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第一篇：中小學(xué)《教師崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)》

崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，遵紀(jì)守法，自覺執(zhí)行上級(jí)主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同遵照履行雙方簽訂合同的約定。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生在德智體美勞諸方面健康和諧發(fā)展。

本年度，根據(jù)工作需要，羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校聘任我為小教一級(jí)教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我在大松樹完小任教，學(xué)年統(tǒng)測(cè)成績(jī)必須達(dá)到羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合獎(jiǎng)懲辦法的要求。

按照羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作要求履行職責(zé)，努力提高政治思想、專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平，保質(zhì)保量按時(shí)完成工作任務(wù)。

受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)（任務(wù)、項(xiàng)目、課題）是：

一、基本職責(zé)

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極投身教育教學(xué)改革，具有高尚的道德情操和獻(xiàn)身精神。為人師表，教書育人，堅(jiān)持原則，服從分工，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，使全體學(xué)生全面發(fā)展。

二、具體任務(wù)

1、教學(xué)工作量：

2、輔導(dǎo)指導(dǎo)工作：

3、教研工作：

4、公益事情：

第二篇：小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)和任期目標(biāo)

職責(zé)描述：

1、教授小學(xué)相關(guān)課程；

2、針對(duì)班級(jí)學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專業(yè)的`高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；

3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣；

4、課堂善于創(chuàng)新，講課有激情，有感染力和幽默感；

5、完成上級(jí)布置的其他工作。

任職要求：

1、本科（含）以上學(xué)歷，專業(yè)不限；

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；

3、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熱愛教育行業(yè)；

4、思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；

第三篇：小學(xué)教師述職報(bào)告

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)二班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：

一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。

班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到不令而行的效果。不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑。在知識(shí)更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識(shí)。是加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。

二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。

首先，樹立良好的班風(fēng)。班級(jí)是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們成為四有新人。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。

其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō)，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過(guò)競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)組成后，加強(qiáng)對(duì)他們的`培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

在業(yè)務(wù)上，積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我向右經(jīng)驗(yàn)的老師探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高;我們領(lǐng)導(dǎo)還為我們?cè)趯W(xué)校的隨筆網(wǎng)上建立自己的工作室，偶爾寫一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)點(diǎn)滴等等。從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。一年來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高。

三、作好復(fù)習(xí)工作

在復(fù)習(xí)時(shí)，我能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，班級(jí)的差生面積較大，致使無(wú)暇顧及，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

第四篇：小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)和任期目標(biāo)

一、教育工作

1、堅(jiān)持德育為首的主要思想，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育。教育效果顯著。

2、勝任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)工作，從教材實(shí)際出發(fā)，科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教學(xué)中，做好差生轉(zhuǎn)化工作，使所在班級(jí)差生面明顯下降，學(xué)風(fēng)班風(fēng)好。

3、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師搞好班主任工作。

4、完成學(xué)校安排的`各項(xiàng)任務(wù)及教育管理工作。

5、掌握學(xué)生的年齡特征和教育方法，勤于家訪，積極做好學(xué)生校外思想工作。

二、教學(xué)工作

1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課認(rèn)真，講課生動(dòng)、準(zhǔn)確，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課內(nèi)外輔導(dǎo)，教學(xué)效果顯著。

2、承擔(dān)編寫具有指導(dǎo)性意見的教學(xué)資料、命題、試卷分析任務(wù)。熟練地運(yùn)用教具，板書合理科學(xué)。

3、組織和指導(dǎo)教學(xué)研究，善于積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行教改活動(dòng)，承擔(dān)公開課、示范課，教學(xué)效果好。

4、承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，幫助和指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

第五篇：教師崗位崗位職責(zé)

1. 教授樂高小學(xué)年齡段課程，按教案?jìng)湔n，管理課程材料(器材)，課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);

2. 定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)及上課表現(xiàn)情況;

3. 認(rèn)真完成上級(jí)布置的有關(guān)教學(xué)方面的工作任務(wù);

4. 協(xié)助配合其它部門的`工作。如：協(xié)助課程顧問進(jìn)行課程咨詢與會(huì)員服務(wù)、協(xié)助市場(chǎng)部進(jìn)行品牌推廣活動(dòng)等。