過,那你知道火有哪些用途嗎?

        幼:照明、做飯、取暖……師:恩,火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等,但使用不當或疏忽大意會非常危險,你知道火有哪些危害嗎?

        幼:火災(zāi)、燒人、燒動物……師:發(fā)生火災(zāi)的確非常危險,所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識,當火災(zāi)真的來臨時,我們可以保護自己的生命。

        三、防火知識。

        師:你知道哪些防火自救的方法呢?

        幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個小視頻,看看發(fā)生火災(zāi)時我們具體要怎樣自救。

        播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。

        (1)平時不要玩火,不能在靠近火的'地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

        (2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開。

        (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。

        (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

        (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。

        (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。

        (7)如何正確使用滅火器。

        重點示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。

        第四篇:幼兒園中班安全教案《防火》

        活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。

        4、樂于探索、交流與分享。

        5、掌握相關(guān)火災(zāi)的常識。

        活動重點:

        培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

        活動難點:

        讓幼兒知道如何防火,學(xué)會自救。

        活動準備:

        1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識。

        2、實物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。

        3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

        活動過程:

        一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。

        1、利用實物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。

        2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會把所有的東西都燒光?!?/p>

        二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識。

        1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。

        2、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

        ①、不玩火柴、火機。

        ②、不玩插座、插頭和電線。

        ③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

        ④、不用明火照明找東西。

        ⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

        ⑥、電器使用后及時關(guān)閉電源等。

        三、嘗試幾種簡單的滅火技能,了解自救逃生的方法。

        1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。

        2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

        3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。

        四、進行消防逃生演習(xí)

        1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?

        2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。

        3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

        4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!

        五、活動延伸:

        帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí),進一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險面前如何保護自己,如何逃生。

        活動反思:

        1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活,活動設(shè)計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

        用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗,從而增強幼兒的防火意識,獲得自我保護的方法和技能。

        2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍,并且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外,動靜交替的活動設(shè)計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗到集體活動的快樂。

        第五篇:大班防火安全教育教案

        活動目標:

        1、了解關(guān)于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。

        2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

        3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

        活動準備:

        經(jīng)驗準備:對日常生活中的火有簡單認識。

        物質(zhì)準備:ppt課件,滅火器,布置火災(zāi)自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點:知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

        難點:在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

        活動過程:

        一、謎語導(dǎo)入

        師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽:紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。

        你猜一猜謎底是什么呢?

        幼:火……

        二、火的特點、用途與危害

        師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎?

        幼:火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師:非常好,說明小朋友在生活中認真觀察過,那你知道火有哪些用途嗎?

        幼:照明、做飯、取暖……師:恩,火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等,但使用不當或疏忽大意會非常危險,你知道火有哪些危害嗎?

        幼:火災(zāi)、燒人、燒動物……師:發(fā)生火災(zāi)的確非常危險,所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識,當火災(zāi)真的來臨時,我們可以保護自己的生命。

        三、防火知識。

        師:你知道哪些防火自救的方法呢?

        幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個小視頻,看看發(fā)生火災(zāi)時我們具體要怎樣自救。

        播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。

        (1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

        (2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開。

        (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。

        (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

        (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。

        (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。

        (7)如何正確使用滅火器。

        重點示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。

        第六篇:幼兒園中班消防安全教育活動教案

        活動目標:

        1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難。

        2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護方法。

        3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

        活動準備:

        1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

        2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發(fā)電)。

        活動過程:

        1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

        (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

        (2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

        2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

        剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當,火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,就會形成火災(zāi),誰也管不住。

        誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

        ①火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

        ②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

        4、討論:萬一出現(xiàn)了火情,該怎么辦?

        讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

        著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。

        5、小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,告訴他們,讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識,好嗎?

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