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        現(xiàn)場咨詢崗位職責(大全)

        發(fā)布時間:2024-02-18 23:04:55

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:現(xiàn)場崗位職責

        1、學習、貫徹執(zhí)行國家和建設行政管理部門頒發(fā)的建設法律、規(guī)范、規(guī)程、技術標準;熟悉基本建設程序、施工程序和施工規(guī)律,并在實際工作中具體運用。

        2、熟悉建設工程結構特征與關鍵部位,掌握施工現(xiàn)場的周圍環(huán)境、社會(含拆遷等)和經(jīng)濟技術條件;負責本工程的定位、放線、抄平、沉降觀測記錄等。

        3、熟悉審查圖紙及有關資料,參與圖紙會審;參與施工預算編制;編制月度施工作業(yè)計劃及資源計劃。

        4、嚴格執(zhí)行工藝標準、驗收和質(zhì)量驗評標準,以及各種專業(yè)技術操作規(guī)程,制訂質(zhì)量、安全等方面的措施,嚴格按照圖紙、技術標準、施工組織設計進行施工,經(jīng)常進行督促檢查;參加質(zhì)量檢驗評定;參加質(zhì)量事故調(diào)查。

        5、做好施工任務的下達和技術交底工作,并進行施工中的指導、檢查與驗收。

        6、做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理;做好隱蔽工程驗收和工程量簽證。

        7、參加施丁中的竣工驗收工作;協(xié)助預決算員搞好工程決算。

        8、及時準確地搜集并整理施工生產(chǎn)過程、技術活動、材料使用、勞力調(diào)配、資金周轉(zhuǎn)、經(jīng)濟活動分析的原始記錄、臺賬和統(tǒng)計報表,記好施丁日記。

        9、繪制竣工圖,組織單位工程竣工質(zhì)量預檢,負責整理好全部技術檔案。

        10、參與竣工后的回訪活動,對需返修、檢修的項目,盡快組織人員落實。

        11、完成項目經(jīng)理交辦的其他任務。

        第二篇:現(xiàn)場崗位職責

        1,工程的大宗材料如;鋼筋、水泥、木材、模板、鋼管及批量的耗材由公司材料供應部采購,零星材料及變更材料由項目部材料員采購。

        2,掌握本工程的總計劃及月、周計劃,并編制工程材料供應計劃。

        3,根據(jù)材料供應計劃進行市場詢價,貨比三家,然后向經(jīng)理匯報,確定價格。

        4,熟悉工程進度及市場情況,按計劃進行采購,并滿足質(zhì)量進度要求。

        5,掌握材料的性能,質(zhì)量要求,按檢驗批次提供合格證給技術員。

        6,需要復檢的材料,按檢驗批次進行復檢,復檢單給技術員。

        7,掌握材料的地區(qū)價格信息,及供貨單位的情況,收集第一手資料。

        8,掌握材料的庫存情況及時調(diào)整材料供應計劃。對購進不符合要求的材料,杜絕在工程中使用,要協(xié)商處理解決。

        9,掌握材料的供應價格及預算價格,如材料供應價格大于預算價格及時反饋信息給預算員辦理有關報批手續(xù)。

        10,及時掌握現(xiàn)場的工程變更情況及時供料。

        11,材料及時入庫、及時報銷,報銷時間不能超過三天。

        12,監(jiān)督材料的使用情況,對材料浪費,損壞情況應及時制止,并對有關人員提出處罰。

        13,認真,完整的填寫提料單,并將提料單保管好,存檔保存。

        第三篇:現(xiàn)場咨詢崗位職責

        一、工作開展目的

        穩(wěn)定學生,升班,擴大OPO項目影響力,樹立品牌形象,招生,迅速占領市場份額。

        二、主要工作

        1、 對學生實行分層管理

        幫助進行團隊建設,做好學生穩(wěn)定工作,加強團隊凝聚力,以提高學生產(chǎn)出和滿意度,為下一階段升班做準備。

        根據(jù)學生的參與性、活躍度、自主學習能力以及對OPO項目和國信安的認可度,將學生分為三個等級:優(yōu)秀、一般、較差。實行分層管理。

        1)優(yōu)秀型學生

        經(jīng)常關注,強化其對OPO項目、國信安的認可,發(fā)展為團隊的招生代言人,引導其建立將OPO推廣的`意識,發(fā)揮其號召力和典型影響力。

        2)一般型學生

        該級學生愿意學習,也在學習,當容易被其他因素所左右,活躍度一般,認可國信安,但這種認可感并非牢不可破。要保持、提高其學習的興趣,提高積極參與主動性,保證思想不偏移,松懈時要督促其前進。幫助其向團隊靠齊,建立在團隊中的角色感、參與感、價值感。

        3)較差型學生

        該級學生參與度較低、被動學習、外在影響因素多,學習意志不堅定,認同感較低。用心溝通,幫助其找到問題的原因,逐個解決,提高其學習的興趣,幫助融入團隊,并要經(jīng)

        常督促以免出現(xiàn)懈怠心理,幫助其養(yǎng)成良好的學習習慣。

        2、日常維穩(wěn)工作

        核心是提升服務質(zhì)量

        1)組長管理

        加強組長管理,幫助組長建立小組管理機制,提高組長價值感和成就感,增強自主管理和解決問題能力,始終與服務團隊保持緊密聯(lián)系,高度認可OPO項目和國信安。

        2)日常問題處理

        第一時間解決學生在日常工作中遇到的問題,幫助學生養(yǎng)成遇到問題冷靜思考、自我反思、嘗試靠自己能力獨立解決問題的習慣,養(yǎng)成以團隊為核心,以團隊進步為目標的習慣,幫助組員共同進步。通過思想問題、習慣問題、解決問題的能力等方面點點滴滴的引導和幫助,推動整個團隊的進步。

        3、加強自身學習,提高自我才能更好服務團隊

        在工作中保持一顆謙虛學習的心,學會思考,學會獨立解決問題,學會反思,學會總結,更要學會學習,向OPO服務團隊同事學習,向服務學生學習。

        4、招生配合

        做好招生配合工作,從簡單的準備資料到現(xiàn)場與學生溝通,再到后期QQ群的建立,資料的錄入等,一步一步做到細致。

        第四篇:現(xiàn)場崗位職責

        1.嚴格遵守安全及質(zhì)量程序與規(guī)定。

        2.遵法守紀、聽從指揮。

        3.按相應程序執(zhí)行供應先進及制程材料所需的運作,包括但不限于更換前驅(qū)體容器、特殊電子氣體容器和日常巡檢。

        4.按相應程序執(zhí)行安全和技術咨詢、故障排除及保固支持服務、設備維護或修理、設備啟動和調(diào)試包括但不限于特殊電子氣體和前驅(qū)體的供應和分發(fā)設備和相關監(jiān)測系統(tǒng)。

        5.現(xiàn)場服務和項目管理支持。

        6.相關的業(yè)務緊急響應運作。

        第五篇:現(xiàn)場崗位職責

        1、根據(jù)工程部制定的進度計劃,對相關單位的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查,督促落實;對偏離進度計劃的情況進行調(diào)查、分析,提出整改措施及督促落實并及時上報,對可能阻礙工程進度的情況進行分析并及時協(xié)調(diào)。

        2、檢查負責的項目每階段實際完成和累計完成工作量,檢查施工人力、機械及生產(chǎn)效率、窩工情況、材料質(zhì)量、實際用料等,分析原因、提出整改及處罰措施,并及時上報。

        3、全面協(xié)調(diào)所負責項目的各類工程難題,就本權責范圍的問題進行協(xié)調(diào)和處理,如超出本身權責范圍則應及時上報直接領導。

        4、負責檢查現(xiàn)場安全情況,包括人員安全防護,設備安檢情況及運行情況,現(xiàn)場物料放置安全情況,非施工人員進場安全控制,安全控制區(qū)域劃分合理性等,同時提出整改及處罰措施,并及時上報。

        5、檢查和督促材料進場計劃的落實,并同有關單位進行及時溝通和協(xié)調(diào)。

        第六篇:樓盤銷售崗位職責

        崗位職責:

        1、負責在一手售樓處接待與咨詢,開發(fā)和維護客戶,為客戶提供全方位、專業(yè)的房地產(chǎn)置業(yè)服務;

        2、詳細了解客戶的需求,做信息的.合理匹配;

        3、陪同客戶實地看房,進行商務談判,簽訂預售合同或出售合同,促成房源成交買賣;

        4、負責業(yè)務進展等服務工作;

        5、客戶開發(fā)與積累,經(jīng)營與維護。

        任職要求:

        高中以上學歷;

        專業(yè)不限,房地產(chǎn)相關專業(yè)優(yōu)先考慮

        工作積極主動,能吃苦耐勞,目標感強

        有較強的自我推動力、抗壓能力和銷售服務能力

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/gwzz/1975486.html

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